小學(xué)生紅領(lǐng)巾爭章活動(dòng)方案（精選9篇）
小學(xué)生紅領(lǐng)巾爭章活動(dòng)方案 篇1
一、活動(dòng)主題：
文明之花處處開
二、指導(dǎo)思想：
為了貫徹落實(shí)學(xué)校工作計(jì)劃，創(chuàng)設(shè)良好、和諧的育人環(huán)境，強(qiáng)化全校學(xué)生的文明意識(shí)，立足有利于學(xué)生成人成才的良好品行習(xí)慣的培養(yǎng)上，落實(shí)在學(xué)生日常學(xué)習(xí)、生活、做人等點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事上，反復(fù)教育、反復(fù)訓(xùn)練、反復(fù)督促，使良好的習(xí)慣得以養(yǎng)成，不良的習(xí)慣得以糾正，學(xué)校決定以“三月——文明禮貌月”為契機(jī)，開展20xx年文明禮貌月主題活動(dòng)。
三、活動(dòng)目標(biāo) ：
1、提高全校學(xué)生的文明水平，讓文明之風(fēng)遍布校園的每一個(gè)角落！使學(xué)生的語言更文明，行為更規(guī)范，能使用好禮貌用語，見到老師能主動(dòng)問好，公共場合能主動(dòng)禮讓老師。塑造四中學(xué)生良好形象，亮出四中學(xué)生素質(zhì)名片。
2、進(jìn)一步規(guī)范課前三分鐘預(yù)備禮儀，營造安靜、有序的課前環(huán)境。
四、活動(dòng)對(duì)象：
全體學(xué)生
五、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年4月
六、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1. 收集禮貌用語和平時(shí)這方面的圖片，制作課件，制作文明之花。
2. 排練講故事《問路》、文明禮貌詩歌表演、小片段表演等節(jié)
3. 課室布置。
七、活動(dòng)安排及要求：
第一階段：宣傳階段（3月日日）
廣泛利用國旗下講話、班會(huì)等多種形式，搞好宣傳發(fā)動(dòng)，使全校師生了解活動(dòng)安排，統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)，從而推動(dòng)本月活動(dòng)順利全面開展。
1、發(fā)出“講文明、知榮辱”主題活動(dòng)倡議。
2、利用橫幅、標(biāo)語、宣傳窗、廣播，做好“講文明、知榮辱”活動(dòng)的宣傳。
3、各班利用思想教育或班會(huì)時(shí)間組織同學(xué)們學(xué)習(xí)《活動(dòng)實(shí)施方案》《小學(xué)生日常常規(guī)》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》等規(guī)章制度。反復(fù)排查班級(jí)存在的問題并制定整改措施。
4、開展一次“講文明、知榮辱”主題班會(huì)。（月日負(fù)責(zé)人：班主任）
�。�1）主題班會(huì)班主任要備好課，準(zhǔn)備充分，提前布置，內(nèi)容充實(shí)、形式多樣，人人參與。
�。�2）主題班會(huì)會(huì)場布置要求：黑板上應(yīng)寫上“講文明、知榮辱”主題班會(huì)的標(biāo)語。做好記錄。
5、各班級(jí)于4月日前出好一期反映活動(dòng)主題的板報(bào)，要求工整清晰，圖文并茂，有可讀性，有號(hào)召力并配有班級(jí)特色的宣傳標(biāo)語。
6、每周班會(huì)前，各班級(jí)唱響催人奮進(jìn)的革命歌曲、優(yōu)美抒情的校園
第二階段：開展活動(dòng)，落實(shí)行動(dòng)階段（4月日日）
1、在每日的常規(guī)檢查中，重點(diǎn)檢查此次活動(dòng)治理的內(nèi)容。此項(xiàng)工作由政教處負(fù)責(zé)。
2、在全校內(nèi)開展“凈化校園”大型勞動(dòng)，創(chuàng)設(shè)潔凈校園。
3、各班級(jí)根據(jù)以下議題開展討論會(huì)，形成書面材料（月日）。①你自身及你眼里的校園不文明行為有哪些？
�、谑裁词钦嬲拿�？
�、郜F(xiàn)代社會(huì)中，艱苦樸素、勤儉節(jié)約還有必要嗎？
�、苣闶欠裼小白叱鲂@，我代表著鄭電�！钡拿鞔_意識(shí)？
4、舉辦“ 講文明、知榮辱”征文比賽，（征文上交截至月日）。
第三階段：總結(jié)評(píng)比階段（月日日）
1、學(xué)校 “文明禮貌月” 活動(dòng)考評(píng)小組，對(duì)各班級(jí)活動(dòng)的開展分階段檢查和考評(píng)。具體考評(píng)內(nèi)容主要是活動(dòng)開展、完成情況、活動(dòng)效果、總結(jié)匯報(bào)等方面。
2、各班于月日將主題班會(huì)及討論會(huì)的活動(dòng)材料、活動(dòng)總結(jié)上交至學(xué)生處。征文的評(píng)比結(jié)果納入三月份班級(jí)考核。
3、學(xué)校將對(duì)活動(dòng)期間涌現(xiàn)出的先進(jìn)班級(jí)進(jìn)行表彰。
八、宣傳標(biāo)語：
以服務(wù)他人為榮，讓我們?nèi)招幸簧疲瑥狞c(diǎn)滴事務(wù)做起；
以崇尚科學(xué)為榮，讓我們鉆研學(xué)問，從學(xué)會(huì)思考做起；
以辛勤勞動(dòng)為榮，讓我們做好值日，從撿起紙屑做起；
以團(tuán)結(jié)互助為榮，讓我們熱愛班級(jí)，從幫助同桌做起；
以誠實(shí)守信為榮，讓我們嚴(yán)謹(jǐn)求學(xué)，從抵制虛榮做起；
以遵紀(jì)守法為榮，讓我們維護(hù)公德，從恪守校紀(jì)做起；
以艱苦奮斗為榮，讓我們隨手關(guān)閥，從節(jié)約滴水做起；
以講究衛(wèi)生為榮，讓我們潔身自好，從禁止吐痰做起；
1、講文明、知榮辱，讓同學(xué)因?yàn)槲业拇嬖诙涌鞓�，讓班�?jí)因?yàn)槲业呐Χ雍椭C，讓校園因?yàn)槲业姆瞰I(xiàn)而更加美麗！
2、關(guān)注自己一言一行 ，創(chuàng)建和諧文明校園。
3、知恥方能有所不為，勵(lì)志才能有所作為。
4、文明在于細(xì)節(jié)處理， 安全在于未然防患 。
5、關(guān)心學(xué)校，我們的職責(zé)；愛護(hù)學(xué)校，我們的義務(wù)；熱愛學(xué)校，我們的心聲 。
6、微笑是我們的語言，文明是我們的信念。
7、文明是彼此溝通的橋梁。、
8、讓健康與我們相隨 ，讓安全與我們相伴 ，讓文明與我們相擁 。
9、新學(xué)期，新起點(diǎn)，新高度，新挑戰(zhàn)，新希望。
10、和諧校園，攜手打造，文明風(fēng)尚，同聲倡導(dǎo)。
11、天空是溫暖搖籃，不要再向天空吐煙，讓地球心酸；草地是美麗地毯，不要再亂扔雜物，讓地球難堪！
12、花兒用美麗裝扮世界，我們用行動(dòng)美化校園！
13、順手撿起的是一片紙，純潔的是自己的精神；有意擦去的一塊污漬，凈化的是自己的靈魂。
14、樹禮儀之風(fēng)，建文明校園。
15、告別陋習(xí)崇尚文明，向不良衛(wèi)生習(xí)慣宣戰(zhàn)！
九、制作文明之花
十、宣布主題班會(huì)結(jié)束：
合：我們是祖國的小雛鷹，文明之花在心中開放，我們是21世紀(jì)的主人，我們要做21世紀(jì)文明人。“文明之花處處開”少先隊(duì)活動(dòng)到此結(jié)束。
小學(xué)生紅領(lǐng)巾爭章活動(dòng)方案 篇2
一、活動(dòng)目的：
10.13是少先隊(duì)建隊(duì)日，為了隆重慶祝中國少年先鋒隊(duì)建隊(duì)59周年，引導(dǎo)隊(duì)員們繼承和弘揚(yáng)少先隊(duì)的光榮傳統(tǒng)，增強(qiáng)少先隊(duì)員的光榮感和自豪感。激勵(lì)教育他們聽黨的話,愛祖國，愛人民，愛勞動(dòng)，愛科學(xué)，愛護(hù)公共財(cái)物,努力學(xué)習(xí),鍛煉身體,培養(yǎng)能力,立志為建設(shè)有中國特色社會(huì)主義現(xiàn)代化國家貢獻(xiàn)力量,努力成長為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的合格人才，做共產(chǎn)主義事業(yè)的接班人。
二：活動(dòng)時(shí)間：
三、活動(dòng)內(nèi)容：
（一）、舉行升旗儀式
（二）、舉行新隊(duì)員的入隊(duì)儀式
1、全體立正，敬禮！出少先隊(duì)隊(duì)旗。
2、集體唱隊(duì)歌。
3、學(xué)生會(huì)主席為紀(jì)念活動(dòng)獻(xiàn)詞。
4、新隊(duì)員入隊(duì)。授予新隊(duì)員標(biāo)志（掛經(jīng)領(lǐng)巾）
5、大隊(duì)輔導(dǎo)員講話。
6、輔導(dǎo)員帶領(lǐng)同學(xué)們宣誓：我是中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)員，我在隊(duì)旗下宣誓：我決心遵照中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，好好學(xué)習(xí)，好好工作，好好勞動(dòng)，準(zhǔn)備著為共產(chǎn)主義事業(yè)獻(xiàn)出一切力量。
宣誓人：
7、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行小結(jié)并提出幾點(diǎn)希望。
8、輔導(dǎo)員帶領(lǐng)同學(xué)們呼號(hào)：
輔導(dǎo)員：準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗。
隊(duì)員們：時(shí)刻準(zhǔn)備著。
9、退旗（放錄音，全體隊(duì)員敬禮）。
10、宣布活動(dòng)結(jié)束。
�。ㄈ⒓t領(lǐng)巾廣播。
利用廣播，對(duì)全校師生進(jìn)行少先隊(duì)知識(shí)教育。
小學(xué)生紅領(lǐng)巾爭章活動(dòng)方案 篇3
一、指導(dǎo)思想
樹立和增強(qiáng)少先隊(duì)員光榮感，構(gòu)建人人可行、天天可為、階梯進(jìn)步的“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆痹u(píng)價(jià)激勵(lì)體系，確�！吧傧汝�(duì)獎(jiǎng)?wù)隆睜幷禄顒?dòng)精神的貫徹落實(shí)，真正體現(xiàn)“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睜幷禄顒?dòng)發(fā)揮少先隊(duì)員主人翁精神、凝練師生智慧的原則。根據(jù)《“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睂?shí)施辦法》和《關(guān)于新學(xué)期“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睂?shí)施的工作提示》等文件有關(guān)要求，結(jié)合我校校園“融”文化工作實(shí)際，開展以“先鋒紅領(lǐng)巾、融和好隊(duì)員”為主題的“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睜幷禄顒?dòng)。
二、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)
組長：
副組長：
成員：
三、參與人員
全體中隊(duì)輔導(dǎo)員、一至六年級(jí)全體隊(duì)員（含一、二年級(jí)預(yù)備隊(duì)員）
四、“紅領(lǐng)巾爭章”內(nèi)容
�。ㄒ唬┗A(chǔ)章
基礎(chǔ)章共設(shè)紅星章、紅旗章、火炬章3大章目類別，3類章目內(nèi)涵下設(shè)12枚基礎(chǔ)章。
1.紅星章章目下設(shè)向陽章、傳承章、立德章、立志章
向陽章：聚焦熱愛中國共產(chǎn)黨教育等。
傳承章：聚焦傳承紅色基因和革命傳統(tǒng)教育；中國特色社會(huì)主義教育；共產(chǎn)主義教育等。
立德章：聚焦共產(chǎn)主義道德培養(yǎng)；社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育等。
立志章：樹立遠(yuǎn)大理想教育；堅(jiān)定理想信念教育等。
2.紅旗章章目下設(shè)夢想章、小主人章、團(tuán)結(jié)章、健體章
夢想章：愛國主義教育；中國夢教育；國家成就教育等。
小主人章：熱愛人民教育；公民道德教育；法治教育；國防教育等。
團(tuán)結(jié)章：集體主義教育；民族團(tuán)結(jié)教育等。
健體章：愛好體育鍛煉，以強(qiáng)健體魄教育、體育教育等為主。
3.火炬章章目下設(shè)奉獻(xiàn)章、勞動(dòng)章、勇敢章、節(jié)約章
奉獻(xiàn)章：崗位服務(wù)教育；志愿服務(wù)等。
勞動(dòng)章：勞動(dòng)意識(shí)培養(yǎng)；勞動(dòng)實(shí)踐等。
勇敢章：擔(dān)當(dāng)、刻苦、拼搏、奮斗精神培養(yǎng)；學(xué)習(xí)英雄，爭做小先鋒教育等。
節(jié)約章：勤儉節(jié)約、艱苦樸素意識(shí)培養(yǎng)等。
�。ǘ┨厣�
1.融慧章：學(xué)習(xí)勤奮努力，積極進(jìn)取，學(xué)習(xí)方法正確，成績優(yōu)異。
2.融藝章：在音樂、美術(shù)、繪畫等方面有特長，積極參加學(xué)校的文體活動(dòng)，表現(xiàn)突出。
3.融紀(jì)章：自覺遵守《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中小學(xué)生守則》以及學(xué)校、班級(jí)的規(guī)章制度，愛護(hù)公物，保護(hù)環(huán)境，明辨是非，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
4.融尚章：愛護(hù)校園環(huán)境，宣傳并做好垃圾分類；愛惜糧食，節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧，厲行節(jié)約，反對(duì)浪費(fèi)。
5.融閱章：愛讀書，愛學(xué)習(xí)
6.融健章：強(qiáng)健體魄，做運(yùn)動(dòng)小健將；在各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)比賽中獲得優(yōu)異成績。
7.融創(chuàng)章：敢于創(chuàng)造，熱愛研究；積極參加學(xué)校組織的科技活動(dòng)，在各項(xiàng)科技類比賽中表現(xiàn)突出。
基礎(chǔ)章及特色章由中隊(duì)輔導(dǎo)員根據(jù)各中隊(duì)開展的爭章活動(dòng)以及少先隊(duì)員們的具體表現(xiàn)予以頒發(fā)，對(duì)于完成了既定的基礎(chǔ)章及特色章且表現(xiàn)特別優(yōu)秀的少先隊(duì)員，學(xué)校及上級(jí)部門就會(huì)根據(jù)具體情況評(píng)定星級(jí)章，在本學(xué)期六月份的時(shí)候?qū)W校會(huì)現(xiàn)場表彰獲得一星章的.少先隊(duì)員們。
五、本學(xué)期紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)略O(shè)置
本學(xué)期爭章活動(dòng)分為兩個(gè)實(shí)施階段：低年級(jí)(1~3年級(jí))、高年級(jí)（4~6年級(jí)），每個(gè)階段設(shè)置具體目標(biāo)、分段目標(biāo)。各年級(jí)每學(xué)期初由中隊(duì)輔導(dǎo)員帶領(lǐng)隊(duì)員講好“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆闭履恐R(shí)，規(guī)范上好爭章啟動(dòng)課，了解獎(jiǎng)?wù)碌木唧w含義，明確每個(gè)獎(jiǎng)?wù)碌墨@章標(biāo)準(zhǔn)，制定爭章計(jì)劃，各中隊(duì)布置好爭章園地，指導(dǎo)隊(duì)員記錄爭章感受。如果有隊(duì)員沒有爭到本學(xué)年的章，下個(gè)學(xué)年可以繼續(xù)爭。
小學(xué)生紅領(lǐng)巾爭章活動(dòng)方案 篇4
雛鷹爭章活動(dòng)是少先隊(duì)組織遵照“五自”（自學(xué)、自理、自護(hù)、自強(qiáng)、自律）題詞要求，以提高少年兒童的全面素質(zhì)，培養(yǎng)能力，發(fā)展個(gè)性為目標(biāo)的實(shí)踐活動(dòng)，是實(shí)施“中國少年雛鷹行動(dòng)”的主導(dǎo)性活動(dòng)。現(xiàn)根據(jù)區(qū)教育局、團(tuán)委少工委有關(guān)要求，在我校廣泛開展雛鷹爭章活動(dòng)。
一、實(shí)施對(duì)象：
一至六年級(jí)全體隊(duì)員
二、獎(jiǎng)?wù)骂悇e：
獎(jiǎng)?wù)路譃榛A(chǔ)章、必修章和特色章三大類。經(jīng)過努力，達(dá)到某單項(xiàng)及一定的標(biāo)準(zhǔn)，即可獲章。
三、實(shí)施程序：
1、定章：
�。�1）基礎(chǔ)章：分一、二、三、四、五、六個(gè)年級(jí)，每個(gè)年級(jí)2枚，五年級(jí)三枚。
（2）必修章：禮儀章、自理章等
�。�3）特色章：主要分科學(xué)技術(shù)、文化藝術(shù)、體育活動(dòng)、勞動(dòng)技能等。每個(gè)年級(jí)1枚。
2、爭章：
爭章必須做到十結(jié)合：結(jié)合行為規(guī)范教育，結(jié)合學(xué)校特色活動(dòng)，結(jié)合少先隊(duì)活動(dòng)，結(jié)合課外興趣小組，結(jié)合各學(xué)科教學(xué)，結(jié)合社會(huì)服務(wù)，結(jié)合勞動(dòng)教育，結(jié)合手拉手活動(dòng)，結(jié)合假日小隊(duì)活動(dòng)，結(jié)合家庭教育。
3、考章：
體現(xiàn)小型靈活、簡便易行的原則。
�、倏颊滦问剑�
按內(nèi)容分：有口頭考、展示考、操作考、書面考、表演考、活動(dòng)考、資料考；
按時(shí)間分：有平時(shí)考、抽查考、階段考。
�、诳颊掠涗洠翰捎弥嘘�(duì)活動(dòng)簿。
4、頒章：
頒章一般在中隊(duì)舉行，要及時(shí)，也可以定期，原則上要求每兩周一次的班隊(duì)課用于爭章、考章活動(dòng)，儀式簡潔而以不失隆重。對(duì)表現(xiàn)突出的學(xué)生，可由大隊(duì)部給予頒章。
四、實(shí)施進(jìn)度：
各中隊(duì)可根據(jù)實(shí)際情況，對(duì)基礎(chǔ)章的實(shí)施進(jìn)度作適當(dāng)調(diào)整。一學(xué)年?duì)幦剿拿墩隆?/p>
五、具體要求：
1、各班要充分發(fā)揮中、小隊(duì)作用，成立由輔導(dǎo)員和品學(xué)皆優(yōu)學(xué)生組成的考章委員會(huì)，實(shí)施過程中輔導(dǎo)員要嚴(yán)格把關(guān)。
2、學(xué)生爭章活動(dòng)要有階段性目標(biāo)，引導(dǎo)學(xué)生制定爭章計(jì)劃。期初上好爭章啟動(dòng)課，保證每月至少一次爭章課，并做好記錄。每學(xué)期期末作好學(xué)生爭章活動(dòng)統(tǒng)計(jì)和小結(jié)工作。
3、輔導(dǎo)員要根據(jù)當(dāng)前的爭章內(nèi)容，有針對(duì)性地開展隊(duì)活動(dòng)，認(rèn)真上好爭章啟動(dòng)課，采用靈活多樣的考章辦法，作好考章記錄，舉行恰當(dāng)?shù)念C章儀式，班主任手冊(cè)中能反映爭章活動(dòng)。
4、各學(xué)科任課老師堅(jiān)持課堂學(xué)科教學(xué)與達(dá)標(biāo)爭章相結(jié)合，輔導(dǎo)學(xué)生開展?fàn)幷禄顒?dòng)。
5、各中隊(duì)要教育學(xué)生認(rèn)真填寫中隊(duì)活動(dòng)記錄簿中的“雛鷹爭章”，學(xué)校每學(xué)期進(jìn)行抽查。
各年級(jí)獎(jiǎng)?wù)略O(shè)置
一年級(jí)：準(zhǔn)備入隊(duì)章 好朋友章 一枚特色章
“準(zhǔn)備入隊(duì)章”獲章標(biāo)準(zhǔn)：
1、上隊(duì)課，知道少先隊(duì)的隊(duì)名、隊(duì)旗、隊(duì)徽、紅領(lǐng)巾、隊(duì)禮的含義，隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)者和隊(duì)的作風(fēng)。
2、會(huì)寫一份入隊(duì)申請(qǐng)書、會(huì)讀入隊(duì)誓詞、會(huì)戴紅領(lǐng)巾、會(huì)行隊(duì)禮、會(huì)唱隊(duì)歌、會(huì)呼號(hào)。
3、做了一件好事，并說出自己的體會(huì)。
“好朋友章”獲章標(biāo)準(zhǔn)：
1、能說出身邊的同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)。
2、喜歡與同學(xué)交往。
3、誠實(shí)守信，答應(yīng)別人的事情要努力做到。
4、能和同學(xué)友好相處，不吵架，不罵人，不譏笑、不欺負(fù)同學(xué)。
5、能主動(dòng)地幫助同學(xué)。
二年級(jí)：自理章文明章一枚特色章
“自理章”獲章標(biāo)準(zhǔn)：
1、自己的事情自己做，衣物用品和學(xué)習(xí)用具自己整理。
2、自己的學(xué)習(xí)自己管，不遲到、不早退、不逃學(xué)，按時(shí)作息。
3、自己的責(zé)任自己盡，功課自己做，值日自己搞。
“文明章”獲章標(biāo)準(zhǔn)：
1、知道基本禮節(jié)（握手、敬禮等）。
2、會(huì)正確使用基本的文明用語（您好、請(qǐng)、對(duì)不起、沒關(guān)系、謝謝、再見）。
3、遵守基本的文明規(guī)范，不隨地吐痰、不亂扔垃圾、不大聲喧嘩。
三年級(jí)：手拉手章自護(hù)章一枚特色章
“手拉手章”獲章標(biāo)準(zhǔn)：
1、有一個(gè)“手拉手”好朋友。
2、與“手拉手”好朋友通信交流。
3、幫“手拉手”好朋友解決一個(gè)困難。
4、學(xué)習(xí)“手拉手”好朋友的一個(gè)優(yōu)點(diǎn)。
“自護(hù)章”獲章標(biāo)準(zhǔn)：
1、遵守交通法規(guī)，不攀越護(hù)欄、不闖紅燈，過馬路走人行橫道線。
2、認(rèn)識(shí)危險(xiǎn)標(biāo)志，遠(yuǎn)離危險(xiǎn)區(qū)。
3、知道110、119、120等常用報(bào)警電話和求救方式。
4、知道煤氣中毒、觸電、雷擊、燙傷、創(chuàng)傷等的預(yù)防和救護(hù)方法。
四年級(jí)：崗位責(zé)任章科技章一枚特色章
“崗位責(zé)任章”獲章標(biāo)準(zhǔn)：
1、有一個(gè)為集體服務(wù)的小崗位。
2、盡自己的能力在崗位上為集體、為他人服務(wù)。
3、有集體榮譽(yù)感，學(xué)會(huì)分工合作。
4、分享為集體為他人服務(wù)的快樂。
“科技章”獲獎(jiǎng)標(biāo)準(zhǔn)：
1、主動(dòng)學(xué)習(xí)科學(xué)常識(shí)。
2、有一個(gè)科技愛好。
3、積極參加“少年科學(xué)院”等科技社團(tuán)活動(dòng)。
4、能用科技知識(shí)解決日常生活中的一個(gè)小問題。
五年級(jí)：民族精神章國防章一枚特色章
“民族精神章”獲章標(biāo)準(zhǔn)
1、能從具體人物身上體會(huì)民族精神。
2、能從具體的事件中體會(huì)民族精神。
3、做一件體現(xiàn)民族精神的事。
“國防章”獲章標(biāo)準(zhǔn)：
1、知道解放軍的歷史，認(rèn)識(shí)軍旗、會(huì)唱軍歌。
2、能說出幾個(gè)我軍歷史上的著名戰(zhàn)役或戰(zhàn)斗英雄的故事。
3、積極參加少年軍（警）�；顒�(dòng)。
六年級(jí)：社會(huì)考察章創(chuàng)新章一枚特色章
“社會(huì)考察章”獲章標(biāo)準(zhǔn)：
1、說出一到二種社會(huì)考察方法及其作用。
2、參加中、小隊(duì)組織的社會(huì)考察活動(dòng)。
3、合作完成一篇社會(huì)考察報(bào)告，并與他人交流分享。
“創(chuàng)新章”獲章標(biāo)準(zhǔn)：
1、能從不同的角度提出解決問題的方案。
2、提出五個(gè)以上的奇思妙想或科學(xué)幻想。
3、改進(jìn)一件日常用品，要有明顯的實(shí)際效果。
4、參與一項(xiàng)小課題研究活動(dòng)，完成一篇小課題報(bào)告。
必修章：
“禮儀章”獲章標(biāo)準(zhǔn)：
儀表大方懂禮貌文明少年修養(yǎng)好
1、能說出自己尊敬老師、孝敬父母長輩的各一件事。
2、上學(xué)放學(xué)會(huì)給家長及老師同學(xué)打招呼，正確使用禮貌用語。
3、能給長輩讓座、讓餐、讓路。
4、學(xué)會(huì)進(jìn)別人屋子先敲門，客人來訪時(shí)會(huì)讓座、沏茶倒水。
5、能做到服飾儀表整潔大方，理學(xué)生頭，穿學(xué)生服。
6、做到上述五項(xiàng)，并任意選擇下列若干項(xiàng)做到即可獲章：
�。�1）能說出三個(gè)在公共場合應(yīng)做到的禮貌行為。
�。�2）學(xué)習(xí)尊重少數(shù)民族或外賓的風(fēng)俗習(xí)慣。
�。�3）會(huì)照料生病的父母長輩，并盡量滿足他們的需要。
�。�4）能做到長輩談話不搶言、不插話、不干擾、不對(duì)長輩撒嬌發(fā)脾氣，父母長輩心情不好是會(huì)安慰勸解。
“自理章”獲章標(biāo)準(zhǔn)：
自己的事情自己做自我服務(wù)快樂多
1、會(huì)洗臉、刷牙剪指甲，會(huì)洗紅領(lǐng)巾。
2、會(huì)穿衣服、系紅領(lǐng)巾、鞋帶，會(huì)鋪床疊被。
3、會(huì)整理書包，備齊學(xué)習(xí)用具，自己的玩具書本會(huì)擺放整齊。
4、做到自己過生日簡樸有意義，并能向同學(xué)介紹自己的安排設(shè)想。
5、上述三項(xiàng)堅(jiān)持三月以上，并任意選擇下列若干項(xiàng)做到即可獲章：
�。ǔ跫�(jí)段為二項(xiàng)，高級(jí)段為五項(xiàng)）
�。�1）會(huì)洗背心、短褲或衣服。
�。�2）會(huì)熱飯菜、燒開水。
�。�3）會(huì)疊衣服、包書皮。
�。�4）會(huì)整理書柜、衣柜，收拾屋子，堅(jiān)持三個(gè)月以上。
（5）會(huì)布置美化居室。
�。�6）會(huì)把自己的生活用品擺放有序，堅(jiān)持一個(gè)學(xué)期。
小學(xué)生紅領(lǐng)巾爭章活動(dòng)方案 篇5
一、活動(dòng)目的
隨著社會(huì)的飛速發(fā)展，如今，一些隊(duì)員整日熱衷于聽歌、上網(wǎng)聊天、玩電子游戲，對(duì)學(xué)業(yè)卻提不起興趣。通過開展主題教育活動(dòng)，幫助隊(duì)員們樹立理想，做有追求的新時(shí)代少年，讓隊(duì)員們知道“理想”其實(shí)并不神秘，也不遙遠(yuǎn)，鼓勵(lì)他們要有信心，揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，做人生的掌舵者。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備
召開班干部會(huì)議，研究隊(duì)會(huì)主題和操作步驟；引導(dǎo)隊(duì)員們思考自己的小目標(biāo)和大理想；確定演出內(nèi)容、演出人員；設(shè)計(jì)、布置會(huì)場。
三、活動(dòng)過程
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主持人甲乙：全體起立，唱隊(duì)歌。
主持人乙：全體請(qǐng)坐。
主持人甲：今天隊(duì)會(huì)的主題是“爭章磨意志，評(píng)星樹理想”。理想是一個(gè)崇高的字眼，它猶如浩瀚海洋中的燈塔，為我們指明前進(jìn)的方向。生活中，在同樣艱苦的條件下，有的人萎靡不振，虛度光陰；有的人一憤驥足，勇往直前。這是為什么呢？這是理想和意志在起作用。
主持人乙：有遠(yuǎn)大理想和抱負(fù)的人，他們?nèi)松囊饬x就在于為自己的志向做出不懈努力。中國有很多反映理想和立志的警句。下面誰能說一些名人名言，說得好的同學(xué)會(huì)得到一份小獎(jiǎng)品哦。（請(qǐng)大家踴躍發(fā)言）
主持人甲：古今中外，許多名人在青少年時(shí)代就樹立了偉大的理想，為他們后來的成功奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。下面我們來聽幾個(gè)名人少年立志的故事，請(qǐng)大家猜猜這幾位名人是誰？
主持人乙：有一位偉人在年輕時(shí)代就樹立了立志報(bào)國、獻(xiàn)身革命的理想。1914年他在長沙第一師范讀書時(shí)，只有幾塊大洋，他的鋪蓋和衣服非常單薄，但他卻把三分之一的錢花在了訂報(bào)上。他認(rèn)為改造世界對(duì)學(xué)問知識(shí)的需要太迫切了，一定要珍惜寶貴的青春，把時(shí)間和精力花在有價(jià)值的事情上。請(qǐng)問這位偉人是誰？（毛澤東）
主持人甲：20世紀(jì)初，在沈陽一所小學(xué)校里，當(dāng)校長問同學(xué)們“你們?yōu)槭裁醋x書時(shí)”，有的同學(xué)回答：“讀書為了尋求生路”。有的同學(xué)認(rèn)為：“為了光宗耀祖！”這時(shí)，一位少年昂首挺胸，大聲回答道：“為了中華民族之崛起、騰飛于世界而讀書�！碑�(dāng)時(shí)這位少年年僅12歲。請(qǐng)大家猜猜他是誰？（周恩來）
主持人乙：哥德巴赫猜想一直被看作數(shù)學(xué)皇冠上的明珠。有一位中國少年上中學(xué)生就暗自立下要摘取這顆明珠的志向，并把它當(dāng)作一種理想而追求。他拼命積累知識(shí)、奮力演算難題，草稿紙裝了一袋又一袋，終于發(fā)明了以他姓氏命名的定理。請(qǐng)問這位少年是誰？（陳景潤）
�。ǘ┕�(jié)目表演
主持人甲：好，聽完這幾個(gè)名人的故事，我們班的柴曉茹同學(xué)也深受鼓舞，她立志要當(dāng)我們班的班長，她到底行不行，請(qǐng)聽相聲《競選班長》。
主持人乙：從柴曉茹同學(xué)身上我們會(huì)發(fā)現(xiàn)：樹立了遠(yuǎn)大理想，就意味著事業(yè)成功了一半。無志之人，不能激起生活的浪花；無志之人，不能享受事業(yè)的種種輝煌。當(dāng)今世界已步入知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，沒有知識(shí)必將被社會(huì)洪流無情淘汰，更談不上為祖國做貢獻(xiàn)。回過頭來，看看自己，作為21世紀(jì)祖國建設(shè)的主力軍，我們都有哪些理想和抱負(fù)呢？20年后的你會(huì)在從事什么工作呢？現(xiàn)在請(qǐng)讓我們一起想象一下20年后再相會(huì)的情景。
記者（吳笑玉同學(xué)）：（派一名隊(duì)員脖子上掛相機(jī)，手拿攝影刊物表演）我從小就喜愛采訪、攝影藝術(shù)，希望自己成為一名記者，宣傳和弘揚(yáng)祖國的建設(shè)和成就，在班級(jí)里第一個(gè)得到閱讀章和藝術(shù)章�，F(xiàn)在，我成功了。我手上的這本雜志就有好幾篇文章都是我采寫的，我還在新聞比賽中多次獲獎(jiǎng)。老師感謝您曾經(jīng)對(duì)我的鼓勵(lì)。
主持人乙：讓我們?yōu)樗〉玫某煽兌恼啤?/p>
運(yùn)動(dòng)員（張枝椏同學(xué)）（派一名隊(duì)員扮演，胸前戴著獎(jiǎng)牌，手執(zhí)鮮花，繞場跑）老師同學(xué)們，一直以來我的身體都特別棒。小時(shí)候我曾暗暗發(fā)誓，一定要像劉翔、姚明那樣成為一名出色的運(yùn)動(dòng)員，為國爭光。在班級(jí)里我第一個(gè)拿到愛國章和實(shí)踐章。20年過去了，我在第33、34屆奧運(yùn)會(huì)上分別奪得金牌，為祖國爭得了榮譽(yù)。當(dāng)五星紅旗升起時(shí)，我情不自禁地留下眼淚
小學(xué)生紅領(lǐng)巾爭章活動(dòng)方案 篇6
指導(dǎo)思想：
“雛鷹爭章”活動(dòng)是“中國少年雛鷹行動(dòng)”的重要組成部分，把對(duì)少年兒童的思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和健康素質(zhì)等方面的要求，具體內(nèi)化為若干枚“雛鷹獎(jiǎng)?wù)隆保膭?lì)少年兒童從日常生活及學(xué)習(xí)的具體環(huán)節(jié)入手，通過定章、爭章、考章、頒章、護(hù)章，不斷為自己確立新的目標(biāo)，發(fā)現(xiàn)自己的潛能，看到自己的進(jìn)步，證明自己的進(jìn)步。
基本原則：
1、重在參與，鼓勵(lì)進(jìn)取。以我校每年級(jí)隊(duì)員的實(shí)際水平為起點(diǎn)，倡導(dǎo)參與就是進(jìn)步，提高就有獎(jiǎng)勵(lì)，充分調(diào)動(dòng)隊(duì)員參與的積極性。
2、量化目標(biāo)，靈活選擇。每學(xué)期根據(jù)學(xué)校的教育重點(diǎn)，制定相應(yīng)章目。
3、強(qiáng)調(diào)教育過程，注重意識(shí)培養(yǎng)。爭章、考章過程中要注重思想意識(shí)的培養(yǎng)和行為習(xí)慣的養(yǎng)成，引導(dǎo)少先隊(duì)員在參與中受教育，在訓(xùn)練中長才干。
4、注重全面素質(zhì)，鼓勵(lì)發(fā)展特長，在突出共性培養(yǎng)的同時(shí)，注重鼓勵(lì)個(gè)性發(fā)展；在強(qiáng)調(diào)全面發(fā)展的同時(shí)，注重鼓勵(lì)隊(duì)員特長的發(fā)揮。
實(shí)施程序：
定章、爭章、考章、頒章
實(shí)施辦法：
以爭章為手段，結(jié)合體驗(yàn)教育活動(dòng)形式，人人參與此項(xiàng)活動(dòng)，形成互動(dòng)、聯(lián)動(dòng)的良好局面。
1、定章：各中隊(duì)對(duì)照《輔導(dǎo)員工作綱要》和學(xué)校少先隊(duì)工作計(jì)劃，充分利用晨（班）會(huì)廣泛宣傳、學(xué)習(xí)雛鷹獎(jiǎng)?wù)碌膬?nèi)容和要求分步實(shí)施。
2、爭章：
�。�1）爭章盡可能與體驗(yàn)教育活動(dòng)、各學(xué)科教育活動(dòng)、興趣小組活動(dòng)和假日小隊(duì)活動(dòng)相結(jié)合。各中隊(duì)輔導(dǎo)員應(yīng)結(jié)合爭章，有意識(shí)地輔導(dǎo)學(xué)生開展相關(guān)活動(dòng)，協(xié)調(diào)各科教師為學(xué)生爭章創(chuàng)造條件。中隊(duì)主題觀摩活動(dòng)也圍繞爭章，結(jié)合體驗(yàn)教育開展，并將此與班主任考核掛鉤。
（2）爭章以隊(duì)員自主爭創(chuàng)為主，各中隊(duì)每學(xué)期要有重點(diǎn)爭章目標(biāo)，圍繞此目標(biāo)，每學(xué)期至少有一次相關(guān)隊(duì)活動(dòng)。有能力或有興趣特長的隊(duì)員可以數(shù)枚并爭。
（3）充分發(fā)揮優(yōu)等生作用，和“困難生”結(jié)對(duì)，不讓隊(duì)員“掉隊(duì)”。
�。�4）在校級(jí)及以上活動(dòng)中得獎(jiǎng)或活動(dòng)情況優(yōu)秀的隊(duì)員可直接獲得相應(yīng)的章目。
3、考章：
�。�1）、考評(píng)要體現(xiàn)小型、靈活，強(qiáng)調(diào)簡便易行，重在激勵(lì)。考評(píng)在中隊(duì)輔導(dǎo)員的指導(dǎo)下，在中隊(duì)委的帶領(lǐng)下，以中隊(duì)委員、小隊(duì)長、隊(duì)員自主考評(píng)為主。
（2）、大隊(duì)部先分工明確各大隊(duì)委員的職責(zé)，大隊(duì)委員定時(shí)了解各中隊(duì)相關(guān)章目的爭章活動(dòng)情況，督促各中隊(duì)隊(duì)長及相關(guān)隊(duì)干部、課代表等開展考評(píng)活動(dòng)。大隊(duì)部組織大隊(duì)委員每學(xué)期對(duì)各中隊(duì)重點(diǎn)爭取的獎(jiǎng)?wù)逻M(jìn)行量化考評(píng)。
�。�3）各中隊(duì)獲章情況以表格形式一月一公布，大隊(duì)部每月公布各班爭章進(jìn)程。爭章活動(dòng)開展情況與結(jié)果將與優(yōu)秀班集體考核、三好生、優(yōu)秀生以及文明學(xué)生的評(píng)比相掛鉤。
4、頒章：由大、中隊(duì)舉行一定的儀式。
小學(xué)生紅領(lǐng)巾爭章活動(dòng)方案 篇7
一、指導(dǎo)思想：
為了促進(jìn)學(xué)校少先隊(duì)工作，本次改選將選出最優(yōu)秀的少先隊(duì)員擔(dān)任大隊(duì)委職務(wù)，形成自己的活動(dòng)自己搞、自己的陣地自己建、自己的事情自己管的少先隊(duì)工作新局面，少先隊(duì)活動(dòng)方案。此次改選目的在于使少先隊(duì)員舉出自己最滿意，同時(shí)又能為少先隊(duì)服務(wù)、有威信、有特長、有代表性的大隊(duì)干部。
二、活動(dòng)宗旨：
公開 公平 公正
三、參選條件：
1、三至六年級(jí)品學(xué)兼優(yōu)的少先隊(duì)員。
2、熱心少先隊(duì)工作，能積極,主動(dòng)為隊(duì)員服務(wù)，向隊(duì)員負(fù)責(zé),當(dāng)隊(duì)員的"公仆"。
3、一定的活動(dòng)能力和組織管理能力，善于團(tuán)結(jié)大多數(shù)同學(xué)，工作積極主動(dòng)和富有創(chuàng)新精神。
4、在集體中是隊(duì)員們公認(rèn)的優(yōu)秀者,以身作則,能起榜樣，帶頭作用。
5、能獨(dú)立完成老師交辦的所有工作任務(wù),并有敏銳地觀察事物及處理各種事務(wù)的能力。
6、學(xué)習(xí)刻苦，成績優(yōu)良，并有個(gè)性特點(diǎn)。
四、選舉方式及程序
1、三～六年級(jí)各中隊(duì)選舉產(chǎn)生2名候選人→大隊(duì)部組織各隊(duì)員代表民主選舉產(chǎn)生新一屆大隊(duì)委。
2、競選者應(yīng)做的準(zhǔn)備：
�、僮晕液喗椤Ｗ孕性O(shè)計(jì)頁面（A4紙）及內(nèi)容，主要包括姓名、性別、班級(jí)、特長愛好等，還要貼上自己的照片，讓大家認(rèn)識(shí)你、了解你，規(guī)劃方案《少先隊(duì)活動(dòng)方案》。（學(xué)校提前在消息欄展示出來）
�、诟偮氀葜v稿。競選人將進(jìn)行現(xiàn)場脫稿演講1分鐘以內(nèi)，要說明競選優(yōu)勢，競選崗位，談一下自己的工作打算，并把演講內(nèi)容形成文字材料，用A4紙打印好。
③選手才藝展示。每位競選者準(zhǔn)備2～3分鐘的展示節(jié)目，形式不限。
3、自我簡介和競職演講稿（自己留一份）于9月17日前交一份到大隊(duì)部。
4、1——6年級(jí)依次排隊(duì)進(jìn)行投票選舉。（每人準(zhǔn)備9顆胡豆）
五、競選崗位（9個(gè)）
大隊(duì)長、副大隊(duì)長、組織部長、學(xué)習(xí)部長、宣傳部長、文娛部長、體育部長、勞動(dòng)部長、紀(jì)檢部長。
六、競選時(shí)間
9月21日下午第二節(jié)課(暫定)。
地點(diǎn)：校院內(nèi)舉行
小學(xué)生紅領(lǐng)巾爭章活動(dòng)方案 篇8
一、指導(dǎo)思想
“雛鷹爭章”活動(dòng)以“自學(xué)，自理，自護(hù)，自強(qiáng)，自律，做社會(huì)主義事業(yè)合格建設(shè)者和接班人”的理念為指導(dǎo)，以提高我校少先隊(duì)員的全面素質(zhì)為目標(biāo)，面向全體少先隊(duì)員，鼓勵(lì)引導(dǎo)他們積極主動(dòng)地參與“雛鷹爭章行動(dòng)”，獨(dú)立自主地開展生動(dòng)活潑、豐富多彩的爭章活動(dòng)，讓少先隊(duì)員們學(xué)會(huì)生存，自強(qiáng)自立；學(xué)會(huì)服務(wù)，樂于助人；學(xué)會(huì)創(chuàng)造，追求真知，做二十一世紀(jì)建設(shè)有中國特色社會(huì)主義事業(yè)的.合格建設(shè)者和接班人。
二、活動(dòng)主題：
讓獎(jiǎng)?wù)律x，讓雛鷹高飛！
三、活動(dòng)口號(hào)：
今日雛鷹試翼，明天鵬程萬里！
四、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組
組長：
副組長：
成員：
五、實(shí)施時(shí)間：
20xx年3月至20xx年6月
六、活動(dòng)要求
1、各中隊(duì)輔導(dǎo)員要高度重視“雛鷹爭章”活動(dòng)，有意識(shí)地輔導(dǎo)學(xué)生開展相關(guān)活動(dòng)，協(xié)調(diào)各科任教師為學(xué)生爭章創(chuàng)造條件。
2、學(xué)校組建少先隊(duì)大隊(duì)部，選派大隊(duì)長一名，中隊(duì)長6名；各班組建“雛鷹爭章”中隊(duì)，選派中隊(duì)長一名，小隊(duì)長若干名。大隊(duì)部定期發(fā)爭章考核表，由中隊(duì)輔導(dǎo)員指導(dǎo)，各中隊(duì)長負(fù)責(zé)收集考章評(píng)價(jià)記錄冊(cè)，每班一周一小結(jié)，定期上交，并將獲章情況以表格形式統(tǒng)計(jì)上交，作為中隊(duì)開展?fàn)幷禄顒?dòng)和爭取“雛鷹中隊(duì)”的依據(jù)。獎(jiǎng)?wù)骂C發(fā)由大隊(duì)部協(xié)調(diào)，全校統(tǒng)一時(shí)間進(jìn)行。
3、認(rèn)真落實(shí)“爭章”、“評(píng)章”、“頒章”工作，切實(shí)做到“一章一評(píng)、有評(píng)必記”。每名隊(duì)員要基本保證本學(xué)年?duì)幍梦迕兑陨溪?jiǎng)?wù)�。督促學(xué)生在成長記錄卡中每天記錄堅(jiān)持情況。
4、創(chuàng)造性地把德育教育和“雛鷹爭章”活動(dòng)結(jié)合起來，將爭章活動(dòng)作為學(xué)生素質(zhì)教育的一個(gè)有效途徑，長期堅(jiān)持下去，激發(fā)學(xué)生潛能，并內(nèi)化為學(xué)生心理品格，轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動(dòng)。
七、爭章活動(dòng)指導(dǎo)與實(shí)施步驟
“爭章五部曲”
1、識(shí)章、定章。
首先要求隊(duì)員認(rèn)真學(xué)習(xí)爭章手冊(cè)（每人分發(fā)一張爭章內(nèi)容手冊(cè)），可利用午間談話或班會(huì)的時(shí)間，幫助學(xué)生明確爭章內(nèi)容和要求，認(rèn)識(shí)清楚基礎(chǔ)章和特色章，調(diào)動(dòng)學(xué)生爭章的興趣。再由隊(duì)員自主根據(jù)自身情況制定爭章計(jì)劃，確定其在一階段學(xué)會(huì)這個(gè)章目中所要求的技能，這就能很好的激發(fā)他們爭章的熱情，全身心地投入到爭章活動(dòng)的實(shí)踐中去。
2、爭章。
輔導(dǎo)員老師先要把每個(gè)階段的爭章內(nèi)容和達(dá)標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)給學(xué)生講解清楚，然后利用校內(nèi)校外、課上課下等時(shí)間，靈活采用各種形式進(jìn)行達(dá)標(biāo)訓(xùn)練和實(shí)踐活動(dòng)。活動(dòng)中，嚴(yán)格要求隊(duì)員按照自己制定的爭章計(jì)劃，開展自我訓(xùn)練進(jìn)行實(shí)踐體驗(yàn)，這是提高技能、增長才干的中心環(huán)節(jié)。要求隊(duì)員做好爭章訓(xùn)練記錄，把訓(xùn)練前后的能力變化及情感體驗(yàn)寫下來。這一做法有利于體驗(yàn)教育的滲透，使少年兒童在提高技能的同時(shí)，思想素質(zhì)方面也得到發(fā)展。
3、考章。
根據(jù)每名少先隊(duì)員爭章的達(dá)標(biāo)程度，采取小組長記錄、全班同學(xué)評(píng)議，最后由班主任認(rèn)定等形式進(jìn)行考章。在評(píng)議和認(rèn)定前，要通過某種形式確定隊(duì)員是否達(dá)到得章標(biāo)準(zhǔn)。對(duì)于得章的隊(duì)員，班主任可在爭章園地上貼一顆章和佩戴一枚章以示獎(jiǎng)勵(lì)。對(duì)于沒得章的隊(duì)員，班主任不可隨意、盲目的忽略隊(duì)員的感受和努力，不得挫傷隊(duì)員爭章的積極性，要鼓勵(lì)隊(duì)員積極爭取，讓每一個(gè)進(jìn)步都給孩子們帶來喜悅。
4、頒章。
利用班會(huì)和隊(duì)會(huì)等時(shí)機(jī)，采用各種形式適時(shí)舉行頒章儀式。要讓隊(duì)員感到通過努力之后獲得的光榮和自豪，進(jìn)一步地激發(fā)他們參與爭章活動(dòng)的積極性。少先隊(duì)員爭到章后，要由中隊(duì)輔導(dǎo)員老師親自把章貼在爭章園地或爭章手冊(cè)上。同學(xué)之間也可以相互比較，看誰爭的章多，看誰進(jìn)步快，從而激發(fā)學(xué)生的爭先爭優(yōu)意識(shí)。
5、護(hù)章。
引導(dǎo)隊(duì)員將所獲得的獎(jiǎng)?wù)抡洳仄饋�，因�(yàn)橐幻睹丢?jiǎng)?wù)麓碜约旱囊粋�(gè)個(gè)進(jìn)步，用它激勵(lì)自己刻苦學(xué)習(xí)、努力實(shí)踐，爭取新的進(jìn)步。鼓勵(lì)隊(duì)員佩戴所獲獎(jiǎng)?wù)拢故緺幷鲁晒�，讓�?duì)員有更深層次的成功體驗(yàn)。
九、考核方法
1.根據(jù)獎(jiǎng)?wù)碌牟煌�，采取不同方法進(jìn)行考核，如技能操作法、口試法、比賽法等。
2.結(jié)合學(xué)科教學(xué)進(jìn)行考核。
3.結(jié)合思想品德測評(píng)進(jìn)行自評(píng)、互評(píng)、組長評(píng)等。
十、總結(jié)表彰
學(xué)校分階段將活動(dòng)開展較好的中隊(duì)以新聞形式報(bào)至縣教育，在學(xué)期結(jié)束時(shí)大隊(duì)部將評(píng)選2個(gè)先進(jìn)“爭章先進(jìn)集體”和10名“爭章小能手”，并予以表彰，適時(shí)將組織“爭章小能手”參加全縣范圍內(nèi)的夏令營活動(dòng)。
小學(xué)生紅領(lǐng)巾爭章活動(dòng)方案 篇9
活動(dòng)主題：
“向國旗敬禮、為隊(duì)旗添彩”
活動(dòng)目的：
為了隆重慶祝中國少年先鋒隊(duì)建隊(duì)xx周年，引導(dǎo)隊(duì)員們繼承和弘揚(yáng)少先隊(duì)的光榮傳統(tǒng)，增強(qiáng)少先隊(duì)員的光榮感和自豪感，激勵(lì)教育他們愛祖國，愛人民，努力學(xué)習(xí)，培養(yǎng)能力，立志為建設(shè)有中國特色社會(huì)主義現(xiàn)代化國家貢獻(xiàn)力量，努力成長為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的合格人才，做共產(chǎn)主義事業(yè)的接班人。
活動(dòng)時(shí)間：
9月28日——10月13日，慶祝儀式：10月13日下午2：30
活動(dòng)地點(diǎn)：
學(xué)校操場
參加對(duì)象：
全體師生
活動(dòng)過程：
一、集合整隊(duì)：各班中隊(duì)長向大隊(duì)輔導(dǎo)員報(bào)告人數(shù)(楊江)
二、放出旗曲，出隊(duì)旗，唱隊(duì)歌(指揮邱玉)(旗手3名)
三、校長致辭
四、聘任中隊(duì)輔導(dǎo)員：(劉會(huì)主席宣布名單)學(xué)生代表為輔導(dǎo)員佩戴領(lǐng)巾。
五、陳樺校長為各中隊(duì)輔導(dǎo)員頒發(fā)證書，大隊(duì)輔導(dǎo)員贈(zèng)中隊(duì)旗。
六、新生入隊(duì)儀式：
(1)宣布新隊(duì)員名單。(主持人)
(2)中隊(duì)輔導(dǎo)員及學(xué)生授予新隊(duì)員紅領(lǐng)巾。(五年級(jí))
(3)大隊(duì)長帶領(lǐng)新隊(duì)員宣誓，全體隊(duì)員一起重溫入隊(duì)誓詞。
(4)老隊(duì)員講話(一名)(10月8日完成)(相關(guān)班級(jí)班主任準(zhǔn)備)
(5)新隊(duì)員代表講話(一名)(10月8日完成)(相關(guān)班級(jí)班主任準(zhǔn)備)
(6)家長代表送“入隊(duì)寄語”卡(一年級(jí)家長代表一名)
七、學(xué)校新一屆大隊(duì)委正式成立
(1)大隊(duì)輔導(dǎo)員宣布20__新當(dāng)選大隊(duì)干部名單。
(2)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老一屆大隊(duì)委為新大隊(duì)干部佩戴大隊(duì)干部標(biāo)志。(大隊(duì)長個(gè)，中隊(duì)長個(gè))(標(biāo)志準(zhǔn)備10月10日前)
(3)大隊(duì)干部代表發(fā)表就職宣言(四年級(jí)代表)
八、活動(dòng)總結(jié)，宣布活動(dòng)結(jié)束。殷曉艷
九、呼號(hào)(殷曉艷)、退旗(退旗曲)