端午節(jié)主題作文800字（精選29篇）
端午節(jié)主題作文800字 篇1
又是一年端午到，正值粽子飄香時,每到這時，我都會想起母親，尤其想起母親包的粽子。
母親有雙靈巧的手，干過農(nóng)活，在銀月紗廠紡過紗、織過布，記憶中最為深刻的是母親包粽子更在行，她包粽子速度快、質(zhì)量好、花樣多。那些年每逢端午節(jié)前十幾天，家中最忙碌的自然是屬母親了。母親可以說是包粽子的行家里手，她都是選擇比較有韌性、柔軟不易破碎并且顏色綠的蘆葦葉包粽子，粽葉需要先煮過，一是衛(wèi)生，二是其恢復(fù)韌度才好便于包裹。她包粽子速度是很快的，而且從不需要別人幫忙。她隨手拿起2、3張粽葉梳理成漏斗狀，粽身由托葉的手全部握住，取約一小把米和紅棗、花生米等放在粽葉內(nèi)，一手將蓋葉部分捏合折下，再是用粽葉的末端繞扎整個粽身，從不另用別的東西捆綁粽子，個把小時母親能包七八斤米的粽子。她包的粽子松軟適度，而且從不漏米。煮熟后吃起來口感相當(dāng)可口，香甜且嚼勁十足。母親不僅會包一般的三角、四角和枕頭形那種粽子，還會包許多特殊形狀的粽子，例如四角錐形、小寶塔形，圓棒形等等。端午節(jié)前后不少鄰居都把母親請到家中為他們代包粽子，母親從不拒絕，報酬大都是讓母親帶回一些自己包的粽子回家，所以那些年端午節(jié)前后我家還真不缺粽子。上世紀(jì)70年代中期組織上派我從青島到外地工作，每逢端午節(jié)就會想起母親包的粽子，不在青島當(dāng)然也不可能吃到母親包的粽子，所以那時更加想念母親。以后回到青島吃上母親包的粽子，覺得分外香甜可口。
有一年困難時期端午節(jié)家里竟沒有糯米，這可急壞了母親，她說：“吃了端午粽，才把棉襖扔，不吃粽子脫不下棉襖可不熱壞了”，當(dāng)然這話很大成分是有開玩笑的意思。后來母親在鍋里鋪上三層蘆葉每層放上米做成大米干飯，雖然不是粽子但也有蘆葦特殊的清香，權(quán)當(dāng)是讓我們吃了端午粽子，也讓我們脫下了棉襖。沒想到20xx年大年初二，86歲的母親竟然得了中風(fēng)，這一病就是六年。
為了讓母親重新好起來，父親和我們兄弟姊妹六個竭盡心力、財力和孝道，甚至請了專家教授在青醫(yī)附院會診，遺憾的是母親一直沒有站起來。母親去世的前兩年吃飯連筷子都拿不住了，只能用左手拿羹匙吃飯，到后來只能一口一口地喂了。望著母親瘦削蒼白不靈活的雙手，我們心酸無限，難道這就是昔日母親那雙勤勞靈巧的手嗎?是那雙包粽子的手嗎?我們真的無法相信，可眼前就是現(xiàn)實。直到20xx年一月去世，后來我再也沒吃上母親包的粽子。
雖然母親永遠(yuǎn)離開了我們，但每一個孤寂的漫漫長夜，特別是端午節(jié)前后我更懷念母親，想起母親的手，想起母親包的粽子。母親包特殊形狀粽子的手藝我們沒有學(xué)會，只是會包一般的粽子，確是遺憾。
端午節(jié)主題作文800字 篇2
“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求所!”是何等偉岸的你，是你屈子，你站在汨羅江畔抱石躍江成就了“舉世混濁而我獨清，眾人皆醉而我獨醒”的意境。從那一刻起你就攜著一股新的文化氣息涌遍全身輪肌浹髓創(chuàng)造出一個新的歷史名詞“端午”。
端午隨風(fēng)雨而來，但在時間的墓碑上將刻下你屈平的永恒與不朽，更彰顯出世人對你的敬重之情。
每逢端午粽子飄香，龍舟竟逐。汨羅江旁人們拋粽入江，汨羅江中龍舟齊舞一派喜氣洋洋.洋洋而又喜喜。要知道屈子您雖已逝千年但在流過的歲月滄桑變換中您仍在泛黃的史冊上流成薔薇色的痕跡，且這痕跡在人們心中擦不去也揩不掉。
是因為粽子香美可口不可缺，抑或龍舟竟逐的氣勢雄然呢?
我想都不是，重要的是您以一個愛國者的情操縱身一躍顯現(xiàn)出華夏兒女忠心報國之志。教會了一代代中華兒女要有一顆誓死愛國之心。
聽流水叮咚，源遠(yuǎn)流長。端午節(jié)依舊是粽子瓢香，龍舟竟逐保留著其深刻的文化底氣也正因為有屈子您這種文化底氣才更能一代傳至一代，一代勝過一代。也正因為有您，韓國意圖將我國的端午節(jié)注冊為其國的法定節(jié)日之事無法得逞，因為端午因您而生，試問韓國史上亦有一位忠心報國之士抱石縱汨羅江嗎?
我想不然吧!因為屈平是中國的偉人，屈平的愛國之舉愛國之心更是我們國人的標(biāo)志。
20xx年初的50年難遇的大雪，以及五月份所暴發(fā)的512汶川大地震，我國人民所表現(xiàn)出來的都是一位位屈子忠心愛國之舉。那樣危機的時刻國人在下方努力排除困難，我想此時此刻屈子正在天空上方的某個角落里微笑，因為他孰上視過一年年人們?yōu)榫拺阉龀龅呐�，更見證了一場場“眾志成城，多難興邦”的壯舉啊!
流水依舊，不舍晝夜，丁冬聲好美，仿佛把我引領(lǐng)另一個夢境的思緒中……
眼前，那一場場精彩激烈的龍舟賽船上有十來個上身光膀子，下身穿紅褲的年輕壯士們手持船槳不斷朝著一個方向劃動，船不斷的向前方快速的移動，水花飛濺伴隨著湖旁圍觀著的眼神一同把焦點聚在那些英姿颯爽的壯士們身上。耳旁，激的蕩的水聲，水手們一齊發(fā)的呼嘿呼嘿聲，以及圍觀者的吶喊聲一層一曾迭起。鼻尖，一股香味游來，哦，是媽媽包的臘肉紅豆棕，紅豆吸取了臘肉的香氣又被糯米和竹葉 包裹著香酥流油卻口不膩。好不誘人!
嘴邊，口水已流出多時了。
美夢中醒來用手背擦拭掉口水�；匚吨⑺妓髦�……
是呀!時至七月端午已過，但那種節(jié)日的氣氛依在你的心中我的夢中他的腦中清晰著。
掐指一算，自上中學(xué)以來我已有多年未回家和爸媽過端午節(jié)了，試想著那種一家人聚在一起共度端午的感覺真的好好。并且我想擁有這樣欲望的人們都有一個健康的靈魂以及深厚的文化底氣。
我贊美屈子，
我贊揚端午。
我贊頌華夏五千年的文化底蘊。
但我更贊賞歷史長廊走到今天國人那些表現(xiàn)國家特殊文化節(jié)日，作為法定節(jié)日給億萬萬個人民回家共聚佳節(jié)的機會的舉措。
因為，那是永恒!
永恒很美!很美!……
端午節(jié)主題作文800字 篇3
精彩的端午節(jié)就是從一場精彩的劃龍舟比賽開始的，端午節(jié)一早，河岸兩邊就已經(jīng)聚集了不少的人群，大家都想著來瞧一瞧這場劃龍舟比賽。
鼓聲陣陣，不一會在眾人期待的目光中，劃龍舟的隊員們依次登上了龍舟，一番準(zhǔn)備過后。三聲鼓聲落下，霎時間龍舟就在河面上沖了出去。河面上的比賽十分的激烈，讓和岸兩邊觀戰(zhàn)的人們都跟著緊張了起來。
“加油!加油!”有人帶頭喊了起來，接著就像是觸動了什么開關(guān)了一樣，隨后越來越多的人都加入到了這場聲音比賽之中。精彩的劃龍舟比賽，讓很多的人激動不已。
這場劃龍舟比賽分為好幾場，每場里都會選出一個冠軍，等到這幾場劃龍舟比賽結(jié)束后，每一場的冠軍又會進行一場比賽，也就是最終的決賽。最后獲勝的冠軍，才是這個端午劃龍舟的最后的冠軍。
隨著比賽一場一場的結(jié)束，我們離最終的冠軍也就越來越近了。終于，等到最后一場比賽來臨時，所有人都激動了起來。在一旁觀戰(zhàn)的群眾們再次將內(nèi)心里的興奮與激動藏在了吶喊的聲音里，鼓舞著自己內(nèi)心的'選手奪冠。
最后的三聲鼓聲響起，落下，為這場最終的比賽拉開了序幕。水面上標(biāo)著不同數(shù)字的龍舟先后爭奪著往終點的方向而去�！凹佑�，沖啊!”河岸兩邊人們的呼喚聲繼續(xù)吶喊著。這場決賽整個過程也不過就一瞬間，當(dāng)這場精彩的劃龍舟比賽迎來了最終冠軍的時候，這個精彩的端午節(jié)也就迎來了落幕。
比賽結(jié)束了，或激動亢奮的、或失落可惜的人群接二連三的散去，只不過這個精彩的端午節(jié)藏在了每個人的心里，進入到了每個人的腦海的記憶里。
端午節(jié)主題作文800字 篇4
端午節(jié)，在這個粽葉飄香的日子里，在我離開家鄉(xiāng)十幾年后的又一個端午節(jié)，由于姐姐的到來，我終于又嘗到了家鄉(xiāng)風(fēng)味的粽子，雖然已經(jīng)沒有了兒時吃粽子的興奮，但是卻打開了我記憶的閘門，讓我回想起童年的端午節(jié)。
兒時的我們，對節(jié)日的期盼那是相當(dāng)?shù)乜释�，不為別的，一切都源于那個“饞”字，那個時候好像只有在過節(jié)的時候才能吃到平日里吃不到的食品，在我的家鄉(xiāng)端午節(jié)又叫五月節(jié)，在這一天里家家戶戶都會包粽子、煮雞蛋、插艾蒿、給小孩子戴五彩線。
在五月節(jié)的前幾天，父母親就會收集五彩絲線，編成各種各樣的形狀，在五月節(jié)的那天早晨起床后的第一件事就是在孩子們的手腕、腳腕和脖子上拴上五彩線，據(jù)說是保佑孩子們平安、為孩子祈福的。
據(jù)老人們說五月節(jié)的艾蒿要在太陽沒出來時帶著露水采是最有辟邪驅(qū)瘟效應(yīng)的，所以五月節(jié)的那天早晨我們會早早地起床，和小伙伴們?nèi)齻�一群五個一伙地去采艾蒿。那個時候的我們絲毫感覺不到早起的痛苦，還一個個興高采烈、爭先恐后而去，生怕采不到帶著露水的艾蒿，回來的時候個個都是滿載而歸，趕緊把艾蒿懸掛在自家的房門上方，全然顧不上濕到膝蓋的褲子和帶著塵土的鞋子，就一頭鉆進屋盯著鍋里熱氣騰騰的粽子和粽子鍋里煮著的、皮上透著粽子葉顏色的雞蛋、鴨蛋和鵝蛋，嘴上不停地咽著涌上來的口水。這個時候老媽還要講究一番，把各種蛋從鍋里撈出來，還要在坑上來回骨碌幾下，說是吃了這樣的蛋不肚子疼。此時的我們已經(jīng)顧不了那么多了，什么淑女形象，什么紳士風(fēng)度早已蕩然無存，一陣?yán)峭袒⒀手�，還不忘在書包里裝上幾顆特別壯的去學(xué)校和同學(xué)進行各種蛋的比武，勝了繼續(xù)撞，敗了就剝皮吃了，所以五月節(jié)之后的幾天的校園里撞蛋比武是一道亮麗的風(fēng)景線。
童年的記憶是那樣的深刻，幸福、快樂的童年記憶里有傳統(tǒng)節(jié)日習(xí)俗深深的烙印。如今，我們已年近不惑，歲月老人早已將童年給了我們的孩子，只是不知道若干年后孩子關(guān)于童年的幸福記憶會是什么，他們的童年里已然不會有我們童年記憶的復(fù)制。希望孩子們在熱衷于過洋節(jié)日的同時，也不要忘記了我們的傳統(tǒng)節(jié)日。祝大家開心、快樂!
端午節(jié)主題作文800字 篇5
在大作家沈從文的筆下，端午節(jié)是個民俗大舞臺，各種民俗令人應(yīng)接不暇，而在我們家，端午節(jié)是個親情交流日，促膝而談使我們感到親情的溫暖。
我們的端午節(jié)，最令人心動的不是各式各樣的民俗，也不是豐富多樣的食品，而是濃濃的親情。到了端午，一家人無論誰，也無論有多忙，都會抽出時間回到家中，同家人吃頓團圓飯，敘敘舊，坐一坐，讓親情和著粽香蕩漾在每個人心頭。
在我印象中，我過的最難忘的端午節(jié)，當(dāng)屬那一次。當(dāng)時，太谷的四姨奶奶一家前來看望我奶奶，恰好是端午節(jié)那天。自從一大早接到四姨奶奶的電話后，全家人就忙了起來。爸爸負(fù)責(zé)置辦酒水，一口氣拎回來兩桶“竹葉青”和三瓶汾酒;姑父和三大爺一起去了菜市場，買了幾種熟肉和幾道家常菜的原料。媽媽、姑姑、二姑等幾個女眷有條不紊地包起了粽子。就連我們幾個小孩子也不閑著，幫忙遞著包好的粽子……
四姨奶奶終于來了，她不僅帶來了粽米與粽葉，還帶了一大家子人。當(dāng)時的規(guī)模達(dá)到了十人以上，吃的是自己做的鮮棗粽，喝的是杏花村的汾酒、竹葉青，把兩張大長條桌子擺在一塊，十幾個人正好圍了一圈，濃濃的親情便氤氳在粽葉的清香中。
飯桌上，兩家，不，是一家人親密無間，大家都有話要說，女人們兩兩聚在一起，談?wù)劶页�。男人們則點上支煙，倒上杯酒，圍在一起話說天下大事，頗有煮酒論英雄的氣概。就連孩子們也找到了伙伴，你給我講個笑話，我給你看個稀罕玩具，笑聲不斷。
吃了飯，一家人又圍坐在電視機前看汩羅江上的龍舟比賽。電視開著，卻沒人看，最多不過瞟一眼，便又將注意力轉(zhuǎn)回親人身邊。孩子們呢?他們早就帶著大人給的香包到鄰院給其它小朋友炫耀去了。
這就是我們這里的端午，沒有偉人，因為一個普通人的屋子里不能也不必容納偉人們崇高的精紳;沒有宗教，因為那對我們的家庭生活毫無用處;只有親情，才是于我們最平凡，最親近而又最珍貴的心靈慰藉。
端午節(jié)主題作文800字 篇6
1、端午節(jié)的古詩
�。�1）《端午》李隆基·唐
端午臨中夏， 時清日復(fù)長。
鹽梅已佐鼎， 曲糵且傳觴。
事古人留跡， 年深縷積長。
當(dāng)軒知槿茂， 向水覺蘆香。
億兆同歸壽， 群公共保昌。
忠貞如不替， 貽厥后昆芳。
（2）《已酉端午》貝瓊·元
風(fēng)雨端陽生晦冥，汨羅無處吊英靈。
海榴花發(fā)應(yīng)相笑，無酒淵明亦獨醒。
（3）《五絲》褚朝陽·唐
越人傳楚俗，截竹競縈絲。水底深休也，日中還賀之。
章施文勝質(zhì)，列匹美于姬。錦繡侔新段，羔羊?qū)嬇f詩。
但夸端午節(jié)，誰薦屈原祠。把酒時伸奠，汨羅空遠(yuǎn)而。
2、端午節(jié)的作文
（1）《端午節(jié)的含義》
今日是陰歷五月初五，是一年一度的端午節(jié)日。咱們?nèi)胰嗽诩页贼兆討c祝這個節(jié)日。
媽媽把蒸好的粽子端上來了。我看見一個個粽子都是用綠色葉子包成像三角形的姿態(tài)。我脫掉她們身上的“綠衣裳”，里邊的肉全顯露來了。哦，好香��！我當(dāng)即咬上了一口，真好吃！很軟很香！里邊還有花生、桔梗、肉沫呢。
俄然，我想起了什么。就問一旁的爸爸：為什么端午節(jié)要吃粽子呢？爸爸告訴我說，古時候有一位愛國大詩人名叫屈原。在陰歷五月初五這一天，含恨跳下了汩羅江。人們?yōu)榱舜驌扑�，又怕大魚吃掉他，就向江里邊灑下許多粽子，又用龍舟似的小舟去競相打撈。之后，人們?yōu)榱肆裟钏图s定成俗在每年陰歷五月初五吃粽子，劃龍舟。
聽完爸爸的講訴。我總算明白了端午節(jié)的來歷和為什么吃粽子了。本來是為了留念我國愛國詩人屈原啊！
本年的端午節(jié)過的真有含義！
�。�2）記端午節(jié)
“五月五，是端陽。插艾葉，戴香囊，吃粽子撒白糖，龍船下水喜洋洋�！�，這是一首有關(guān)端午節(jié)的兒歌。今日咱們來說說端午節(jié)。
每年陰歷五月初五是我國的傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié)。端午節(jié)又稱端陽節(jié)、重五節(jié)。每當(dāng)五月初五，人們把房子清掃潔凈，在廚房里灑上雄黃水，用來殺死毒蟲或避免毒蟲孳生。
賽龍舟、吃粽子是端午節(jié)的首要活動。相傳龍舟競渡是為了撈救投汩羅江而死的愛國詩人屈原。把粽子、米飯投進江中，讓魚蝦吃飽，不再去吃屈原的遺體。
南邊過端午節(jié)要吃“五黃”：黃魚、黃瓜、咸鴨蛋黃、黃豆包的粽子、雄黃酒。不管南邊、北方，這一天還要用雄黃在兒童的腦門上畫個“王”字，還要佩帶五顏六色的香囊。
學(xué)者聞一多以為，端午節(jié)是龍節(jié)，是四五千年曾經(jīng)南邊少數(shù)民族留念龍神的節(jié)日。不光是漢族，壯族、布依族、侗族、土家族、仡佬族等民族地區(qū)的人們也過端午節(jié)，也十分敬仰愛國詩人——屈原。
端午節(jié)主題作文800字 篇7
各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家早上好!今天我國旗下的主題是《端午節(jié)的由來》。
關(guān)于端午節(jié)起源的傳說可多了，其中，紀(jì)念屈原的說法流傳得最廣。屈原是我國古代偉大的愛國詩人，出生在20--多年前戰(zhàn)國時期的楚國。他為人正直，學(xué)識淵博，很有才干，在楚國擔(dān)任了重要職務(wù)。因為他主張堅決對抗秦國侵略，而受到打擊、排斥，還被楚王趕出了朝廷。屈原悲憤極了，在流放途中寫下了許多充滿愛國精神的詩篇，最有名的是《離騷》。后來，秦國軍隊攻占了楚國都城。楚國失地千里，尸橫遍野。屈原心如刀割，他不愿意看到國破家亡的慘景，就在農(nóng)歷五月五日這一天，懷抱石塊，跳進了淚羅江。當(dāng)時他62歲。
百姓們愛戴屈原，當(dāng)聽到他自殺的消息后，紛紛劃著船奔向江中，去打撈屈原的遺體，但沒能找到。他們怕江中的魚蝦會咬食屈原的遺體，又紛紛把江米裝迸竹筒，扔到水里，想用江米喂食魚蝦來保護屈原的遺體。從此，每年的五月初五，人們都會自發(fā)地來到江邊，悼念屈原，還要劃著船沖進洶涌的波濤，象征人們爭相打撈屈原遺體，以此來寄托對屈原的哀思。久而久之，我國南方就形成了端午節(jié)賽龍舟的習(xí)俗。因此，端午節(jié)又成了紀(jì)念屈原的節(jié)日。
同學(xué)們，屈原因為熱愛祖國、關(guān)心百姓疾苦而受到人們的愛戴。當(dāng)我們津津有味地吃棕子、觀看賽龍舟時，不要忘記20--多年前那位愛國大詩人——屈原。
讓我們懷著敬愛之心和珍愛之情來看待中華這一傳統(tǒng)佳節(jié)吧!提前祝大家端午節(jié)快樂!
我的演講完畢。
謝謝大家!
端午節(jié)主題作文800字 篇8
轉(zhuǎn)眼間又到了端午節(jié)，大街上響起了兒童們的歌謠聲：“桃兒紅，杏兒黃，五月初五是端陽，粽子香，包五糧，剝個粽子裹上糖，幸福生活萬年長……”
今天，我和我母親來到了外婆家包粽子。包粽子前，外婆告訴我說：“傳說曾經(jīng)秦軍攻破楚國京都，屈原眼看自己的祖國被侵略，心如刀割，但是始終不忍舍棄自己的祖國，于五月五日，在寫下了絕筆作《懷沙》之后，抱石投汨羅江身死，以自己的生命譜寫了一曲壯麗的愛國主義樂章。傳說屈原死后，楚國百姓哀痛異常，紛紛涌到汨羅江邊去憑吊屈原。漁夫們劃起船只，在江上來回打撈他的真身。有位漁夫拿出為屈原準(zhǔn)備的飯團、雞蛋等食物，”撲通、撲通“地丟進江里，說是讓魚龍蝦蟹吃飽了，就不會去咬屈大夫的身體了。人們見后紛紛仿效。一位老醫(yī)師則拿來一壇雄黃酒倒進江里，說是要藥暈蛟龍水獸，以免傷害屈大夫。后來為怕飯團為蛟龍所食，人們想出用楝樹葉包飯，外纏彩絲，發(fā)展成棕子。
以后，在每年的五月初五，就有了龍舟競渡、吃粽子、喝雄黃酒的風(fēng)俗;以此來紀(jì)念愛國詩人屈原。”“包粽子了!”母親叫了一聲。外婆趕緊帶我走進了廚房，我看到地上擺著蘆葉、肉、米粒等材料，母親已經(jīng)有模有樣的包起來了，外婆也開始教我包粽子了：“將兩葉粽葉折成漏斗狀，舀入一匙米放上五花肉、香菇、咸蛋黃、板粟諸種餡料后，再舀入一匙米包合后以粽繩扎緊。將包好的粽子放入鍋中就好了。”外婆繪聲繪色地邊說邊給我演示。我也聚精會神地聽著，生怕錯過某個細(xì)節(jié)。聽完，我也認(rèn)認(rèn)真真地做了起來。我第一個粽子剛放米粒的時候，下面漏了一條縫。第二個粽子剛綁線時炸了開來米粒撒了一地。母親瞪了我一眼，對我說：“去去去，你真是大呆子幫忙——越幫越忙。”我不好意思地吐了吐舌頭。不久之后，種子包好了，我急切地說：“快燒吧，為了吃粽子，我早飯還沒吃呢!”不久之后終于好了，我拿起一個粽子，“燙燙!”趕緊放下
我只好用筷子夾道房間，吹著空調(diào)，開著風(fēng)扇，粽子很快涼了，我小心翼翼地?fù)荛_粽子，輕輕地咬了一口，味道有點咸，粘在嘴里，很有韌性，慢慢咽下去，感覺棒極了。接著我大口大口地吧第一個
真希望下次端午節(jié)來得快一些。
端午節(jié)主題作文800字 篇9
端午節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日之一，主要的習(xí)俗有插艾葉、賽龍舟、吃粽子……然而，這次的端午節(jié)卻讓我有了一個很大的成就，那就是――我學(xué)會了包粽子。
那天早上，媽媽就對我說：“你啊，也不小了，今天我就教你包粽子吧!”聽到這里，我的眼睛里立馬閃爍出喜悅的光芒。
我迫不及待地跑進廚房，看見媽媽正在準(zhǔn)備包粽子的材料，有糯米、紅棗、瘦肉、棕葉和細(xì)線。
開始包粽子了，媽媽給了我一份包粽子的材料，就開始教我包粽子�！笆紫�，我們要把棕葉折成一個空心的倒三角形，再把糯米倒進這折成的倒三角形里。”媽媽邊說邊給我做示范，“然后，把一顆紅棗和一塊瘦肉放進做米的中央，最后把粽葉纏緊用細(xì)線包好就行了�！蔽铱粗鴭寢屢幌伦泳湍馨鲆粋�這么可愛的小粽子，立馬信心十足，心想：包粽子肯定很簡單吧!
到我包了，我把粽葉折成一個“窩”，學(xué)著媽媽的模樣倒糯米、放紅棗、放瘦肉。可不知為什么，在媽媽手里聽話的糯米，一到我手里就開始調(diào)皮了。當(dāng)我還沒用細(xì)線捆好棕葉時，糯米就全從棕葉里漏了出來，我只好重新再包，可每次都漏了餡。我失落極了，正打算放棄學(xué)習(xí)包粽子時，媽媽卻語重心長地說：“你啊，就是沒耐心，這次，你靜下心來，在看我是怎么包的，再包。好嗎?”“好�！蔽掖饝�(yīng)了。
我跟著媽媽慢慢地學(xué)，媽媽也很耐心地教我包粽子里的一些小細(xì)節(jié)。我靜下心來，認(rèn)認(rèn)真真地包起來，也相信這次我能包好，不會再有小漏餡了。五分鐘過去了，我親手做的第一個粽子終于誕生了!沒有漏餡!我心里樂開了花�！澳闱�，靜下心來做事，不就成功了嗎?”媽媽摸著我的頭，微笑著說。我不好意思地點了點頭。
晚上，我吃著自己做的粽子，心里美滋滋的。那一刻，使我明白：做一件事，如果想要成功，就應(yīng)該靜下心來，專心致志。
端午節(jié)主題作文800字 篇10
主題：萬水千山“粽”是情
五月初五端午佳節(jié)時，中華民族都有賽龍舟、掛艾蒿、飲雄黃酒、吃粽子、咸蛋、綠豆糕等習(xí)俗的傳統(tǒng)。
序：
五月初五端午佳節(jié)
一些“�！本G豆;
一些“祿”花生;
一些“壽”瘦肉;
一些“禧”紅豆;
再加一份“平安”的調(diào)味品;
包成一個“幸�！钡聂兆�，送給千家萬家!
活動1、粽香傳千里免費品嘗
活動時間：年月日—日
活動期間在現(xiàn)場設(shè)免費試吃臺，為您準(zhǔn)備好了款款美味香濃的粽子和綠豆糕，讓你邊品嘗，邊購物，過一個歡樂愉快的端午節(jié)。機會難得，請勿錯過!
活動細(xì)則：
⊙ 活動道具準(zhǔn)備：粽子、綠豆糕試吃品(由供應(yīng)商提供)，電鍋一個、試吃臺1個，托盆3個，一次性塑料杯20條(小)、牙簽2盒;
⊙ 注意現(xiàn)場整潔和衛(wèi)生;
⊙ 現(xiàn)場叫賣促銷，宣傳活動，同時對01處商品進行宣傳促銷。
(贈品和道具由供應(yīng)商贊助)
活動2：粽香飄千里，情系千萬家
活動時間：年月日—日
凡于活動期間于本超市一次性購物滿38元，即可憑電腦小票到服務(wù)中心領(lǐng)取“福、祿”棕子一個(每天限200個);凡于活動期間于本超市一次性購物滿78元，即可憑電腦小票到服務(wù)中心領(lǐng)取“壽、禧”咸蛋一盒(六個裝)(每天限100個);凡于活動期間于本超市一次性購物滿108元，即可憑電腦小票到服務(wù)中心領(lǐng)取“福、祿、壽、禧”包一個(粽子1個、咸蛋一盒)(每天限30個);贈品數(shù)量有限，送完為止。
活動細(xì)則：
⊙ 活動贈品進行生動性陳列，并于贈品上貼上“福、祿”、“壽、禧”、“福、祿、壽、禧”字樣;
⊙ 服務(wù)中心員工嚴(yán)格登記贈品的派送情況，并于活動結(jié)束后將贈品登記表上傳市場營銷部。
活動3： “福、祿、壽、禧”送老人尊老敬老愛心行
活動時間：年月日(端午節(jié))
尊老敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德，本超市將于月日下午14：30—17：30于本超市設(shè)包粽子處，盛邀您參加“福、祿、壽、禧”送老人尊老敬老愛心行。屆時將為您準(zhǔn)備好了包粽子的所需材料，讓你一展身手。同時將把你包的粽子于端午節(jié)(月日)上午送給社區(qū)的老人或老干部，以表對老人的一份愛心。參加此活動的顧客均可得到新一佳送出的精美禮品一份。
活動細(xì)則：
⊙ 門店企劃部和01處員工準(zhǔn)備好長桌放于商場出口處，并作現(xiàn)場氣氛布置，特別布置“福、祿、壽、禧”送老人尊老敬老愛心行橫幅，以宣傳活動，提升公司形象(見附圖);
⊙ 01處員工準(zhǔn)備好包粽子的各種材料，在桌上分3處放置好;
⊙ 現(xiàn)場須有本超市員工帶頭包粽子，促銷員口頭語言提醒和誘導(dǎo)顧客參加活動，并準(zhǔn)備好活動贈品;
⊙ 在煮熟的各個粽子上分別貼上“福、祿、壽、禧”紅字，將粽子包裝在禮籃上，并在禮籃上貼上“福、祿、壽、禧”送老人字樣;
⊙ 店人事于活動前兩天聯(lián)系好各店要慰問的老人院或老干活動中心，確定慰問時間和活動流程;
⊙ 由店長、企劃部經(jīng)理等店領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)店內(nèi)員工和熱心顧客一同去拜訪老人，為其送上**8禮物，以表慰問;
⊙ 店企劃部做好后勤和宣傳工作，將活動的過程和效果進行拍照并于活動結(jié)束后上傳市場營銷部。
端午節(jié)主題作文800字 篇11
活動目標(biāo)：
1、知道端午節(jié)的日期，了解端午節(jié)的一些風(fēng)俗和來歷。
2、在觀察、品嘗中發(fā)現(xiàn)粽子的口味、形狀是多種多樣的，初步了解粽子的制作過程。
活動準(zhǔn)備：
1、FLASH《屈原的故事》
2、幼兒收集的各種各樣的粽子
3、錄像：包粽子
活動重點：在觀察、品嘗中發(fā)現(xiàn)粽子的口味、形狀是多種多樣的
活動難點：知道端午節(jié)的一些風(fēng)俗和來歷
活動流程：故事導(dǎo)入——展示介紹——品嘗交流——包粽子
活動過程：
一、觀看flash，聽《屈原的故事》，了解端午節(jié)的來歷。
1、提問：
端午節(jié)是幾月幾日？
人們過端午節(jié)紀(jì)念誰?
為什么要紀(jì)念屈原?
人們是用哪些方法來紀(jì)念屈原?
2、拓展交流：端午節(jié)還有哪些習(xí)俗?
二、展示、介紹“我收集的粽子”，了解包粽子所需要的材料
1、展示幼兒收集的粽子，了解粽子種類的多樣。
提問：你帶來的是什么粽子?
它是什么形狀、什么口味的?
2、觀看錄像：包粽子，了解、認(rèn)識包粽子所需要的材料。
提問：你知道包粽子需要哪些材料嗎?
(根據(jù)幼兒所述，一一出示相應(yīng)材料并加以認(rèn)識。)
3、完整觀看錄像：包粽子
討論：你看到人們是怎么包粽子的？
三、品嘗粽子、交流粽子的口味等，體驗過端午節(jié)的樂趣。
把你帶來的粽子請好朋友嘗一嘗，看看你們的粽子有什么不一樣？
四、延伸活動——包粽子
活動反思：
在近期的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)中，園長曾指出我們老師目前所存在的問題：缺乏時代性和時尚性，活動設(shè)計不能很好地貼近生活，自己好好想想，的確平時可能過分地依賴“學(xué)習(xí)”一書，把以往比較重視的節(jié)日教育等方面都拋之腦后了，有的時候也只是在晨談活動中偶爾提起一下，以為孩子記住節(jié)日的名稱和日期就行了，卻不曾想到，就在這一次次不重視中，孩子喪失了無數(shù)獲取知識，增強名族自豪感的機會。因此，趁端午節(jié)來臨之際，趕快糾正自己之前的錯誤做法，設(shè)計并實施了這樣一次端午節(jié)活動。
其實這樣的活動不僅有利于孩子的發(fā)展，同時也是對老師的信息量和知識量提出了一定的挑戰(zhàn)，只有當(dāng)老師自己做好了充分的準(zhǔn)備，才有可能不誤人子弟，因此在本次活動前，我自己首先收集了一些關(guān)于端午節(jié)的資料，尋找到一些課件，希望通過這些資料，讓孩子更好地獲取到有關(guān)端午節(jié)的知識。整個活動，因為自己事先做的準(zhǔn)備比較充分，因此對孩子的回應(yīng)比較游刃有余，同時對孩子的一些疑惑也能解答地比較到位�？v觀整個活動，我覺得涵蓋的知識量是比較大的，所以每一個點并沒有挖得很深很透，對孩子來說是有一定的難度的，因此包粽子的環(huán)節(jié)最后我沒有實施，把它當(dāng)做之后的一個延伸活動來進行。
從孩子的表現(xiàn)來看，他們的興趣很高，能夠投入到活動中，通過這個活動，他們知道了屈原，了解了粽子的制作過程，這兩個點是他們比較關(guān)注的，我想如果把這些環(huán)節(jié)設(shè)計成幾個小活動，可能會更好，畢竟對于大班孩子來說，在一個活動中解決太多的問題是有很大難度的，這是我考慮不周的地方。
端午節(jié)主題作文800字 篇12
尊敬的余光中先生、各位來賓、各位朋友：
非常榮幸，能有此機會站在這里，參加20--年中國開封宋韻端午詩會，在此，我代表中國屈原學(xué)會，對宋韻端午詩會的順利召開致以熱烈的祝賀，對籌備這次會議的開封市有關(guān)部門、清明上河園各位領(lǐng)導(dǎo)及會務(wù)人員，特別是屈氏后裔屈金星等人的辛勤工作表示誠摯的敬意。對余光中先生一行的蒞臨表達(dá)深切的感謝。
開封是宋朝故都，宋朝是中華文明史上非常重要的朝代，雖然外臨強敵，但宋朝在思想文化科技藝術(shù)及社會制度、生活方式方面達(dá)到的成就，在中國歷史上雖不能說空前絕后，卻也基本上達(dá)到了最為鼎盛的程度。宋代政治開明、思想活躍、科技進步、藝術(shù)繁榮、人民生活富裕，清明上河圖展現(xiàn)的宏麗畫卷正是當(dāng)時生活的寫照，雖然我們今天的人都沒有見證過宋朝的盛景，但開封的草木江河都是宋朝歷史的親歷者。我們到了開封，仿佛就無限接近地觸摸到了中華民族在歷史上璀璨的一頁。
宋朝文明的成果，也保存在宋代詩歌的字里行間。宋代的詩歌，體現(xiàn)了宋代文人思想的深度，宋代的詞則體現(xiàn)了宋代社會的繁榮開放。宋代詩詞之中體現(xiàn)出的愛國情懷，更是繼承了自偉大詩人屈原以來中國文人的情操和理想，渴望與堅守，是我們今天核心價值建設(shè)的立足點。
一年一度的端午節(jié)即將到來，端午節(jié)也是詩人節(jié)。偉大的愛國主義詩人屈原，是與端午節(jié)的傳說緊密聯(lián)系在一起的。余光中先生的《鄉(xiāng)愁》正是對屈原精神和端午文化最好的闡釋。
中國屈原協(xié)會作為國家一級學(xué)會，成立近三十年來，長期致力于研究屈原，弘揚屈原精神。我祝愿通過這次詩會的舉辦，把詩的傳統(tǒng)和以屈原為代表的詩人精神深深扎根在開封這廣袤的田野中，并走向全國，走向世界。
再次感謝全體來賓和會議的主辦者，祝大家身體健康、心情舒暢，端午節(jié)快樂。
謝謝。
端午節(jié)主題作文800字 篇13
一、指導(dǎo)思想：
通過“揚傳統(tǒng)文化、尚和諧自然”主題教育活動，以年級為單位，通過詩歌吟唱、主題班會等形式開展各類體驗活動，加強學(xué)生對民族傳統(tǒng)文化的認(rèn)識和理解，引導(dǎo)學(xué)生崇尚自然，強身健體，培養(yǎng)“團結(jié)合作、銳意進取、艱苦創(chuàng)業(yè)、開拓創(chuàng)新”的精神。
二、活動內(nèi)容。
6月8日是傳統(tǒng)的端午節(jié)，我校將利用這一節(jié)日，對學(xué)生進行有效的道德教育。“揚傳統(tǒng)文化、尚和諧自然”主題教育活動分為三個階段開展。
第一階段：學(xué)先烈
時間：6月2日
形式;升旗儀式、櫥窗宣傳等德育陣地活動
1、利用升旗儀式國旗下的講話，進行宣傳教育，并解讀學(xué)校端午節(jié)主題教育活動方案。
2、櫥窗布置。端午節(jié)的相關(guān)知識及屈原的生平介紹。
第二階段：憶先烈
時間：6月6日班會課
形式：故事演講、十分鐘隊會、主題班會等活動。
1、“屈原小故事”演講比賽，激發(fā)學(xué)生對愛國詩人屈原的敬愛之情，培養(yǎng)學(xué)生愛國進取的精神。(1—2年級)
2、“話屈原、吃粽子”為主題的十分鐘隊會。(3——5年級)
3、“走進端午”為主題的班會活動。(6——8年級)
第三階段：效先烈
時間：6月13日班會課
形式：詩歌吟唱、親子活動、感恩活動等。
1、電視觀看“賽龍舟比賽”，激發(fā)學(xué)生積極進取、強身健體、團結(jié)拼搏的精神。(1——3年級)。
2、感恩——贈香囊活動。讓學(xué)生了解風(fēng)俗，學(xué)會感恩。(4——6年級)
3、“賽詩會”活動。收集有關(guān)端午節(jié)的詩歌，并在班中進行吟唱。(7——8年級)
4、親子活動——“我和媽媽一起包粽子，感受節(jié)日的氣氛，體會父母的艱辛。(9年級)
三、活動總結(jié)。
德育處對整個活動進行檢查、評比、總結(jié)，表彰先進集體和個人。
端午節(jié)主題作文800字 篇14
活動目標(biāo)：
1、理解、學(xué)習(xí)童謠，能結(jié)伴邊拍手邊朗誦童謠，對童謠活動感興趣。
2、遷移有關(guān)端午習(xí)俗的相關(guān)經(jīng)驗，嘗試?yán)m(xù)編童謠，體驗編編、說說、玩玩的樂趣。
3、感受節(jié)日的歡樂氣氛。
4、運用物品特征與諧音學(xué)說祝福語，體驗人們互相關(guān)心的美好情感。
活動準(zhǔn)備：
與端午節(jié)習(xí)俗相關(guān)的圖片、實物，幼兒進行過有關(guān)端午節(jié)習(xí)俗的調(diào)查。
活動過程：
1、欣賞童謠，理解主要內(nèi)容。
五月五，端午日，門插艾，香滿堂;
吃粽子，蘸白糖，龍船下水，喜洋洋。
(1)交流有關(guān)端午節(jié)習(xí)俗的經(jīng)驗。
★指導(dǎo)語：端午節(jié)，人們都會有些什么活動?
(2)欣賞童謠，理解主要內(nèi)容。
★指導(dǎo)語：
�、僭谶@首童謠里，你聽到了什么?
②你有什么聽不懂的地方?(根據(jù)幼兒的討論、交流情況，幫助幼兒理解"門插艾、香滿堂"等。)
2、學(xué)習(xí)童謠，了解拍手游戲的玩法。
(1)嘗試?yán)收b童謠。
(2)討論拍手游戲的玩法，激發(fā)朗誦興趣。
★指導(dǎo)語：我們可以怎樣念這首童謠呢?(引導(dǎo)幼兒兩兩結(jié)伴邊對拍手邊朗誦童謠。)
(3)兩兩結(jié)伴，邊拍手邊朗誦童謠。
3、遷移端午經(jīng)驗，嘗試?yán)m(xù)編童謠。
如：五月五，是端陽，香包帶，香滿堂;五月五，是端午，龍船下水人跳舞。
4、記錄并欣賞幼兒創(chuàng)編的童謠。
教學(xué)反思：
本課是一節(jié)社會課，我把這一節(jié)課的重點放在讓幼兒通過了解端午節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗，萌發(fā)對民族文化的興趣。引導(dǎo)幼兒通過學(xué)習(xí)以多種表現(xiàn)形式創(chuàng)造端午節(jié)氣氛。在教案的設(shè)計上，整個教學(xué)內(nèi)容安排緊湊也有一定的條理，首先我有針對性地選取了幼兒的兒歌作為課題切入點，一開始就給幼兒創(chuàng)造美好的情境。
端午節(jié)主題作文800字 篇15
農(nóng)歷五月初五為端午節(jié)，又稱端陽節(jié)、端五、重午等。雖然名稱不同，但各地人民過節(jié)的習(xí)俗是相同的。端午節(jié)是我國兩千多年的舊習(xí)俗，每到這一天，家家戶戶都賽龍舟，吃粽子，飲雄黃酒，佩香囊。傳說端午節(jié)是為了紀(jì)念愛國詩人屈原。
屈原是戰(zhàn)國時期楚國人，很有學(xué)問。他在楚王身邊做官，努力使自己的國家富強起來�；杈鯀s聽信奸臣的話，把屈原削職流放。在流放中，屈原聽說楚國的的都城被敵人占領(lǐng)，百姓遭難，悲憤極了。五月初五這一天，他來到汨羅江邊，懷抱一塊石頭，以縱身跳入汨羅江中。楚國的百姓聽到屈原投江的消息，都十分悲痛。他們含著淚劃著船趕來打撈屈原，還把粽子扔到江里喂魚，希望魚兒不要傷害屈原的身體。
每到這一天，家家戶戶的門上，都會掛上菖蒲、艾草，據(jù)說可以辟邪消災(zāi)。各家各戶自然也少不了包粽子，那透著濃濃粽葉清香的粽子，是我們孩子們的最愛，棗子粽、火腿粽、赤豆粽……一個個引人垂涎三尺呢!有的地方，人們還會佩帶著香袋，姑娘們以這五彩繽紛的香袋做飾物，既香味裊裊，又讓自己變得更美麗動人，走在大街上自然引來了不少小伙們留連的目光。
說起包粽子，我媽媽可是能手，她拿來了糯米、紅棗、粽葉、五彩線，我把粽葉圍成了圓錐的形狀，把粽子餡兒填到了里面，然后折疊粽葉，真的包成了三角形的粽子，我拿五彩線把粽子捆結(jié)實。大功告成了!我包了一個又一個，包完后，我把粽子拿到鍋上蒸了20分鐘。打開鍋一看，粽子懶洋洋的躺在鍋中呢!我把粽葉剝開黃燦燦的糯米閃閃發(fā)光哩!一個大紅棗在中央微笑，如同一個可愛的姑娘似的。我用舌頭舔了舔，甜中帶著香味，真讓我垂涎三尺啊!一口咬下去，軟軟的、潤潤的、滑滑的、甜甜的，真是回味無窮啊!瞧!鍋里還等著我品嘗呢!我張大口，塞進了嘴里，香甜的味道一直在我的嘴里蕩漾。
今天我度過了一個歡樂的節(jié)日，不光是吃到了香甜的粽子，還因為我學(xué)會了包粽子，我盼望著下一個端午節(jié)的到來!
端午節(jié)主題作文800字 篇16
今天是一年一度的端午節(jié).忽然想起小時候，對于端午的了解可能也就是熱乎乎的粽子了。而現(xiàn)在的我，已經(jīng)深知端午的來歷了。這是人們?yōu)榱思o(jì)念愛國詩人屈原所創(chuàng)立的節(jié)日。
我們紀(jì)念屈原，是因為崇尚他崇高的人格和為國為民的那份憂思。就是因為他那“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的情。我雖然對屈原了解不深，只知道他是被人誣陷，報國無門才懷著苦悶抑郁的心情含恨投江的。但是我仍舊能體會到當(dāng)年，屈原站在波濤滾滾的江水前，心里是多么掙扎。而這個愛國的詩人是因為統(tǒng)治者的昏庸才淪落到這種地步的。
粽子的清香已沁人心脾，好好享受那一份祥和愜意吧!我在想，假若屈原大夫能夠穿越兩千年的時空，來到處處繁榮安定的神州大地，他定然不會懷才不遇，定然不會屢遭排擠屢遭陷害，他也斷不會以如此壯烈的方式飲恨楚江吧!
對比屈原，再加上我們的思考。我們一定能明白自己現(xiàn)在是多么幸福，可是我們中有多少人去珍惜了?就從現(xiàn)在的社會現(xiàn)象來說吧，有些人放著好好的健康不要，非得學(xué)人家裝酷去抽煙;有些人放著明亮寬敞的教室不用，非得以逃學(xué)為時尚，在街上閑逛，不學(xué)無術(shù);而我們可以只用一些精力來讀書，就可以有一個不錯的成績，長大后可以實現(xiàn)自己的抱負(fù)了。我們難道還不應(yīng)該珍惜自己的學(xué)習(xí)機會嗎?
在這端午的晚上，我通過屈原，通過端午想到了點什么，也希望看到這篇文章的人能夠好好想想我說的話，業(yè)界這篇作文來勉勵一下自己，更好的確定一下自己的價值，繼續(xù)努力吧!
端午節(jié)主題作文800字 篇17
關(guān)于開展“我們的節(jié)日——端午節(jié)校園詩會”主題活動
各區(qū)、縣(市)教育局，高新區(qū)社會發(fā)展局，局直各大中專院校，省、市直中小學(xué)校：
為了深入貫徹落實黨的xx大精神，大力弘揚和培育以愛國主義為核心的民族精神，傳承中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，促進全國文明城市創(chuàng)建工作，市教育局決定在中小學(xué)開展“我們的節(jié)日——端午節(jié)校園詩會”主題活動，現(xiàn)將活動要求通知如下：
一、活動主題
吟誦屈原詩歌，書畫屈原詞章，弘揚愛國精神，贊美美麗星城
二、活動時間
20xx年6月3日—8日
三、活動內(nèi)容
1、普及傳統(tǒng)節(jié)日知識。各學(xué)校要利用校園電視臺、專題黑板報、升旗儀式和班校會，大力普及端午節(jié)的節(jié)日知識，引導(dǎo)青少年進一步了解傳統(tǒng)節(jié)日、認(rèn)同傳統(tǒng)節(jié)日、喜愛傳統(tǒng)節(jié)日、過好傳統(tǒng)節(jié)日。要按照“三貼近”原則，把端午節(jié)主題文化活動與創(chuàng)建全國精神文明城市結(jié)合起來，與“迎奧運、講文明、樹新風(fēng)”活動結(jié)合起來，與青少年思想道德建設(shè)結(jié)合起來，通過形式多樣的教育活動，進一步激發(fā)學(xué)生的愛國熱情。
2、舉辦端午節(jié)校園詩會。為紀(jì)念愛國主義詩人屈原，傳承愛國主義精神，歡慶中華民族傳統(tǒng)佳節(jié)，各學(xué)校要分班級在端午節(jié)前開展校園詩會，通過吟誦屈原詩歌，書畫屈原詞章等形式多樣的活動，掀起緬懷屈原愛國主義精神，歌頌和諧盛世的熱潮。6月5日下午3：00，市教育局在麓山國際實驗學(xué)校舉辦教育系統(tǒng)“我們的節(jié)日—端午節(jié)校園詩會”。
3、開展征集詩、文活動。各學(xué)校要以紀(jì)念屈原、歌頌新生活為主題，向全校師生征集詩、文作品，并擇優(yōu)5篇(區(qū)縣教育局、高新區(qū)社會發(fā)展局各20篇)，于6月2日上交市教育局學(xué)生處。市教育局將組織專家進行評選。優(yōu)秀作品將推薦在長沙晚報、《學(xué)生家長社會》雜志發(fā)表，并可參加端午節(jié)校園詩會活動。
四、活動要求
1、加強領(lǐng)導(dǎo)，精心組織。各學(xué)校要把該主題活動作為貫徹落實黨的xx大精神和精神文明建設(shè)的重要舉措，作為創(chuàng)建全國文明城市的主要內(nèi)容，制定切實可行的活動方案，認(rèn)真抓好落實 。
2、創(chuàng)新形式，務(wù)求實效。要不斷創(chuàng)新活動的形式和載體，不斷增強節(jié)日文化活動的群眾性、吸引力、感染力，努力增強青少年學(xué)生過傳統(tǒng)節(jié)日的意識�；顒咏Y(jié)束后各學(xué)校將活動情況報市教育局宣統(tǒng)處。
端午節(jié)主題作文800字 篇18
每年的農(nóng)歷五月初五端午節(jié)，爸爸媽媽都會帶著我們到奶奶家一起包粽子。端午節(jié)為什么要包粽子呢?這個疑問直到讀小學(xué)后才被老師解開了：原來是為了紀(jì)念屈原。
屈原是我國偉大的愛國主義詩人，他報國無門，在農(nóng)歷五月五日這天，投淚羅江自殺。楚國人民往江里投好吃的食物，劃龍舟驅(qū)散江中之魚，不讓屈原的尸體被魚吃掉，這樣年復(fù)一年，就形成了端午吃粽子和賽龍舟的習(xí)俗。
記憶中的端午那天，我們總是趕了大早到奶奶家，這時奶奶早已準(zhǔn)備好一切開始包粽子了。我飛快地跑到奶奶旁邊，好奇地看了看，好幾張粽葉躺在盆里舒服地泡澡了，鍋里的糯米飯香噴噴的。我好奇地問：“奶奶，為什么這些粽葉要一直泡在水里呢?”奶奶說：“粽葉泡著沾上水，包的時候糯米不會太黏，比較好包�！痹瓉硎沁�有學(xué)問啊!
我先看了看奶奶那嫻熟的動作，學(xué)著她的樣子包了起來。先洗個手，沾點水，從盆里拿起兩片濕噠噠的粽葉，交錯疊在一起，抓著它的兩邊，折疊成一個小漏斗，用湯勺挖了三勺糯米飯放入漏斗中。仔細(xì)一看，糯米飯里和著不少三層肉、蝦米和香菇呢。接著，還得把半顆熟雞蛋塞進糯米堆哦。再把“漏斗”上面那兩張半片的粽葉將露出的糯米飯蓋住，然后用紅色的繩子將它纏繞住。但是我怎么也繞不住，看著奶奶包了一個又一個粽子，我的心里甚是著急。
這時弟弟走了過來，指著我包的粽子大笑了起來：“姐姐你包的粽子比奶奶包的粽子大了好多呀，粽王!哈哈哈�！蔽铱粗种械聂兆�，確實比奶奶包的粽子大了不少。奶奶笑著說：“要小點，煮熟后還會再長大個的�！蔽冶惆堰�沒纏上線的粽子拆開。用湯勺把一些糯米挖了出來，當(dāng)我手中的粽子與奶奶包的粽子一樣大時，我在將它用紅繩纏繞住。這時一位身穿綠色衣裳的“粽美人”便誕生了。我提著親手包的粽子在弟弟面前炫耀起來：“看!你不會包吧?我包好啦!”弟弟把頭一撇，不理睬我了。
包完兩盆粽子后，便放入鍋中和水一起煮，煮了大概半個小時便好了。鍋蓋一打開，一股香味就撲鼻而來，我忍不住趕緊用剪刀把紅線剪開，放入碗中。忍住燙，打開粽葉，香味更加濃厚了，這時我總愛把粽子蘸著甜辣醬吃，又辣又香，還有點兒粽葉的味道呢，吃完許久后舌頭上仍然留著一絲絲余味。
端午節(jié)主題作文800字 篇19
“五月五是端陽。插艾葉，戴香囊。吃粽子，撒白糖，龍舟下水喜洋洋。”小時候我最愛唱這首兒歌。因為每次唱這首歌的時候就又有的吃，又有的玩啦!
端午的前一天，家家忙著包粽子，我家也不例外。這一天，奶奶是大忙人，我是小忙人。因為奶奶包粽子的手藝最好，而我是奶奶的心頭肉，自然要在一邊幫忙嘍。每次奶奶包粽子的時候總是左手拿著粽葉，先把粽葉卷成一個空心的錐體，然后用右手抓米，放進空心的錐體里，直到裝滿為止。
接著，奶奶用粽葉緊緊裹住錐體。最后，再用一根蓑草把粽葉緊緊扎住。我呢，就在一旁“指揮”——這個粽子包果脯的，那個粽子包咸肉的……奶奶呢，就笑瞇瞇地照我說的做。等奶奶包好了粽子，我就3個、5個、10個地把那些小巧玲瓏的粽子連成串……可惜每次不等奶奶把粽子包完，我就趴在凳子上睡著了。
第二天早上，爺爺總會早早喊我起床，讓我和他一起從田埂上砍來艾葉插在門窗上，說是可以驅(qū)蚊，還能避邪。
早餐當(dāng)然是粽子。吃粽子的時候，我喜歡用筷子插在粽子上，然后蘸上白糖。哇!香噴噴的粽子可好吃啦，我一口氣能吃掉好幾個呢!除了粽子，桌上還會有咸鴨蛋、鮮雞蛋和媽媽從超市里買來的綠豆糕，足夠我們一家吃個痛快!
吃完早餐，奶奶總是會用紅、黃、藍(lán)、白、黑五色絲線纏在我的手腕上，還要我佩戴上她親手縫制的五顏六色的香囊才許出門。
午餐也很豐盛。除了葷菜，還少不了這幾樣菜：糖拌西紅柿、炒莧菜、涼拌胡蘿卜、燒海蝦、紅紅的西瓜，媽媽說這是“五紅”。
我喜歡端午還因為爺爺?shù)亩亲永镉姓f不完的關(guān)于端午的有趣故事。從戰(zhàn)國時吳國大將伍子胥掘墓鞭尸到越王勾踐演習(xí)水師;從東漢時期的烈女曹娥到楚國的愛國詩人屈原……爺爺真不愧是當(dāng)教師的，他說他的故事能一直讓我聽到老呢!
我愛端午節(jié)，它既讓我快樂又讓我感到神奇。
端午節(jié)主題作文800字 篇20
一、指導(dǎo)思想
為進一步加強未成年人思想道德教育，結(jié)合本校彩豆文化特色，通過“彩豆情懷，端午顯愛”主題教育活動，將中華民族的氣節(jié)教育、節(jié)氣文化和學(xué)校特色文化緊密結(jié)合在一起，培養(yǎng)學(xué)生的民族自信心和自豪感，增強學(xué)生對端午節(jié)傳統(tǒng)文化的了解和熱愛。
二、活動設(shè)計
(一)找一找
對象：1——5年級學(xué)生
要求：從閱覽室或網(wǎng)上找一找關(guān)于端午節(jié)這一節(jié)氣的相關(guān)知識;端午節(jié)的由來;屈原的故事;屈原的詩詞;賽龍舟和包粽子的習(xí)俗。
(二)說一說
通過午會課、班會課、班隊課，組織學(xué)生說說相關(guān)的知識。
1、對象：1——2年級學(xué)生
要求：說說端午節(jié)的由來;說說包粽子的習(xí)俗。
2、對象：3——4年級學(xué)生
要求：說說端午節(jié)的由來;說說包粽子的習(xí)俗;說說屈原的故事。
3、對象：5年級學(xué)生
要求：說說端午節(jié)的由來;說說包粽子的習(xí)俗;說說屈原的故事;說說屈原的詩詞。
(三)畫一畫
對象：3——5年級學(xué)生
要求：以“走近端午”為主題制作一份小報，能反映端午的習(xí)俗，自己的心聲、生活的體驗。3——4年級為手抄報，5年級為電腦小報。
(四)寫一寫
通過黑板報、班級櫥窗等陣地，進行環(huán)境布置設(shè)計。
對象：3——5年級學(xué)生
要求：以“端午情懷”為主題出好一期黑板報。4年級學(xué)生以寫信的方式為“512”災(zāi)區(qū)的的小伙伴寫封信，說說自己對端午節(jié)的理解、和小伙伴分享端午的快樂。5年級學(xué)生進行屈原詩詞鋼筆書寫比賽。
(五)學(xué)一學(xué)
對象：1——5年級學(xué)生
要求：以“我向奶奶學(xué)一技”為主題，學(xué)習(xí)粽子的名種包法，在學(xué)習(xí)的過程中，嘗試用各種豆物作為佐料包粽子，并品償不同地方、不同的風(fēng)格、不同特色的粽子。
(六)比一比
對象：3——5年級學(xué)生
要求：以“六一我作主、端午我進步”為主題，進行故事演講比賽。故事內(nèi)容可以是學(xué)習(xí)屈原的小故事、可以是反映端午民俗氣息的生活故事、可以是自己在端午學(xué)習(xí)一項技能的小故事。
端午節(jié)主題作文800字 篇21
為進一步弘揚以愛國主義為核心的民族精神，充分利用傳統(tǒng)節(jié)日傳播中華民族優(yōu)秀文化，也為進一步豐富我校學(xué)生的節(jié)日文化生活，根據(jù)市文明委、市教育局工作安排，決定在各學(xué)部組織開展“我們的節(jié)日•端午”主題教育活動。具體方案如下：
一、指導(dǎo)思想
圍繞慶祝建黨九十周年主題，以建設(shè)社會主義核心價值體系為根本，充分挖掘傳統(tǒng)節(jié)日的深厚文化內(nèi)涵，把愛國主義教育貫穿主題活動的始終，通過各種民俗文化活動和愛國主義教育活動，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、弘揚傳統(tǒng)，增進愛黨、愛國、愛社會的情感教育。
二、活動主題
我愛我們的節(jié)日——端午
三、組織機構(gòu)
領(lǐng)導(dǎo)小組組長： 張國興
領(lǐng)導(dǎo)小組副組長：強桐江、盧育新、秦惠華
領(lǐng)導(dǎo)小組成員： 陸榮華、黃 潔、仝芳芳、趙春雷
各班主任、藝術(shù)組、體育組、語文組
四、具體活動安排
1、開展唱贊歌活動。
根據(jù)“童心向黨”主題系列活動要求，組織優(yōu)秀少兒歌曲、優(yōu)秀童謠傳唱活動，組織學(xué)生用歌舞等形式表達(dá)對黨和祖國的祝愿，形成歡慶黨的生日的濃郁社會氛圍。
(1)由藝術(shù)組老師組織紅色歌曲傳唱，要求每個學(xué)生會唱一首革命歌曲。
(2)組織小學(xué)部各班參加全校的“童心向黨” 優(yōu)秀少兒歌曲、優(yōu)秀童謠傳唱比賽。
(3)學(xué)校廣播站主題音樂播放100首紅色歌曲。
2、組織開展各類慶祝活動。
(1)由體育組老師組織開展一項體育活動比賽，要求人人參與。(責(zé)任人：朱春梅)
(2)組織中學(xué)部各班參加“我愛我們的節(jié)日——端午”征文活動。(責(zé)任人：顧繼紅)
3、 組織開展美化校園環(huán)境活動。
大力倡導(dǎo)文明、和諧、環(huán)保的過節(jié)理念，以美化校園重點，發(fā)動全校師生對校園進行清掃，將每一個死角旮旯打掃干凈，努力營造整潔、優(yōu)美、有序的校園環(huán)境。
五、相關(guān)要求
1. 加強組織領(lǐng)導(dǎo)。各責(zé)任人根據(jù)方案要求，把“我們的節(jié)日”主題教育相關(guān)活動制定出符合學(xué)生開展并各具特色的方案，且精心組織實施。
2.突出活動內(nèi)涵。充分挖掘傳統(tǒng)節(jié)日深厚文化內(nèi)涵，把“我們的節(jié)日”主題活動與慶祝建黨九十周年紀(jì)念活動結(jié)合起來，與未成年人思想道德建設(shè)結(jié)合起來，讓全體學(xué)生在參與活動中接受愛國主義熏陶，提升文明素養(yǎng)。
3. 營造節(jié)日氛圍。各學(xué)部要利用宣傳欄、黑板報、廣播站、電子屏等宣傳陣地，大力普及端午節(jié)日知識，積極推廣各項主題活動，吸引更多的學(xué)生參與;在全校營造出“我們的節(jié)日•端午”的濃厚氛圍。
請各學(xué)部將活動開展情況以圖文形式(圖片5～6張)于6月7日前上傳至ftp—學(xué)生處—我們的節(jié)日文件夾。
端午節(jié)主題作文800字 篇22
“育傳統(tǒng)美德，揚愛國之心”——西門小學(xué)“端午節(jié)”主題活動方案
一、活動背景：
以民族傳統(tǒng)節(jié)日為基本載體的民俗文化，是中華民族區(qū)別于其他民族的標(biāo)志，是中華民族生生不息的巨大動力。在浩瀚的歷史長河中，清明、中秋、端午等作為中國的一個個傳統(tǒng)節(jié)日，從來沒有被人遺忘。由中宣部等聯(lián)合發(fā)出的《關(guān)于運用傳統(tǒng)節(jié)日弘揚民族文化優(yōu)秀傳統(tǒng)的實施意見》中指出：“中國傳統(tǒng)節(jié)日中所蘊含的民族文化的優(yōu)秀傳統(tǒng)，是對青少年進行思想道德教育的寶貴資源�！褌鹘y(tǒng)節(jié)日教育納入學(xué)校教學(xué)活動之中，推動民族文化的優(yōu)秀傳統(tǒng)進課堂、進教材。”《上海市學(xué)生民族精神教育指導(dǎo)綱要》中也指出：“要利用清明、端午、中秋和重陽等民族傳統(tǒng)節(jié)日，引導(dǎo)學(xué)生了解中華民族的民俗風(fēng)情和傳統(tǒng)美德�！笨梢姡_展傳統(tǒng)節(jié)日教育，是弘揚傳統(tǒng)美德、培育學(xué)生民族精神的有效載體。因而，學(xué)校在端午節(jié)來臨之際，根據(jù)學(xué)生實際，制定適合學(xué)生年齡特點的端午節(jié)系列活動方案，讓學(xué)生在活動中進一步提高對端午節(jié)認(rèn)識與了解，用節(jié)日的傳統(tǒng)文化哺育他們健康成長。
二、活動目的：
端午節(jié)是我國的一個傳統(tǒng)節(jié)日，它有著獨特的風(fēng)俗，如：吃粽子、賽龍舟、掛香袋、系長命縷等慶�；顒�。這些活動都適合小學(xué)生來開展，既能鍛煉和發(fā)展學(xué)生的動手能力，又能增進幼兒對中國傳統(tǒng)文化的了解和興趣。同時，端午也是紀(jì)念屈原、秋瑾等先輩的特殊日子，可以借端午節(jié)，開展緬懷先輩，傳承民族精神的系列活動。
三、活動主題：“育傳統(tǒng)美德，揚愛國之心”
四、活動時間：5月26日——6月5日
五、活動內(nèi)容、形式、時間、要求
(一)、具體實施階段(5月26日——6月5日)
1、由大隊委干部發(fā)表以“育傳統(tǒng)美德，揚愛國之心”為主題的國旗下講話。(5月26日，大隊部負(fù)責(zé))
2、各年級出好一期“育傳統(tǒng)美德，揚愛國之心”專題黑板報(6月1日前，大隊部負(fù)責(zé))
3、學(xué)校德育處利用校班會在全校范圍內(nèi)組織開展“端午節(jié)”民俗民風(fēng)知識講座(5月26日)。通過講座，讓每個學(xué)生對端午節(jié)的習(xí)俗有進一步的了解，同時動員學(xué)生跟隨父母一起端午系列活動活動，另一方面也是對傳統(tǒng)節(jié)日美好體驗，加強了親子間溝通、了解，以此和諧親子關(guān)系，也能更好的幫助延續(xù)傳統(tǒng)文明。(德育處負(fù)責(zé))
4、一——五年級童謠征集活動。(每班5篇)(6月1日之前完成，德育處負(fù)責(zé))
5、三——五年級“育傳統(tǒng)美德，揚愛國之心”端午小報制作比賽。(每班3份)(5月28日前)
6、端午軟筆書法比賽。(美術(shù)組負(fù)責(zé)，6月1日之前完成。)
(二)、總結(jié)展示階段(6月6日)
1、環(huán)境布置：
童謠(征集：黃丹鳳6月1日前)(裝飾、編號：朱紅萍6月1日前)(懸掛：美術(shù)組)
書法(征集：黃丹鳳6月1日前)裝飾：朱紅萍6月1日前)(懸掛：美術(shù)組)
賽龍舟彩泥展(朱紅萍)
評選(選票印刷、分發(fā)、投票箱、后期統(tǒng)計：毛艷艷)
選票(你最喜歡的10首童謠)
端午節(jié)主題作文800字 篇23
一年一度的端午節(jié)又到了，我們都很開心。屈原投河的故事流傳至今，大家還是比較熟悉的。而我又因為內(nèi)心的期待，迫不及待的去迎接端午節(jié)。
屈原投河的故事，據(jù)說是因為古代有個皇帝很喜歡屈原，他的一個大臣嫉妒他。那大臣不斷向皇帝說屈原的壞話，要求他驅(qū)逐屈原。屈原傷心欲絕，于農(nóng)歷五月初五中午投河自盡。屈原投河的故事，自古流傳，源遠(yuǎn)流長。這個故事一直深深的印在我的心里。
端午節(jié)的前一天，也就是農(nóng)歷五月初四，我和媽媽一邊聊天一邊包餃子，已經(jīng)是晚上了。親戚朋友都在我家，大家都在享受家庭幸福。玩累了，大家決定留下來玩一晚。第二天，一年一度的端午節(jié)。一大早，大家七嘴八舌地聊起今天的行程。經(jīng)過一番討論，他們終于得出一個結(jié)論：中午去看龍舟比賽，下午去小溪玩水，晚上吃當(dāng)?shù)匦〕�。爸爸說：“既然已經(jīng)決定了，就什么都不要說了，快去吧！”就這樣，開始了一天的旅行。早上，我們開了一個小時的車。我們到達(dá)時，正好是中午12點。我們坐在湖邊看龍舟比賽。我聽見龍船畫師在喊：“加油！加油！”非常努力。我要感謝龍舟畫家給我們展示了如此精彩和美麗的龍舟比賽。接下來，是時候弄清楚溪邊的風(fēng)景是什么樣子了。對小溪來說，它是美麗的風(fēng)景和清澈的水。這里讓我們身心放松，好好休息。我和表哥和斯通一起玩了“水漂的兒子”，非常有趣！為了好玩，現(xiàn)在是晚上。我們一起去夜市吃零食，肚子一直咕咕叫。一桌子好吃的擺在我面前，我恨不得狼吞虎咽，大家都津津有味的吃了起來。吃完之后我們一起去夜市逛街，一起拍照，給今天和今年的端午節(jié)留下了美好的結(jié)局。
這個端午節(jié)讓我很開心。希望下次能像這個端午節(jié)一樣快樂。
端午節(jié)主題作文800字 篇24
“端午節(jié)，艷陽照，家家門上插艾蒿。掛絲線，戴香包，娃娃樂得蹦又跳。吃粽子，劃龍舟，紀(jì)念屈原永流傳�！苯裉焓嵌宋绻�(jié)，一大早，當(dāng)我還在夢鄉(xiāng)，媽媽就在叫我了。
“小懶蟲!快起床，媽媽和你一起包粽子，你怎么還在睡覺?”媽媽興致勃勃地叫著。難得的假期，我還真想好好地睡一覺呢，都被媽媽攪和了，可是我昨天答應(yīng)媽媽和她一起包粽子的啊，想想可以吃到美味的粽子，我還是很快地起床，跟媽媽學(xué)著包粽子。于是，媽媽拿出泡在水里的粽葉，還有糯米和被浸泡的五花肉，我們兩個準(zhǔn)備“操作”了。首先媽媽教我包粽子四大步驟：①選料，選擇好合適的粽葉;②把糯米放在折疊好的粽葉里，包好;③把五花肉放進有糯米的粽子里;④用線把包好的粽子纏緊，打結(jié)。這樣一個粽子就包好了。我心里暗想原來包粽子還有學(xué)問呢。
媽媽開始包了，她神色嚴(yán)肅，十分細(xì)心。一層又一層，一道又一道，兩只手像蝴蝶的翅膀般熟練地上下翻飛，這不，不一會一只胖乎乎的肉粽子就包好了，有棱有角，竟顯得有些挺拔有力。真不愧是熟能生巧，媽媽這個包粽子的好手，已經(jīng)包了幾十個粽子了，整整齊齊地排列著。我的進展又如何呢?且看——我按照媽媽說的步驟按部就班地認(rèn)真操練著，可是這粽子似乎看我是個孩子，非鬧點小脾氣不可，就是不和我的心意。忙活半天一個粽子都沒包好，那小粽子似乎在嘲笑地說：“哎呀……就你……還想把我給馴服……那可比登天還難�！蔽铱伞安环䴕狻绷耍@小小的粽子就能難倒我嗎，這也太小看自己了吧。媽媽也在一旁耐心地手把手地教我，我?guī)е┨摌s心努力地學(xué)著。果真是功夫不負(fù)有心人，我茅塞頓開，真棒!我終于包好了第一個粽子�？粗种械倪@個小粽子，雖然沒有媽媽包的那么好看，但在我眼里就像是手上捧著一顆閃閃發(fā)亮的小明珠，格外珍貴，那種喜悅與興奮難以言表。
粽子包好了，開始煮粽子了。媽媽往鍋里加了許多的水，然后開始煮，煮了好一會兒，粽子就好了，此時家里到處都彌漫著粽子的香味，終于可以吃到香噴噴的粽子了，我的心里別提有多高興了。
今天我不但跟媽媽學(xué)到包粽子的“手藝”，還嘗試了包粽子其中的快樂，這真是一個難忘而愉快的一天，讓這樣的快樂與大家共同分享，“端午節(jié)安康”!
端午節(jié)主題作文800字 篇25
端午節(jié)作為我國的傳統(tǒng)節(jié)日，有著悠久的歷史文化背景。為了進一步弘揚和培養(yǎng)愛國主義為核心的民族精神，傳承中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，增強學(xué)生對民族文化的認(rèn)同感和自豪感，崇州王場小學(xué)在端午節(jié)來臨之際，組織開展了“知我端午節(jié)，弘揚愛國情”六個“一”主題教育活動，讓“端午”文化走進校園。
一是為了營造端午傳統(tǒng)節(jié)日氛圍，學(xué)校舉行了國旗下演講，讓師生進一步感受到屈原的愛國精神，激發(fā)學(xué)生熱愛祖國之情，鼓勵、引導(dǎo)學(xué)生走進生活，參加形式多樣的教育活動;二是各班級召開了一次班隊會，講述了“端午節(jié)”的由來以及愛國詩人屈原的故事，激發(fā)學(xué)生的愛國熱情與民族情懷;三是倡導(dǎo)學(xué)生向長輩學(xué)習(xí)粽子的各種制法，自己動手制作“粽子”，感受民俗文化;四是以“快樂的端午”為主題，辦一張手抄報;五是開展了“慶端午”黑板報評比活動;六是高年級班級舉辦了一場以“傳經(jīng)典文化，誦經(jīng)典詩詞”為主題的端午經(jīng)典詩詞誦讀會。
通過開展一系列的端午節(jié)主題教育活動，同學(xué)們了解了端午節(jié)的相關(guān)來歷、傳說故事和習(xí)俗活動，感受到中華民族傳統(tǒng)節(jié)日中折射出的濃郁的文化氣息，并在活動中展現(xiàn)了自我，張揚了個性。與此同時，學(xué)校還倡導(dǎo)同學(xué)們在節(jié)日期間與家人一起掛菖蒲、戴香包、看龍舟賽、包粽子、吃鹽蛋……在“小手牽大手”歡度節(jié)日的過程中，一同感受中國傳統(tǒng)文化的魅力。
端午節(jié)主題作文800字 篇26
端午節(jié)來源于屈原的故事：愛國詩人屈原出了一個能夠富國強民的好主意，可就是沒有被國王采納，他反而被逐出宮中。屈原氣得不得了，跳進了汨羅江。當(dāng)?shù)氐臐O夫得知后劃著小船把竹筒里的米撒向汨羅江給屈原。之后，大家把竹筒盛米改為粽子，把劃小船改為賽龍舟來紀(jì)念屈原。我們?nèi)叶际志磁迩�，因此，我們家每年都過端午節(jié)。
端午節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗就就是吃粽子。我們家有一個名副其實的包粽子好手――我的媽媽。每年端午節(jié)的時候，我們?nèi)叶寄艹缘娇煽诘聂兆�。媽媽常說：用蘆葦?shù)娜~子包的粽子最香。所以，此時每年端午節(jié)媽媽都用蘆葦?shù)娜~子來包粽子。她在包粽子之前，先做好準(zhǔn)備工作：把蘆葦?shù)娜~子放在水里煮一煮，把準(zhǔn)備好的糯米和棗分別洗一洗。等蘆葦?shù)娜~子涼了以后，她就開始包粽子了。她先取三片葉子，將這三片葉子卷成一個圓錐體，然后先放一個棗，之后在里面放上糯米，中間再夾幾個棗，最后用線把葉子捆好，一個粽子就包好了。她包的粽子又肥又大，活像一個個老佛爺在睡覺。等粽子包完后，媽媽把它們放在高壓鍋里蒸四十分鐘，再放三四個小時，使其入味，然后就能夠吃了!此時媽媽包的粽子十分香，香得使我一見到粽子就會大口大口地吃起來。所以，每當(dāng)吃粽子時，我總就是吃得很多!
過端午節(jié)除了要吃粽子，還要賽龍舟喲!
我最喜愛看賽龍舟了，幾十個水手都拿著槳，奮力地劃著，擂鼓的水手士氣高昂，用力地敲著�！凹佑�，加油!”場外的拉拉隊激情洋溢，發(fā)出雷鳴般的吶喊聲、助威聲，此時水手們聽了不得不更加使勁劃船。整個賽龍舟的場面十分壯觀、熱烈。
吃粽子、賽龍舟，此時這兩樣傳統(tǒng)習(xí)俗共同編織了一個熱熱鬧鬧的端午節(jié)。
端午節(jié)主題作文800字 篇27
活動名稱：快樂端午
(一)活動目標(biāo)：
1.知道端午節(jié)的日期，了解端午節(jié)的一些風(fēng)俗和來歷。
2.喜歡和老師、小朋友一起玩玩、嘗嘗，共享節(jié)日的快樂。
(二)活動準(zhǔn)備：
粽子、雞蛋、艾蒿、荷包、五彩線、端午圖片
(三)活動過程：
1.談話導(dǎo)入，引出端午的由來。
師：小朋友們，你們知道農(nóng)歷五月初五是什么節(jié)日嗎?(端午節(jié))你們知道端午節(jié)的由來嗎?那我們一起來聽聽端午節(jié)的由來，好嗎?
2.引導(dǎo)幼兒觀察周圍環(huán)境的變化，談?wù)劧宋绲牧?xí)俗。
師：小朋友今天我們班的門上掛的是什么呀?(菖蒲)那為什么要掛艾蒿呢?(因為端午節(jié)要到了，掛艾蒿是端午節(jié)的習(xí)俗)小朋友們，你們知不知道端午節(jié)還有哪些習(xí)俗呢?
(1)掛艾葉菖蒲：艾草和菖蒲中都含有一種叫芳香油的東西，可以用來殺蟲防病蟲害，它的香氣可以起到凈化環(huán)境、驅(qū)蟲祛瘟的作用。
(2)賽龍舟：屈原投湖自殺的時候呢，有許多人劃船去追趕拯救。他們爭先恐后，可是卻沒有能夠把屈原就上來，后來每年五月五日就用劃龍舟來紀(jì)念這件事。 吃粽子：屈原死了之后，人們怕河里的魚蝦把他的尸體吃掉，就將糯米包在粽葉中，投到河里喂魚。
(3)佩香包：端午節(jié)的時候小朋友們都要戴上香包，驅(qū)邪之意，香包里面放了很多想香料，聞起來香香的，香包有各種各樣的形狀和顏色，可以掛在脖子上，也可以帶在手腕上，好看極了!
(4)五彩繩：在端午節(jié)人們編各種彩色的帶子掛在手上，很好看又有吉祥的意思。
3.學(xué)習(xí)兒歌《五月五》。
師：現(xiàn)在我們一起來學(xué)習(xí)一首關(guān)于端午節(jié)的兒歌——《五月五》。五月五，是端陽，插艾蒿，戴香囊，吃粽子，撒白糖，龍舟下水喜洋洋。
4.吃粽子
1)觀察粽子的外形和顏色。
師：今天老師也為小朋友帶來了很多的粽子，請你拿一個看一看，摸一摸、想一想，你手里拿的粽子像什么?并用一句完整的話來說一說。
小結(jié)：粽子的形狀真有趣!
(2)認(rèn)識粽葉。
師：粽子的形狀真有趣，我們來聞一聞，香嗎?你們知道這陣清香，來自哪兒?是從粽子外面的這片葉子上散發(fā)出來的，它叫粽葉。
(3)幼兒品嘗。
師：你們吃過粽子嗎?你吃過哪些粽子?今天老師也為你們準(zhǔn)備了很多的粽子，我們來吃吃看，跟你吃過的一樣嗎?
(4)幼兒講述粽子的餡及它的味道。
小結(jié)：原來粽子的品種這么豐富啊!
(四)活動延伸：
請小朋友共同品嘗端午食品。
端午節(jié)主題作文800字 篇28
尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
我講話的主題是我們的節(jié)日端午。5月30日這一天，我國農(nóng)歷上顯示的是五月初五，這一天是我國人民傳統(tǒng)的節(jié)日端午節(jié)。
在端午節(jié)里，我們來唱一唱一首兒歌：五月五，是端陽，門插艾，香滿堂。吃粽子，撒白糖，賽龍舟，喜洋洋。從這首兒歌里，我們知道了端午節(jié)又叫端陽節(jié)，這一天，家家都要在門前插艾草，我們都要吃粽子，還要去觀賞賽龍舟，十分熱鬧吧？
端午節(jié)始于中國的春秋戰(zhàn)國時期，至今已有2019多年歷史。端午節(jié)是愛國的節(jié)日。因為愛國詩人屈原五月初五投汨羅江。屈原沉江后，古人將竹筒裝米投入江中，萬舟齊發(fā)、吶喊鼓樂，嚇退蛟龍，以此表示對屈原的崇敬和懷念，后來演變成為吃粽子、賽龍舟的習(xí)俗。經(jīng)過千百年的傳承，屈原的愛國主義情懷與端午節(jié)的人文內(nèi)涵已密不可分。端午節(jié)成為中國人傳遞愛國主義情感和精神的重要儀式。
端午節(jié)是衛(wèi)生節(jié)。端午前后正是春夏交替之時，天氣炎熱，多雨潮濕，蚊蟲滋生，病蟲害漸多，是傳染病的高發(fā)時節(jié)。為了避免疾病發(fā)生，古人在端午節(jié)前后插艾葉、懸菖pchāng蒲，用以驅(qū)蚊蠅、蟲蟻，凈化空氣，后來又加了石榴花、大蒜和龍船花，合稱天中五瑞。端午這一天，成年人還要飲雄黃酒和菖蒲酒驅(qū)蛇蟲，小孩子要佩戴藏有朱砂、雄黃、香草的香囊預(yù)防疾病。
端午節(jié)是體育節(jié)。因為人們在這天要在水上賽龍舟。龍舟競渡自古就有奪錦標(biāo)的慣例，奪錦標(biāo)不僅要有體力、耐力，而且還要團結(jié)協(xié)作、機智靈活，更要熟悉水性。這些都是長期鍛煉的結(jié)果，絕非一日之功�，F(xiàn)在龍舟競渡逐漸演變成一項國際體育賽事，起到友誼紐帶的作用。
端午節(jié)是美食節(jié)。因為我們要吃可口粽子。晉代，粽子被正式定為端午節(jié)食品。人們浸糯米、洗粽葉、包粽子，其花色品種更為繁多。形狀看有四角形、錐形、菱形、有用竹筒裝米密封烤熟的筒粽。 從餡料看，北方多包小棗的北京棗粽；南方則有豆沙、鮮肉、火腿、蛋黃等多種餡料，其中以浙江嘉興粽子為代表�？芍^粽葉飄香粽子可口。
同學(xué)們，中國的傳統(tǒng)節(jié)日五彩繽紛，文化內(nèi)涵豐厚，留存著人類獨特的文化記憶�，F(xiàn)在，端午節(jié)被列入國家法定節(jié)假日，體現(xiàn)了對傳統(tǒng)文化的尊重，但是現(xiàn)代人如果只是吃粽子，或是看看電視里的劃龍舟，就失去了端午節(jié)原本的意義。我們應(yīng)該多注重開掘、整理、充實端午節(jié)的文化內(nèi)涵，賦予傳統(tǒng)節(jié)日以新的人文價值和時代精神。
讓我們懷著敬愛之心和珍愛之情來看待中華的每一個傳統(tǒng)佳節(jié)吧！ 讓華夏文明在中國徹徹底底地紅火起來吧！
端午節(jié)主題作文800字 篇29
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！我是來自初二-班的---，今天我國旗下講話的主題是[了解端午節(jié)來歷，弘揚傳統(tǒng)文化。
每年農(nóng)歷五月初五是我國傳統(tǒng)節(jié)日端午節(jié)，據(jù)[荊楚歲時記]記載，因仲夏登高，順陽在上，五月是仲夏，它的第一個午日正是登高順陽好天氣之日，故五月初五亦稱為“端陽節(jié)”。它是一個充滿人倫關(guān)懷的節(jié)日，我們的先民很早就將它過成充滿人間溫情的節(jié)日。“端陽節(jié)”“天中節(jié)”“天醫(yī)節(jié)”“龍舟節(jié)”“詩人節(jié)”“粽子節(jié)”“衛(wèi)生節(jié)”“女兒節(jié)”，眾多節(jié)日名稱讓我們感受到端午的節(jié)日溫度。
它是一個彰顯家國情懷的節(jié)日。一個民族需要有靈魂，端午正是追念與崇拜高尚靈魂的節(jié)日�！鞍裆嗥D，吾將上下而求索”的愛國詩人屈原，因其人格高潔，成為端午節(jié)中國人普遍追念的精神偶像。宋代蘇軾在三峽地區(qū)親見屈原家鄉(xiāng)人在端午水上競渡追念屈原的情景，寫下“楚人悲屈原，千載意未歇”的詩句，為我們留下了珍貴的節(jié)日畫面。屈原等歷史先賢的精魂依然傳承于家鄉(xiāng)的江河大地。時至今日，每到端午，人們在江上拋粽子賽龍舟吟唱招魂與安魂曲�！坝幸不�，無也回，莫待江邊冷風(fēng)吹”的古老歌謠，依然回蕩在屈子家鄉(xiāng)人的心頭。秭歸人以粽子象征屈原的經(jīng)歷與人格，當(dāng)?shù)亓鱾髦@樣的[粽子歌]：“有棱有角，有心有肝。一身潔白，半世熬煎�！痹臼窍闹�?xí)r節(jié)象征陰陽二氣互相包裹的時令食品粽子，成為屈原人格象征的紀(jì)念物。節(jié)日的自然屬性向歷史人文屬性的升華，在漢魏六朝時代已經(jīng)發(fā)生，它賦予端午節(jié)日以靈魂，將其從一般節(jié)日提升為重大民族節(jié)日。
20--年9月，聯(lián)合國教科文組織正式審議并批準(zhǔn)中國端午節(jié)列入世界非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，成為中國首個入選世界非遺的節(jié)日。當(dāng)代中國是開放的中國，端午節(jié)作為人類非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，也是面向未來的節(jié)日。端午節(jié)傳遞家庭溫情衛(wèi)護個體生命追念歷史先賢激揚民族精神，是我們民族卓越的文化創(chuàng)新。作為中華兒女，我們要繼續(xù)傳承發(fā)展民族節(jié)俗文化，增強民族自豪感和文化自信心，向世界奉獻(xiàn)我們優(yōu)秀的節(jié)日文化遺產(chǎn)。每一個傳統(tǒng)節(jié)日都是中華民族文明的凝結(jié)和沉淀。宣揚偉大愛國精神，重視中國傳統(tǒng)文化發(fā)展，從端午節(jié)開始。
我的講話到此結(jié)束，謝謝大家！