小學(xué)三年級(jí)關(guān)于端午節(jié)的作文（通用28篇）
小學(xué)三年級(jí)關(guān)于端午節(jié)的作文 篇1
今天是一年一度的傳統(tǒng)佳節(jié)——端午節(jié)。在這個(gè)古老的節(jié)日里，人們包粽子、賽龍舟，處處洋溢著濃濃的節(jié)日氣氛。
在端午節(jié)的前夕，我們的母親河韓江上舉行了一場(chǎng)潮汕四市的龍舟比賽。雖然那天天公不作美，下著蒙蒙細(xì)雨，但這絲毫不影響參賽隊(duì)員的發(fā)揮。在有節(jié)奏的鼓聲中，在響亮的吶喊聲中，一條條龍舟你追我趕，乘風(fēng)破浪，向著終點(diǎn)不斷沖刺，場(chǎng)面十分激烈。觀眾臺(tái)上也是熱鬧非凡、人山人海，觀眾們熱情高漲，不停地為參賽隊(duì)員們吶喊助威，現(xiàn)場(chǎng)是一片歡樂的海洋。經(jīng)過了幾個(gè)回合的比賽，冠軍終于產(chǎn)生了，但比賽的名次并不重要，重要的是這場(chǎng)比賽賽出了潮汕四市的友誼，也為節(jié)日增添了歡樂的色彩。
端午節(jié)也是粽子飄香的節(jié)日。家家戶戶都要在端午節(jié)里包粽子，這是一個(gè)傳統(tǒng)的習(xí)俗，我們家當(dāng)然也不例外。端午節(jié)早上，奶奶把包粽子所需的箬葉和餡料準(zhǔn)備好，便開始包粽子了。我們一家人圍坐在一塊，只見大人們拿起兩片箬葉，把餡料往上一放，接著三折兩疊，再拿起草條一綁，一個(gè)有棱有角的粽子便展現(xiàn)在我們面前。我們這群小孩看了贊嘆不已，躍躍欲試，紛紛纏著大人們教我們包粽子。可我們包出的粽子不是露餡了就是太小了，簡(jiǎn)直就是只丑小鴨。不一會(huì)兒，我們包了幾十個(gè)粽子。奶奶把粽子拿到廚房去蒸，才一會(huì)兒工夫，粽子蒸好了，屋子里彌漫著粽子的香氣，真誘人呀！
端午節(jié)，一個(gè)傳統(tǒng)古老的節(jié)日，一個(gè)喜氣洋洋的節(jié)日。多么美好的端午節(jié)啊！
小學(xué)三年級(jí)關(guān)于端午節(jié)的作文 篇2
端午節(jié)據(jù)說是因?yàn)橹袊?guó)古代百姓舍不得賢臣屈原死去，于是有很多人劃船追趕拯救。他們爭(zhēng)先恐后，追至洞庭湖時(shí)不見蹤跡，是為龍舟競(jìng)渡之起源后每年五月初五劃龍船紀(jì)念之。借劃龍舟驅(qū)散江中之魚，以免魚吃掉屈原的尸體。
帶了端午節(jié)那一天，我們一家人都要去外婆家吃粽子。粽子的形狀有三角形，四角維形·枕頭形·小寶塔形·圓棒形等。粽子里面的陷也有很多種，有豆沙·霉干菜肉·芹菜肉·還有紅棗的，味道非常好。一株香時(shí)間粽子出鍋了，外婆把粽子端了過來，我迫不及待地拿了一個(gè)，先把外面的繩子解開，再把粽葉剝掉，啊!真香，我吃了一個(gè)還想吃第2個(gè)，可惜我的肚子已經(jīng)裝不下了。
啊!端午節(jié)真好，我真想每天都是端午節(jié)。
小學(xué)三年級(jí)關(guān)于端午節(jié)的作文 篇3
媽媽問我端午節(jié)想吃什么。我說想吃燒烤。于是我和媽媽到金圖門去吃燒烤.我和媽媽正吃著,突然傳來了敲鑼打鼓的聲音.媽媽讓我去看看,到那里一看,原來在賽龍舟.我和媽媽吃好燒烤就去看賽龍舟.只見一條河里有十幾條龍舟,前面的人使勁地劃呀劃,每條龍舟一到岸邊就會(huì)放鞭炮,而且還有獎(jiǎng)品呢!可惜還有作業(yè)沒完成,所以看了一會(huì)龍舟就回家復(fù)習(xí)作業(yè)去了.
小學(xué)三年級(jí)關(guān)于端午節(jié)的作文 篇4
今天是端午節(jié)，是屈原的紀(jì)念日。早晨，我穿著漂亮的裙子，吃過糯米粽子，就跟著爸爸.媽媽一起去了外婆家。我看到哥哥.妹妹早在門口等著我呢!
我一下車，便被他們拉進(jìn)房間，玩起游戲來。我先當(dāng)病人，妹妹當(dāng)醫(yī)生，哥哥當(dāng)護(hù)士，玩得可起勁呢。中午，外婆做了滿滿一桌子豐盛的午餐，我們吃著午餐，心里美滋滋的。大舅媽說:“要是每天能吃到這么豐富的菜，我就心滿意足了�！�
下午，我們一家回到奶奶家時(shí)，小姑媽.大姑媽都來了，她們還發(fā)了好多東西給我們小孩吃呢!今天我們玩得可高興了。
小學(xué)三年級(jí)關(guān)于端午節(jié)的作文 篇5
早晨醒來，我揉了揉眼睛，忽然聞到了淡淡的香氣。我隨著香氣來到了餐桌前。啊!我看到了許多粽子!蜜棗粽子，豆豆粽子，咸肉粽子，雞蛋和咸鴨蛋，還有許多水果，真讓我垂涎三尺。我不由自主地拿了一個(gè)蜜棗粽子，這可是我的最愛!我剝開了粽子葉，大口大口地吃起來，一個(gè)蜜棗粽子幾口就被我吃完了。我又拿了個(gè)大大的雞蛋，我把雞蛋往桌上一敲，“砰”的一聲，雞蛋殼破了，我津津有味的吃起來……
小學(xué)三年級(jí)關(guān)于端午節(jié)的作文 篇6
農(nóng)歷五月初五是端午節(jié)，今天早上，媽媽忙著上班沒來得及買粽子，所以我沒吃上粽子。
早上，媽媽早早的起床給我編了五絲線，有紅色的，綠色的，紅色的，白色的，還有灰色的，可漂亮了!
吃完早飯，姥姥又帶我來到了集市上。我們買了水果和蔬菜，我還看到了可愛的小兔子，那小兔子雪白的毛，在籠子里蹦來跳去的，真可愛!
今天雖然沒吃到粽子，但是我很高興!
小學(xué)三年級(jí)關(guān)于端午節(jié)的作文 篇7
端午節(jié)快到了，你們知道端午節(jié)的兒歌，來歷和風(fēng)俗嗎?如果還不知道，那我就向你們介紹一下吧。
每年的五月初五為端午節(jié)，是中國(guó)民間的傳統(tǒng)節(jié)日，又稱端陽節(jié)、重五節(jié)。
關(guān)于端午節(jié)的兒歌有：“五月五，是端陽。插艾葉，戴香囊。吃粽子，撒白糖。龍船下水喜洋洋�！边@首民謠生動(dòng)地表達(dá)了端午節(jié)的主要習(xí)俗。
端午節(jié)的兩個(gè)主要活動(dòng)，那就是賽龍舟和吃粽子。相傳龍舟競(jìng)渡是為了撈救投汨羅江而死的愛國(guó)詩人屈原。把粽子投進(jìn)江河，是讓魚蛟蝦蟹吃飽了，不再去吃屈原的遺體。
端午節(jié)流行于漢、壯、布依、侗、土家、仡佬等民族地區(qū)。
小學(xué)三年級(jí)關(guān)于端午節(jié)的作文 篇8
五月初五是端午節(jié)，雖然它沒有春節(jié)那么隆重的氣氛，但它卻寄托了我們對(duì)偉大愛國(guó)詩人屈原的懷念。五月初五那天是紀(jì)念屈原以身殉國(guó)，跳入汨羅江的日子。為了不讓魚蝦把屈原身體上的肉吃掉，人們就用粽葉包著糯米，投到汨羅江里，我們家鄉(xiāng)端午節(jié)主要風(fēng)俗是包粽子和插艾葉。
到了端午節(jié)就開始包粽子了，媽媽拿了幾片事先泡好的粽葉，把粽葉卷成圓錐體，把糯米放進(jìn)去，中間再放上幾顆蜜棗，一會(huì)一個(gè)粽子就包成了，媽媽包的可好看了，有三角形的，菱形的包好后，把粽子放進(jìn)鍋里煮，一鍋香噴噴的粽子就出鍋了，清香四溢。
在媽媽包粽子的時(shí)候，我和爸爸也忙個(gè)不停，那就是插艾葉，我把艾葉用紅毛線捆好，爸爸把捆好的艾葉插在屋門上，傳說這樣可以辟邪福。艾葉還可以做藥材用，每年大伏天的時(shí)候，奶奶用艾葉燒一大盆熱水，給我泡澡，可以治療皮膚病。
我喜歡家鄉(xiāng)的端午節(jié)，也喜歡我的家鄉(xiāng)。
小學(xué)三年級(jí)關(guān)于端午節(jié)的作文 篇9
端午節(jié)是我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日之一，也叫端陽節(jié)、重午節(jié)。這個(gè)節(jié)日主要流行于漢、壯、布依、侗、土家、仡佬等民族地區(qū)。
學(xué)者聞一多還認(rèn)為，端午節(jié)是龍節(jié)，是四五千年以前南方少數(shù)民族紀(jì)念龍神的日子。端午節(jié)的主要活動(dòng)是賽龍舟和吃粽子。相傳賽龍舟是為了撈救投汩羅江而死的愛國(guó)詩人屈原。把粽子投入江中，是讓魚蝦吃飽了，不再吃屈原的遺體。端午節(jié)的來歷我不是特別清楚。端午節(jié)的歡樂之時(shí)，人們也要把房子打掃干凈，還要在廚房里灑上雄黃水，用來殺死毒蟲或防止毒蟲滋生。
端午又稱為重五的原因是端午的許多習(xí)俗也與五這個(gè)數(shù)字聯(lián)系在一起，比如人們用五種顏色的線系在兒童的脖頸，稱為長(zhǎng)命縷。各家還要插五端，南方還要吃五黃。
希望端午節(jié)能流傳下去，到永遠(yuǎn)。
小學(xué)三年級(jí)關(guān)于端午節(jié)的作文 篇10
提到端午節(jié)，就想起了跳進(jìn)汨羅江自殺的屈原。愛戴他的人們?yōu)榱瞬蛔屒纳眢w被魚是吃掉，人們就向汨羅江投米，后來，每年五月初人們?yōu)榱思o(jì)念這個(gè)日子，就會(huì)在這一天包粽子，賽龍舟。
今年的端午節(jié)到了，吃著媽媽煮的香噴噴的粽子，我心想：粽子是怎么做的呢？我跑去問姥姥，姥姥說：“做粽子首先要把糯米和粽葉放到水里泡兩天，每天換水。包粽子時(shí)把粽葉卷成漏斗形，把米放進(jìn)去，再放兩個(gè)蜜棗，用泡好的馬蓮緊緊地捆好，把包好的粽子放入鍋里用慢火煮三四個(gè)小時(shí)，香噴噴的粽子就做好了�！弊鲷兆拥倪^程還真復(fù)雜，不過還是挺想嘗試一下，我對(duì)媽媽說：“明年我們也自己包粽子吧�！眿寢尨饝�(yīng)了。我想：如果是我自己包的粽子，吃起來會(huì)更香。
我喜歡端午節(jié)，因?yàn)榭梢猿缘胶贸缘聂兆�，還可以看到龍舟比賽，還有香噴噴的荷包……
小學(xué)三年級(jí)關(guān)于端午節(jié)的作文 篇11
端午節(jié)，吃粽子。
端午節(jié)是中國(guó)的節(jié)日，是中華兒女的節(jié)日。端午節(jié)也稱端陽節(jié)。
農(nóng)歷五月初五這天，我和平常一樣早早的起床，洗漱完畢后，準(zhǔn)備吃飯。和往常不一樣的是，不是白米粥而是熱騰騰的粽子。不是粽子的緣故，我還差點(diǎn)忘了，今天是端午節(jié)�。�
媽媽包了好幾種口味的粽子：豆沙，紅豆，綠豆，蜜棗，豬肉。當(dāng)然，我最愛的還是我那天天的蜜棗粽啦！我迫不及待的拿起那讓人垂涎欲滴的蜜棗粽子，先解開纏繞在外邊的白線，再剝開一層層翠綠的葉子，終于那透著白瑪瑙似的粽子終于露面了！我美滋滋的咬上了一口，在口中，黏黏的大米顯得那樣有嚼勁，香甜可口的蜜棗更是耐人尋味！看起來甜膩了，可放在嘴中味道卻戛然不同！
吃粽子是一種美味，是一種享受，是一種樂趣時(shí)至今日端午節(jié)吃粽子已成為的一種習(xí)慣！
小學(xué)三年級(jí)關(guān)于端午節(jié)的作文 篇12
小朋友，你知道嗎?端午節(jié)是每年的農(nóng)歷五月初五，又稱端陽節(jié)或五月節(jié)。端午節(jié)是我國(guó)漢族人民的傳統(tǒng)節(jié)日，這一天人們吃粽子，賽龍舟，掛菖蒲，喝雄黃酒。聽大人說，端午節(jié)吃粽子和賽龍舟的習(xí)俗，是為了紀(jì)念我國(guó)歷偉大的屈原的。屈原是我國(guó)古代的詩人，他投江殉國(guó)后，百姓紛紛引舟競(jìng)渡前去打撈，并將粽子投入江中，以免魚蝦吃他的身體。這一習(xí)俗已有兩千多年了。
小學(xué)三年級(jí)關(guān)于端午節(jié)的作文 篇13
此時(shí)，我不由得想起去年過端午節(jié)時(shí)，我們家一起吃粽子，正想著，那粽子的香味就迎面撲向我來。
記得去年端午節(jié)那天，一大清早，細(xì)雨綿綿，好象在表達(dá)著自己對(duì)端午節(jié)的喜愛。突然，雨停了，幫我們把世界沖洗得干干凈凈，讓我們迎接著快樂的端午節(jié)。媽媽從廚房走出來，手上拿著一些粽葉和包棕子的材料放到桌子上。只見，她一手拿著粽葉，一手把綠豆、豬肉……放進(jìn)里面。突然，她微笑著說：“我們不如做一些甜粽子。然后，往一個(gè)粽子里放一枚硬幣。誰吃到了這個(gè)甜粽子，今天就可以許上一個(gè)愿望�！闭f完，我們都拍手叫好，而且，每人都神氣十足地說：“這一個(gè)甜粽子一定會(huì)讓我吃上的。”
不一會(huì)兒，一個(gè)個(gè)粽子做好了。粽子一出來，我們就像蜜蜂似的涌上了桌子。然后，冥思苦想，用手摸了摸這個(gè)，又用手摸了摸那個(gè)……我呢，用手撓著腦袋，兩眼目不轉(zhuǎn)睛地盯著桌上的粽子，最后，挑拿了一個(gè)的。我開始狼吞苦咽地吃起來，只見我吃完了，硬幣影子都沒有瞧見。忽然傳來了“啊!硬幣在我這兒!”我們一看，原來硬幣寶貝在爸爸手里。爸爸連忙用手揮來揮去，然后，舉起手來開始許愿說：“我希望我們一家人能夠天天健康、天天快樂、永遠(yuǎn)幸福�！鳖D時(shí)，傳來了一片熱烈的歡呼聲，我們沉浸在歡呼聲中……
去年端午節(jié)，爸爸為我們?nèi)以S下了一個(gè)愿望。這個(gè)愿望一直伴隨在我們每一個(gè)人的心中。如今，我們一家都在為爸爸給我們的愿望而奮斗。這真是一個(gè)難忘的日子啊!
小學(xué)三年級(jí)關(guān)于端午節(jié)的作文 篇14
在千家萬戶的燈光中，有著這樣的影子。
一位母親將粽子給女兒吃，而女兒硬生生的說：“媽，我不喜歡吃這個(gè)，不要給我吃，我討厭里面的花生�！蹦赣H的手在半空中僵硬了，“可是，爸爸愛吃有花生的�。 迸畠恨D(zhuǎn)過頭：“那就不要給我吃�！庇谑�，在女兒的記憶中，沒有帶有花生的粽子，從沒。她幾乎忘記了有一種粽子是帶有花生的。直到有一天。
母親累的病了，在醫(yī)院里。父親走的時(shí)候告訴女兒自己去拿粽子吃。女兒起來了，興沖沖的跑向粽子，當(dāng)女兒剝開棕葉時(shí)，她驚呆了，一粒�？蓯鄣幕ㄉ冻鰜砹�，她的眼淚一滴滴的劃過臉頰。女兒的腦海已經(jīng)忘記了自己對(duì)媽媽曾說過的那句話“我討厭里面的花生”，可是，母親卻刻在了自己的心里。女兒可以想像的到，母親耐心的挖出一粒粒的花生，自己吃完花生，把剩下的沒有花生的粽子留給女兒吃，想著想著，女兒的淚越流越多，一顆顆淚珠滴到了粽子里。
女兒又拿起一個(gè)粽子，跑向醫(yī)院……
母愛，這個(gè)偉大的愛，每天都在用不同的方式上演著同一個(gè)故事。
小學(xué)三年級(jí)關(guān)于端午節(jié)的作文 篇15
“農(nóng)歷五月五，家家稻米香。”這是我們家鄉(xiāng)流行的一句對(duì)歌詞。
往年的粽子總是外婆包，今年我纏著外婆，硬是要學(xué)包粽子，外婆拗不過我，只好答應(yīng)另外。
初四下午，我就跟著外婆學(xué)包粽子，外婆拿了一張粽葉，用手一卷，粽葉便成了一個(gè)空心的圓錐形。我學(xué)著外婆的樣子，拿了一張粽葉，想把它卷成圓錐形，可就是卷不好，卷來卷去還是一個(gè)直筒。外婆見了，就在旁邊指點(diǎn)：“左手捏住粽葉一角，右手將粽葉的另一角往里卷，下面用力拉緊，上面放松一些�！痹谕馄诺闹更c(diǎn)下，我卷好了粽葉。
接著，外婆在空心圓錐形的粽葉里插上一根筷子，拿調(diào)勺舀一些糯米放在里面，然后均勻地?fù)u動(dòng)筷子，直到把糯米包得緊緊的。我也在粽葉里插好筷子，放好糯米�？蓳u動(dòng)筷子時(shí)，不是把粽葉弄破了，就是糯米包不緊。外婆說：“搖動(dòng)筷子的時(shí)候要清一些，把粽葉捏緊些。你看――”媽媽邊說邊示范，我邊聽邊學(xué)。哈哈!我包的粽子像點(diǎn)樣子了。
最后一道工序捆繩。只見外婆兩手捏緊粽葉，用繩子在粽子尖角附近纏了兩圈，結(jié)上繩頭，一個(gè)漂亮的粽子就包好了。我也照著捆好了第一個(gè)粽子。歲之，第二個(gè)、第三個(gè)......我一連包了好幾個(gè)。通過這次包粽子，我懂得了一個(gè)道理：要學(xué)好一種本領(lǐng)，就必須誠(chéng)心、細(xì)心，還要有恒心。
小學(xué)三年級(jí)關(guān)于端午節(jié)的作文 篇16
今天是端午節(jié)，家家戶戶都在包粽子吃粽子，我們家也不例外。
今天我寫完作業(yè)，就看見姥姥準(zhǔn)備包粽子，我也想包，我問姥姥：“姥姥，我能跟您一起包粽子嗎？”“當(dāng)然可以�！崩牙颜f。只見姥姥一手拿著包粽子的葉子，一手拿著勺子，姥姥用拿勺子的那一只手，挖一勺江米，然后，把勺子放下，就那兩個(gè)棗放到江米上，再用靈巧的雙手，左折幾下，右折幾下，最后用繩子一捆，一個(gè)粽子就包好了。我在姥姥包粽子的時(shí)候也在跟著包，結(jié)果沒有跟上，還是沒包好。我又重新按著姥姥教我的方法，包了一個(gè)，結(jié)果真的成功了。
在端午節(jié)的時(shí)候我一直都想學(xué)包粽子，可是一直都沒有時(shí)間，今天我終于學(xué)會(huì)了怎樣包粽子。
小學(xué)三年級(jí)關(guān)于端午節(jié)的作文 篇17
今天，我非常開心！因?yàn)榻裉焓嵌宋绻?jié)呀！無論走到哪兒，都能問到一陣粽子的香味。大街上，到處都在買粽子：有小肉粽、大肉粽、蛋黃臘肉粽、紅棗粽……
聞到粽子的香味，我不知不覺的覺得肚子餓了�！袄习�！快給我買個(gè)大肉粽啦！”我說道�！拔乙惨�，我也要！”我妹妹說道�！卑职终f：“ok！ok！一人一份，好吧！”“耶耶耶！”我跟妹妹說道。
“嗯，嗯！這家好吃，這家好吃��！”我、媽媽、爸爸還有妹妹連聲夸道。媽媽說：“你們現(xiàn)在吃多了，中午還吃不吃�。俊蔽艺f：“嘻嘻，到中午再看吧！”“拿你真沒辦法呀！嘉欣！呵呵！”吃完，我們便去打羽毛球了。
今天真開心呀！我喜歡端午節(jié)！哦！耶！
小學(xué)三年級(jí)關(guān)于端午節(jié)的作文 篇18
一年一度的端午節(jié)就快到了，所以我們班主任——黃老師就舉辦了一個(gè)節(jié)目，就是——包粽子！
我覺得這個(gè)節(jié)目黃老師舉辦得非常有意義：一我們可以學(xué)怎樣包粽子；二：可以包給家長(zhǎng)吃；三:我們可以繼續(xù)把端午節(jié)給傳承下去。
首先:我們要把粽子葉、粽子繩、糯米、紅棗紅豆綠豆等等的材料全部都清洗一下。然后再泡一下。要把糯米泡到像煮熟的米飯一樣軟。紅綠豆泡半個(gè)小時(shí)左右就可以了；紅棗要清洗干凈。這樣第一步就完成了。
最后的一節(jié)課我只包了四個(gè)粽子，我很開心！因?yàn)槲医K于學(xué)會(huì)包粽子了，我終于可以包給家人吃，我終于可以幫祖國(guó)把端午節(jié)傳承下去，所以我很開心。我喜歡包粽子！
小學(xué)三年級(jí)關(guān)于端午節(jié)的作文 篇19
端午節(jié)是中國(guó)民間的傳統(tǒng)節(jié)日，至今已有20xx多年的歷史了。每年的農(nóng)歷五月初五為端午節(jié)，又稱瑞陽節(jié)、重五節(jié)。據(jù)說端午節(jié)的由來和屈原有關(guān)。
屈原是春秋時(shí)期楚懷王的大臣，他深受信任，可是遭到了小人的的陷害，被楚懷王趕出都城，流放到異地他鄉(xiāng)。后來，秦軍攻破楚國(guó)京都。屈原看到自己的祖國(guó)被侵略，心痛不已，在農(nóng)歷的五月五日，抱起石頭，跳進(jìn)了泊羅江。
傳說屈原死后，楚國(guó)百姓悲痛欲絕。紛紛來到泊羅江邊打撈屈原的尸體。漁夫們劃著船在江上來回尋找，有位漁夫拿出為屈原準(zhǔn)備的飯團(tuán)、雞蛋等食物丟進(jìn)江里，說是讓魚、龍蝦、蟹吃飽了就不會(huì)去咬屈原的身體了。人們見后紛紛效仿。一位老醫(yī)師還拿來一壇雄黃酒倒進(jìn)江里，希望蛟龍水獸喝了以后暈倒，就不會(huì)去傷害屈原的身體。后來人們怕蛟龍把飯團(tuán)吃掉，就用楝樹葉包上飯，外面纏上彩線，變成粽子丟進(jìn)江里。
從此，每年的5月5日，就有了賽龍舟、吃粽子、喝雄黃酒的風(fēng)俗。
小學(xué)三年級(jí)關(guān)于端午節(jié)的作文 篇20
端午節(jié)的那天，大家都吃粽子，賽龍舟，這是為什么呢？因?yàn)閮汕Ф嗄暌郧�，有個(gè)叫屈原的人，因?yàn)椴幌肟粗约旱膰?guó)家滅亡，就抱著石頭跳江自殺了。人們就劃著船往江里扔粽子，是不想讓魚蝦吃了屈原的尸體。后來人們就把吃粽子延續(xù)的今天，以此來表達(dá)后人對(duì)屈原這位偉大的愛國(guó)志士的懷念。
我喜歡端午節(jié)吃粽子。它的形狀好像三角形，外面包著竹葉，里面有糯米，但是僅有糯米那就沒有什么味道，所以里面放上了大紅棗，吃起來黏而不膩，又香又甜，非常爽口好吃！
端午節(jié)這天，我不光吃的粽子，還吃了肯德基、雞腿……
端午節(jié)，我過得很開心!
小學(xué)三年級(jí)關(guān)于端午節(jié)的作文 篇21
今天是端午節(jié)，我們一家去外婆家吃粽子，外婆做的粽子可好吃了。
我吃好多，我一咬那個(gè)肉汁，可香了，我的舌頭好像麻木了，被那個(gè)香味迷住了，吃完了一個(gè)再一個(gè)，連這個(gè)不愛吃粽子的我，一下子好像開了胃，當(dāng)我吃了第3個(gè)時(shí)，我的胃實(shí)在是裝不下了，可我的嘴巴還想吃好多好多的粽子。
我吃不下了，就看我弟弟那狼吞虎咽的樣子，可搞笑了，一手拿著一個(gè)粽子，另一只手也拿著一個(gè)粽子，一口咬著一個(gè)粽子，又咬著另一個(gè)粽子。太可愛了!
一個(gè)快樂的端午節(jié)過去了，我期待的另一個(gè)端午節(jié)的來到!
小學(xué)三年級(jí)關(guān)于端午節(jié)的作文 篇22
今天，老師給我們帶來了一個(gè)東西——艾草。艾草是一種綠色的植物。它的正面非常光滑，反面毛茸茸的，像個(gè)小毛毯。它聞起來有股中藥味道。
它年輕的時(shí)候的用途是做各式各樣的艾草青團(tuán)，給人們?cè)谇迕鞴?jié)的時(shí)候吃。
它現(xiàn)在的作用是驅(qū)蟲、驅(qū)蚊，讓我們不被這些壞壞的小東西來騷擾。
艾草的特別之處在于它比另外的驅(qū)蟲工具要生態(tài)、健康。那是因?yàn)榘菔菑拇笞匀焕锏哪嗤晾镩L(zhǎng)出來的。
比起小小的艾草來，菖蒲就顯得很高大。
菖蒲的形狀是長(zhǎng)長(zhǎng)的，兩面是非常光滑，像武俠影片里的劍。
它的味道是淡得幾乎沒有，那是因?yàn)樗奈侗话荨按驍 绷恕?/p>
菖蒲的作用是驅(qū)鬼、驅(qū)邪的，就是為了我們天天出入平安啊。
在艾草和菖蒲的最下面，有一個(gè)很小很小的小東西，那就是大蒜。它跟其它的東西比起來，就顯得謙虛、膽小多了。
大蒜長(zhǎng)得胖胖的，里面有許多小肉肉，團(tuán)團(tuán)地圍著，像個(gè)美好的家。
小小的艾草，高大的菖蒲，矮小的大蒜，這三個(gè)東西讓我們有了一個(gè)美好的期望，端午節(jié)，人們把它買來掛在門上，驅(qū)蟲、驅(qū)邪，祈愿我們家家幸福、平安！
小學(xué)三年級(jí)關(guān)于端午節(jié)的作文 篇23
一年一度的端午節(jié)來臨了。
家家戶戶的門上都插了艾葉和蒲草，它們有很多功能，可以辟邪、驅(qū)蟲等等，還有藥用作用。
到了端午節(jié)，人們來比賽賽龍舟，賽龍舟是我國(guó)的傳統(tǒng)習(xí)俗，只看見紅隊(duì)和黑隊(duì)都準(zhǔn)備在了起跑點(diǎn)上。過了一會(huì)兒，裁判把槍指向天空開了一槍，紅隊(duì)和黑隊(duì)都開始劃了起來，兩個(gè)隊(duì)伍都互不相讓，我們?cè)趫?chǎng)的人都在喊：“加油，加油�！�
到了端午節(jié)，人們要吃五黃，這五黃是黃鱔、黃魚、蛋黃、黃瓜、雄黃酒。媽媽給了我一個(gè)香囊，媽媽告訴我：“這個(gè)香囊可以辟邪的，你要帶在身上�！蔽艺f：“我會(huì)帶在身上的�！�
今年這個(gè)端午節(jié)真是好玩。
小學(xué)三年級(jí)關(guān)于端午節(jié)的作文 篇24
古歷的五月初五是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié)。我家過端午節(jié)常常是包棕子、吃棕子、門上插艾蒿，來紀(jì)念我國(guó)古代偉大的愛國(guó)詩人屈原。
端午節(jié)到啦!要吃棕子了!聽說要吃棕子我一蹦三尺高，口水直流，仿佛聞到一陣棕子清香味樸鼻而來。我迫不及侍的跑進(jìn)廚房，只見媽媽手中拿著棕葉，正聚精會(huì)神的包著棕子，像變魔術(shù)一樣，不一會(huì)兒一個(gè)個(gè)小巧玲瓏的棕子包好啦!我忍不住學(xué)著媽媽的樣子包棕子，正在放糯米的時(shí)候，哎呀!不小心把手劃出血了，你別以為看著簡(jiǎn)單，包著可不容易呢!
今年端午節(jié)過的真有趣!
小學(xué)三年級(jí)關(guān)于端午節(jié)的作文 篇25
公歷的五月二十八日，農(nóng)歷的五月初五，是一年一度的端午節(jié)，每個(gè)家里都飄出了粽子的香味兒。
今天早上，我們?nèi)页酝牯兆�，來到籃球場(chǎng)上來打籃球。我們打了一段時(shí)間覺得累了，就坐在觀眾席上休息。我問爸爸：“爸爸，為什么每年的端午節(jié)都要吃粽子呢?”爸爸回答說：“傳說是為了紀(jì)念屈原，當(dāng)年屈原投江自殺之后，人們害怕他的尸體被魚蝦所食，就把粽子扔到了江里，把魚蝦喂飽了，屈原的尸體也就保住了�！蔽艺f：“是啊，屈原的確是值得人們敬仰。毛主席有一首詩，高度贊揚(yáng)了這位偉大的愛國(guó)詩人“屈子當(dāng)年賦楚騷，手中握有殺人刀。艾蕭太盛椒蘭少，一躍沖向萬里濤�！�
我被屈原的愛國(guó)熱情所打動(dòng)，覺得端午節(jié)的粽子更有了特殊的意義。
這個(gè)端午節(jié)讓我終生難忘。
小學(xué)三年級(jí)關(guān)于端午節(jié)的作文 篇26
端午節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，也是個(gè)很有特色的節(jié)日。聽爸爸說，端午節(jié)由來是紀(jì)念歷偉大的愛國(guó)詩人屈原。每當(dāng)端午節(jié)來臨，家家戶戶，大街小巷都彌漫著:甜甜的，濃濃的節(jié)日味道。今年端午節(jié)，媽媽早早開始準(zhǔn)備包粽子了。媽媽包粽子的時(shí)候，我最喜歡在她身邊轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去看，只見媽媽拿出兩片一大一小的粽葉折成一個(gè)角，再在折好的角筒放進(jìn)一些已經(jīng)浸泡好的糯米，塞上一大塊豬肉，又蓋上糯米，然后用粽葉把糯米裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。看著媽媽包好的一個(gè)個(gè)胖胖的粽子，饞得我直流口水。端午的前一天，人們把采來的艾篙，菖蒲一同插在門窗上，用來辟邪保平安。艾草的清香彌漫開來，這股香氣很持久。晚上，還要用菖蒲煎制的水來洗澡，聽說它有祛除百病的功效。這一天，媽媽還給我弄五彩線，綁在我的手腕上。說這樣能祛病消災(zāi)，長(zhǎng)命百歲。我喜歡過端午節(jié)。
小學(xué)三年級(jí)關(guān)于端午節(jié)的作文 篇27
早上起來，我看見爸爸在電視上看龍舟，原來今天是端午節(jié)啊!
端午節(jié)要吃香噴噴的粽子，媽媽把艾草掛在門上，像一個(gè)稻草人。媽媽給我買了一個(gè)香袋，香袋上面繡了一個(gè)“�！弊郑�在邊上繡上很漂亮的花紋，電視上龍舟賽真是太精彩了。一艘艘在水里你追我趕，誰也不讓誰。船中央是劃般的人，船尾是一位掌舵的人，船頭是打鼓的人。他們誰也離不開誰，一起努力向前進(jìn)。
小學(xué)三年級(jí)關(guān)于端午節(jié)的作文 篇28
今年的端午節(jié)，我過得非常愉快。
第一天，王老師帶我們?nèi)チ沂可交顒?dòng)，因?yàn)槭堑谝淮稳ツ莾�，所以我又興奮得一夜沒睡好，那天一大早我就到了烈士山正門。我們先爬山，我是第十五個(gè)到達(dá)的。之后在一個(gè)小樹林里開始找寶，不知為什么我就是找不到，就在我非常焦急的時(shí)候，我的同學(xué)幫助我找到了一個(gè)，我很感謝他。下山后，老師又帶我們?nèi)ピ缡腥ベI菜，雖然這是我第一次自己買菜，但我經(jīng)常和媽媽一起買菜，所以我并不慌，我就按照媽媽平時(shí)買菜的樣子買了一些我愛吃的東西。媽媽來接我的時(shí)候感到非常吃驚，并且表揚(yáng)了我，夸我很能干。這天早上，我過得好高興呀!
第二天、第三天，我還象以前過節(jié)一樣看望爺爺、奶奶、姥姥、姥爺，品嘗她們包的粽子。