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      小學(xué)端午節(jié)主題活動(dòng)通訊稿3篇

      發(fā)布時(shí)間:2021-01-25

      小學(xué)端午節(jié)主題活動(dòng)通訊稿3篇

        為充分利用傳統(tǒng)節(jié)日弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化,在中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié)到來(lái)前夕,各小學(xué)開(kāi)展了一系列的活動(dòng)。下面,第一范文網(wǎng)小編為大家整理了一些關(guān)于小學(xué)端午節(jié)主題活動(dòng)通訊稿,歡迎大家閱讀。

        小學(xué)端午節(jié)主題活動(dòng)通訊稿一

        為充分利用傳統(tǒng)節(jié)日弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化,在中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié)到來(lái)前夕,大豐谷小學(xué)開(kāi)展了“粽情粽意話(huà)端午”主題活動(dòng)。

        活動(dòng)開(kāi)始階段,大豐谷小學(xué)借助少先隊(duì)板報(bào)欄、紅領(lǐng)巾廣播站、國(guó)旗下講話(huà)等形式,大力宣傳端午節(jié)及其意義,充分弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化,營(yíng)造了濃厚的節(jié)日氛圍。活動(dòng)推廣階段,組織各班開(kāi)展了生動(dòng)活潑的班隊(duì)會(huì),如一年級(jí)什么是端午節(jié),五年級(jí)端午節(jié)與屈原,六年級(jí)端午節(jié)隨想等,既突出了主題,又學(xué)到了知識(shí),受到了教育,起到了預(yù)期效果。

        通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展,學(xué)生銘記的不僅是屈原刻骨銘心的詩(shī)句,更是他矢志不移的愛(ài)國(guó)精神,不與奸佞小人同流合污的高風(fēng)亮節(jié),既弘揚(yáng)了傳統(tǒng)文化,又進(jìn)行了一次深刻的愛(ài)國(guó)主義教育,可謂一舉兩得。

        小學(xué)端午節(jié)主題活動(dòng)通訊稿二

        5月30日,大川學(xué)校組織全校開(kāi)展“我們的節(jié)日——端午節(jié)”主題班隊(duì)會(huì)活動(dòng),結(jié)合端午節(jié)這一中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日,開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義教育、民族精神代代傳教育。

        按照學(xué)校端午節(jié)活動(dòng)方案的統(tǒng)一部署和安排,學(xué)校各個(gè)班級(jí)根據(jù)方案要求紛紛開(kāi)展了主題鮮明、內(nèi)容豐富、形式多樣的班會(huì)課。班會(huì)課前,師生們做了大量準(zhǔn)備工作。他們利用課余時(shí)間搜集有關(guān)端午節(jié)和屈原的資料以及童謠、詩(shī)詞,對(duì)端午節(jié)及其習(xí)俗的來(lái)歷和屈原的生平、主要成就有了初步的了解。班會(huì)課上,圍繞端午節(jié)這個(gè)主題,各個(gè)班級(jí)分別開(kāi)展了形式各異、豐富多彩的主題活動(dòng),學(xué)生或交流對(duì)端午節(jié)來(lái)歷的認(rèn)識(shí),或結(jié)合生活實(shí)際暢談端午節(jié)各地傳統(tǒng)習(xí)俗和童謠,或講述屈原的愛(ài)國(guó)故事、吟誦屈原愛(ài)國(guó)詩(shī)歌。其樂(lè)融融的氛圍使全體同學(xué)感受到了端午節(jié)的文化內(nèi)涵,體會(huì)到了我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的獨(dú)特魅力,也提高了學(xué)生對(duì)民族文化的認(rèn)同感和自豪感。

        小學(xué)端午節(jié)主題活動(dòng)通訊稿三

        端午節(jié)作為我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,有著悠久的歷史文化背景。為了進(jìn)一步弘揚(yáng)和培養(yǎng)愛(ài)國(guó)主義為核心的民族精神,傳承中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,增強(qiáng)學(xué)生對(duì)民族文化的認(rèn)同感和自豪感,崇州王場(chǎng)小學(xué)在端午節(jié)來(lái)臨之際,組織開(kāi)展了“知我端午節(jié),弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)情”六個(gè)“一”主題教育活動(dòng),讓“端午”文化走進(jìn)校園。

        一是為了營(yíng)造端午傳統(tǒng)節(jié)日氛圍,學(xué)校舉行了國(guó)旗下演講,讓師生進(jìn)一步感受到屈原的愛(ài)國(guó)精神,激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)之情,鼓勵(lì)、引導(dǎo)學(xué)生走進(jìn)生活,參加形式多樣的教育活動(dòng);二是各班級(jí)召開(kāi)了一次班隊(duì)會(huì),講述了“端午節(jié)”的由來(lái)以及愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈原的故事,激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國(guó)熱情與民族情懷;三是倡導(dǎo)學(xué)生向長(zhǎng)輩學(xué)習(xí)粽子的各種制法,自己動(dòng)手制作“粽子”,感受民俗文化;四是以“快樂(lè)的端午”為主題,辦一張手抄報(bào);五是開(kāi)展了“慶端午”黑板報(bào)評(píng)比活動(dòng);六是高年級(jí)班級(jí)舉辦了一場(chǎng)以“傳經(jīng)典文化,誦經(jīng)典詩(shī)詞”為主題的端午經(jīng)典詩(shī)詞誦讀會(huì)。

        通過(guò)開(kāi)展一系列的端午節(jié)主題教育活動(dòng),同學(xué)們了解了端午節(jié)的相關(guān)來(lái)歷、傳說(shuō)故事和習(xí)俗活動(dòng),感受到中華民族傳統(tǒng)節(jié)日中折射出的濃郁的文化氣息,并在活動(dòng)中展現(xiàn)了自我,張揚(yáng)了個(gè)性。與此同時(shí),學(xué)校還倡導(dǎo)同學(xué)們?cè)诠?jié)日期間與家人一起掛菖蒲、戴香包、看龍舟賽、包粽子、吃鹽蛋……在“小手牽大手”歡度節(jié)日的過(guò)程中,一同感受中國(guó)傳統(tǒng)文化的魅力。

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