小學(xué)生畢業(yè)贈言400字（通用4篇）
小學(xué)生畢業(yè)贈言400字 篇1
帶著記憶，帶著幻想，走向生活，走向祖國的四面八方。
畢業(yè)了，多想留住那些溫暖的日子，多么渴望著早日投進(jìn)生活的洪流。
生活的海洋已鋪開金色的路，浪花正分列兩旁搖著歡迎的花束。勇敢地去吧，朋友!前方，已吹響出征的海螺;彩霞，正在將鮮紅的大旗飛舞 ……
愿你作一滴晶亮的水，投射到浩瀚的大海;作一朵鮮美的花，組成百花滿園;作一絲閃光的纖維，繡織出鮮紅的戰(zhàn)旗;作一顆小小的螺絲釘，一輩子堅(jiān)守自己的崗位 ……
擁有一顆年輕快樂的心，給別人一個燦爛的微笑，給自己一個真誠的自我，給學(xué)業(yè)畫個完美的句號，給事業(yè)點(diǎn)個漂亮的開場。讓我們揚(yáng)起風(fēng)帆，共赴風(fēng)雨!
聚也不是開始，散也不是結(jié)束，同窗數(shù)載凝的無數(shù)美好瞬間，將永遠(yuǎn)銘刻在我的記憶之中 ……
友誼是一首無字的歌，在你淡淡的季節(jié)里開一樹美麗的花，在深深淺淺的腳印里，為你不退的步伐奏一曲動人的華爾茲。年年歲歲，歲歲年年。
四年光陰，匆匆而過，如夢的年紀(jì)，彌漫著串串歡聲笑語，不要揮手嘆息，覺得繁花盡去，鼓足勇氣，不要忘了互遞驚喜的消息。 ??
一千五百個日日夜夜就這樣結(jié)束了，四年歲月，那么多爭執(zhí)，那么多歡笑，那么多煩惱，那么多驕傲，真的隨身后的門這樣“砰”地一聲，就留給了過去 ?
小學(xué)生畢業(yè)贈言400字 篇2
課間，悠閑的我放松一下心情，和伙伴們在校園中玩耍。微風(fēng)輕輕拂過面頰，涼絲絲的，我環(huán)顧校園，心里頓時升起一股說不出的滋味……
老師，您可記得，在上學(xué)的第一天，我平生第一次參加莊嚴(yán)的升旗儀式。那時，剛剛踏入校門的我，還是個懵懂無知的玩童，把書包放進(jìn)教室，就匆忙地隨著新同學(xué)到達(dá)舉行升旗儀式的操場上，儀式結(jié)束回到教室，懷著新奇的心情走到自己的座位前，卻發(fā)現(xiàn)書包不翼而飛了。我仔細(xì)想想，原來我把書包錯放在別的班級了。當(dāng)時的我，又著急，又有些不知所措。這時，您面帶笑容走到我的跟前，親切地問道：“怎么了?”我一五一十地告訴了您，沒想到，您笑了笑拍拍我的肩膀鼓勵我：“沒事兒，走，我?guī)闳ツ?”敬愛的老師，您可能不知道，那一刻，我就被您的可親深深打動了。
前段時間，我成績下降了，正當(dāng)我迷茫時，是您用充滿愛的眼神鼓勵我，使我深深感受到您的信任、您的希望，鼓起了學(xué)習(xí)的勇氣。
孫老師，六年、兩千多個日子，您的每一個信任的眼神、每一句鼓勵的話語，都時時鞭策我不斷努力、不斷進(jìn)步。
友誼同樣是一份真摯的情感。三年級的時侯，您在我的評價手冊上寫到：多一份寬容和理解，你會擁有更多的朋友!我從此寬容了許多，擁有了很多好朋友。是您幫助我擁有了友誼這筆財富。
在您的關(guān)懷和引導(dǎo)下，我們班6名同學(xué)從陌生到熟悉，從熟悉到團(tuán)結(jié)，這個集體里彼此了解，真誠溝通。6年的時光，我們6位同學(xué)已相處得如同兄弟姐妹。
您常常教導(dǎo)我們要有一顆感恩的心。您對我們的愛，我們永遠(yuǎn)深深地記在心里，人生的啟蒙階段能遇上您，是我一生中的幸運(yùn)，我永遠(yuǎn)感激您!
離別是一杯濃濃的美酒，雖然苦澀，但卻別有一番滋味;離別是為了更好地相聚，若干年后，我們再見時，相信您的學(xué)生將給您帶來成功的喜悅。
孫老師，您現(xiàn)在是我的老師，將來永遠(yuǎn)是我的老師!敬愛的孫老師，我永遠(yuǎn)愛您!
小學(xué)生畢業(yè)贈言400字 篇3
鮮花絕不嘲笑蓓蕾的細(xì)嫩無華，因?yàn)楹拍芘�，才會有滿園春色。
我們是幸運(yùn)的，逢上這好時光;我們有靈氣，去把握時機(jī)，未來在我們身上。
在雨露里孕育成的細(xì)蕾，從太陽中吮吸光輝，并將萬紫千紅獻(xiàn)給祖國 ―― 這，就是我們共同的心愿!
一個人努力的目標(biāo)越高，他的才能發(fā)展得越快，對社會的奉獻(xiàn)也就越多。
看，那希望的山崗，多么美麗，多么蒼翠!讓我們舒展生命的羽翼，抖動青春的翅膀，向那高高的山峰奮飛!
帶著稚氣，帶著驚異，帶著迷惑，帶著理想，帶著自信 …… 我們一起迎接著人生最美好的青春時光。
青春的陽光，照亮了我們追求的方向，讓我們認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo)，展翅奮飛，為給未來增添一片美麗的華光而努力……
愿我們做那不顯眼的細(xì)小的石子，去鋪設(shè)祖國千里萬里的金光大道
這臺階有多高?我們不知道，但我們沉著地跨越，毅然地跨越，把那舊日的臺階留在身后。
人生之路，仿佛環(huán)形的跑道，終點(diǎn)和起點(diǎn)在一起：舊的終點(diǎn)，就是新的起點(diǎn)。終點(diǎn)為昨日留下記錄;起點(diǎn)，預(yù)示著更美好的明天。
我們的青春為何這般的朝氣蓬勃?我們的生活為何這般龍騰虎躍?― 啊!因?yàn)槲覀兦啻汉蜕畹拿恳凰查g，都為著希望和奇跡而存在!
路上有礫石泥塊，我們?nèi)デ謇?路上有雜草叢棘，我們?nèi)デ宄?路上有坑坑洼洼，我們?nèi)ヌ钇建D―人生之路，要用我們雙手去開拓!
人生是什么?是歷史大廈的一塊磚，是與風(fēng)浪搏斗的一雙櫓，是萬綠之原的一朵花 …… 愿我們用自己的雙手，創(chuàng)造最美好的人生!
看，白雪還沒有從偏僻的山崖消融，迎春花就已經(jīng)開放在田野。――愿我們永遠(yuǎn)做一朵美麗的迎春花，第一個給人們帶來春的消息。
立志、勤學(xué)、追求、創(chuàng)新，這些都是美妙的音符。把它們和諧地組合起來，就能譜寫出一支青春之歌。
幻想吧!與智慧結(jié)合的幻想，是藝術(shù)之母和奇跡之源。
小學(xué)生畢業(yè)贈言400字 篇4
1、一千五百個日日夜夜就這樣結(jié)束了，四年歲月，那么多爭執(zhí)，那么多歡笑，那么多煩惱，那么多驕傲，真的隨身后的門這樣“砰”地一聲，就留給了過去?
2、生活已經(jīng)向我們敞開了胸襟，朋友，讓我們勇敢地迎上前去，去盡情地體驗(yàn)它無邊無際的壯闊，無窮無盡的幽深吧!
3、小舟在青春的港口起航，我們暫時分手，滿載著理想和追求。重新相聚在何時?將在那豐收的時候!
4、朝霞般美好的理想，在向我們召喚，我的同窗，分手在即，不必問何日相會，我們――一滴一滴的水，全將活躍在祖國的大海!
5、生命，從小溪的流淌中獲得;青春，在飛流的傾瀉中閃光;存在的價值，于大河的奔流中呈現(xiàn)。
6、讓我們邁開雙腿，去灑行汗水，去踏一路雷聲!校門外，有的是鮮花簇?fù)淼那俺?
7、畢業(yè)了，多想留住那些溫暖的日子，多么渴望著早日投進(jìn)生活的洪流。
8、靜謐的天宇，每顆星都有自己的軌跡，讓我們在生活中找到自己的最佳位置，心目中的世界也許會變得和諧而安寧。
9、擁有一顆年輕快樂的心，給別人一個燦爛的微笑，給自己一個真誠的自我，給學(xué)業(yè)畫個完美的句號，給事業(yè)點(diǎn)個漂亮的開場。讓我們揚(yáng)起風(fēng)帆，共赴風(fēng)雨!
10、用智慧描繪生命的畫板，用勤奮書寫人生的坎坷，用汗水浸潤青春的旅途。相信你的明天一定會燦爛輝煌，卻一定充實(shí)無悔!