中央黨校學(xué)習(xí)心得體會(huì)優(yōu)秀范文(精選13篇)
中央黨校學(xué)習(xí)心得體會(huì)優(yōu)秀范文 篇1
一直以來(lái)認(rèn)為中央黨校是一個(gè)神秘的圣地,覺(jué)得以自己的水平是沒(méi)有機(jī)會(huì)進(jìn)入的?捎行覍W(xué)校給了我這個(gè)寶貴的機(jī)會(huì),讓我能來(lái)到這里學(xué)習(xí)。在這里,我通過(guò)對(duì)建黨以來(lái)我們的黨所走過(guò)的風(fēng)雨歷程的學(xué)習(xí),更加堅(jiān)定了對(duì)黨的支持信念,明白了黨在建業(yè)之時(shí)的艱辛,以及對(duì)現(xiàn)在的中國(guó)有了一個(gè)全面而深入的了解,總的來(lái)說(shuō),這一次的黨校之行,讓我受益匪淺。
如今我們的黨,是一個(gè)擁有八千萬(wàn)黨員的大黨,可在九十年前,剛建立的它卻只有13人,這其中或離黨或叛黨,當(dāng)年正是這一不起眼的小組織,卻完成了反帝反封和反資的雙層任務(wù),并且完成了建國(guó)偉業(yè),其原因何在?就是因?yàn)檫@是歷史的必然,“共產(chǎn)主義必將代替資本主義和封建主義”的思想已經(jīng)牢牢地刻在了革命先烈們的心中。從某種意義上說(shuō),做出抗?fàn)幍牟皇撬麄,而是那些封建資本主義的勢(shì)力,他們?cè)诜纯箽v史潮流。正應(yīng)了中國(guó)古話“逆天行事是斷不能成功的”。由此可見(jiàn),擁護(hù)黨、擁護(hù)社會(huì)主義是歷史的必然。
我們的黨,在成就偉業(yè)的過(guò)程中,當(dāng)然也有錯(cuò)誤,有的還很重大,這是不可避免的。在黨校學(xué)習(xí)的過(guò)程中,老師對(duì)這一點(diǎn)沒(méi)有避諱。中共在犯錯(cuò)之后能及時(shí)改正,并保證以后沒(méi)有此類錯(cuò)誤發(fā)生,這是難能可貴的。說(shuō)實(shí)話,曾經(jīng)我對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨的認(rèn)識(shí)是比較片面的,只盯在了那幾個(gè)錯(cuò)誤上,好比一張白紙上沾了一個(gè)墨點(diǎn),而我只盯著這個(gè)墨點(diǎn)看,就以為整張紙都是黑的。如今一見(jiàn),實(shí)乃功大于過(guò)。老師們不僅對(duì)這些明顯的歷史錯(cuò)誤,指出了原因以及真實(shí)情況,同時(shí)也對(duì)一些我們都認(rèn)為是正確的做法(如三大改造)做出了客觀的評(píng)價(jià),指出其弊端,這使我們明白,對(duì)歷史要有一個(gè)全面、辯證、發(fā)展的觀點(diǎn)去看待,不能簡(jiǎn)單的憑主觀意向,片面行事。我想這一點(diǎn)正是現(xiàn)在的人們所缺乏的。我們要從客觀實(shí)際出發(fā),既要看到光明面,也要看到陰暗面,切不可武斷了事。
通過(guò)老師的教育,我明白了當(dāng)今的世界并不是一派和諧,世界上依然有戰(zhàn)亂,有陰謀,中國(guó)作為一個(gè)新興的國(guó)家,前途并不是那樣的平坦無(wú)阻,我們將迎來(lái)更大的挑戰(zhàn)。古語(yǔ)云“打江山易,坐江山難”,先輩們?yōu)榱宋覀冏鎳?guó)的成立付出了巨大的犧牲和代價(jià),前輩們?yōu)榱宋覀冏鎳?guó)的穩(wěn)定更是費(fèi)煞苦心,但那都是過(guò)去,現(xiàn)在是21世紀(jì),是一個(gè)用科技說(shuō)話的世界,我們已經(jīng)不能僅憑著地大物博取勝了。如今科學(xué)技術(shù)飛速發(fā)展,對(duì)我們來(lái)說(shuō)是機(jī)遇更是挑戰(zhàn),未來(lái)更大的任務(wù)壓在我們肩上,我們肩上擔(dān)子很重,但我們的斗志依然高昂。作為中國(guó)未來(lái)的繼承者,我們有責(zé)任、有義務(wù)、有能力讓前輩們費(fèi)心開(kāi)拓的土地結(jié)滿累累碩果。
關(guān)于社會(huì)發(fā)展方向的問(wèn)題,俞俊生老師用波爾斯曼方程,生動(dòng)地從自然科學(xué)的角度來(lái)解釋社會(huì)科學(xué)問(wèn)題,最后得出的結(jié)論是在社會(huì)中一般人占大多數(shù),極優(yōu)分子和極惡分子都是少數(shù),但極優(yōu)分子永遠(yuǎn)多于極惡分子,社會(huì)是向優(yōu)的方向移動(dòng)還是向惡的方向移動(dòng),就取決于大多數(shù)普通人的價(jià)值取向了,而我們所做的就是通過(guò)自己的行動(dòng)來(lái)優(yōu)化人們的價(jià)值取向,讓人們以美為美,以丑為丑,這樣才能推動(dòng)社會(huì)的穩(wěn)定和健康發(fā)展,中國(guó)的未來(lái)才是光明的。
如今隨著世界文化的多元化、豐富化。外來(lái)文化正在逐漸影響著我們的生活,這些影響中有好的有壞的,最應(yīng)讓人警覺(jué)的是,有的國(guó)家利用這些文化向國(guó)人滲透著一些西方價(jià)值觀,盲目追求自由,像解放戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期向國(guó)統(tǒng)區(qū)人民的宣傳一樣丑化、妖魔化中國(guó)共產(chǎn)黨,使得一些沒(méi)有形成自己意識(shí)形態(tài)的人開(kāi)始輕視,甚至鄙視中國(guó)共產(chǎn)黨,為了應(yīng)對(duì)這一點(diǎn),我們一方面要從自己做起,堅(jiān)定自己的立場(chǎng),不為外界所動(dòng)。另一方面,我們更要努力讓周圍的人們保持正確的價(jià)值觀,價(jià)值觀是一個(gè)民族的靈魂所在,我們要保護(hù)好這顆靈魂。
這些就是我黨校學(xué)習(xí)的一些心得和體會(huì),我知道這只是一些淺層次的體會(huì),而我要做的就是將這些體會(huì)加深,讓它深入自己的心靈,在不斷思考與實(shí)踐中將它們集合起,來(lái)刻在心上,通過(guò)自己的行動(dòng)表示出來(lái),投身到中國(guó)未來(lái)的發(fā)展與建設(shè)中去。
這次在中央黨校的學(xué)習(xí),我不是一個(gè)人在學(xué)習(xí),因?yàn)槲疫要將我所學(xué)的知識(shí)發(fā)揚(yáng)光大,讓別人也都知道,這樣我的學(xué)習(xí)才有意義,才算不虛此次黨校之行。
中央黨校學(xué)習(xí)心得體會(huì)優(yōu)秀范文 篇2
一直以來(lái)認(rèn)為中央黨校是一個(gè)神秘的圣地,覺(jué)得以自己的水平是沒(méi)有機(jī)會(huì)進(jìn)入的?捎行覍W(xué)校給了我這個(gè)寶貴的機(jī)會(huì),讓我能來(lái)到這里學(xué)習(xí)。在這里,我通過(guò)對(duì)建黨以來(lái)我們的黨所走過(guò)的風(fēng)雨歷程的學(xué)習(xí),更加堅(jiān)定了對(duì)黨的支持信念,明白了黨在建業(yè)之時(shí)的艱辛,以及對(duì)現(xiàn)在的中國(guó)有了一個(gè)全面而深入的了解,總的來(lái)說(shuō),這一次的黨校之行,讓我受益匪淺。
如今我們的黨,是一個(gè)擁有八千萬(wàn)黨員的大黨,可在九十年前,剛建立的它卻只有13人,這其中或離黨或叛黨,當(dāng)年正是這一不起眼的小組織,卻完成了反帝反封和反資的雙層任務(wù),并且完成了建國(guó)偉業(yè),其原因何在?就是因?yàn)檫@是歷史的必然,“共產(chǎn)主義必將代替資本主義和封建主義”的思想已經(jīng)牢牢地刻在了革命先烈們的心中。從某種意義上說(shuō),做出抗?fàn)幍牟皇撬麄,而是那些封建資本主義的勢(shì)力,他們?cè)诜纯箽v史潮流。正應(yīng)了中國(guó)古話“逆天行事是斷不能成功的”。由此可見(jiàn),擁護(hù)黨、擁護(hù)社會(huì)主義是歷史的必然。
我們的黨,在成就偉業(yè)的過(guò)程中,當(dāng)然也有錯(cuò)誤,有的還很重大,這是不可避免的。在黨校學(xué)習(xí)的過(guò)程中,老師對(duì)這一點(diǎn)沒(méi)有避諱。中共在犯錯(cuò)之后能及時(shí)改正,并保證以后沒(méi)有此類錯(cuò)誤發(fā)生,這是難能可貴的。說(shuō)實(shí)話,曾經(jīng)我對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨的認(rèn)識(shí)是比較片面的,只盯在了那幾個(gè)錯(cuò)誤上,好比一張白紙上沾了一個(gè)墨點(diǎn),而我只盯著這個(gè)墨點(diǎn)看,就以為整張紙都是黑的。如今一見(jiàn),實(shí)乃功大于過(guò)。老師們不僅對(duì)這些明顯的歷史錯(cuò)誤,指出了原因以及真實(shí)情況,同時(shí)也對(duì)一些我們都認(rèn)為是正確的做法(如三大改造)做出了客觀的評(píng)價(jià),指出其弊端,這使我們明白,對(duì)歷史要有一個(gè)全面、辯證、發(fā)展的觀點(diǎn)去看待,不能簡(jiǎn)單的憑主觀意向,片面行事。我想這一點(diǎn)正是現(xiàn)在的人們所缺乏的。我們要從客觀實(shí)際出發(fā),既要看到光明面,也要看到陰暗面,切不可武斷了事。
通過(guò)老師的教育,我明白了當(dāng)今的世界并不是一派和諧,世界上依然有戰(zhàn)亂,有陰謀,中國(guó)作為一個(gè)新興的國(guó)家,前途并不是那樣的平坦無(wú)阻,我們將迎來(lái)更大的挑戰(zhàn)。古語(yǔ)云“打江山易,坐江山難”,先輩們?yōu)榱宋覀冏鎳?guó)的成立付出了巨大的犧牲和代價(jià),前輩們?yōu)榱宋覀冏鎳?guó)的穩(wěn)定更是費(fèi)煞苦心,但那都是過(guò)去,現(xiàn)在是21世紀(jì),是一個(gè)用科技說(shuō)話的世界,我們已經(jīng)不能僅憑著地大物博取勝了。如今科學(xué)技術(shù)飛速發(fā)展,對(duì)我們來(lái)說(shuō)是機(jī)遇更是挑戰(zhàn),未來(lái)更大的任務(wù)壓在我們肩上,我們肩上擔(dān)子很重,但我們的斗志依然高昂。作為中國(guó)未來(lái)的繼承者,我們有責(zé)任、有義務(wù)、有能力讓前輩們費(fèi)心開(kāi)拓的土地結(jié)滿累累碩果。
關(guān)于社會(huì)發(fā)展方向的問(wèn)題,俞俊生老師用波爾斯曼方程,生動(dòng)地從自然科學(xué)的角度來(lái)解釋社會(huì)科學(xué)問(wèn)題,最后得出的結(jié)論是在社會(huì)中一般人占大多數(shù),極優(yōu)分子和極惡分子都是少數(shù),但極優(yōu)分子永遠(yuǎn)多于極惡分子,社會(huì)是向優(yōu)的方向移動(dòng)還是向惡的方向移動(dòng),就取決于大多數(shù)普通人的價(jià)值取向了,而我們所做的就是通過(guò)自己的行動(dòng)來(lái)優(yōu)化人們的價(jià)值取向,讓人們以美為美,以丑為丑,這樣才能推動(dòng)社會(huì)的穩(wěn)定和健康發(fā)展,中國(guó)的未來(lái)才是光明的。
如今隨著世界文化的多元化、豐富化。外來(lái)文化正在逐漸影響著我們的生活,這些影響中有好的有壞的,最應(yīng)讓人警覺(jué)的是,有的國(guó)家利用這些文化向國(guó)人滲透著一些西方價(jià)值觀,盲目追求自由,像解放戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期向國(guó)統(tǒng)區(qū)人民的宣傳一樣丑化、妖魔化中國(guó)共產(chǎn)黨,使得一些沒(méi)有形成自己意識(shí)形態(tài)的人開(kāi)始輕視,甚至鄙視中國(guó)共產(chǎn)黨,為了應(yīng)對(duì)這一點(diǎn),我們一方面要從自己做起,堅(jiān)定自己的立場(chǎng),不為外界所動(dòng)。另一方面,我們更要努力讓周圍的人們保持正確的價(jià)值觀,價(jià)值觀是一個(gè)民族的靈魂所在,我們要保護(hù)好這顆靈魂。
這些就是我黨校學(xué)習(xí)的一些心得和體會(huì),我知道這只是一些淺層次的體會(huì),而我要做的就是將這些體會(huì)加深,讓它深入自己的心靈,在不斷思考與實(shí)踐中將它們集合起,來(lái)刻在心上,通過(guò)自己的行動(dòng)表示出來(lái),投身到中國(guó)未來(lái)的發(fā)展與建設(shè)中去。
這次在中央黨校的學(xué)習(xí),我不是一個(gè)人在學(xué)習(xí),因?yàn)槲疫要將我所學(xué)的知識(shí)發(fā)揚(yáng)光大,讓別人也都知道,這樣我的學(xué)習(xí)才有意義,才算不虛此次黨校之行。
中央黨校學(xué)習(xí)心得體會(huì)優(yōu)秀范文 篇3
到我們黨的理論學(xué)府---中共中央黨校學(xué)習(xí)一直是我的一個(gè)美好愿望。這個(gè)愿望終于得到了實(shí)現(xiàn)。20xx年11月5日至11月13日,我與呼倫貝爾市的50多位理論宣傳骨干一起,來(lái)到中央黨校,參加了為期一周的呼倫貝爾市理論宣傳骨干培訓(xùn)班,來(lái)到了中央黨校,坐在了中央黨校的教室,聆聽(tīng)了教授、專家的十四堂課、六個(gè)模塊的講座,使我收益匪淺,不但開(kāi)闊了視野,接受了前沿理論的洗禮,更在思想上有了新的飛躍。在思想知識(shí)雙獲豐收之時(shí),還有更多的感受思考一直縈繞在我的腦海中,有待在今后的工作中不斷探索和實(shí)踐。
一、黨校觀感
中央黨校的校園環(huán)境及氛圍給我留下了深刻的印象。
首先是校園環(huán)境,令人賞心悅目。
。ㄒ唬┦呛(jiǎn)樸,校園大部分的建筑物都是以青黃為主調(diào),簡(jiǎn)約樸實(shí)。教學(xué)辦公大樓雖然頂部紅檐綠瓦,但墻身多為青黃磚紋裝飾,或有鑲嵌一些寬條形且表面浮突粗糙的青石裝飾,古樸中透視出硬朗的氣息。正門是用可以啟閉的的兩扇電動(dòng)大門,向外延伸的草坪前邊,橫臥著一塊類似麻石類的大石塊,上面刻著“中共中央黨校”六個(gè)蒼勁大字,氣度不凡。
。ǘ┦莻鹘y(tǒng),中共中央黨校不少建筑物,傳統(tǒng)氣息濃厚。正門教學(xué)大樓頂部?jī)蓚?cè),鑲有一些反映革命斗爭(zhēng)題材的浮雕。一至八號(hào)學(xué)員樓,建于二十世紀(jì)五十年代,20xx年在原地原貌完成重新改造擴(kuò)建,保持了原有的傳統(tǒng)風(fēng)格特色。中央黨校的禮堂,建筑外墻采用黃紅磚貼面,屋頂為拱形薄殼結(jié)構(gòu),屋檐下方鑲有五個(gè)圓形空心花飾,既代表了中國(guó)陜北特色的窯洞風(fēng)格,也體現(xiàn)了蘇式建筑,整個(gè)校園的主建筑群,處處表現(xiàn)了簡(jiǎn)樸、傳統(tǒng)、堅(jiān)實(shí)的特點(diǎn),仿佛向人們展示了中國(guó)共產(chǎn)黨的發(fā)展歷史與發(fā)展特點(diǎn)
。ㄈ┦瞧街。校園的主要交通通道,不管是東西南北走向,基本上都是筆直寬平,一覽到底,給步行者油然而生一種方向明確的踏實(shí)感覺(jué)。
。ㄋ模┦菨崈簟N矣∠笾泻苌僖(jiàn)到國(guó)內(nèi)的高等院校有如此潔凈的校園環(huán)境。繁花似錦,竟放多姿,植被豐富,崢嶸交錯(cuò)。馬路、草坪、花叢、林海、山坡、湖岸,很少見(jiàn)有雜物遺落。學(xué)員宿舍,墻壁雪白,窗明幾凈,樓梯、臺(tái)階一塵不染,清新潔凈。房間家具以深棕色為主調(diào),配置沙發(fā)、茶幾、書柜、衣柜、寫字臺(tái)、電視、電腦等一應(yīng)俱全,并設(shè)有洗浴間。但房間的格調(diào)沒(méi)有一點(diǎn)賓館的感覺(jué),倒象一個(gè)小辦公室。
五、是安靜。這里的校園環(huán)境,不但黎明靜悄悄,即使繁忙時(shí)段,行人匆匆,車輛沙沙而過(guò),也很少感覺(jué)喧雜噪音。黨校保衛(wèi)處的巡邏車,都是電池動(dòng)力。從早到晚,鳥(niǎo)聲成為主流聲音。顯得處處無(wú)聲,厚積薄發(fā)?傊,中央黨校的校園環(huán)境內(nèi)斂、沉穩(wěn)、氣派,有大將風(fēng)度。不愧是中共中央學(xué)習(xí)培訓(xùn)的學(xué)府,在環(huán)境上以聲先奪人。
中央黨校的校園管理也十分嚴(yán)格嚴(yán)密。校園除了保衛(wèi)保安人員外,還駐守有一個(gè)武警中隊(duì)。主要出入口均由武警執(zhí)行值勤。所有學(xué)習(xí)培訓(xùn)人員都必須憑證出入以及聽(tīng)專題報(bào)告。經(jīng)過(guò)主要大門時(shí),哨兵都會(huì)立正,把手一揮,請(qǐng)進(jìn),氣勢(shì)迫人。這里的服務(wù)人員、管理人員都經(jīng)過(guò)嚴(yán)格訓(xùn)練,一般服務(wù)員、管理員的舉止儀態(tài)都是國(guó)賓級(jí)水平,認(rèn)真負(fù)責(zé),笑不露齒,語(yǔ)不驚人。其實(shí),這也是很容易理解。中央黨校除了類似我們這些短期培訓(xùn)班以外,還擔(dān)負(fù)著黨和政府各級(jí)高級(jí)干部的培訓(xùn)任務(wù),層次較高。授課老師,除了專業(yè)教師外,一些高級(jí)的培訓(xùn)班,有時(shí)還由黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人親自掛帥主講,或主持開(kāi)班儀式等。所以有關(guān)輔助人員,都必須嚴(yán)格訓(xùn)練,認(rèn)真履行職責(zé),小心嚴(yán)密,一絲不茍。這也是其他高校所無(wú)法比擬。
二、 高質(zhì)量的學(xué)習(xí)安排
這次培訓(xùn)黨校為我們安排了嚴(yán)密的教學(xué)計(jì)劃和系統(tǒng)的學(xué)習(xí)內(nèi)容。此次的學(xué)習(xí)培訓(xùn)內(nèi)容包括:黨建理論、宏觀經(jīng)濟(jì)發(fā)展重大問(wèn)題、國(guó)際國(guó)內(nèi)政治經(jīng)濟(jì)形勢(shì)分析、領(lǐng)導(dǎo)干部能力的提升、黨風(fēng)廉政建設(shè)、民族宗教問(wèn)題等多方面內(nèi)容。各位教授理論功底深厚,講課時(shí)能緊密聯(lián)系實(shí)際,用全局性、大視野的戰(zhàn)略眼光,介紹了當(dāng)前國(guó)內(nèi)或國(guó)際在該研究領(lǐng)域的最新理論知識(shí)和最新動(dòng)態(tài),有的高屋建瓴,雋永深刻;有的生動(dòng)活潑,妙趣橫生;有的旁征博引,深入淺出;有的圖文并茂,內(nèi)容翔實(shí)。那些觀點(diǎn)新穎的精彩描述、生動(dòng)傳情的語(yǔ)言藝術(shù)、理性透徹的分析視角、循循善誘的獨(dú)到解讀,雖風(fēng)格迥異,卻異曲同工,課課都有精到的見(jiàn)解,處處閃耀著智慧的光芒,使自己茅塞頓開(kāi),耳目一新,眼界大開(kāi),大有“聽(tīng)君一席話,勝讀十年書”之感。
三、收獲與體會(huì)
呼倫貝爾市理論宣傳骨干中央黨校培訓(xùn)班,主要就是為了貫徹xx屆五中全會(huì)精神,結(jié)合呼倫貝爾市理論宣傳干部隊(duì)伍建設(shè)的實(shí)際,以中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系為指導(dǎo),以培育德才兼?zhèn)涞念I(lǐng)導(dǎo)干部和業(yè)務(wù)骨干為主題,緊密圍繞國(guó)際戰(zhàn)略、宏觀經(jīng)濟(jì)發(fā)展重大問(wèn)題、黨建理論、領(lǐng)導(dǎo)力提升、黨風(fēng)廉政建設(shè)、民族宗教問(wèn)題等方面強(qiáng)化學(xué)員的政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力,進(jìn)一步提高學(xué)員的理論素養(yǎng)、世界眼光、戰(zhàn)略思維和黨性修養(yǎng),進(jìn)一步推進(jìn)呼倫貝爾市理論宣傳事業(yè)的科學(xué)發(fā)展。我覺(jué)得這次學(xué)習(xí),可以說(shuō)是理論上和精神上的享受,對(duì)于一些社會(huì)重點(diǎn)問(wèn)題也帶來(lái)了更多的思考與啟示。
。ㄒ唬╆P(guān)于xx屆五中全會(huì)精神解讀。
是由中央黨校原教育長(zhǎng)、李興山教授講的,通過(guò)李教授的生動(dòng)講解,使我對(duì)xx屆五中全會(huì)的內(nèi)容和精神實(shí)質(zhì)有了更加深刻的理解和把握,李教授講解的內(nèi)容有以下個(gè)方面。
1、xx屆五中全會(huì)的歷史方位。xx屆五中全會(huì)的主要任務(wù)和主要精神。規(guī)劃的指導(dǎo)思想、主要目標(biāo)、主要任務(wù)、重要舉措。通過(guò)學(xué)習(xí)提高了對(duì)五中全會(huì)召開(kāi)重要意義的認(rèn)識(shí)。五中全會(huì)是在全面建設(shè)小康社會(huì)的關(guān)鍵時(shí)期,深化改革開(kāi)放、加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式的攻堅(jiān)時(shí)期召開(kāi)的一次重要會(huì)議;是一次總結(jié)、謀劃的重要會(huì)議。時(shí)期是我國(guó)發(fā)展仍處于可以大有作為的重要戰(zhàn)略機(jī)遇期,制定好規(guī)劃,落實(shí)好各項(xiàng)任務(wù),具有十分重要的意義。
2:會(huì)議審議通過(guò)了關(guān)于”十二”五規(guī)劃的建議”,通過(guò)學(xué)習(xí)對(duì)《建議》的主題、主線、目標(biāo)任務(wù)、重大舉措有了清晰的認(rèn)識(shí)。規(guī)劃的主題是科學(xué)發(fā)展,主線是加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式。通過(guò)學(xué)習(xí),使我對(duì)《建議》提出的“四個(gè)更加注重”和“五個(gè)堅(jiān)持”的科學(xué)內(nèi)涵有了全面的了解。我認(rèn)為,黨中央確定的主要目標(biāo)既實(shí)事求是,又鼓舞人心,采取的重大舉措既切實(shí)可行,又任重道遠(yuǎn)?梢哉f(shuō)《建議》為期間經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展繪就了藍(lán)圖,指出了發(fā)展的方向和方式。
3:是對(duì)期間取得的巨大成就深感鼓舞。《建議》中總結(jié)了取得的巨大成就,在講話中提出了中央政治局在過(guò)去一年中集中精力抓的六件大事和八個(gè)方面的工作,使我認(rèn)識(shí)到這些成績(jī)的取得確實(shí)來(lái)之不易,積累的經(jīng)驗(yàn)彌足珍貴,創(chuàng)造的精神財(cái)富影響深遠(yuǎn),從中表現(xiàn)出黨中央統(tǒng)攬全局和應(yīng)對(duì)復(fù)雜局面的卓越領(lǐng)導(dǎo)能力;仡欉@些成就,使我信心十足,勇氣倍增。
4:今后五年經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的主要目標(biāo)及任務(wù)主要目標(biāo)是:經(jīng)濟(jì)平穩(wěn)較快發(fā)展,經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)戰(zhàn)略性調(diào)整取得重大進(jìn)展,城鄉(xiāng)居民收入普遍較快增加,社會(huì)建設(shè)明顯加強(qiáng),改革開(kāi)放不斷深化,使我國(guó)轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式取得實(shí)質(zhì)性進(jìn)展,綜合國(guó)力、國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力、抵御風(fēng)險(xiǎn)能力顯著提高,人民物質(zhì)文化生活明顯改善,全面建成小康社會(huì)的基礎(chǔ)更加牢固。十大任務(wù)是 : 1、擴(kuò)大內(nèi)需 2、 推進(jìn)農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化 3、提高產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)競(jìng)爭(zhēng)力 4、促進(jìn)區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展 5、加快資源節(jié)約型環(huán)境友好型社會(huì)轉(zhuǎn)變 6、科教興國(guó)戰(zhàn)略和人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略 7、加強(qiáng)社會(huì)事業(yè)建設(shè)建立基本公共服務(wù)體系 8、推動(dòng)文化大發(fā)展 9、完善社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制 10、實(shí)施互利共贏開(kāi)放戰(zhàn)略中全會(huì)亮點(diǎn): 追求民富 規(guī)劃與此前的規(guī)劃有著本質(zhì)差別,過(guò)去的規(guī)劃追求“國(guó)強(qiáng)”,規(guī)劃則追求“民富”!皣(guó)富”到“民富”的轉(zhuǎn)變成為公眾關(guān)注xx屆五中全會(huì)的亮點(diǎn),體現(xiàn)了大多數(shù)國(guó)人的強(qiáng)烈心愿。
(二)如何貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的問(wèn)題。
貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀是實(shí)現(xiàn)“三個(gè)代表”重要思想的具體體現(xiàn),按照“三個(gè)代表”重要思想的要求,發(fā)展先進(jìn)生產(chǎn)力,發(fā)展先進(jìn)文化,就是要抓好“發(fā)展”這個(gè)執(zhí)政興國(guó)的第一要?jiǎng)?wù),促進(jìn)物質(zhì)文明、政治文明和精神文明共同發(fā)展。發(fā)展的最終目的是為了實(shí)現(xiàn)最廣大人民的根本利益?茖W(xué)發(fā)展觀強(qiáng)調(diào)以人為本,強(qiáng)調(diào)實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展,強(qiáng)調(diào)以人為本,一切從人的需要出發(fā),為人的自由全面發(fā)展而發(fā)展,體現(xiàn)了“三個(gè)代表”重要思想關(guān)于發(fā)展的要求,體現(xiàn)了我們黨立黨為公、執(zhí)政為民的本質(zhì)。
。ㄈ╆P(guān)于金融危機(jī)問(wèn)題
金融危機(jī)問(wèn)題。目前,金融危機(jī)尚未見(jiàn)底,中國(guó)也難以獨(dú)善其身,應(yīng)作充分的應(yīng)對(duì)。我們國(guó)家經(jīng)濟(jì)方式對(duì)外依存度較高,由于世界金融危機(jī),歐美國(guó)家消費(fèi)下降,導(dǎo)致出口減少,給中國(guó)各行各業(yè)帶來(lái)了深刻的影響。出口需求下降,也導(dǎo)致了產(chǎn)能的大量過(guò)剩的主要矛盾愈演愈烈,造成企業(yè)經(jīng)營(yíng)困難,就業(yè)形勢(shì)十分嚴(yán)峻。這里有兩個(gè)指標(biāo)很能說(shuō)明問(wèn)題。一是城鎮(zhèn)登記失業(yè)率,20xx年以前都不超過(guò)4.5%,20xx年這個(gè)指標(biāo)已經(jīng)定到了4.6%。一是城鎮(zhèn)新增就業(yè)崗位,以前都是定的一年1000萬(wàn),而20xx 年定的指標(biāo)是900萬(wàn)。據(jù)估算20xx年就業(yè)壓力接近20xx萬(wàn),遠(yuǎn)高于政府能保證提供的崗位。更為嚴(yán)重的是20xx萬(wàn)里就有將近700萬(wàn)是大學(xué)生。這些大學(xué)生層次較高,政治敏感性也高。處理不當(dāng),將會(huì)危及中國(guó)社會(huì)的穩(wěn)定。所以中國(guó)目前必須保持增長(zhǎng),保民生,保就業(yè)。中央采取了一系列措施穩(wěn)定外需。如穩(wěn)定出口市場(chǎng),加大進(jìn)口力度,穩(wěn)定匯率,加快人民幣區(qū)域化和國(guó)際化進(jìn)程等。另外最重要的是如何擴(kuò)大內(nèi)需。中國(guó)是高儲(chǔ)蓄,低消費(fèi)。美國(guó)以幾乎為零的低儲(chǔ)蓄率支撐了80%以上的高消費(fèi)。而中國(guó)40%到50%的高儲(chǔ)蓄率只維持了30%的低消費(fèi),中國(guó)的消費(fèi)占GDP的比重不到50%,低于發(fā)達(dá)國(guó)家占GDP60%以上的比重。中央也有一系列的改革出臺(tái)拉動(dòng)內(nèi)需。首先不斷完善城市社會(huì)保障制度,這樣老百姓才敢消費(fèi)。其次不斷出臺(tái)龐大的經(jīng)濟(jì)刺激計(jì)劃,拉動(dòng)內(nèi)需,除了進(jìn)行鐵路,公路等基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)外,還通過(guò)對(duì)住宅、醫(yī)療和教育事業(yè)等關(guān)乎民生的領(lǐng)域進(jìn)行大規(guī)模投資拉動(dòng)更多的內(nèi)需。目前中國(guó)經(jīng)濟(jì)已有回暖的跡象,信心有所恢復(fù),經(jīng)濟(jì)指標(biāo)出現(xiàn)了積極變化。中國(guó)目前經(jīng)濟(jì),應(yīng)對(duì)金融危機(jī)還是有一定優(yōu)勢(shì)。我們有制度和組織優(yōu)勢(shì)。政府具備有效動(dòng)員資源應(yīng)對(duì)危機(jī)的能力。我們內(nèi)需擴(kuò)大空間廣闊,中國(guó)廣大農(nóng)村地區(qū)在水電供給、道路交通還很落后,急需大量投資,廣大中西部地區(qū)同樣需要大規(guī)模投資。另外,中國(guó)宏觀政策調(diào)整的余地也很大,歐美發(fā)達(dá)國(guó)家財(cái)政赤字占GDP的比重超過(guò)警戒水平。中國(guó)在20xx年到20xx年間一直是財(cái)政盈余。20xx年財(cái)赤占GDP的比重是0.4%。20xx年樂(lè)觀估計(jì)是財(cái)赤可能擴(kuò)大到2.6%,還是低于財(cái)赤占GDP3%的警戒水平。雖然應(yīng)對(duì)危機(jī)的形勢(shì)十分嚴(yán)峻,但中國(guó)還是有能力渡過(guò)難關(guān)。
同時(shí),在應(yīng)對(duì)金融危機(jī)的過(guò)程中,我們更應(yīng)該著眼未來(lái),對(duì)中長(zhǎng)期的國(guó)際形勢(shì)作出合理的判斷,并及早對(duì)世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展規(guī)律與趨勢(shì)作深刻的總結(jié),吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。在全球經(jīng)濟(jì)一體化的條件下,必須把中國(guó)和世界經(jīng)濟(jì)的發(fā)展緊密聯(lián)系,中央對(duì)此也有充分的認(rèn)識(shí)。在當(dāng)今的大環(huán)境下,一是世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展格局應(yīng)該會(huì)有變化,但是全球化經(jīng)濟(jì)進(jìn)一步深化的大趨勢(shì)不會(huì)改變。在一段較長(zhǎng)時(shí)期內(nèi),中國(guó)資源對(duì)外依賴不會(huì)改變,大量生產(chǎn)能力必須海外消化的狀況不會(huì)改變。所以必須堅(jiān)持開(kāi)放不動(dòng)搖。二是政府在經(jīng)濟(jì)中的職能職責(zé)有所強(qiáng)化,但市場(chǎng)在資源配置中的基礎(chǔ)作用不會(huì)改變,必須堅(jiān)持走社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)道路,所以堅(jiān)持改革不動(dòng)搖。三是國(guó)際貨幣多元化不斷推進(jìn)發(fā)展,但是美元作為主要國(guó)際貨幣的地位沒(méi)有根本改變。必須穩(wěn)定人民幣匯率,逐步加快匯率改革的步伐。四是發(fā)展中國(guó)國(guó)家的綜合國(guó)力有所上升,不斷上升。但是發(fā)達(dá)國(guó)家綜合實(shí)力和核心競(jìng)爭(zhēng)力的格局沒(méi)有改變。20xx年全世界經(jīng)濟(jì)總量是54萬(wàn)億美元。中國(guó)3.38萬(wàn)億美元占世界經(jīng)濟(jì)總量的6.2%。排在第一位的是美國(guó)GDP有13.8萬(wàn)億美元,占世界經(jīng)濟(jì)總量的比重超過(guò)四分之一。估計(jì)今年中國(guó)的經(jīng)濟(jì)總量將超過(guò)日本居世界第二。但是我們?nèi)丝诒姸,人均GDP在世界排名是一百三十位左右,和發(fā)達(dá)國(guó)家相比,差距懸殊。所以不要認(rèn)為這次金融危機(jī),發(fā)達(dá)國(guó)家一敗涂地,地位不保。發(fā)達(dá)個(gè)國(guó)家由于有完善的社會(huì)保障制度,沒(méi)有發(fā)生較明顯的社會(huì)不穩(wěn)。而發(fā)展中國(guó)家已出現(xiàn)社會(huì)不穩(wěn)定的因素與跡象。所以,我們堅(jiān)持社會(huì)主義初級(jí)階段不動(dòng)搖。因此,中國(guó)應(yīng)該化危為機(jī),總結(jié)經(jīng)驗(yàn),深入研究匯率政策和匯率制度安排,深入研究資本市場(chǎng)的繁榮和穩(wěn)定。深入研究國(guó)內(nèi)市場(chǎng)擴(kuò)大的制度建設(shè),深入研究行政管理體制改革和相關(guān)改革,深入研究國(guó)際合作的發(fā)展方向與趨勢(shì),深入研究下一輪經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)點(diǎn)和制高點(diǎn)。金融危機(jī)業(yè)已發(fā)生,怎樣吸取教訓(xùn),加快復(fù)蘇,發(fā)展未來(lái)才是最重要。這次理論學(xué)習(xí)還有很多內(nèi)容,通過(guò)學(xué)習(xí),收獲頗豐,加深了對(duì)學(xué)習(xí)政治理論的重要性和必要性的認(rèn)識(shí)
四、感受與建議
。ㄒ唬h校學(xué)習(xí)將成為我人生的加油站。黨校的學(xué)習(xí)生活,使我仿佛又回到了學(xué)生時(shí)代。和諧的教學(xué)環(huán)境和暢所欲言的氛圍和民主討論的風(fēng)氣,使我從老師和各位同學(xué)身上學(xué)到了很多新的看問(wèn)題角度、工作方法、為人態(tài)度和處事原則,這些是十分寶貴的財(cái)富,深深地影響了我、熏陶著我,使我體驗(yàn)到了大家庭的快樂(lè)和溫暖,與各位同學(xué)建立了深厚感情和友誼。這將是我人生的一筆寶貴的精神財(cái)富,是我工作和學(xué)習(xí)的一個(gè)“加油站”,也必將成為我今后工作和生活進(jìn)一步前進(jìn)的動(dòng)力。
(二)建議黨校多舉辦些培訓(xùn)班,如果條件允許,舉辦些短期班,讓黨內(nèi)更多的同志們有機(jī)會(huì)來(lái)學(xué)習(xí),共同暢游在黨的先進(jìn)知識(shí)、先進(jìn)管理經(jīng)驗(yàn)的海洋,豐富知識(shí)、提高能力、收獲友誼。再就是多安排一些實(shí)地考察的內(nèi)容就更好了。 一周的學(xué)習(xí)時(shí)間雖然短暫,但這短暫的學(xué)習(xí)生活給我補(bǔ)充了很多的營(yíng)養(yǎng),也成為我記憶中最值得珍惜和懷念的美好時(shí)光。
中央黨校學(xué)習(xí)心得體會(huì)優(yōu)秀范文 篇4
在我的眼里,中共中央黨校曾是一個(gè)可望不可及的地方。如今,親自去那里學(xué)習(xí)提高,對(duì)個(gè)人而言是一件幸事,感受到的是組織和領(lǐng)導(dǎo)的深切關(guān)懷。XX年10月12日至11月12日,我作為一名中央黨校貴州省黨校系統(tǒng)師資培訓(xùn)班的學(xué)員完成了為期一個(gè)月的進(jìn)修學(xué)習(xí),在刻苦學(xué)習(xí)理論,鍛煉黨性同時(shí),也有頗多的感受與思考,深感要牢固樹(shù)立如下幾種意識(shí),扎扎實(shí)實(shí)做好本職工作。
一是要牢固樹(shù)立大局意識(shí)
中央黨校是培養(yǎng)我們黨的中高級(jí)干部和理論骨干的高等學(xué)府,有許多馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論 、“三個(gè)代表”重要思想及科學(xué)發(fā)展觀等理論方面的教授和專家,不是很大的中央黨校校園,我卻發(fā)現(xiàn)有六家書店,里面擺滿了中央黨校教授和專家們緊緊圍繞黨和國(guó)家的大政方針,針對(duì)社會(huì)問(wèn)題等撰寫和公開(kāi)發(fā)行學(xué)術(shù)論著、發(fā)表在核心期刊上的論文,以及教學(xué)科研音像資料。如董振華教授的《科學(xué)發(fā)展觀研究》、宮力教授的《中國(guó)和平發(fā)展道路》、張榮臣教授的《執(zhí)政規(guī)律與執(zhí)政黨建設(shè)》等。課堂上,老師們的教學(xué)也是在自己項(xiàng)目研究的基礎(chǔ)上,針對(duì)學(xué)員的“兩帶來(lái)”( 中央黨校要求學(xué)員到校學(xué)習(xí)要帶來(lái)一個(gè)工作中遇到的難點(diǎn)問(wèn)題、熱點(diǎn)問(wèn)題和一個(gè)理論問(wèn)題)展開(kāi)的,針對(duì)性強(qiáng),教學(xué)效果好,用學(xué)員的話說(shuō):“就是能解渴!”中央黨校的老師始終把圍繞中心、服務(wù)大局作為自己教學(xué)科研必須遵循的根本要求,為改革開(kāi)放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù),為黨的建設(shè)新的偉大工程服務(wù)。
對(duì)照一看,自己教學(xué)中存在理論教學(xué)多,研究問(wèn)題少的差距,特別是在如何始終緊緊圍繞清鎮(zhèn)市委的中心工作,服務(wù)于我市改革開(kāi)放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)、服務(wù)于我市黨的建設(shè)新的偉大工程這個(gè)大局做得還不夠深入;對(duì)學(xué)員工作中遇到的一些難點(diǎn)問(wèn)題和熱點(diǎn)問(wèn)題,比如我市生態(tài)文明城市建設(shè)問(wèn)題,民營(yíng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展問(wèn)題,農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整問(wèn)題,農(nóng)民增收問(wèn)題、一基四化以及社會(huì)穩(wěn)定問(wèn)題等等進(jìn)行調(diào)查研究,探討解決的方法和措施方面存在較大的差距。我要自覺(jué)把深入研究實(shí)施清鎮(zhèn)市委發(fā)展戰(zhàn)略過(guò)程中的重大理論和現(xiàn)實(shí)問(wèn)題作為教學(xué)的主要內(nèi)容,充分發(fā)揮教師講壇優(yōu)勢(shì),努力使廣大學(xué)員更好地理解、貫徹,落實(shí)市委市政府的戰(zhàn)略方針和重大決策。
二是牢固樹(shù)立憂患意識(shí)
中共中央黨校為黨校系統(tǒng)的最高學(xué)府,有著地方黨校不可比擬的條件。其中,教職工的行政級(jí)別較高,比如進(jìn)修部的專職班主任多為副廳級(jí),然而他們卻居“高”思危。就拿我們班的班主任廳級(jí)干部王英娟老師來(lái)說(shuō),她多次談到“隨著干訓(xùn)渠道的拓展,一批批諸如北大、清華、浙大這樣的著名高校進(jìn)入干部培訓(xùn)領(lǐng)域。中央黨校的學(xué)員人數(shù)呈逐年遞減趨勢(shì),這方面與地方黨校面臨的困難與挑戰(zhàn)是一致的。對(duì)此,我們是有危機(jī)感的,既不能怨天尤人,也不能等和靠。反思中央黨校被媒體頻繁報(bào)道的時(shí)侯,正是中央黨校推出一大批高質(zhì)量、有見(jiàn)地的教學(xué)科研成果,更好地為中央決策服務(wù)的時(shí)期。的確是‘有為才有位’呀!”。反思我們?cè)诿鎸?duì)清鎮(zhèn)黨校學(xué)歷教育學(xué)員減少,辦學(xué)困難的問(wèn)題上,自己作為一名黨校教師,認(rèn)識(shí)上還有偏差,僅僅把自身看成是一所培養(yǎng)干部的學(xué)校教師,忽視了自己還是市委一個(gè)重要部門的一員。因而在教學(xué)科研工作中,研究、配合服務(wù)于市委的中心工作大局不夠深入,使教學(xué)科研不能緊貼清鎮(zhèn)地方工作的實(shí)際,導(dǎo)致自己的教學(xué)主動(dòng)性和針對(duì)性不夠強(qiáng)。隨之帶來(lái)的恰恰是在我市改革實(shí)踐中,在現(xiàn)代化建設(shè)中,決策服務(wù)、宣講服務(wù)不能很好地發(fā)揮的問(wèn)題。通過(guò)認(rèn)真的反思,今天我們的確要重新審視自身,正確認(rèn)識(shí)有為才有位的關(guān)系,充分發(fā)揮黨校教師理論教學(xué)科研、黨性教育等優(yōu)勢(shì),樹(shù)立“科學(xué)研究是黨校教育的基礎(chǔ)”, 拓寬黨?蒲泄ぷ鞯念I(lǐng)域,以研究清鎮(zhèn)市委實(shí)施發(fā)展戰(zhàn)略過(guò)程中的重大理論和現(xiàn)實(shí)問(wèn)題作為教學(xué)的主要內(nèi)容和課題研究的主攻方向,努力推出質(zhì)量不低、有見(jiàn)地的教學(xué)科研成果,更好地為市委、市政府決策“發(fā)揮黨校在黨委和政府科學(xué)決策中思想庫(kù)作用”。進(jìn)一步提升黨校教師在我市經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中的位置和份量,在校領(lǐng)導(dǎo)的安排下應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)和困難。
三是要牢固樹(shù)立創(chuàng)新意識(shí)
在30天的課堂學(xué)習(xí)期間,始終沐浴在中央黨校和諧的教學(xué)環(huán)境之中,暢所欲言和民主討論的氛圍較濃,教員和學(xué)員共同探討、互相切磋,集思廣益。中央黨校的教師在把握“學(xué)術(shù)無(wú)禁區(qū),講壇守紀(jì)律”方面,確實(shí)很有分寸。一方面他們始終把黨校姓黨、忠誠(chéng)于黨作為教學(xué)工作的根本原則,以黨的旗幟為旗幟、以黨的意志為意志,真正做到高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟、堅(jiān)持中國(guó)特色社會(huì)主義道路和中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系;另一方面他們始終把解放思想、開(kāi)拓創(chuàng)新作為黨校工作必須汲取的不竭動(dòng)力,堅(jiān)持實(shí)事求是、求真務(wù)實(shí),推進(jìn)黨校工作科學(xué)化、規(guī)范化、制度化,努力使教學(xué)科研工作體現(xiàn)時(shí)代性、把握規(guī)律性、富于創(chuàng)造性。特別是在教學(xué)改革方面,成就頗多。有的循循善誘,有的激情飛揚(yáng),引人入勝;有的解剖麻雀,有的層層推導(dǎo),富于哲理。聆聽(tīng)了劉炳香教授的“關(guān)于黨校案例教學(xué)的幾個(gè)問(wèn)題”課時(shí),更是讓我們受益匪淺。縱觀我們班整個(gè)培訓(xùn)全局,強(qiáng)烈感受到中央黨校不僅注重理論武裝學(xué)員,而且強(qiáng)化學(xué)員分析、研究、解決問(wèn)題能力的培養(yǎng),輔之研究式、互動(dòng)式能力培訓(xùn)的教學(xué)形式,以探討問(wèn)題為核心,通過(guò)案例、問(wèn)題、互動(dòng)教學(xué)環(huán)節(jié),著實(shí)提高了學(xué)員能力。同時(shí)開(kāi)展的學(xué)員課題研究和專題研討、學(xué)員論壇等,把教與學(xué)兩個(gè)方面積極性調(diào)動(dòng)起來(lái)。充分發(fā)揮了學(xué)員優(yōu)勢(shì),開(kāi)發(fā)利用學(xué)員資源,讓來(lái)自實(shí)踐一線、具有豐富工作經(jīng)驗(yàn)并具有一定研究能力的學(xué)員走上講壇,既活躍了課堂氣氛,又調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)的積極性,并營(yíng)造了良好的學(xué)風(fēng)氣。這些都是我要進(jìn)一步學(xué)習(xí)和應(yīng)用的。
還有許多思考沒(méi)有理順寫出來(lái),總的來(lái)說(shuō),這次外出培訓(xùn)不僅學(xué)到不少知識(shí);而且還讓自己擁有了一種“努力把握本職工作的規(guī)律性,努力推動(dòng)本職工作創(chuàng)造性的沖勁”。
中央黨校學(xué)習(xí)心得體會(huì)優(yōu)秀范文 篇5
八天的學(xué)習(xí)時(shí)間雖然短暫,但卻令人難忘.踏入中央黨校,傾聽(tīng)老師們激情的演講,感受中國(guó)的飛速發(fā)展,感悟老一輩革命家對(duì)于國(guó)家民族無(wú)私的愛(ài),感嘆中國(guó)共產(chǎn)黨90多年的輝煌發(fā)展歷程.進(jìn)入黨校學(xué)習(xí),使我更加明確了共產(chǎn)主義的信念和理想,進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到自己身上肩負(fù)的責(zé)任,以責(zé)任推動(dòng)自己不斷進(jìn)步.
在開(kāi)幕式上,一位老領(lǐng)導(dǎo)提到青年人為什么要加入中國(guó)共產(chǎn)黨的問(wèn)題.我不禁反思:我為什么要加入中國(guó)共產(chǎn)黨?是為了升官發(fā)財(cái)嗎?是為了權(quán)利地位嗎?不,我是要實(shí)現(xiàn)我的人生理想和價(jià)值.在浩瀚的歷史長(zhǎng)河中,人的一生是極其短暫的.許多人只是歷史的匆匆過(guò)客,沒(méi)有留下屬于自己的印記.人生的意義難道僅僅只是為了傳宗接代.延續(xù)人類本身的生存嗎?不是的,人活著要有更高的理想,要生活的有意義,有價(jià)值.我們應(yīng)該找出自己真正的價(jià)值所在,在歷史上留下自己的軌跡.一位哲人說(shuō):"生命的價(jià)值不在于存在時(shí)間的長(zhǎng)度,而在于一個(gè)人所拓展得空間寬度."通過(guò)學(xué)習(xí)黨的奮斗歷史,通過(guò)王爺爺?shù)裙伯a(chǎn)黨人的實(shí)際行動(dòng),讓我深刻的認(rèn)識(shí)到我身上所肩負(fù)的歷史使命和民族責(zé)任.我要加入中國(guó)共產(chǎn)黨,為的是共產(chǎn)主義的理想,為的是中國(guó)的富強(qiáng).民族的復(fù)興.正如保爾所說(shuō):"為了人類的解放事業(yè)而不屑奮斗."
聽(tīng)謝老師講中共90多年的歷史,我更加清楚的認(rèn)識(shí)到只有共產(chǎn)黨才能救中國(guó),只有中國(guó)共產(chǎn)黨才能發(fā)展中國(guó).沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó),就沒(méi)有中華民族的偉大復(fù)興.我從更高層次上理解了毛澤東思想.鄧小平理論和"三個(gè)代表"的重要思想.在學(xué)習(xí)加強(qiáng)中共執(zhí)政能力建設(shè)的過(guò)程中,我深刻得了解到加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)的背景原因和存在問(wèn)題.這一切使我更加清醒的認(rèn)識(shí)到一名黨員所肩負(fù)的責(zé)任和使命.
聽(tīng)了王爺爺?shù)膱?bào)告,感受到老一輩革命家.共產(chǎn)黨員為了中國(guó)人民的幸福無(wú)私的奉獻(xiàn).王爺爺時(shí)時(shí)刻刻不忘自己是一名共產(chǎn)黨員,無(wú)論是戰(zhàn)爭(zhēng)年代的奮勇殺敵還是和平年代熱情關(guān)心愛(ài)護(hù)下一代,他以實(shí)際行動(dòng)實(shí)現(xiàn)他"干作孺子牛,心中裝著黨,那里都發(fā)光"的誓言.他正是以共產(chǎn)黨人高度的責(zé)任感.使命感,創(chuàng)造了一個(gè)醫(yī)學(xué)奇跡.他用自己對(duì)祖國(guó)和人民的愛(ài)詮釋了一個(gè)共產(chǎn)黨人的責(zé)任和義務(wù).
這幾天的學(xué)習(xí)讓我了解黨和國(guó)家各方面的方針政策,開(kāi)闊了眼界,加深了理解。吳老師對(duì)改革開(kāi)放以來(lái)“中國(guó)的國(guó)際環(huán)境與 外交對(duì)策 ”的講解,使我認(rèn)識(shí)到中國(guó)國(guó)際環(huán)境的變化和面臨的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。孫老師對(duì)臺(tái)海歷史的介紹使我更加堅(jiān)信中國(guó)臺(tái)灣最終要回歸祖國(guó)。通過(guò)孫老師對(duì)中央對(duì)臺(tái)的方針政策的解讀,我了解到中央解決中國(guó)臺(tái)灣問(wèn)題的決心和方法。趙老師對(duì)恐怖主義的講解使我了解到恐怖主義的危害性,國(guó)際反恐策略,中國(guó)的立場(chǎng)和政策。汪主任對(duì)核工業(yè)50年的介紹使我了解到中國(guó)核工業(yè)的輝煌發(fā)展歷程,消除了我對(duì)核工業(yè)的一些困惑。徐司長(zhǎng)對(duì)中國(guó)“”規(guī)劃的前景和重點(diǎn)的介紹使我認(rèn)識(shí)到中國(guó)的迅速發(fā)展。李老師對(duì)“構(gòu)建和諧社會(huì)‘的講解加深了我對(duì)和諧社會(huì)的認(rèn)識(shí)。
感觸最深得失劉市長(zhǎng)關(guān)于“中華民族和奧運(yùn)精神”的講座。劉市長(zhǎng)關(guān)于充滿哲理的語(yǔ)言令我折服。奧林匹克是一種生活哲學(xué) ,以?shī)^斗為樂(lè),尊重基本原則。它不但是精神的,而且是物質(zhì)的。奧林匹克是一種公德,公平,公正。它是一種對(duì)生活的熱愛(ài)和追求,是一種蓬勃的生命。當(dāng)代青少年應(yīng)該具有這種精神。劉市長(zhǎng)更加贊嘆中華民族愛(ài)好和平,勤勞勇敢,自強(qiáng)不息的精神。他說(shuō):“中華民族之優(yōu)勢(shì)在于使命感,責(zé)任感始終充斥再歷代中國(guó)知識(shí)分子的心中,銘刻在中國(guó)知識(shí)分子的骨頭上,融化在中國(guó)知識(shí)分子的血液。”這些天來(lái)我一直在思索一個(gè)問(wèn)題:歷經(jīng)千年滄桑歲月,無(wú)論戰(zhàn)亂貧窮,無(wú)論朝代更迭,中國(guó)人的民族精神始終沒(méi)有丟失,這是為什么?我想正是這種使命感,責(zé)任感才使得中華民族精神得到傳承和發(fā)揚(yáng)。責(zé)任感和使命感也是推動(dòng)我們不斷進(jìn)步的強(qiáng)大原動(dòng)力。
在與其他學(xué)員的交流中,我感受到自己知識(shí)水平的有限。許多的大學(xué)生所提出的問(wèn)題很有針對(duì)性而且很深刻,體現(xiàn)了他們的廣博的知識(shí)。馬上就要走入大學(xué)的我,更加渴望學(xué)習(xí)新的知識(shí),新的技能。奮發(fā)進(jìn)步,這不僅是我的責(zé)任,更是我的渴望!
正如我們?cè)谠拕±镎f(shuō)的一樣:“讓我們用我們的責(zé)任推動(dòng)祖國(guó)的進(jìn)步!”
中央黨校學(xué)習(xí)心得體會(huì)優(yōu)秀范文 篇6
一直以來(lái)認(rèn)為中央黨校是一個(gè)神秘的圣地,覺(jué)得以自己的水平是沒(méi)有機(jī)會(huì)進(jìn)入的?捎行覍W(xué)校給了我這個(gè)寶貴的機(jī)會(huì),讓我能來(lái)到這里學(xué)習(xí)。在這里,我通過(guò)對(duì)建黨以來(lái)我們的黨所走過(guò)的風(fēng)雨歷程的學(xué)習(xí),更加堅(jiān)定了對(duì)黨的支持信念,明白了黨在建業(yè)之時(shí)的艱辛,以及對(duì)現(xiàn)在的中國(guó)有了一個(gè)全面而深入的了解,總的來(lái)說(shuō),這一次的黨校之行,讓我受益匪淺。
如今我們的黨,是一個(gè)擁有八千萬(wàn)黨員的大黨,可在九十年前,剛建立的它卻只有13人,這其中或離黨或叛黨,當(dāng)年正是這一不起眼的小組織,卻完成了反帝反封和反資的雙層任務(wù),并且完成了建國(guó)偉業(yè),其原因何在?就是因?yàn)檫@是歷史的必然,“共產(chǎn)主義必將代替資本主義和封建主義”的思想已經(jīng)牢牢地刻在了革命先烈們的心中。從某種意義上說(shuō),做出抗?fàn)幍牟皇撬麄,而是那些封建資本主義的勢(shì)力,他們?cè)诜纯箽v史潮流。正應(yīng)了中國(guó)古話“逆天行事是斷不能成功的”。由此可見(jiàn),擁護(hù)黨、擁護(hù)社會(huì)主義是歷史的必然。
我們的黨,在成就偉業(yè)的過(guò)程中,當(dāng)然也有錯(cuò)誤,有的還很重大,這是不可避免的。在黨校學(xué)習(xí)的過(guò)程中,老師對(duì)這一點(diǎn)沒(méi)有避諱。中共在犯錯(cuò)之后能及時(shí)改正,并保證以后沒(méi)有此類錯(cuò)誤發(fā)生,這是難能可貴的。說(shuō)實(shí)話,曾經(jīng)我對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨的認(rèn)識(shí)是比較片面的,只盯在了那幾個(gè)錯(cuò)誤上,好比一張白紙上沾了一個(gè)墨點(diǎn),而我只盯著這個(gè)墨點(diǎn)看,就以為整張紙都是黑的。如今一見(jiàn),實(shí)乃功大于過(guò)。老師們不僅對(duì)這些明顯的歷史錯(cuò)誤,指出了原因以及真實(shí)情況,同時(shí)也對(duì)一些我們都認(rèn)為是正確的做法(如三大改造)做出了客觀的評(píng)價(jià),指出其弊端,這使我們明白,對(duì)歷史要有一個(gè)全面、辯證、發(fā)展的觀點(diǎn)去看待,不能簡(jiǎn)單的憑主觀意向,片面行事。我想這一點(diǎn)正是現(xiàn)在的人們所缺乏的。我們要從客觀實(shí)際出發(fā),既要看到光明面,也要看到陰暗面,切不可武斷了事。
通過(guò)老師的教育,我明白了當(dāng)今的世界并不是一派和諧,世界上依然有戰(zhàn)亂,有陰謀,中國(guó)作為一個(gè)新興的國(guó)家,前途并不是那樣的平坦無(wú)阻,我們將迎來(lái)更大的挑戰(zhàn)。古語(yǔ)云“打江山易,坐江山難”,先輩們?yōu)榱宋覀冏鎳?guó)的成立付出了巨大的犧牲和代價(jià),前輩們?yōu)榱宋覀冏鎳?guó)的穩(wěn)定更是費(fèi)煞苦心,但那都是過(guò)去,現(xiàn)在是21世紀(jì),是一個(gè)用科技說(shuō)話的世界,我們已經(jīng)不能僅憑著地大物博取勝了。如今科學(xué)技術(shù)飛速發(fā)展,對(duì)我們來(lái)說(shuō)是機(jī)遇更是挑戰(zhàn),未來(lái)更大的任務(wù)壓在我們肩上,我們肩上擔(dān)子很重,但我們的斗志依然高昂。作為中國(guó)未來(lái)的繼承者,我們有責(zé)任、有義務(wù)、有能力讓前輩們費(fèi)心開(kāi)拓的土地結(jié)滿累累碩果。
關(guān)于社會(huì)發(fā)展方向的問(wèn)題,俞俊生老師用波爾斯曼方程,生動(dòng)地從自然科學(xué)的角度來(lái)解釋社會(huì)科學(xué)問(wèn)題,最后得出的結(jié)論是在社會(huì)中一般人占大多數(shù),極優(yōu)分子和極惡分子都是少數(shù),但極優(yōu)分子永遠(yuǎn)多于極惡分子,社會(huì)是向優(yōu)的方向移動(dòng)還是向惡的方向移動(dòng),就取決于大多數(shù)普通人的價(jià)值取向了,而我們所做的就是通過(guò)自己的行動(dòng)來(lái)優(yōu)化人們的價(jià)值取向,讓人們以美為美,以丑為丑,這樣才能推動(dòng)社會(huì)的穩(wěn)定和健康發(fā)展,中國(guó)的未來(lái)才是光明的。
如今隨著世界文化的多元化、豐富化。外來(lái)文化正在逐漸影響著我們的生活,這些影響中有好的有壞的,最應(yīng)讓人警覺(jué)的是,有的國(guó)家利用這些文化向國(guó)人滲透著一些西方價(jià)值觀,盲目追求自由,像解放戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期向國(guó)統(tǒng)區(qū)人民的宣傳一樣丑化、妖魔化中國(guó)共產(chǎn)黨,使得一些沒(méi)有形成自己意識(shí)形態(tài)的人開(kāi)始輕視,甚至鄙視中國(guó)共產(chǎn)黨,為了應(yīng)對(duì)這一點(diǎn),我們一方面要從自己做起,堅(jiān)定自己的立場(chǎng),不為外界所動(dòng)。另一方面,我們更要努力讓周圍的人們保持正確的價(jià)值觀,價(jià)值觀是一個(gè)民族的靈魂所在,我們要保護(hù)好這顆靈魂。
這些就是我黨校學(xué)習(xí)的一些心得和體會(huì),我知道這只是一些淺層次的體會(huì),而我要做的就是將這些體會(huì)加深,讓它深入自己的心靈,在不斷思考與實(shí)踐中將它們集合起,來(lái)刻在心上,通過(guò)自己的行動(dòng)表示出來(lái),投身到中國(guó)未來(lái)的發(fā)展與建設(shè)中去。
這次在中央黨校的學(xué)習(xí),我不是一個(gè)人在學(xué)習(xí),因?yàn)槲疫要將我所學(xué)的知識(shí)發(fā)揚(yáng)光大,讓別人也都知道,這樣我的學(xué)習(xí)才有意義,才算不虛此次黨校之行。
中央黨校學(xué)習(xí)心得體會(huì)優(yōu)秀范文 篇7
中共中央黨校的一個(gè)月的學(xué)習(xí)時(shí)間就要過(guò)去了,這是我一生中度過(guò)的最有意義、最有價(jià)值的一個(gè)月。對(duì)于我來(lái)說(shuō),這是一次形式新穎、內(nèi)容豐富、全面系統(tǒng)的理高水平的學(xué)習(xí)。一個(gè)月的學(xué)習(xí)使我收益匪淺,感受頗深,不但在理論上使自己得到了進(jìn)一步的充實(shí),開(kāi)闊了視野,同時(shí)在思想上也有了更新的飛躍,感情上有了明顯的的變化,而且人生觀、世界觀也有了深刻的變化。
一、高水平的理論學(xué)習(xí)和理論水平的明顯提高
黨校為我們的學(xué)習(xí)安排了嚴(yán)密的教學(xué)計(jì)劃、指定了必讀書目、挑選了著名的老師。根據(jù)教學(xué)計(jì)劃的安排,我的學(xué)習(xí)分為四個(gè)部分:一是聽(tīng)專題講座,系統(tǒng)學(xué)習(xí)。一個(gè)月中,我們共聽(tīng)了14個(gè)由副部長(zhǎng)級(jí)領(lǐng)導(dǎo)做的專題報(bào)告,內(nèi)容涉及了黨建、經(jīng)濟(jì)、法制、政治、教育很多方面。二是小組討論,互動(dòng)式學(xué)習(xí)。圍繞著講座的內(nèi)容,結(jié)合專業(yè)特點(diǎn)和大學(xué)哲學(xué)社會(huì)科學(xué)教師的責(zé)任,在個(gè)人準(zhǔn)備、重點(diǎn)發(fā)言的基礎(chǔ)上,我們展開(kāi)了熱烈地討論,這種討論是我們形成了互相學(xué)習(xí)的方式,是很有意義的。三是自學(xué)。黨校為我們編輯了、13篇重要講話和中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的配套文件。這些文件有利于我們深入研究和體會(huì)進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的意義、提高加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的自覺(jué)性。很多重要的精神需要我們深入思考、反復(fù)琢磨。四是進(jìn)行“紅色之旅”,接受了革命傳統(tǒng)教育。這是我們這次黨校學(xué)的一個(gè)亮點(diǎn)和大家期盼著的學(xué)習(xí)活動(dòng)。
我的在中央黨校理論水平提高表現(xiàn)在四個(gè)方面:
1.深切地感受到了黨和國(guó)家對(duì)哲學(xué)社會(huì)科學(xué)的真正重視。黨和國(guó)家關(guān)于高度重視哲學(xué)社會(huì)科學(xué)的講話我以前看到過(guò),以為那只是政策性的講一講,不會(huì)有太多的實(shí)質(zhì)性的支持力度。通過(guò)這次學(xué)習(xí)和對(duì)黨和國(guó)家關(guān)于高度重視哲學(xué)社會(huì)科學(xué)的不屬于措施,我深信不疑且感慨良多,我國(guó)哲學(xué)社會(huì)科學(xué)的春天真正地來(lái)到了。
2.深切地感受到了黨和國(guó)家對(duì)加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育、開(kāi)創(chuàng)大學(xué)生思想政治教育工作新局面的高度重視。我以前是從事大學(xué)生思想政治教育工作的,對(duì)黨和國(guó)家關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的指示具有習(xí)慣性的關(guān)注,F(xiàn)在我已經(jīng)轉(zhuǎn)換專業(yè)了,所以,這次十分高興地看到了黨和國(guó)家發(fā)出了這么多的重要講話和指示,感到了這項(xiàng)事業(yè)的崇高和希望。
3.深切地感受到了黨和國(guó)家對(duì)高校教師教書育人的殷切期待。以前我以為教師教書育人和管理育人、服務(wù)育人一樣,只是一般性的要求,到了黨校學(xué)習(xí)才知道教書育人是黨和國(guó)家對(duì)高校教師的殷切期待,我深深地懂得哲學(xué)社會(huì)科學(xué)教師教書育人是加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育、開(kāi)創(chuàng)大學(xué)生思想政治教育工作新局面的重中之重。
4.深切地感受到了黨和國(guó)家對(duì)建立有中國(guó)特色的哲學(xué)社會(huì)科學(xué)學(xué)科體系的高度重視。在學(xué)習(xí)中,我們討論最多的是中央提出的我國(guó)哲學(xué)社會(huì)科學(xué)學(xué)科體系的建設(shè)中的“中國(guó)特色、中國(guó)風(fēng)格、中國(guó)氣派”的倡導(dǎo)。這是一個(gè)高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求。
二、感人的革命傳統(tǒng)和被革命傳統(tǒng)的感動(dòng)
6月28日至7月4日,在中共中央黨校的精心安排下,我們小組勝利順利地完成了江西省井岡山地區(qū)的“紅色之旅”。實(shí)地參觀了茨坪、茅坪兩地,考察了井岡山革命根據(jù)地,實(shí)際感受了一次老一輩無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家干革命、打江山的艱難困苦;真正接受了一次深刻的革命傳統(tǒng)教育和黨性洗禮。
在井岡山教學(xué)基地我的感受和體會(huì)有兩點(diǎn):
首先,被井岡山革命領(lǐng)袖和先烈的英雄事跡所深深地感動(dòng)。通過(guò)一系列的參觀、考察、體驗(yàn),通過(guò)聽(tīng)講座、觀看《井岡豐碑》、參觀井岡山革命博物館、到井岡山革命歷史陵園敬獻(xiàn)花圈、祭掃小井革命烈士墓、走朱毛紅軍挑糧上山小道、參觀茅坪八角樓和黃洋界哨口等現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)點(diǎn),我被井岡山革命領(lǐng)袖和先烈的英雄事跡所深深地感動(dòng)。感受了一次老一輩無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家干革命、打江山的艱難困苦;感受了他們?yōu)橹袊?guó)革命所付出的汗水、鮮血和生命,真正接受了一次深刻的革命傳統(tǒng)教育和黨性洗禮。正如在井岡山聽(tīng)到的一句名言“一次井岡行,終身井岡情。”
其次,懂得了井岡山精神的真正含義。在我上小學(xué)的時(shí)候,曾經(jīng)學(xué)過(guò)兩篇課文《朱德的扁擔(dān)》和《挖井的故事》,里面有兩句話:“吃水不忘挖井人,時(shí)刻想念毛主席”。后來(lái),在文化大革命中,看到過(guò)許多井岡山的圖片,我還畫過(guò)許多井岡山的圖畫。再后來(lái)讀中學(xué)的后,記住了兩句話:“井岡山道路傳天下,毛澤東思想照全球”。直到上大學(xué)以后,才知道“井岡山道路”是指以農(nóng)村包圍城市、武裝奪取政權(quán)的中國(guó)革命道路。而且,還知道了“井岡山精神”、“長(zhǎng)征精神”、“延安精神”、“鐵人精神”、“雷鋒精神”、“焦裕祿精神”、“一不怕苦,二不怕死的英雄精神”、“改革開(kāi)放的創(chuàng)新精神”等,但是,對(duì)“井岡山精神”的真正內(nèi)涵并不十分清楚。來(lái)到井岡山后使我們懂得了井岡山精神的真正含義:“堅(jiān)定信念,實(shí)事求是,敢闖新路,依靠群眾,敢于勝利”。我深知:弘揚(yáng)井岡山精神,就要敢于斗爭(zhēng),敢于勝利,牢固確立加快發(fā)展的必勝信念;弘揚(yáng)井岡山精神,就要實(shí)事求是,大膽創(chuàng)新,闖出一條跨越式發(fā)展的新路;弘揚(yáng)井岡山精神,就要走出封閉,對(duì)外開(kāi)放,善于借助外力求發(fā)展;弘揚(yáng)井岡山精神,就要艱苦奮斗,真抓實(shí)干,努力營(yíng)造一種干事業(yè)的氛圍;弘揚(yáng)井岡山精神,就要相信群眾,依靠群眾,真心實(shí)意為人民群眾謀利益。井岡山精神是中國(guó)人民的精神魂寶,它集中體現(xiàn)了共產(chǎn)主義的理想、信念、道德和情操。繼承這一份寶貴的精神財(cái)富并使這發(fā)揚(yáng)光大,對(duì)于我們建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義,具有重大的現(xiàn)實(shí)意義和深遠(yuǎn)的歷史意義。
三、人生的加油站和加滿油料的汽車
這是我平生第一次來(lái)黨校學(xué)習(xí),也許是唯一的一次來(lái)中共中央黨校學(xué)習(xí)。我十分珍惜這次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。在這里除了思想水平的提高以外我還有兩點(diǎn)收獲:
1.直接聽(tīng)到了副部級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的高水平的專題講座。我作為一名大學(xué)教師,沒(méi)有和中央級(jí)的領(lǐng)導(dǎo)直接接觸的機(jī)會(huì)。這次在中共中央黨校學(xué)習(xí),使我獲得了這份殊榮,我感到由衷的光榮和自豪。他們視野開(kāi)闊的見(jiàn)解和高屋建瓴得分析,使我拓寬視角、受益非淺。
2.享受到了高級(jí)別的學(xué)習(xí)條件。中共中央黨校具有優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境,這里林木茂密,綠草如茵,湖水清幽,具有一派優(yōu)美的園林風(fēng)光,是讀書治學(xué)的好地方。在這里不僅心曠神怡而且利于思考。
3.一個(gè)月的學(xué)習(xí)生活,使我仿佛又回到了學(xué)生時(shí)代,又找到了當(dāng)年學(xué)生時(shí)代的感覺(jué)。從老師和各位學(xué)員身上我學(xué)到了很多新的看問(wèn)題方法、工作方法、為人態(tài)度和處事原則,這些也是十分寶貴的財(cái)富,深深地影響了我、熏陶著我,使我體驗(yàn)到了大家庭的快樂(lè)和溫暖,并和各位學(xué)員建立了深厚感情和友誼。她將是我人生的一筆寶貴的精神財(cái)富,必將成為我今后工作和生活進(jìn)一步向前發(fā)展的動(dòng)力。
總之,黨校是我工作和學(xué)習(xí)的一個(gè)“加油站”,一個(gè)月的學(xué)習(xí)生活給我補(bǔ)充了很多的營(yíng)養(yǎng)。時(shí)間雖短,但她會(huì)成為我記憶中的永恒,我會(huì)永遠(yuǎn)珍惜和懷念這段美好的時(shí)光!
4.我要把學(xué)習(xí)的收獲付諸教學(xué)工作的實(shí)踐之中去;氐阶约旱墓ぷ鲘徫灰院,還有很多的工作等待我去做。我要以此次學(xué)習(xí)為契機(jī),用學(xué)到的新知識(shí)去指導(dǎo)工作實(shí)踐,不斷改造自己的主觀世界,繼續(xù)加強(qiáng)鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想的學(xué)習(xí),在高等教育的偉大事業(yè)中努力創(chuàng)新、勤奮工作,爭(zhēng)取做出更大的貢獻(xiàn)。
中央黨校學(xué)習(xí)心得體會(huì)優(yōu)秀范文 篇8
中共中央黨校的一個(gè)月的學(xué)習(xí)時(shí)間就要過(guò)去了,這是我一生中度過(guò)的最有意義、最有價(jià)值的一個(gè)月。對(duì)于我來(lái)說(shuō),這是一次形式新穎、內(nèi)容豐富、全面系統(tǒng)的理高水平的學(xué)習(xí)。一個(gè)月的學(xué)習(xí)使我收益匪淺,感受頗深,不但在理論上使自己得到了進(jìn)一步的充實(shí),開(kāi)闊了視野,同時(shí)在思想上也有了更新的飛躍,感情上有了明顯的的變化,而且人生觀、世界觀也有了深刻的變化。
一、高水平的理論學(xué)習(xí)和理論水平的明顯提高
黨校為我們的學(xué)習(xí)安排了嚴(yán)密的教學(xué)計(jì)劃、指定了必讀書目、挑選了著名的老師。根據(jù)教學(xué)計(jì)劃的安排,我的學(xué)習(xí)分為四個(gè)部分:一是聽(tīng)專題講座,系統(tǒng)學(xué)習(xí)。一個(gè)月中,我們共聽(tīng)了14個(gè)由副部長(zhǎng)級(jí)領(lǐng)導(dǎo)做的專題報(bào)告,內(nèi)容涉及了黨建、經(jīng)濟(jì)、法制、政治、教育很多方面。二是小組討論,互動(dòng)式學(xué)習(xí)。圍繞著講座的內(nèi)容,結(jié)合專業(yè)特點(diǎn)和大學(xué)哲學(xué)社會(huì)科學(xué)教師的責(zé)任,在個(gè)人準(zhǔn)備、重點(diǎn)發(fā)言的基礎(chǔ)上,我們展開(kāi)了熱烈地討論,這種討論是我們形成了互相學(xué)習(xí)的方式,是很有意義的。三是自學(xué)。黨校為我們編輯了、13篇重要講話和中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的配套文件。這些文件有利于我們深入研究和體會(huì)進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的意義、提高加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的自覺(jué)性。很多重要的精神需要我們深入思考、反復(fù)琢磨。四是進(jìn)行“紅色之旅”,接受了革命傳統(tǒng)教育。這是我們這次黨校學(xué)的一個(gè)亮點(diǎn)和大家期盼著的學(xué)習(xí)活動(dòng)。
我的在中央黨校理論水平提高表現(xiàn)在四個(gè)方面:
1.深切地感受到了黨和國(guó)家對(duì)哲學(xué)社會(huì)科學(xué)的真正重視。黨和國(guó)家關(guān)于高度重視哲學(xué)社會(huì)科學(xué)的講話我以前看到過(guò),以為那只是政策性的講一講,不會(huì)有太多的實(shí)質(zhì)性的支持力度。通過(guò)這次學(xué)習(xí)和對(duì)黨和國(guó)家關(guān)于高度重視哲學(xué)社會(huì)科學(xué)的不屬于措施,我深信不疑且感慨良多,我國(guó)哲學(xué)社會(huì)科學(xué)的春天真正地來(lái)到了。
2.深切地感受到了黨和國(guó)家對(duì)加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育、開(kāi)創(chuàng)大學(xué)生思想政治教育工作新局面的高度重視。我以前是從事大學(xué)生思想政治教育工作的,對(duì)黨和國(guó)家關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的指示具有習(xí)慣性的關(guān)注。現(xiàn)在我已經(jīng)轉(zhuǎn)換專業(yè)了,所以,這次十分高興地看到了黨和國(guó)家發(fā)出了這么多的重要講話和指示,感到了這項(xiàng)事業(yè)的崇高和希望。
3.深切地感受到了黨和國(guó)家對(duì)高校教師教書育人的殷切期待。以前我以為教師教書育人和管理育人、服務(wù)育人一樣,只是一般性的要求,到了黨校學(xué)習(xí)才知道教書育人是黨和國(guó)家對(duì)高校教師的殷切期待,我深深地懂得哲學(xué)社會(huì)科學(xué)教師教書育人是加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育、開(kāi)創(chuàng)大學(xué)生思想政治教育工作新局面的重中之重。
4.深切地感受到了黨和國(guó)家對(duì)建立有中國(guó)特色的哲學(xué)社會(huì)科學(xué)學(xué)科體系的高度重視。在學(xué)習(xí)中,我們討論最多的是中央提出的我國(guó)哲學(xué)社會(huì)科學(xué)學(xué)科體系的建設(shè)中的“中國(guó)特色、中國(guó)風(fēng)格、中國(guó)氣派”的倡導(dǎo)。這是一個(gè)高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求。
二、感人的革命傳統(tǒng)和被革命傳統(tǒng)的感動(dòng)
6月28日至7月4日,在中共中央黨校的精心安排下,我們小組勝利順利地完成了江西省井岡山地區(qū)的“紅色之旅”。實(shí)地參觀了茨坪、茅坪兩地,考察了井岡山革命根據(jù)地,實(shí)際感受了一次老一輩無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家干革命、打江山的艱難困苦;真正接受了一次深刻的革命傳統(tǒng)教育和黨性洗禮。
在井岡山教學(xué)基地我的感受和體會(huì)有兩點(diǎn):
首先,被井岡山革命領(lǐng)袖和先烈的英雄事跡所深深地感動(dòng)。通過(guò)一系列的參觀、考察、體驗(yàn),通過(guò)聽(tīng)講座、觀看《井岡豐碑》、參觀井岡山革命博物館、到井岡山革命歷史陵園敬獻(xiàn)花圈、祭掃小井革命烈士墓、走朱毛紅軍挑糧上山小道、參觀茅坪八角樓和黃洋界哨口等現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)點(diǎn),我被井岡山革命領(lǐng)袖和先烈的英雄事跡所深深地感動(dòng)。感受了一次老一輩無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家干革命、打江山的艱難困苦;感受了他們?yōu)橹袊?guó)革命所付出的汗水、鮮血和生命,真正接受了一次深刻的革命傳統(tǒng)教育和黨性洗禮。正如在井岡山聽(tīng)到的一句名言“一次井岡行,終身井岡情。”
其次,懂得了井岡山精神的真正含義。在我上小學(xué)的時(shí)候,曾經(jīng)學(xué)過(guò)兩篇課文《朱德的扁擔(dān)》和《挖井的故事》,里面有兩句話:“吃水不忘挖井人,時(shí)刻想念毛主席”。后來(lái),在文化大革命中,看到過(guò)許多井岡山的圖片,我還畫過(guò)許多井岡山的圖畫。再后來(lái)讀中學(xué)的后,記住了兩句話:“井岡山道路傳天下,毛澤東思想照全球”。直到上大學(xué)以后,才知道“井岡山道路”是指以農(nóng)村包圍城市、武裝奪取政權(quán)的中國(guó)革命道路。而且,還知道了“井岡山精神”、“長(zhǎng)征精神”、“延安精神”、“鐵人精神”、“雷鋒精神”、“焦裕祿精神”、“一不怕苦,二不怕死的英雄精神”、“改革開(kāi)放的創(chuàng)新精神”等,但是,對(duì)“井岡山精神”的真正內(nèi)涵并不十分清楚。來(lái)到井岡山后使我們懂得了井岡山精神的真正含義:“堅(jiān)定信念,實(shí)事求是,敢闖新路,依靠群眾,敢于勝利”。我深知:弘揚(yáng)井岡山精神,就要敢于斗爭(zhēng),敢于勝利,牢固確立加快發(fā)展的必勝信念;弘揚(yáng)井岡山精神,就要實(shí)事求是,大膽創(chuàng)新,闖出一條跨越式發(fā)展的新路;弘揚(yáng)井岡山精神,就要走出封閉,對(duì)外開(kāi)放,善于借助外力求發(fā)展;弘揚(yáng)井岡山精神,就要艱苦奮斗,真抓實(shí)干,努力營(yíng)造一種干事業(yè)的氛圍;弘揚(yáng)井岡山精神,就要相信群眾,依靠群眾,真心實(shí)意為人民群眾謀利益。井岡山精神是中國(guó)人民的精神魂寶,它集中體現(xiàn)了共產(chǎn)主義的理想、信念、道德和情操。繼承這一份寶貴的精神財(cái)富并使這發(fā)揚(yáng)光大,對(duì)于我們建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義,具有重大的現(xiàn)實(shí)意義和深遠(yuǎn)的歷史意義。
三、人生的加油站和加滿油料的汽車
這是我平生第一次來(lái)黨校學(xué)習(xí),也許是唯一的一次來(lái)中共中央黨校學(xué)習(xí)。我十分珍惜這次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。在這里除了思想水平的提高以外我還有兩點(diǎn)收獲:
1.直接聽(tīng)到了副部級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的高水平的專題講座。我作為一名大學(xué)教師,沒(méi)有和中央級(jí)的領(lǐng)導(dǎo)直接接觸的機(jī)會(huì)。這次在中共中央黨校學(xué)習(xí),使我獲得了這份殊榮,我感到由衷的光榮和自豪。他們視野開(kāi)闊的見(jiàn)解和高屋建瓴得分析,使我拓寬視角、受益非淺。
2.享受到了高級(jí)別的學(xué)習(xí)條件。中共中央黨校具有優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境,這里林木茂密,綠草如茵,湖水清幽,具有一派優(yōu)美的園林風(fēng)光,是讀書治學(xué)的好地方。在這里不僅心曠神怡而且利于思考。
3.一個(gè)月的學(xué)習(xí)生活,使我仿佛又回到了學(xué)生時(shí)代,又找到了當(dāng)年學(xué)生時(shí)代的感覺(jué)。從老師和各位學(xué)員身上我學(xué)到了很多新的看問(wèn)題方法、工作方法、為人態(tài)度和處事原則,這些也是十分寶貴的財(cái)富,深深地影響了我、熏陶著我,使我體驗(yàn)到了大家庭的快樂(lè)和溫暖,并和各位學(xué)員建立了深厚感情和友誼。她將是我人生的一筆寶貴的精神財(cái)富,必將成為我今后工作和生活進(jìn)一步向前發(fā)展的動(dòng)力。
總之,黨校是我工作和學(xué)習(xí)的一個(gè)“加油站”,一個(gè)月的學(xué)習(xí)生活給我補(bǔ)充了很多的營(yíng)養(yǎng)。時(shí)間雖短,但她會(huì)成為我記憶中的永恒,我會(huì)永遠(yuǎn)珍惜和懷念這段美好的時(shí)光!
4.我要把學(xué)習(xí)的收獲付諸教學(xué)工作的實(shí)踐之中去;氐阶约旱墓ぷ鲘徫灰院螅有很多的工作等待我去做。我要以此次學(xué)習(xí)為契機(jī),用學(xué)到的新知識(shí)去指導(dǎo)工作實(shí)踐,不斷改造自己的主觀世界,繼續(xù)加強(qiáng)鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想的學(xué)習(xí),在高等教育的偉大事業(yè)中努力創(chuàng)新、勤奮工作,爭(zhēng)取做出更大的貢獻(xiàn)。
中央黨校學(xué)習(xí)心得體會(huì)優(yōu)秀范文 篇9
到我們黨的最高理論學(xué)府---中共中央黨校學(xué)習(xí)一直是我的一個(gè)美好愿望。這個(gè)愿望終于得到了實(shí)現(xiàn)。20xx年11月5日至11月13日,我與呼倫貝爾市的50多位理論宣傳骨干一起,來(lái)到中央黨校,參加了為期一周的呼倫貝爾市理論宣傳骨干培訓(xùn)班,來(lái)到了中央黨校,坐在了中央黨校的教室,聆聽(tīng)了教授、專家的十四堂課、六個(gè)模塊的講座,使我收益匪淺,不但開(kāi)闊了視野,接受了前沿理論的洗禮,更在思想上有了新的飛躍。在思想知識(shí)雙獲豐收之時(shí),還有更多的感受思考一直縈繞在我的腦海中,有待在今后的工作中不斷探索和實(shí)踐。
一、黨校觀感
中央黨校的校園環(huán)境及氛圍給我留下了深刻的印象。
首先是校園環(huán)境,令人賞心悅目。
(一)是簡(jiǎn)樸,校園大部分的建筑物都是以青黃為主調(diào),簡(jiǎn)約樸實(shí)。教學(xué)辦公大樓雖然頂部紅檐綠瓦,但墻身多為青黃磚紋裝飾,或有鑲嵌一些寬條形且表面浮突粗糙的青石裝飾,古樸中透視出硬朗的氣息。正門是用可以啟閉的的兩扇電動(dòng)大門,向外延伸的草坪前邊,橫臥著一塊類似麻石類的大石塊,上面刻著“中共中央黨校”六個(gè)蒼勁大字,氣度不凡。
(二)是傳統(tǒng),中共中央黨校不少建筑物,傳統(tǒng)氣息濃厚。正門教學(xué)大樓頂部?jī)蓚?cè),鑲有一些反映革命斗爭(zhēng)題材的浮雕。一至八號(hào)學(xué)員樓,建于二十世紀(jì)五十年代,20xx年在原地原貌完成重新改造擴(kuò)建,保持了原有的傳統(tǒng)風(fēng)格特色。中央黨校的禮堂,建筑外墻采用黃紅磚貼面,屋頂為拱形薄殼結(jié)構(gòu),屋檐下方鑲有五個(gè)圓形空心花飾,既代表了中國(guó)陜北特色的窯洞風(fēng)格,也體現(xiàn)了蘇式建筑,整個(gè)校園的主建筑群,處處表現(xiàn)了簡(jiǎn)樸、傳統(tǒng)、堅(jiān)實(shí)的特點(diǎn),仿佛向人們展示了中國(guó)共產(chǎn)黨的發(fā)展歷史與發(fā)展特點(diǎn)
(三)是平直。校園的主要交通通道,不管是東西南北走向,基本上都是筆直寬平,一覽到底,給步行者油然而生一種方向明確的踏實(shí)感覺(jué)。
(四)是潔凈。我印象中很少見(jiàn)到國(guó)內(nèi)的高等院校有如此潔凈的校園環(huán)境。繁花似錦,竟放多姿,植被豐富,崢嶸交錯(cuò)。馬路、草坪、花叢、林海、山坡、湖岸,很少見(jiàn)有雜物遺落。學(xué)員宿舍,墻壁雪白,窗明幾凈,樓梯、臺(tái)階一塵不染,清新潔凈。房間家具以深棕色為主調(diào),配置沙發(fā)、茶幾、書柜、衣柜、寫字臺(tái)、電視、電腦等一應(yīng)俱全,并設(shè)有洗浴間。但房間的格調(diào)沒(méi)有一點(diǎn)賓館的感覺(jué),倒象一個(gè)小辦公室。
五、是安靜。這里的校園環(huán)境,不但黎明靜悄悄,即使繁忙時(shí)段,行人匆匆,車輛沙沙而過(guò),也很少感覺(jué)喧雜噪音。黨校保衛(wèi)處的巡邏車,都是電池動(dòng)力。從早到晚,鳥(niǎo)聲成為主流聲音。顯得處處無(wú)聲,厚積薄發(fā)?傊,中央黨校的校園環(huán)境內(nèi)斂、沉穩(wěn)、氣派,有大將風(fēng)度。不愧是中共中央學(xué)習(xí)培訓(xùn)的最高學(xué)府,在環(huán)境上以聲先奪人。
中央黨校的校園管理也十分嚴(yán)格嚴(yán)密。校園除了保衛(wèi)保安人員外,還駐守有一個(gè)武警中隊(duì)。主要出入口均由武警執(zhí)行值勤。所有學(xué)習(xí)培訓(xùn)人員都必須憑證出入以及聽(tīng)專題報(bào)告。經(jīng)過(guò)主要大門時(shí),哨兵都會(huì)立正,把手一揮,請(qǐng)進(jìn),氣勢(shì)迫人。這里的服務(wù)人員、管理人員都經(jīng)過(guò)嚴(yán)格訓(xùn)練,一般服務(wù)員、管理員的舉止儀態(tài)都是國(guó)賓級(jí)水平,認(rèn)真負(fù)責(zé),笑不露齒,語(yǔ)不驚人。其實(shí),這也是很容易理解。中央黨校除了類似我們這些短期培訓(xùn)班以外,還擔(dān)負(fù)著黨和政府各級(jí)高級(jí)干部的培訓(xùn)任務(wù),層次較高。授課老師,除了專業(yè)教師外,一些高級(jí)的培訓(xùn)班,有時(shí)還由黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人親自掛帥主講,或主持開(kāi)班儀式等。所以有關(guān)輔助人員,都必須嚴(yán)格訓(xùn)練,認(rèn)真履行職責(zé),小心嚴(yán)密,一絲不茍。這也是其他高校所無(wú)法比擬。
二、高質(zhì)量的學(xué)習(xí)安排
這次培訓(xùn)黨校為我們安排了嚴(yán)密的教學(xué)計(jì)劃和系統(tǒng)的學(xué)習(xí)內(nèi)容。此次的學(xué)習(xí)培訓(xùn)內(nèi)容包括:黨建理論、宏觀經(jīng)濟(jì)發(fā)展重大問(wèn)題、國(guó)際國(guó)內(nèi)政治經(jīng)濟(jì)形勢(shì)分析、領(lǐng)導(dǎo)干部能力的提升、黨風(fēng)廉政建設(shè)、民族宗教問(wèn)題等多方面內(nèi)容。各位教授理論功底深厚,講課時(shí)能緊密聯(lián)系實(shí)際,用全局性、大視野的戰(zhàn)略眼光,介紹了當(dāng)前國(guó)內(nèi)或國(guó)際在該研究領(lǐng)域的最新理論知識(shí)和最新動(dòng)態(tài),有的高屋建瓴,雋永深刻;有的生動(dòng)活潑,妙趣橫生;有的旁征博引,深入淺出;有的圖文并茂,內(nèi)容翔實(shí)。那些觀點(diǎn)新穎的精彩描述、生動(dòng)傳情的語(yǔ)言藝術(shù)、理性透徹的分析視角、循循善誘的獨(dú)到解讀,雖風(fēng)格迥異,卻異曲同工,課課都有精到的見(jiàn)解,處處閃耀著智慧的光芒,使自己茅塞頓開(kāi),耳目一新,眼界大開(kāi),大有“聽(tīng)君一席話,勝讀十年書”之感。
三、收獲與體會(huì)
呼倫貝爾市理論宣傳骨干中央黨校培訓(xùn)班,主要就是為了貫徹xx屆五中全會(huì)精神,結(jié)合呼倫貝爾市理論宣傳干部隊(duì)伍建設(shè)的實(shí)際,以中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系為指導(dǎo),以培育德才兼?zhèn)涞念I(lǐng)導(dǎo)干部和業(yè)務(wù)骨干為主題,緊密圍繞國(guó)際戰(zhàn)略、宏觀經(jīng)濟(jì)發(fā)展重大問(wèn)題、黨建理論、領(lǐng)導(dǎo)力提升、黨風(fēng)廉政建設(shè)、民族宗教問(wèn)題等方面強(qiáng)化學(xué)員的政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力,進(jìn)一步提高學(xué)員的理論素養(yǎng)、世界眼光、戰(zhàn)略思維和黨性修養(yǎng),進(jìn)一步推進(jìn)呼倫貝爾市理論宣傳事業(yè)的科學(xué)發(fā)展。我覺(jué)得這次學(xué)習(xí),可以說(shuō)是理論上和精神上的享受,對(duì)于一些社會(huì)重點(diǎn)問(wèn)題也帶來(lái)了更多的思考與啟示。
(一)關(guān)于xx屆五中全會(huì)精神解讀。
是由中央黨校原教育長(zhǎng)、李興山教授講的,通過(guò)李教授的生動(dòng)講解,使我對(duì)xx屆五中全會(huì)的內(nèi)容和精神實(shí)質(zhì)有了更加深刻的理解和把握,李教授講解的內(nèi)容有以下個(gè)方面。
1、xx屆五中全會(huì)的歷史方位。xx屆五中全會(huì)的主要任務(wù)和主要精神。“”規(guī)劃的指導(dǎo)思想、主要目標(biāo)、主要任務(wù)、重要舉措。通過(guò)學(xué)習(xí)提高了對(duì)五中全會(huì)召開(kāi)重要意義的認(rèn)識(shí)。五中全會(huì)是在全面建設(shè)小康社會(huì)的關(guān)鍵時(shí)期,深化改革開(kāi)放、加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式的攻堅(jiān)時(shí)期召開(kāi)的一次重要會(huì)議;是一次總結(jié)“”、謀劃“”的重要會(huì)議。“”時(shí)期是我國(guó)發(fā)展仍處于可以大有作為的重要戰(zhàn)略機(jī)遇期,制定好“”規(guī)劃,落實(shí)好各項(xiàng)任務(wù),具有十分重要的意義。
2:會(huì)議審議通過(guò)了關(guān)于”十二”五規(guī)劃的建議”,通過(guò)學(xué)習(xí)對(duì)《建議》的主題、主線、目標(biāo)任務(wù)、重大舉措有了清晰的認(rèn)識(shí)。“”規(guī)劃的主題是科學(xué)發(fā)展,主線是加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式。通過(guò)學(xué)習(xí),使我對(duì)《建議》提出的“四個(gè)更加注重”和“五個(gè)堅(jiān)持”的科學(xué)內(nèi)涵有了全面的了解。我認(rèn)為,黨中央確定的主要目標(biāo)既實(shí)事求是,又鼓舞人心,采取的重大舉措既切實(shí)可行,又任重道遠(yuǎn)。可以說(shuō)《建議》為“”期間經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展繪就了藍(lán)圖,指出了發(fā)展的方向和方式。
3:是對(duì)“”期間取得的巨大成就深感鼓舞。《建議》中總結(jié)了“”取得的巨大成就,在講話中提出了中央政治局在過(guò)去一年中集中精力抓的六件大事和八個(gè)方面的工作,使我認(rèn)識(shí)到這些成績(jī)的取得確實(shí)來(lái)之不易,積累的經(jīng)驗(yàn)彌足珍貴,創(chuàng)造的精神財(cái)富影響深遠(yuǎn),從中表現(xiàn)出黨中央統(tǒng)攬全局和應(yīng)對(duì)復(fù)雜局面的卓越領(lǐng)導(dǎo)能力。回顧這些成就,使我信心十足,勇氣倍增。
4:今后五年經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的主要目標(biāo)及任務(wù)主要目標(biāo)是:經(jīng)濟(jì)平穩(wěn)較快發(fā)展,經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)戰(zhàn)略性調(diào)整取得重大進(jìn)展,城鄉(xiāng)居民收入普遍較快增加,社會(huì)建設(shè)明顯加強(qiáng),改革開(kāi)放不斷深化,使我國(guó)轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式取得實(shí)質(zhì)性進(jìn)展,綜合國(guó)力、國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力、抵御風(fēng)險(xiǎn)能力顯著提高,人民物質(zhì)文化生活明顯改善,全面建成小康社會(huì)的基礎(chǔ)更加牢固。十大任務(wù)是 : 1、擴(kuò)大內(nèi)需 2、 推進(jìn)農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化 3、提高產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)競(jìng)爭(zhēng)力 4、促進(jìn)區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展 5、加快資源節(jié)約型環(huán)境友好型社會(huì)轉(zhuǎn)變 6、科教興國(guó)戰(zhàn)略和人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略 7、加強(qiáng)社會(huì)事業(yè)建設(shè)建立基本公共服務(wù)體系 8、推動(dòng)文化大發(fā)展 9、完善社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制 10、實(shí)施互利共贏開(kāi)放戰(zhàn)略中全會(huì)最大亮點(diǎn): 追求民富 規(guī)劃與此前的規(guī)劃有著本質(zhì)差別,過(guò)去的規(guī)劃追求“國(guó)強(qiáng)”,規(guī)劃則追求“民富”。“國(guó)富”到“民富”的轉(zhuǎn)變成為公眾關(guān)注xx屆五中全會(huì)的最大亮點(diǎn),體現(xiàn)了大多數(shù)國(guó)人的強(qiáng)烈心愿。
(二)如何貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的問(wèn)題。
貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀是實(shí)現(xiàn)“三個(gè)代表”重要思想的具體體現(xiàn),按照“三個(gè)代表”重要思想的要求,發(fā)展先進(jìn)生產(chǎn)力,發(fā)展先進(jìn)文化,就是要抓好“發(fā)展”這個(gè)執(zhí)政興國(guó)的第一要?jiǎng)?wù),促進(jìn)物質(zhì)文明、政治文明和精神文明共同發(fā)展。發(fā)展的最終目的是為了實(shí)現(xiàn)最廣大人民的根本利益?茖W(xué)發(fā)展觀強(qiáng)調(diào)以人為本,強(qiáng)調(diào)實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展,強(qiáng)調(diào)以人為本,一切從人的需要出發(fā),為人的自由全面發(fā)展而發(fā)展,體現(xiàn)了“三個(gè)代表”重要思想關(guān)于發(fā)展的要求,體現(xiàn)了我們黨立黨為公、執(zhí)政為民的本質(zhì)。
(三)關(guān)于金融危機(jī)問(wèn)題
金融危機(jī)問(wèn)題。目前,金融危機(jī)尚未見(jiàn)底,中國(guó)也難以獨(dú)善其身,應(yīng)作充分的應(yīng)對(duì)。我們國(guó)家經(jīng)濟(jì)方式對(duì)外依存度較高,由于世界金融危機(jī),歐美國(guó)家消費(fèi)下降,導(dǎo)致出口減少,給中國(guó)各行各業(yè)帶來(lái)了深刻的影響。出口需求下降,也導(dǎo)致了產(chǎn)能的大量過(guò)剩的主要矛盾愈演愈烈,造成企業(yè)經(jīng)營(yíng)困難,就業(yè)形勢(shì)十分嚴(yán)峻。這里有兩個(gè)指標(biāo)很能說(shuō)明問(wèn)題。一是城鎮(zhèn)登記失業(yè)率,20xx年以前都不超過(guò)4.5%,20xx年這個(gè)指標(biāo)已經(jīng)定到了4.6%。一是城鎮(zhèn)新增就業(yè)崗位,以前都是定的一年1000萬(wàn),而20xx 年定的指標(biāo)是900萬(wàn)。據(jù)估算20xx年就業(yè)壓力接近20xx萬(wàn),遠(yuǎn)高于政府能保證提供的崗位。更為嚴(yán)重的是20xx萬(wàn)里就有將近700萬(wàn)是大學(xué)生。這些大學(xué)生層次較高,政治敏感性也高。處理不當(dāng),將會(huì)危及中國(guó)社會(huì)的穩(wěn)定。所以中國(guó)目前必須保持增長(zhǎng),保民生,保就業(yè)。中央采取了一系列措施穩(wěn)定外需。如穩(wěn)定出口市場(chǎng),加大進(jìn)口力度,穩(wěn)定匯率,加快人民幣區(qū)域化和國(guó)際化進(jìn)程等。另外最重要的是如何擴(kuò)大內(nèi)需。中國(guó)是高儲(chǔ)蓄,低消費(fèi)。美國(guó)以幾乎為零的低儲(chǔ)蓄率支撐了80%以上的高消費(fèi)。而中國(guó)40%到50%的高儲(chǔ)蓄率只維持了30%的低消費(fèi),中國(guó)的消費(fèi)占GDP的比重不到50%,低于發(fā)達(dá)國(guó)家占GDP60%以上的比重。中央也有一系列的改革出臺(tái)拉動(dòng)內(nèi)需。首先不斷完善城市社會(huì)保障制度,這樣老百姓才敢消費(fèi)。其次不斷出臺(tái)龐大的經(jīng)濟(jì)刺激計(jì)劃,拉動(dòng)內(nèi)需,除了進(jìn)行鐵路,公路等基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)外,還通過(guò)對(duì)住宅、醫(yī)療和教育事業(yè)等關(guān)乎民生的領(lǐng)域進(jìn)行大規(guī)模投資拉動(dòng)更多的內(nèi)需。目前中國(guó)經(jīng)濟(jì)已有回暖的跡象,信心有所恢復(fù),經(jīng)濟(jì)指標(biāo)出現(xiàn)了積極變化。中國(guó)目前經(jīng)濟(jì),應(yīng)對(duì)金融危機(jī)還是有一定優(yōu)勢(shì)。我們有制度和組織優(yōu)勢(shì)。政府具備有效動(dòng)員資源應(yīng)對(duì)危機(jī)的能力。我們內(nèi)需擴(kuò)大空間廣闊,中國(guó)廣大農(nóng)村地區(qū)在水電供給、道路交通還很落后,急需大量投資,廣大中西部地區(qū)同樣需要大規(guī)模投資。另外,中國(guó)宏觀政策調(diào)整的余地也很大,歐美發(fā)達(dá)國(guó)家財(cái)政赤字占GDP的比重超過(guò)警戒水平。中國(guó)在20xx年到20xx年間一直是財(cái)政盈余。20xx年財(cái)赤占GDP的比重是0.4%。20xx年樂(lè)觀估計(jì)是財(cái)赤可能擴(kuò)大到2.6%,還是低于財(cái)赤占GDP3%的警戒水平。雖然應(yīng)對(duì)危機(jī)的形勢(shì)十分嚴(yán)峻,但中國(guó)還是有能力渡過(guò)難關(guān)。
同時(shí),在應(yīng)對(duì)金融危機(jī)的過(guò)程中,我們更應(yīng)該著眼未來(lái),對(duì)中長(zhǎng)期的國(guó)際形勢(shì)作出合理的判斷,并及早對(duì)世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展規(guī)律與趨勢(shì)作深刻的總結(jié),吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。在全球經(jīng)濟(jì)一體化的條件下,必須把中國(guó)和世界經(jīng)濟(jì)的發(fā)展緊密聯(lián)系,中央對(duì)此也有充分的認(rèn)識(shí)。在當(dāng)今的大環(huán)境下,一是世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展格局應(yīng)該會(huì)有變化,但是全球化經(jīng)濟(jì)進(jìn)一步深化的大趨勢(shì)不會(huì)改變。在一段較長(zhǎng)時(shí)期內(nèi),中國(guó)資源對(duì)外依賴不會(huì)改變,大量生產(chǎn)能力必須海外消化的狀況不會(huì)改變。所以必須堅(jiān)持開(kāi)放不動(dòng)搖。二是政府在經(jīng)濟(jì)中的職能職責(zé)有所強(qiáng)化,但市場(chǎng)在資源配置中的基礎(chǔ)作用不會(huì)改變,必須堅(jiān)持走社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)道路,所以堅(jiān)持改革不動(dòng)搖。三是國(guó)際貨幣多元化不斷推進(jìn)發(fā)展,但是美元作為主要國(guó)際貨幣的地位沒(méi)有根本改變。必須穩(wěn)定人民幣匯率,逐步加快匯率改革的步伐。四是發(fā)展中國(guó)國(guó)家的綜合國(guó)力有所上升,不斷上升。但是發(fā)達(dá)國(guó)家綜合實(shí)力和核心競(jìng)爭(zhēng)力領(lǐng)先的格局沒(méi)有改變。20xx年全世界經(jīng)濟(jì)總量是54萬(wàn)億美元。中國(guó)3.38萬(wàn)億美元占世界經(jīng)濟(jì)總量的6.2%。排在第一位的是美國(guó)GDP有13.8萬(wàn)億美元,占世界經(jīng)濟(jì)總量的比重超過(guò)四分之一。估計(jì)今年中國(guó)的經(jīng)濟(jì)總量將超過(guò)日本居世界第二。但是我們?nèi)丝诒姸啵司鵊DP在世界排名是一百三十位左右,和發(fā)達(dá)國(guó)家相比,差距懸殊。所以不要認(rèn)為這次金融危機(jī),發(fā)達(dá)國(guó)家一敗涂地,領(lǐng)先地位不保。發(fā)達(dá)個(gè)國(guó)家由于有完善的社會(huì)保障制度,沒(méi)有發(fā)生較明顯的社會(huì)不穩(wěn)。而發(fā)展中國(guó)家已出現(xiàn)社會(huì)不穩(wěn)定的因素與跡象。所以,我們堅(jiān)持社會(huì)主義初級(jí)階段不動(dòng)搖。因此,中國(guó)應(yīng)該化危為機(jī),總結(jié)經(jīng)驗(yàn),深入研究匯率政策和匯率制度安排,深入研究資本市場(chǎng)的繁榮和穩(wěn)定。深入研究國(guó)內(nèi)市場(chǎng)擴(kuò)大的制度建設(shè),深入研究行政管理體制改革和相關(guān)改革,深入研究國(guó)際合作的發(fā)展方向與趨勢(shì),深入研究下一輪經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)點(diǎn)和制高點(diǎn)。金融危機(jī)業(yè)已發(fā)生,怎樣吸取教訓(xùn),加快復(fù)蘇,發(fā)展未來(lái)才是最重要。這次理論學(xué)習(xí)還有很多內(nèi)容,通過(guò)學(xué)習(xí),收獲頗豐,加深了對(duì)學(xué)習(xí)政治理論的重要性和必要性的認(rèn)識(shí)
四、感受與建議
(一)黨校學(xué)習(xí)將成為我人生的加油站。黨校的學(xué)習(xí)生活,使我仿佛又回到了學(xué)生時(shí)代。和諧的教學(xué)環(huán)境和暢所欲言的氛圍和民主討論的風(fēng)氣,使我從老師和各位同學(xué)身上學(xué)到了很多新的看問(wèn)題角度、工作方法、為人態(tài)度和處事原則,這些是十分寶貴的財(cái)富,深深地影響了我、熏陶著我,使我體驗(yàn)到了大家庭的快樂(lè)和溫暖,與各位同學(xué)建立了深厚感情和友誼。這將是我人生的一筆寶貴的精神財(cái)富,是我工作和學(xué)習(xí)的一個(gè)“加油站”,也必將成為我今后工作和生活進(jìn)一步前進(jìn)的動(dòng)力。
(二)建議黨校多舉辦些培訓(xùn)班,如果條件允許,舉辦些短期班,讓黨內(nèi)更多的同志們有機(jī)會(huì)來(lái)學(xué)習(xí),共同暢游在黨的先進(jìn)知識(shí)、先進(jìn)管理經(jīng)驗(yàn)的海洋,豐富知識(shí)、提高能力、收獲友誼。再就是多安排一些實(shí)地考察的內(nèi)容就更好了。 一周的學(xué)習(xí)時(shí)間雖然短暫,但這短暫的學(xué)習(xí)生活給我補(bǔ)充了很多的營(yíng)養(yǎng),也成為我記憶中最值得珍惜和懷念的美好時(shí)光。
中央黨校學(xué)習(xí)心得體會(huì)優(yōu)秀范文 篇10
八天的學(xué)習(xí)時(shí)間雖然短暫,但卻令人難忘.踏入中央黨校,傾聽(tīng)老師們激情的演講,感受中國(guó)的飛速發(fā)展,感悟老一輩革命家對(duì)于國(guó)家民族無(wú)私的愛(ài),感嘆中國(guó)共產(chǎn)黨90多年的輝煌發(fā)展歷程.進(jìn)入黨校學(xué)習(xí),使我更加明確了共產(chǎn)主義的信念和理想,進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到自己身上肩負(fù)的責(zé)任,以責(zé)任推動(dòng)自己不斷進(jìn)步.
在開(kāi)幕式上,一位老領(lǐng)導(dǎo)提到青年人為什么要加入中國(guó)共產(chǎn)黨的問(wèn)題.我不禁反思:我為什么要加入中國(guó)共產(chǎn)黨?是為了升官發(fā)財(cái)嗎?是為了權(quán)利地位嗎?不,我是要實(shí)現(xiàn)我的人生理想和價(jià)值.在浩瀚的歷史長(zhǎng)河中,人的一生是極其短暫的.許多人只是歷史的匆匆過(guò)客,沒(méi)有留下屬于自己的印記.人生的意義難道僅僅只是為了傳宗接代.延續(xù)人類本身的生存嗎?不是的,人活著要有更高的理想,要生活的有意義,有價(jià)值.我們應(yīng)該找出自己真正的價(jià)值所在,在歷史上留下自己的軌跡.一位哲人說(shuō):"生命的價(jià)值不在于存在時(shí)間的長(zhǎng)度,而在于一個(gè)人所拓展得空間寬度."通過(guò)學(xué)習(xí)黨的奮斗歷史,通過(guò)王爺爺?shù)裙伯a(chǎn)黨人的實(shí)際行動(dòng),讓我深刻的認(rèn)識(shí)到我身上所肩負(fù)的歷史使命和民族責(zé)任.我要加入中國(guó)共產(chǎn)黨,為的是共產(chǎn)主義的理想,為的是中國(guó)的富強(qiáng).民族的復(fù)興.正如保爾所說(shuō):"為了人類的解放事業(yè)而不屑奮斗."
聽(tīng)謝老師講中共90多年的歷史,我更加清楚的認(rèn)識(shí)到只有共產(chǎn)黨才能救中國(guó),只有中國(guó)共產(chǎn)黨才能發(fā)展中國(guó).沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó),就沒(méi)有中華民族的偉大復(fù)興.我從更高層次上理解了毛澤東思想.鄧小平理論和"三個(gè)代表"的重要思想.在學(xué)習(xí)加強(qiáng)中共執(zhí)政能力建設(shè)的過(guò)程中,我深刻得了解到加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)的背景原因和存在問(wèn)題.這一切使我更加清醒的認(rèn)識(shí)到一名黨員所肩負(fù)的責(zé)任和使命.
聽(tīng)了王爺爺?shù)膱?bào)告,感受到老一輩革命家.共產(chǎn)黨員為了中國(guó)人民的幸福無(wú)私的奉獻(xiàn).王爺爺時(shí)時(shí)刻刻不忘自己是一名共產(chǎn)黨員,無(wú)論是戰(zhàn)爭(zhēng)年代的奮勇殺敵還是和平年代熱情關(guān)心愛(ài)護(hù)下一代,他以實(shí)際行動(dòng)實(shí)現(xiàn)他"干作孺子牛,心中裝著黨,那里都發(fā)光"的誓言.他正是以共產(chǎn)黨人高度的責(zé)任感.使命感,創(chuàng)造了一個(gè)醫(yī)學(xué)奇跡.他用自己對(duì)祖國(guó)和人民的愛(ài)詮釋了一個(gè)共產(chǎn)黨人的責(zé)任和義務(wù).
這幾天的學(xué)習(xí)讓我了解黨和國(guó)家各方面的方針政策,開(kāi)闊了眼界,加深了理解。吳老師對(duì)改革開(kāi)放以來(lái)“中國(guó)的國(guó)際環(huán)境與 外交對(duì)策 ”的講解,使我認(rèn)識(shí)到中國(guó)國(guó)際環(huán)境的變化和面臨的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。孫老師對(duì)臺(tái)海歷史的介紹使我更加堅(jiān)信中國(guó)臺(tái)灣最終要回歸祖國(guó)。通過(guò)孫老師對(duì)中央對(duì)臺(tái)的方針政策的解讀,我了解到中央解決中國(guó)臺(tái)灣問(wèn)題的決心和方法。趙老師對(duì)恐怖主義的講解使我了解到恐怖主義的危害性,國(guó)際反恐策略,中國(guó)的立場(chǎng)和政策。汪主任對(duì)核工業(yè)50年的介紹使我了解到中國(guó)核工業(yè)的輝煌發(fā)展歷程,消除了我對(duì)核工業(yè)的一些困惑。徐司長(zhǎng)對(duì)中國(guó)“”規(guī)劃的前景和重點(diǎn)的介紹使我認(rèn)識(shí)到中國(guó)的迅速發(fā)展。李老師對(duì)“構(gòu)建和諧社會(huì)‘的講解加深了我對(duì)和諧社會(huì)的認(rèn)識(shí)。
感觸最深得失劉市長(zhǎng)關(guān)于“中華民族和奧運(yùn)精神”的講座。劉市長(zhǎng)關(guān)于充滿哲理的語(yǔ)言令我折服。奧林匹克是一種生活哲學(xué) ,以?shī)^斗為樂(lè),尊重基本原則。它不但是精神的,而且是物質(zhì)的。奧林匹克是一種公德,公平,公正。它是一種對(duì)生活的熱愛(ài)和追求,是一種蓬勃的生命。當(dāng)代青少年應(yīng)該具有這種精神。劉市長(zhǎng)更加贊嘆中華民族愛(ài)好和平,勤勞勇敢,自強(qiáng)不息的精神。他說(shuō):“中華民族之優(yōu)勢(shì)在于使命感,責(zé)任感始終充斥再歷代中國(guó)知識(shí)分子的心中,銘刻在中國(guó)知識(shí)分子的骨頭上,融化在中國(guó)知識(shí)分子的血液。”這些天來(lái)我一直在思索一個(gè)問(wèn)題:歷經(jīng)千年滄桑歲月,無(wú)論戰(zhàn)亂貧窮,無(wú)論朝代更迭,中國(guó)人的民族精神始終沒(méi)有丟失,這是為什么?我想正是這種使命感,責(zé)任感才使得中華民族精神得到傳承和發(fā)揚(yáng)。責(zé)任感和使命感也是推動(dòng)我們不斷進(jìn)步的強(qiáng)大原動(dòng)力。
在與其他學(xué)員的交流中,我感受到自己知識(shí)水平的有限。許多的大學(xué)生所提出的問(wèn)題很有針對(duì)性而且很深刻,體現(xiàn)了他們的廣博的知識(shí)。馬上就要走入大學(xué)的我,更加渴望學(xué)習(xí)新的知識(shí),新的技能。奮發(fā)進(jìn)步,這不僅是我的責(zé)任,更是我的渴望!
正如我們?cè)谠拕±镎f(shuō)的一樣:“讓我們用我們的責(zé)任推動(dòng)祖國(guó)的進(jìn)步!”
中央黨校學(xué)習(xí)心得體會(huì)優(yōu)秀范文 篇11
3月1日至12日,我有幸參加了中央黨?h委書記任職培訓(xùn)班。培訓(xùn)期間,習(xí)近平同志親臨開(kāi)學(xué)典禮并作了重要講話,李源潮同志講了第一課,十三個(gè)部委負(fù)責(zé)人作了專題報(bào)告,國(guó)內(nèi)一些知名專家教授就有關(guān)問(wèn)題作了輔導(dǎo),新老縣委書記互相交流了工作經(jīng)驗(yàn),省上領(lǐng)導(dǎo)陸浩、徐守盛、劉偉平、侯長(zhǎng)安專門到中央黨校看望了甘肅學(xué)員。這次培訓(xùn)班時(shí)機(jī)好、規(guī)格高、方法新、內(nèi)容實(shí)、組織周密,通過(guò)培訓(xùn)本人深受教育,倍受鼓舞,找到了榜樣,學(xué)到了經(jīng)驗(yàn),提高了能力,增添了干勁。現(xiàn)將這次學(xué)習(xí)培訓(xùn)小結(jié)如下:
一、學(xué)習(xí)的主要收獲
(一)增強(qiáng)了黨性修養(yǎng)。中央黨校是培訓(xùn)黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)干部的學(xué)府,是錘煉黨性、堅(jiān)定信仰的神圣殿堂,是學(xué)習(xí)研究、傳承發(fā)展馬克思主義中國(guó)化的前沿陣地。在嚴(yán)肅活潑、緊張有序的學(xué)習(xí)中,我聆聽(tīng)了黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人、中央部委領(lǐng)導(dǎo)、知名專家學(xué)者的當(dāng)面教誨,感到自己天天有收獲,日日在進(jìn)步,思想境界得到了一次質(zhì)的提升。對(duì)中央黨!包h校姓黨”的施教辦學(xué)原則,有了切身感受,體會(huì)最深的是明白了“一個(gè)哲理”:就是政治上的堅(jiān)定源于理論上的成熟,理論上的成熟基于學(xué)習(xí)上的提高。收獲的是堅(jiān)定了“一個(gè)信念”:就是進(jìn)一步加深了對(duì)“舉什么旗幟、走什么道路、信什么理論”的認(rèn)識(shí),特別是加深了對(duì)“發(fā)展為了人民,發(fā)展依靠人民,發(fā)展成果由人民共享”的認(rèn)識(shí)。自己作為一名領(lǐng)導(dǎo)干部將時(shí)刻牢記和堅(jiān)決執(zhí)行黨的政治原則和政治紀(jì)律,面對(duì)世情、國(guó)情、黨情的深刻變化,一定要保持“不為任何風(fēng)險(xiǎn)所懼,不被任何干擾所惑”的堅(jiān)定立場(chǎng),把高舉旗幟轉(zhuǎn)化為同黨中央高度一致的思想行動(dòng);一定要增強(qiáng)“民不富心不安,縣不強(qiáng)心不甘”的強(qiáng)烈責(zé)任,把高舉旗幟轉(zhuǎn)化為造福于民的發(fā)展成果;一定要樹(shù)立“強(qiáng)力推動(dòng)張家川跨越式發(fā)展”的使命意識(shí),把高舉旗幟轉(zhuǎn)化為推動(dòng)張家川和諧、穩(wěn)定與發(fā)展的生動(dòng)實(shí)踐。
。ǘ┩貙捔斯ぷ饕曇啊|h校學(xué)習(xí)使我感到:站得高,才能看得清;學(xué)得深,才能走得遠(yuǎn)。從中央組織部、中央政法委、國(guó)家發(fā)改委、財(cái)政部、國(guó)土資源部、住房和城鄉(xiāng)建設(shè)部、農(nóng)業(yè)部等部門領(lǐng)導(dǎo)高屋建瓴的講座,到中央黨校高級(jí)教授學(xué)貫中西的授課;從對(duì)國(guó)際經(jīng)濟(jì)政治變化格局的透徹分析,到對(duì)國(guó)內(nèi)經(jīng)濟(jì)發(fā)展形勢(shì)的通盤解讀;從對(duì)黨的民族和宗教政策的闡述,到對(duì)加強(qiáng)和改進(jìn)基層黨組織建設(shè)的重要性和必要性的講解。省部級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、知名專家學(xué)者和黨校教授用世界眼光和全局視野,用研討式、案例式、體驗(yàn)式等現(xiàn)代教學(xué)方法,使我在第一時(shí)間聽(tīng)到了中央高層的聲音,體會(huì)了這次培訓(xùn)的高端性、實(shí)踐針對(duì)性、深厚理論性和科學(xué)指導(dǎo)性。
。ㄈ┨岣吡藞(zhí)政能力。培訓(xùn)班不僅采取專題報(bào)告的形式,提高了學(xué)員的理論水平,而且還通過(guò)案例分析、情景模擬等教學(xué)模式來(lái)提高學(xué)員的實(shí)踐水平。通過(guò)學(xué)習(xí)自己對(duì)如何加快農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化進(jìn)程、提高城鄉(xiāng)一體化建設(shè)水平、健全為民辦事和服務(wù)機(jī)制、正確處理各種利益矛盾、加強(qiáng)黨的建設(shè)科學(xué)化水平、貫徹和執(zhí)行好黨的民族宗教政策等問(wèn)題有了更進(jìn)一步的思考和認(rèn)識(shí),抓班子帶隊(duì)伍、加強(qiáng)基層黨組織和政權(quán)建設(shè)、應(yīng)對(duì)突發(fā)事件、領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)社會(huì)和諧的能力有了進(jìn)一步提高。
(四)交流了成功經(jīng)驗(yàn)。參加這次培訓(xùn)的390名縣委書記,輻射到全國(guó)各個(gè)省市,黨校在課程安排上把互相交流研討作為一項(xiàng)重要內(nèi)容,在分組討論會(huì)上,東中西部省份交叉交流,借鑒提高,有針對(duì)性地解決了工作中的一些難題,特別是通過(guò)聽(tīng)取一些優(yōu)秀縣委書記的經(jīng)驗(yàn)介紹,面對(duì)面提問(wèn)、交流、探討,使自己學(xué)到了一些成功的經(jīng)驗(yàn),找到了破解一些發(fā)展難題的良法。尤其是聽(tīng)取了當(dāng)代縣委書記的好榜樣—原山東省壽光縣委書記王伯祥的先進(jìn)事跡對(duì)自己?jiǎn)l(fā)觸動(dòng)很大,進(jìn)一步堅(jiān)定了自己加快張家川發(fā)展的信心和決心。
二、學(xué)習(xí)的幾點(diǎn)體會(huì)
通過(guò)學(xué)習(xí)培訓(xùn),自己深感能擔(dān)任縣委書記,使命光榮,責(zé)任重大。當(dāng)好縣委書記,必須做到四點(diǎn):
一是責(zé)任大于天!翱たh制,天下安”。李源潮同志講,縣委書記是黨在當(dāng)?shù)貓?zhí)政團(tuán)隊(duì)的帶頭人,是黨在當(dāng)?shù)馗骷?jí)組織的領(lǐng)導(dǎo)人,是在當(dāng)?shù)厝嗣裰悬h的形象的具體代表人。他同時(shí)講,縣委書記這個(gè)崗位是最能為黨和人民做實(shí)事的一個(gè)崗位,也是最能體現(xiàn)人生價(jià)值的一個(gè)崗位?h委書記盡管級(jí)別不算高,但權(quán)力大、責(zé)任大、影響大,一個(gè)好的縣委書記,可以造福一方百姓,一個(gè)不好的縣委書記則禍害一方百姓。近年來(lái),中央決定把縣委書記的任免納入省委常委會(huì)研究決定,把縣委書記納入中央黨校的培訓(xùn)范圍,下發(fā)了《關(guān)于加強(qiáng)縣委書記隊(duì)伍建設(shè)的若干決定》等,這充分說(shuō)明縣委書記地位之重要,責(zé)任之重大,作用之關(guān)鍵。作為縣委書記一定要認(rèn)清自己肩負(fù)的重大責(zé)任,為黨和人民擔(dān)起并擔(dān)好這副神圣的重?fù)?dān)。
二是公道至為上。公道正派是做人的基本道德要求,也是做干部的底線。縣委書記是全縣干部群眾關(guān)注的焦點(diǎn),在道德情操上要比一般黨員干部有更高的標(biāo)準(zhǔn)和要求,縣委書記能否公道辦事,直接影響著當(dāng)?shù)厣鐣?huì)的公平正義,影響著黨和政府的形象,影響著當(dāng)?shù)馗刹孔黠L(fēng)和社會(huì)風(fēng)氣,影響著群眾對(duì)黨和政府的信任度。作為縣委書記要時(shí)刻牢記自己手中的權(quán)力是黨和人民給的,是用來(lái)為人民服務(wù)的,為人處世一定要處以公心,絕不能患得患失,不能搞親親疏疏、拉幫結(jié)派,不能厚此薄彼以人劃線,要始終做到公道正派,始終堅(jiān)持科學(xué)執(zhí)政、民主執(zhí)政、依法執(zhí)政,以自己的良好言行,奮力實(shí)現(xiàn)社會(huì)公平正義理念。
三是胸懷大如海?h委書記肩負(fù)著抓班子帶隊(duì)伍凝心聚力促發(fā)展的重大職責(zé)。要激發(fā)各方面的活力,調(diào)動(dòng)各方面的積極性,形成促發(fā)展、構(gòu)和諧的強(qiáng)大合力,縣委書記要有宰相肚里能撐船的氣度,要站得高、看得遠(yuǎn)、想得開(kāi)、放得下、拿得穩(wěn),要心平氣和,絕不能心胸狹窄、雞腸小肚、喜怒無(wú)常、感情用事;要能容人、容事、容過(guò),不能斤斤計(jì)較;要善于當(dāng)“班長(zhǎng)”,不能當(dāng)“家長(zhǎng)”,要領(lǐng)唱而不獨(dú)唱,總攬而不獨(dú)攬,要善于傾聽(tīng)各方面的意見(jiàn),用人之長(zhǎng)避人之短,充分調(diào)動(dòng)各級(jí)各方面的積極性。同時(shí),要敢于堅(jiān)持原則,對(duì)違反紀(jì)律、違背原則的人和事要敢抓敢管,絕不拿原則作交易。
四是口碑比金貴!敖鸨y杯不如老百姓的口碑”!袄习傩招闹杏幸粭U稱”?h委書記贏得老百姓的口碑才是的本事,也是的褒獎(jiǎng),為此必須堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)的宗旨,堅(jiān)持群眾路線,真誠(chéng)傾聽(tīng)群眾的呼聲,真心關(guān)心群眾疾苦,竭盡全力為群眾辦好事、辦實(shí)事,做到權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀,不為物所累、不為名所惑、不為利所迷,以良好的官德修養(yǎng)和自身的人格魅力以及富民強(qiáng)縣的實(shí)績(jī),真正贏得全縣群眾的信賴和支持。作為縣委書記要經(jīng)常思考,在這個(gè)崗位上追求什么、干了什么、留下什么,要牢固樹(shù)立正確的事業(yè)觀、工作觀、政績(jī)觀,真正做“一個(gè)高尚的人、一個(gè)純粹的人、一個(gè)有道德的人、一個(gè)脫離低級(jí)趣味的人、一個(gè)有益于人民的人。”
三、對(duì)做好今后工作的幾點(diǎn)思考
通過(guò)這次學(xué)習(xí),自己將始終做到“五個(gè)堅(jiān)持”,努力把張家川的事情辦好,在張家川發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期,做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn),奮力創(chuàng)造出無(wú)愧于黨和人民的優(yōu)良業(yè)績(jī)。
第一,始終堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)攬全縣各項(xiàng)工作為第一要求,緊密聯(lián)系張家川實(shí)際,理思路、作決策、辦事情。自己將始終堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),牢固樹(shù)立“不追風(fēng)、不作秀、不妄為、不折騰、腳踏實(shí)地、勤政為民”的執(zhí)政宗旨和“富民強(qiáng)縣并舉,經(jīng)濟(jì)社會(huì)并進(jìn),城鎮(zhèn)鄉(xiāng)村并建,內(nèi)源外源并抓,公平效益并重”的執(zhí)政理念,深入調(diào)查研究,科學(xué)謀劃發(fā)展,緊貼張家川縣情實(shí)際,堅(jiān)持“舉特色旗,打民族牌,走民營(yíng)路,建和諧縣”的方略和“發(fā)展高于一切、穩(wěn)定壓倒一切、民生重于一切、黨建保證一切”的理念,科學(xué)執(zhí)政、民主執(zhí)政、依法執(zhí)政,力爭(zhēng)使所提的思路、所做的決策、所辦的事情符合科學(xué)發(fā)展觀的要求,符合張家川縣情實(shí)際,符合全縣最廣大人民的需求,使張家川的經(jīng)濟(jì)社會(huì)在科學(xué)發(fā)展的道路上邁出更加堅(jiān)實(shí)的步伐。
第二,始終堅(jiān)持以加快張家川發(fā)展為第一要?jiǎng)?wù),搶抓各種機(jī)遇,上項(xiàng)目、激活力、促發(fā)展。加快發(fā)展是張家川回漢群眾烈的企盼,也是解決張家川一切矛盾和問(wèn)題的關(guān)鍵所在。要把搶抓機(jī)遇,奮力趕超,強(qiáng)力推進(jìn)張家川經(jīng)濟(jì)社會(huì)跨越式科學(xué)發(fā)展作為全縣工作的主題,按照“圍繞‘四大目標(biāo)定位(逐步把張家川縣建設(shè)成為中國(guó)西部清真食品城、隴東南畜牧大縣、天水市礦業(yè)基地和天水市特色旅游區(qū))’,堅(jiān)持項(xiàng)目帶動(dòng)、科教興縣、趕超發(fā)展三大戰(zhàn)略,做強(qiáng)草食畜牧業(yè)、礦產(chǎn)業(yè)、民族加工業(yè)、商貿(mào)旅游業(yè)四大產(chǎn)業(yè),努力在基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化、工商經(jīng)濟(jì)發(fā)展、城鎮(zhèn)綜合開(kāi)發(fā)、社會(huì)事業(yè)發(fā)展上實(shí)現(xiàn)新的突破,強(qiáng)力推動(dòng)張家川經(jīng)濟(jì)社會(huì)跨越式發(fā)展,為建設(shè)富裕文明和諧張家川奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)!钡墓ぷ魉悸,把項(xiàng)目建設(shè)作為各級(jí)干部的基本素質(zhì)和重要職責(zé),搶抓西部大開(kāi)發(fā)、擴(kuò)大內(nèi)需、關(guān)中—天水經(jīng)濟(jì)區(qū)建設(shè)、國(guó)家扶持少數(shù)民族地區(qū)發(fā)展等良好機(jī)遇,千方百計(jì)抓項(xiàng)目。要以更加開(kāi)放的姿態(tài),更加優(yōu)良的條件、更加靈活的方式,大力開(kāi)展招商引資,著力加快工商經(jīng)濟(jì)發(fā)展。要不斷優(yōu)化發(fā)展環(huán)境,限度地激發(fā)全縣人民的創(chuàng)業(yè)熱情,形成干部創(chuàng)事業(yè)、能人創(chuàng)企業(yè)、群眾創(chuàng)農(nóng)業(yè)的創(chuàng)業(yè)氛圍,匯集一切有利因素,凝聚各方面的力量,激發(fā)各界人士的創(chuàng)造力,形成全縣上下聚精會(huì)神搞建設(shè)、齊心協(xié)力謀發(fā)展的生動(dòng)局面,堅(jiān)定不移地推動(dòng)張家川經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展。
第三,始終堅(jiān)持以保持社會(huì)和諧穩(wěn)定為第一責(zé)任,緊貼全縣人民的強(qiáng)烈需求,解難題、辦實(shí)事、保穩(wěn)定。保持社會(huì)和諧穩(wěn)定是張家川發(fā)展的根基,是全縣33萬(wàn)回漢群眾的福祉。要始終堅(jiān)持“穩(wěn)定壓倒一切,穩(wěn)定是第一責(zé)任”的要求,像愛(ài)護(hù)自己的眼睛一樣,精心維護(hù)好安定團(tuán)結(jié)的大局。高度關(guān)注民生,把工作的精力、主要的物力、重點(diǎn)的財(cái)力著力向民生問(wèn)題、熱點(diǎn)難點(diǎn)、貧困地區(qū)、弱勢(shì)群體傾斜,盡心盡力辦好關(guān)乎群眾切身利益的好事、實(shí)事。以“五項(xiàng)民心”工程為抓手,全面開(kāi)展“代辦式”便民服務(wù)活動(dòng)解民難,大力開(kāi)展城鄉(xiāng)環(huán)境衛(wèi)生清潔工程活動(dòng)順民意,集中開(kāi)展干部紀(jì)律作風(fēng)整頓活動(dòng)化民怨,扎實(shí)開(kāi)展農(nóng)民教育培訓(xùn)活動(dòng)幫民富,深入開(kāi)展矛盾糾紛大排查大調(diào)處活動(dòng)保民安,有效解決一些全縣人民關(guān)心關(guān)注和影響科學(xué)發(fā)展的熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題。高度關(guān)注社會(huì)公平正義,正確反映和兼顧不同方面群眾的利益,及時(shí)化解各類矛盾,妥善協(xié)調(diào)各方面的利益關(guān)系,深入開(kāi)展“平安張家川”創(chuàng)建活動(dòng)。始終高舉民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步的旗幟,深化“三個(gè)離不開(kāi)”的教育,全面貫徹黨的民族宗教政策,堅(jiān)決維護(hù)法律尊嚴(yán),堅(jiān)決維護(hù)各族人民利益,堅(jiān)決維護(hù)社會(huì)的和諧穩(wěn)定,奮力構(gòu)建一個(gè)公平正義、誠(chéng)信友愛(ài)、團(tuán)結(jié)民主、充滿活力、安定有序的和諧張家川。
中央黨校學(xué)習(xí)心得體會(huì)優(yōu)秀范文 篇12
一直以來(lái)認(rèn)為中央黨校是一個(gè)神秘的圣地,覺(jué)得以自己的水平是沒(méi)有機(jī)會(huì)進(jìn)入的?捎行覍W(xué)校給了我這個(gè)寶貴的機(jī)會(huì),讓我能來(lái)到這里學(xué)習(xí)。在這里,我通過(guò)對(duì)建黨以來(lái)我們的黨所走過(guò)的風(fēng)雨歷程的學(xué)習(xí),更加堅(jiān)定了對(duì)黨的支持信念,明白了黨在建業(yè)之時(shí)的艱辛,以及對(duì)現(xiàn)在的中國(guó)有了一個(gè)全面而深入的了解,總的來(lái)說(shuō),這一次的黨校之行,讓我受益匪淺。
如今我們的黨,是一個(gè)擁有八千萬(wàn)黨員的大黨,可在九十年前,剛建立的它卻只有13人,這其中或離黨或叛黨,當(dāng)年正是這一不起眼的小組織,卻完成了反帝反封和反資的雙層任務(wù),并且完成了建國(guó)偉業(yè),其原因何在?就是因?yàn)檫@是歷史的必然,“共產(chǎn)主義必將代替資本主義和封建主義”的思想已經(jīng)牢牢地刻在了革命先烈們的心中。從某種意義上說(shuō),做出抗?fàn)幍牟皇撬麄,而是那些封建資本主義的勢(shì)力,他們?cè)诜纯箽v史潮流。正應(yīng)了中國(guó)古話“逆天行事是斷不能成功的”。由此可見(jiàn),擁護(hù)黨、擁護(hù)社會(huì)主義是歷史的必然。
我們的黨,在成就偉業(yè)的過(guò)程中,當(dāng)然也有錯(cuò)誤,有的還很重大,這是不可避免的。在黨校學(xué)習(xí)的過(guò)程中,老師對(duì)這一點(diǎn)沒(méi)有避諱。中共在犯錯(cuò)之后能及時(shí)改正,并保證以后沒(méi)有此類錯(cuò)誤發(fā)生,這是難能可貴的。說(shuō)實(shí)話,曾經(jīng)我對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨的認(rèn)識(shí)是比較片面的,只盯在了那幾個(gè)錯(cuò)誤上,好比一張白紙上沾了一個(gè)墨點(diǎn),而我只盯著這個(gè)墨點(diǎn)看,就以為整張紙都是黑的。如今一見(jiàn),實(shí)乃功大于過(guò)。老師們不僅對(duì)這些明顯的歷史錯(cuò)誤,指出了原因以及真實(shí)情況,同時(shí)也對(duì)一些我們都認(rèn)為是正確的做法(如三大改造)做出了客觀的評(píng)價(jià),指出其弊端,這使我們明白,對(duì)歷史要有一個(gè)全面、辯證、發(fā)展的觀點(diǎn)去看待,不能簡(jiǎn)單的憑主觀意向,片面行事。我想這一點(diǎn)正是現(xiàn)在的人們所缺乏的。我們要從客觀實(shí)際出發(fā),既要看到光明面,也要看到陰暗面,切不可武斷了事。
通過(guò)老師的教育,我明白了當(dāng)今的世界并不是一派和諧,世界上依然有戰(zhàn)亂,有陰謀,中國(guó)作為一個(gè)新興的國(guó)家,前途并不是那樣的平坦無(wú)阻,我們將迎來(lái)更大的挑戰(zhàn)。古語(yǔ)云“打江山易,坐江山難”,先輩們?yōu)榱宋覀冏鎳?guó)的成立付出了巨大的犧牲和代價(jià),前輩們?yōu)榱宋覀冏鎳?guó)的穩(wěn)定更是費(fèi)煞苦心,但那都是過(guò)去,現(xiàn)在是21世紀(jì),是一個(gè)用科技說(shuō)話的世界,我們已經(jīng)不能僅憑著地大物博取勝了。如今科學(xué)技術(shù)飛速發(fā)展,對(duì)我們來(lái)說(shuō)是機(jī)遇更是挑戰(zhàn),未來(lái)更大的任務(wù)壓在我們肩上,我們肩上擔(dān)子很重,但我們的斗志依然高昂。作為中國(guó)未來(lái)的繼承者,我們有責(zé)任、有義務(wù)、有能力讓前輩們費(fèi)心開(kāi)拓的土地結(jié)滿累累碩果。
關(guān)于社會(huì)發(fā)展方向的問(wèn)題,俞俊生老師用波爾斯曼方程,生動(dòng)地從自然科學(xué)的角度來(lái)解釋社會(huì)科學(xué)問(wèn)題,最后得出的結(jié)論是在社會(huì)中一般人占大多數(shù),極優(yōu)分子和極惡分子都是少數(shù),但極優(yōu)分子永遠(yuǎn)多于極惡分子,社會(huì)是向優(yōu)的方向移動(dòng)還是向惡的方向移動(dòng),就取決于大多數(shù)普通人的價(jià)值取向了,而我們所做的就是通過(guò)自己的行動(dòng)來(lái)優(yōu)化人們的價(jià)值取向,讓人們以美為美,以丑為丑,這樣才能推動(dòng)社會(huì)的穩(wěn)定和健康發(fā)展,中國(guó)的未來(lái)才是光明的。
如今隨著世界文化的多元化、豐富化。外來(lái)文化正在逐漸影響著我們的生活,這些影響中有好的有壞的,最應(yīng)讓人警覺(jué)的是,有的國(guó)家利用這些文化向國(guó)人滲透著一些西方價(jià)值觀,盲目追求自由,像解放戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期向國(guó)統(tǒng)區(qū)人民的宣傳一樣丑化、妖魔化中國(guó)共產(chǎn)黨,使得一些沒(méi)有形成自己意識(shí)形態(tài)的人開(kāi)始輕視,甚至鄙視中國(guó)共產(chǎn)黨,為了應(yīng)對(duì)這一點(diǎn),我們一方面要從自己做起,堅(jiān)定自己的立場(chǎng),不為外界所動(dòng)。另一方面,我們更要努力讓周圍的人們保持正確的價(jià)值觀,價(jià)值觀是一個(gè)民族的靈魂所在,我們要保護(hù)好這顆靈魂。
這些就是我黨校學(xué)習(xí)的一些心得和體會(huì),我知道這只是一些淺層次的體會(huì),而我要做的就是將這些體會(huì)加深,讓它深入自己的心靈,在不斷思考與實(shí)踐中將它們集合起,來(lái)刻在心上,通過(guò)自己的行動(dòng)表示出來(lái),投身到中國(guó)未來(lái)的發(fā)展與建設(shè)中去。
這次在中央黨校的學(xué)習(xí),我不是一個(gè)人在學(xué)習(xí),因?yàn)槲疫要將我所學(xué)的知識(shí)發(fā)揚(yáng)光大,讓別人也都知道,這樣我的學(xué)習(xí)才有意義,才算不虛此次黨校之行。
中央黨校學(xué)習(xí)心得體會(huì)優(yōu)秀范文 篇13
20xx年11月5日至11月13日,我與呼倫貝爾市的50多位理論宣傳骨干一起,來(lái)到中央黨校,參加了為期一周的呼倫貝爾市理論宣傳骨干培訓(xùn)班,來(lái)到了中央黨校,坐在了中央黨校的教室,聆聽(tīng)了教授、專家的十四堂課、六個(gè)模塊的講座,使我收益匪淺,不但開(kāi)闊了視野,接受了前沿理論的洗禮,更在思想上有了新的飛躍。在思想知識(shí)雙獲豐收之時(shí),還有更多的感受思考一直縈繞在我的腦海中,有待在今后的工作中不斷探索和實(shí)踐。
一、黨校觀感
中央黨校的校園環(huán)境及氛圍給我留下了深刻的印象。
首先是校園環(huán)境,令人賞心悅目。
(一)是簡(jiǎn)樸,校園大部分的建筑物都是以青黃為主調(diào),簡(jiǎn)約樸實(shí)。教學(xué)辦公大樓雖然頂部紅檐綠瓦,但墻身多為青黃磚紋裝飾,或有鑲嵌一些寬條形且表面浮突粗糙的青石裝飾,古樸中透視出硬朗的氣息。正門是用可以啟閉的的兩扇電動(dòng)大門,向外延伸的草坪前邊,橫臥著一塊類似麻石類的大石塊,上面刻著“中共中央黨校”六個(gè)蒼勁大字,氣度不凡。(二)是傳統(tǒng),中共中央黨校不少建筑物,傳統(tǒng)氣息濃厚。正門教學(xué)大樓頂部?jī)蓚?cè),鑲有一些反映革命斗爭(zhēng)題材的浮雕。一至八號(hào)學(xué)員樓,建于二十世紀(jì)五十年代,20xx年在原地原貌完成重新改造擴(kuò)建,保持了原有的傳統(tǒng)風(fēng)格特色。中央黨校的禮堂,建筑外墻采用黃紅磚貼面,屋頂為拱形薄殼結(jié)構(gòu),屋檐下方鑲有五個(gè)圓形空心花飾,既代表了中國(guó)陜北特色的窯洞風(fēng)格,也體現(xiàn)了蘇式建筑,整個(gè)校園的主建筑群,處處表現(xiàn)了簡(jiǎn)樸、傳統(tǒng)、堅(jiān)實(shí)的特點(diǎn),仿佛向人們展示了中國(guó)共產(chǎn)黨的發(fā)展歷史與發(fā)展特點(diǎn)
(三)是平直。校園的主要交通通道,不管是東西南北走向,基本上都是筆直寬平,一覽到底,給步行者油然而生一種方向明確的踏實(shí)感覺(jué)。
(四)是潔凈。我印象中很少見(jiàn)到國(guó)內(nèi)的高等院校有如此潔凈的校園環(huán)境。繁花似錦,竟放多姿,植被豐富,崢嶸交錯(cuò)。馬路、草坪、花叢、林海、山坡、湖岸,很少見(jiàn)有雜物遺落。學(xué)員宿舍,墻壁雪白,窗明幾凈,樓梯、臺(tái)階一塵不染,清新潔凈。房間家具以深棕色為主調(diào),配置沙發(fā)、茶幾、書柜、衣柜、寫字臺(tái)、電視、電腦等一應(yīng)俱全,并設(shè)有洗浴間。但房間的格調(diào)沒(méi)有一點(diǎn)賓館的感覺(jué),倒象一個(gè)小辦公室。
五、是安靜。這里的校園環(huán)境,不但黎明靜悄悄,即使繁忙時(shí)段,行人匆匆,車輛沙沙而過(guò),也很少感覺(jué)喧雜噪音。黨校保衛(wèi)處的巡邏車,都是電池動(dòng)力。從早到晚,鳥(niǎo)聲成為主流聲音。顯得處處無(wú)聲,厚積薄發(fā)。總之,中央黨校的校園環(huán)境內(nèi)斂、沉穩(wěn)、氣派,有大將風(fēng)度。不愧是中共中央學(xué)習(xí)培訓(xùn)的最高學(xué)府,在環(huán)境上以聲先奪人。
中央黨校的校園管理也十分嚴(yán)格嚴(yán)密。校園除了保衛(wèi)保安人員外,還駐守有一個(gè)武警中隊(duì)。主要出入口均由武警執(zhí)行值勤。所有學(xué)習(xí)培訓(xùn)人員都必須憑證出入以及聽(tīng)專題報(bào)告。經(jīng)過(guò)主要大門時(shí),哨兵都會(huì)立正,把手一揮,請(qǐng)進(jìn),氣勢(shì)迫人。這里的服務(wù)人員、管理人員都經(jīng)過(guò)嚴(yán)格訓(xùn)練,一般服務(wù)員、管理員的舉止儀態(tài)都是國(guó)賓級(jí)水平,認(rèn)真負(fù)責(zé),笑不露齒,語(yǔ)不驚人。其實(shí),這也是很容易理解。中央黨校除了類似我們這些短期培訓(xùn)班以外,還擔(dān)負(fù)著黨和政府各級(jí)高級(jí)干部的培訓(xùn)任務(wù),層次較高。授課老師,除了專業(yè)教師外,一些高級(jí)的培訓(xùn)班,有時(shí)還由黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人親自掛帥主講,或主持開(kāi)班儀式等。所以有關(guān)輔助人員,都必須嚴(yán)格訓(xùn)練,認(rèn)真履行職責(zé),小心嚴(yán)密,一絲不茍。這也是其他高校所無(wú)法比擬。
二、 高質(zhì)量的學(xué)習(xí)安排
這次培訓(xùn)黨校為我們安排了嚴(yán)密的教學(xué)計(jì)劃和系統(tǒng)的學(xué)習(xí)內(nèi)容。此次的學(xué)習(xí)培訓(xùn)內(nèi)容包括:黨建理論、宏觀經(jīng)濟(jì)發(fā)展重大問(wèn)題、國(guó)際國(guó)內(nèi)政治經(jīng)濟(jì)形勢(shì)分析、領(lǐng)導(dǎo)干部能力的提升、黨風(fēng)廉政建設(shè)、民族宗教問(wèn)題等多方面內(nèi)容。各位教授理論功底深厚,講課時(shí)能緊密聯(lián)系實(shí)際,用全局性、大視野的戰(zhàn)略眼光,介紹了當(dāng)前國(guó)內(nèi)或國(guó)際在該研究領(lǐng)域的最新理論知識(shí)和最新動(dòng)態(tài),有的高屋建瓴,雋永深刻;有的生動(dòng)活潑,妙趣橫生;有的旁征博引,深入淺出;有的圖文并茂,內(nèi)容翔實(shí)。那些觀點(diǎn)新穎的精彩描述、生動(dòng)傳情的語(yǔ)言藝術(shù)、理性透徹的分析視角、循循善誘的獨(dú)到解讀,雖風(fēng)格迥異,卻異曲同工,課課都有精到的見(jiàn)解,處處閃耀著智慧的光芒,使自己茅塞頓開(kāi),耳目一新,眼界大開(kāi),大有“聽(tīng)君一席話,勝讀十年書”之感。
三、收獲與體會(huì)
呼倫貝爾市理論宣傳骨干中央黨校培訓(xùn)班,主要就是為了貫徹xx屆五中全會(huì)精神,結(jié)合呼倫貝爾市理論宣傳干部隊(duì)伍建設(shè)的實(shí)際,以中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系為指導(dǎo),以培育德才兼?zhèn)涞念I(lǐng)導(dǎo)干部和業(yè)務(wù)骨干為主題,緊密圍繞國(guó)際戰(zhàn)略、宏觀經(jīng)濟(jì)發(fā)展重大問(wèn)題、黨建理論、領(lǐng)導(dǎo)力提升、黨風(fēng)廉政建設(shè)、民族宗教問(wèn)題等方面強(qiáng)化學(xué)員的政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力,進(jìn)一步提高學(xué)員的理論素養(yǎng)、世界眼光、戰(zhàn)略思維和黨性修養(yǎng),進(jìn)一步推進(jìn)呼倫貝爾市理論宣傳事業(yè)的科學(xué)發(fā)展。我覺(jué)得這次學(xué)習(xí),可以說(shuō)是理論上和精神上的享受,對(duì)于一些社會(huì)重點(diǎn)問(wèn)題也帶來(lái)了更多的思考與啟示。
(一)關(guān)于xx屆五中全會(huì)精神解讀。
是由中央黨校原教育長(zhǎng)、李興山教授講的,通過(guò)李教授的生動(dòng)講解,使我對(duì)xx屆五中全會(huì)的內(nèi)容和精神實(shí)質(zhì)有了更加深刻的理解和把握,李教授講解的內(nèi)容有以下個(gè)方面。
1、xx屆五中全會(huì)的歷史方位。xx屆五中全會(huì)的主要任務(wù)和主要精神。“”規(guī)劃的指導(dǎo)思想、主要目標(biāo)、主要任務(wù)、重要舉措。通過(guò)學(xué)習(xí)提高了對(duì)五中全會(huì)召開(kāi)重要意義的認(rèn)識(shí)。五中全會(huì)是在全面建設(shè)小康社會(huì)的關(guān)鍵時(shí)期,深化改革開(kāi)放、加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式的攻堅(jiān)時(shí)期召開(kāi)的一次重要會(huì)議;是一次總結(jié)“”、謀劃“”的重要會(huì)議。“”時(shí)期是我國(guó)發(fā)展仍處于可以大有作為的重要戰(zhàn)略機(jī)遇期,制定好“”規(guī)劃,落實(shí)好各項(xiàng)任務(wù),具有十分重要的意義。
2:會(huì)議審議通過(guò)了關(guān)于”十二”五規(guī)劃的建議”,通過(guò)學(xué)習(xí)對(duì)《建議》的主題、主線、目標(biāo)任務(wù)、重大舉措有了清晰的認(rèn)識(shí)。“”規(guī)劃的主題是科學(xué)發(fā)展,主線是加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式。通過(guò)學(xué)習(xí),使我對(duì)《建議》提出的“四個(gè)更加注重”和“五個(gè)堅(jiān)持”的科學(xué)內(nèi)涵有了全面的了解。我認(rèn)為,黨中央確定的主要目標(biāo)既實(shí)事求是,又鼓舞人心,采取的重大舉措既切實(shí)可行,又任重道遠(yuǎn)?梢哉f(shuō)《建議》為“”期間經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展繪就了藍(lán)圖,指出了發(fā)展的方向和方式。
3:是對(duì)“”期間取得的巨大成就深感鼓舞!督ㄗh》中總結(jié)了“”取得的巨大成就,在講話中提出了中央政治局在過(guò)去一年中集中精力抓的六件大事和八個(gè)方面的工作,使我認(rèn)識(shí)到這些成績(jī)的取得確實(shí)來(lái)之不易,積累的經(jīng)驗(yàn)彌足珍貴,創(chuàng)造的精神財(cái)富影響深遠(yuǎn),從中表現(xiàn)出黨中央統(tǒng)攬全局和應(yīng)對(duì)復(fù)雜局面的卓越領(lǐng)導(dǎo)能力。回顧這些成就,使我信心十足,勇氣倍增。
4:今后五年經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的主要目標(biāo)及任務(wù)主要目標(biāo)是:經(jīng)濟(jì)平穩(wěn)較快發(fā)展,經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)戰(zhàn)略性調(diào)整取得重大進(jìn)展,城鄉(xiāng)居民收入普遍較快增加,社會(huì)建設(shè)明顯加強(qiáng),改革開(kāi)放不斷深化,使我國(guó)轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式取得實(shí)質(zhì)性進(jìn)展,綜合國(guó)力、國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力、抵御風(fēng)險(xiǎn)能力顯著提高,人民物質(zhì)文化生活明顯改善,全面建成小康社會(huì)的基礎(chǔ)更加牢固。十大任務(wù)是 : 1、擴(kuò)大內(nèi)需 2、 推進(jìn)農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化 3、提高產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)競(jìng)爭(zhēng)力 4、促進(jìn)區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展 5、加快資源節(jié)約型環(huán)境友好型社會(huì)轉(zhuǎn)變 6、科教興國(guó)戰(zhàn)略和人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略 7、加強(qiáng)社會(huì)事業(yè)建設(shè)建立基本公共服務(wù)體系 8、推動(dòng)文化大發(fā)展 9、完善社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制 10、實(shí)施互利共贏開(kāi)放戰(zhàn)略中全會(huì)最大亮點(diǎn): 追求民富 規(guī)劃與此前的規(guī)劃有著本質(zhì)差別,過(guò)去的規(guī)劃追求“國(guó)強(qiáng)”,規(guī)劃則追求“民富”。“國(guó)富”到“民富”的轉(zhuǎn)變成為公眾關(guān)注xx屆五中全會(huì)的最大亮點(diǎn),體現(xiàn)了大多數(shù)國(guó)人的強(qiáng)烈心愿。
(二)如何貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的問(wèn)題。
貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀是實(shí)現(xiàn)“三個(gè)代表”重要思想的具體體現(xiàn),按照“三個(gè)代表”重要思想的要求,發(fā)展先進(jìn)生產(chǎn)力,發(fā)展先進(jìn)文化,就是要抓好“發(fā)展”這個(gè)執(zhí)政興國(guó)的第一要?jiǎng)?wù),促進(jìn)物質(zhì)文明、政治文明和精神文明共同發(fā)展。發(fā)展的最終目的是為了實(shí)現(xiàn)最廣大人民的根本利益。科學(xué)發(fā)展觀強(qiáng)調(diào)以人為本,強(qiáng)調(diào)實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展,強(qiáng)調(diào)以人為本,一切從人的需要出發(fā),為人的自由全面發(fā)展而發(fā)展,體現(xiàn)了“三個(gè)代表”重要思想關(guān)于發(fā)展的要求,體現(xiàn)了我們黨立黨為公、執(zhí)政為民的本質(zhì)。
(三)關(guān)于金融危機(jī)問(wèn)題
金融危機(jī)問(wèn)題。目前,金融危機(jī)尚未見(jiàn)底,中國(guó)也難以獨(dú)善其身,應(yīng)作充分的應(yīng)對(duì)。我們國(guó)家經(jīng)濟(jì)方式對(duì)外依存度較高,由于世界金融危機(jī),歐美國(guó)家消費(fèi)下降,導(dǎo)致出口減少,給中國(guó)各行各業(yè)帶來(lái)了深刻的影響。出口需求下降,也導(dǎo)致了產(chǎn)能的大量過(guò)剩的主要矛盾愈演愈烈,造成企業(yè)經(jīng)營(yíng)困難,就業(yè)形勢(shì)十分嚴(yán)峻。這里有兩個(gè)指標(biāo)很能說(shuō)明問(wèn)題。一是城鎮(zhèn)登記失業(yè)率,20xx年以前都不超過(guò)4.5%,20xx年這個(gè)指標(biāo)已經(jīng)定到了4.6%。一是城鎮(zhèn)新增就業(yè)崗位,以前都是定的一年1000萬(wàn),而20xx 年定的指標(biāo)是900萬(wàn)。據(jù)估算20xx年就業(yè)壓力接近20xx萬(wàn),遠(yuǎn)高于政府能保證提供的崗位。更為嚴(yán)重的是20xx萬(wàn)里就有將近700萬(wàn)是大學(xué)生。這些大學(xué)生層次較高,政治敏感性也高。處理不當(dāng),將會(huì)危及中國(guó)社會(huì)的穩(wěn)定。所以中國(guó)目前必須保持增長(zhǎng),保民生,保就業(yè)。中央采取了一系列措施穩(wěn)定外需。如穩(wěn)定出口市場(chǎng),加大進(jìn)口力度,穩(wěn)定匯率,加快人民幣區(qū)域化和國(guó)際化進(jìn)程等。另外最重要的是如何擴(kuò)大內(nèi)需。中國(guó)是高儲(chǔ)蓄,低消費(fèi)。美國(guó)以幾乎為零的低儲(chǔ)蓄率支撐了80%以上的高消費(fèi)。而中國(guó)40%到50%的高儲(chǔ)蓄率只維持了30%的低消費(fèi),中國(guó)的消費(fèi)占GDP的比重不到50%,低于發(fā)達(dá)國(guó)家占GDP60%以上的比重。中央也有一系列的改革出臺(tái)拉動(dòng)內(nèi)需。首先不斷完善城市社會(huì)保障制度,這樣老百姓才敢消費(fèi)。其次不斷出臺(tái)龐大的經(jīng)濟(jì)刺激計(jì)劃,拉動(dòng)內(nèi)需,除了進(jìn)行鐵路,公路等基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)外,還通過(guò)對(duì)住宅、醫(yī)療和教育事業(yè)等關(guān)乎民生的領(lǐng)域進(jìn)行大規(guī)模投資拉動(dòng)更多的內(nèi)需。目前中國(guó)經(jīng)濟(jì)已有回暖的跡象,信心有所恢復(fù),經(jīng)濟(jì)指標(biāo)出現(xiàn)了積極變化。中國(guó)目前經(jīng)濟(jì),應(yīng)對(duì)金融危機(jī)還是有一定優(yōu)勢(shì)。我們有制度和組織優(yōu)勢(shì)。政府具備有效動(dòng)員資源應(yīng)對(duì)危機(jī)的能力。我們內(nèi)需擴(kuò)大空間廣闊,中國(guó)廣大農(nóng)村地區(qū)在水電供給、道路交通還很落后,急需大量投資,廣大中西部地區(qū)同樣需要大規(guī)模投資。另外,中國(guó)宏觀政策調(diào)整的余地也很大,歐美發(fā)達(dá)國(guó)家財(cái)政赤字占GDP的比重超過(guò)警戒水平。中國(guó)在20xx年到20xx年間一直是財(cái)政盈余。20xx年財(cái)赤占GDP的比重是0.4%。20xx年樂(lè)觀估計(jì)是財(cái)赤可能擴(kuò)大到2.6%,還是低于財(cái)赤占GDP3%的警戒水平。雖然應(yīng)對(duì)危機(jī)的形勢(shì)十分嚴(yán)峻,但中國(guó)還是有能力渡過(guò)難關(guān)。
同時(shí),在應(yīng)對(duì)金融危機(jī)的過(guò)程中,我們更應(yīng)該著眼未來(lái),對(duì)中長(zhǎng)期的國(guó)際形勢(shì)作出合理的判斷,并及早對(duì)世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展規(guī)律與趨勢(shì)作深刻的總結(jié),吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。在全球經(jīng)濟(jì)一體化的條件下,必須把中國(guó)和世界經(jīng)濟(jì)的發(fā)展緊密聯(lián)系,中央對(duì)此也有充分的認(rèn)識(shí)。在當(dāng)今的大環(huán)境下,一是世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展格局應(yīng)該會(huì)有變化,但是全球化經(jīng)濟(jì)進(jìn)一步深化的大趨勢(shì)不會(huì)改變。在一段較長(zhǎng)時(shí)期內(nèi),中國(guó)資源對(duì)外依賴不會(huì)改變,大量生產(chǎn)能力必須海外消化的狀況不會(huì)改變。所以必須堅(jiān)持開(kāi)放不動(dòng)搖。二是政府在經(jīng)濟(jì)中的職能職責(zé)有所強(qiáng)化,但市場(chǎng)在資源配置中的基礎(chǔ)作用不會(huì)改變,必須堅(jiān)持走社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)道路,所以堅(jiān)持改革不動(dòng)搖。三是國(guó)際貨幣多元化不斷推進(jìn)發(fā)展,但是美元作為主要國(guó)際貨幣的地位沒(méi)有根本改變。必須穩(wěn)定人民幣匯率,逐步加快匯率改革的步伐。四是發(fā)展中國(guó)國(guó)家的綜合國(guó)力有所上升,不斷上升。但是發(fā)達(dá)國(guó)家綜合實(shí)力和核心競(jìng)爭(zhēng)力領(lǐng)先的格局沒(méi)有改變。20xx年全世界經(jīng)濟(jì)總量是54萬(wàn)億美元。中國(guó)3.38萬(wàn)億美元占世界經(jīng)濟(jì)總量的6.2%。排在第一位的是美國(guó)GDP有13.8萬(wàn)億美元,占世界經(jīng)濟(jì)總量的比重超過(guò)四分之一。估計(jì)今年中國(guó)的經(jīng)濟(jì)總量將超過(guò)日本居世界第二。但是我們?nèi)丝诒姸,人均GDP在世界排名是一百三十位左右,和發(fā)達(dá)國(guó)家相比,差距懸殊。所以不要認(rèn)為這次金融危機(jī),發(fā)達(dá)國(guó)家一敗涂地,領(lǐng)先地位不保。發(fā)達(dá)個(gè)國(guó)家由于有完善的社會(huì)保障制度,沒(méi)有發(fā)生較明顯的社會(huì)不穩(wěn)。而發(fā)展中國(guó)家已出現(xiàn)社會(huì)不穩(wěn)定的因素與跡象。所以,我們堅(jiān)持社會(huì)主義初級(jí)階段不動(dòng)搖。因此,中國(guó)應(yīng)該化危為機(jī),總結(jié)經(jīng)驗(yàn),深入研究匯率政策和匯率制度安排,深入研究資本市場(chǎng)的繁榮和穩(wěn)定。深入研究國(guó)內(nèi)市場(chǎng)擴(kuò)大的制度建設(shè),深入研究行政管理體制改革和相關(guān)改革,深入研究國(guó)際合作的發(fā)展方向與趨勢(shì),深入研究下一輪經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)點(diǎn)和制高點(diǎn)。金融危機(jī)業(yè)已發(fā)生,怎樣吸取教訓(xùn),加快復(fù)蘇,發(fā)展未來(lái)才是最重要。這次理論學(xué)習(xí)還有很多內(nèi)容,通過(guò)學(xué)習(xí),收獲頗豐,加深了對(duì)學(xué)習(xí)政治理論的重要性和必要性的認(rèn)識(shí)
四、感受與建議
(一)黨校學(xué)習(xí)將成為我人生的加油站。黨校的學(xué)習(xí)生活,使我仿佛又回到了學(xué)生時(shí)代。和諧的教學(xué)環(huán)境和暢所欲言的氛圍和民主討論的風(fēng)氣,使我從老師和各位同學(xué)身上學(xué)到了很多新的看問(wèn)題角度、工作方法、為人態(tài)度和處事原則,這些是十分寶貴的財(cái)富,深深地影響了我、熏陶著我,使我體驗(yàn)到了大家庭的快樂(lè)和溫暖,與各位同學(xué)建立了深厚感情和友誼。這將是我人生的一筆寶貴的精神財(cái)富,是我工作和學(xué)習(xí)的一個(gè)“加油站”,也必將成為我今后工作和生活進(jìn)一步前進(jìn)的動(dòng)力。
(二)建議黨校多舉辦些培訓(xùn)班,如果條件允許,舉辦些短期班,讓黨內(nèi)更多的同志們有機(jī)會(huì)來(lái)學(xué)習(xí),共同暢游在黨的先進(jìn)知識(shí)、先進(jìn)管理經(jīng)驗(yàn)的海洋,豐富知識(shí)、提高能力、收獲友誼。再就是多安排一些實(shí)地考察的內(nèi)容就更好了。 一周的學(xué)習(xí)時(shí)間雖然短暫,但這短暫的學(xué)習(xí)生活給我補(bǔ)充了很多的營(yíng)養(yǎng),也成為我記憶中最值得珍惜和懷念的美好時(shí)光。