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      大專學(xué)生畢業(yè)感言

      發(fā)布時(shí)間:2025-03-22

      大專學(xué)生畢業(yè)感言(精選33篇)

      大專學(xué)生畢業(yè)感言 篇1

        時(shí)光如梭,轉(zhuǎn)眼即逝,當(dāng)畢業(yè)在即,校園生活和社會(huì)實(shí)踐,有渴望、有追求、有成功也有失敗,我孜孜不倦,不斷地挑戰(zhàn)自我,充實(shí)自己,為實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),F(xiàn)在回首三年學(xué)習(xí)生活,歷歷在目。

        從剛跨入財(cái)校時(shí)的失落和迷茫,到現(xiàn)在即將畢業(yè)的從容、坦然。這除了有較強(qiáng)是適應(yīng)能力和樂觀的生活態(tài)度外,更重要的是得益于大專三年的學(xué)習(xí)積累和技能的培養(yǎng)。面對(duì)未來,我知道這又是我人生中的一大挑戰(zhàn)。

        我自認(rèn)為無愧于大專三年,剛?cè)雽W(xué)時(shí),我曾為沒有直接成為大學(xué)生二懊喪過。但很快,我選擇了坦然面對(duì)。因?yàn)槲疑钚牛墙鹱釉谌魏蔚胤蕉紩?huì)發(fā)光。所以我確信,函授生的前途也會(huì)有光明、輝煌的一天。

        因此我不斷提煉自己。在社會(huì)實(shí)踐方面,我不怕辛苦,不怕困難,積極參加學(xué)校的各種活動(dòng)。參加校內(nèi)的活動(dòng)可以認(rèn)識(shí)到更多的同學(xué),也就增加了與其它同學(xué)交流和向其他同學(xué)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),鍛煉了自己的交際能力,學(xué)到別人的長(zhǎng)處,認(rèn)清自己的短處。這個(gè)世界上不不存在完美的人,每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn),但關(guān)鍵是能否正視并利用它們。三年來,我不斷的自我反省,改善自身不足之處。

        為人處事上,我堅(jiān)持嚴(yán)于律己,寬以待人,“若要人敬己,先要己敬人”,良好的人際關(guān)系是建立在理解與溝通基礎(chǔ)上的。由于代人熱情誠懇,所以一直與同學(xué)和老師相處得很好,而且也很受周圍同學(xué)的歡迎,與許多同學(xué)建立起深厚的友誼。在學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)的同時(shí),我更懂得了,考慮問題應(yīng)該周到全面,不能只顧自己的利益和方面,而忽略了別人的感受。

        一個(gè)人的一生,每一步都要自己去走,人生需要自己去探索,不是靠父母;人生必須做出無數(shù)次選擇,每次決定都會(huì)給我?guī)硪环质斋@、一種尊嚴(yán),使我懂得去愛惜這段過程,愛惜自己的人生。

        通過這三年的學(xué)習(xí)使我懂得了很多,從剛進(jìn)學(xué)校時(shí)如張白紙的我,經(jīng)歷了許多挫折和坎坷。使我明白了一個(gè)道理,人生不可能存在一帆風(fēng)順的事,只有自己勇敢的面對(duì)人生中的每一個(gè)驛站,我們就能很經(jīng)常。當(dāng)然,三年中的我,曾也悲傷過、失落過、苦惱過、委屈過,這緣于我的經(jīng)驗(yàn)不足和缺陷。當(dāng)然又清醒地認(rèn)識(shí)到自己的不足之處,也就是膽量不夠。我不斷盡力完善自我,不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。為日后走上社會(huì)的我打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

      大專學(xué)生畢業(yè)感言 篇2

        1、踏出這一步,管你萬般無奈,它還是,變成逝去的回憶,成為一個(gè)飄忽的夢(mèng)境,在時(shí)間輕蔑的流動(dòng)里,逐步塵封,但又時(shí)時(shí)于夜深人靜之際悄然浮上心頭。

        2、大學(xué)生活固然五彩繽紛,但它只是你遠(yuǎn)航中的一個(gè)港灣;而你人生的內(nèi)容是——港灣之外的征服。

        3、你我相逢在初秋的夕陽里,你晶亮的眼眸點(diǎn)燃了黃昏的第一堆篝火;飄揚(yáng)的黑發(fā),撫平我離家的憂愁。

        4、你如同一葉初展的征帆,在將要邁向更加遼闊的大海遠(yuǎn)行之際,也請(qǐng)你帶上我們的期待和祝福——你的未來不是夢(mèng)。

        5、縱使季節(jié)擱淺,記憶沉淀,那薄薄的底片隨著歲月褪色,也還能沖洗出那片溫馨。

        6、你有容量極大的水庫,里面蓄滿著從未使用過卻可供使用的你的天賦和才能,但如果拖拉和膽怯使你永遠(yuǎn)不能打開那智慧的閘門,那水庫就如同空的一樣。

        7、張開你的帆,去乘風(fēng)破浪,把我的祝福,掛在桅桿上,碼頭上的汽笛聲已結(jié)束了昨天的夢(mèng),歲月的思潮還會(huì)憶起往日的時(shí)光,待到滿載而歸時(shí),再來尋重逢的岸。

        8、再也回不去了,這無暇亦無邪的純真韶光。即使你愿意,用一千萬去換時(shí)光倒流的大學(xué)校園,重溫飛揚(yáng)奔放的四年青春,然而你換不來,只能佇立在霓虹閃爍,浮華喧囂的城市街頭,追憶菁菁校園里如水的月華。

        9、我們可以丟失許許多多,只要不丟失友愛的心,如果沒有你溫暖的友情,我不會(huì)如此深愛這個(gè)世界。

      大專學(xué)生畢業(yè)感言 篇3

        三年時(shí)間一晃而過,進(jìn)入大學(xué)的時(shí)候自己還是一個(gè)什么也不懂的學(xué)生,在離開學(xué)校的時(shí)候,也變的更加的成熟和穩(wěn)重的,自己在學(xué)習(xí)上或是在生活當(dāng)中,也都可以跟好的處理和解決自己的問題,自己學(xué)習(xí)的知識(shí)也更加的豐富了,在生活當(dāng)中的能力也提高了很多,現(xiàn)在自己就要畢業(yè)了,內(nèi)心也是五味雜陳的,不知道是應(yīng)該高興還是難過,不過自己畢業(yè)之后遇到的難題也會(huì)是更加的多,我也已經(jīng)做好了一切的準(zhǔn)備,相信在未來,我一定會(huì)一點(diǎn)點(diǎn)的解決自己所遇到的問題。

        大學(xué)三年,學(xué)習(xí)上我也完成了自己本專業(yè)的學(xué)習(xí),在專業(yè)的理論學(xué)習(xí)上也完成的非常的出色,盡管自己還沒有接觸過工作,但是我相信有書本上的知識(shí)成為我的基礎(chǔ),我也會(huì)在工作上面更加的方便和順手。不僅僅將自己在專業(yè)上面所應(yīng)該要學(xué)習(xí)到的東西都學(xué)會(huì)了,我在大學(xué)的時(shí)候也經(jīng)常的利用自己課余的時(shí)間,去認(rèn)真的學(xué)習(xí)其他的知識(shí),我一直相信知識(shí)是無止盡的,只要自己肯學(xué),知識(shí)是學(xué)不盡的,所以我也從來沒有停止過自己學(xué)習(xí)的腳步,我也很喜歡讀書,我覺得讀書不僅僅可以充實(shí)自己的時(shí)間,也可以豐富自己的內(nèi)心世界,在書本上我也可以得到很多的道理和體會(huì),所以我也很喜歡將自己的時(shí)間花費(fèi)在書本上面,讀一本有意義的書,讀一本好書,讓我感覺自己的精神世界都得到了一定的提升。

        不僅僅在學(xué)習(xí)上有了一定的造詣,我也熱愛集體的活動(dòng),積極的參與到學(xué)校和班級(jí)組織的各種活動(dòng)當(dāng)中去,全方面的發(fā)展自己,我也參加了很多的社團(tuán),去豐富自己的興趣愛好,對(duì)什么事情都盡力的做好,做到極致,所以大學(xué)三年,我也沒有感到任何的無聊或是乏味,我覺得自己每一天的學(xué)習(xí)和校園生活都過得非常的豐富,自己在學(xué)校所度過的時(shí)間都是非常的充實(shí)的,利用好自己一切的時(shí)間,去將時(shí)間發(fā)揮到最好,最充實(shí),我也一直都在完善自己身上的缺點(diǎn),如果自己發(fā)現(xiàn)自己有任何的不足或是缺陷,自己的做法出現(xiàn)了任何的錯(cuò)誤,我都會(huì)積極的去反省自己爭(zhēng)取更好的完善自己。

        大學(xué)三年,時(shí)間過的真快,我感覺自己還沒有反應(yīng)過來就到了畢業(yè)的時(shí)候,自己內(nèi)心也非常的激動(dòng),對(duì)于自己未來的生活和工作都充滿了期待,我也堅(jiān)信自己以后一定可以繼續(xù)加油和努力,美好的未來也會(huì)在自己一直以來堅(jiān)持的努力下面去獲得。

      大專學(xué)生畢業(yè)感言 篇4

        真的是感覺時(shí)光飛速,四年的時(shí)間就這樣過去了,這四年來的學(xué)習(xí)經(jīng)歷讓我也從中明白了很多道理,是一筆不可多得的經(jīng)驗(yàn)跟財(cái)富作為一名大學(xué)生,此時(shí)此刻我也感受到了自己的成長(zhǎng)跟變化,四年來的積累跟經(jīng)驗(yàn)不是一朝一夕能夠比的,這個(gè)過程當(dāng)中有很多寶貴的東西,都是我曾經(jīng)經(jīng)歷過的一步一個(gè)腳印,走出了大學(xué)四年的時(shí)光,最讓我心情很復(fù)雜,現(xiàn)在馬上就畢業(yè),自己也很多想說的,想表達(dá)的其實(shí)只不過是對(duì)自己的一些看法罷了。

        記得自己來到大學(xué)的第一年,一切都是非常的好奇,做什么事情都比較拘謹(jǐn),也比較謹(jǐn)慎,的位置上我的探索是每個(gè)人都有的一種求知欲,我感覺這也是我比較幸運(yùn)的一點(diǎn),第一年的時(shí)候自己也認(rèn)識(shí)了很多很多的同學(xué)跟朋友,我能夠跟周圍的每一個(gè)人和睦相處,包括老師,能夠在大學(xué)生活當(dāng)中有一群志同道合的朋友,是非常難得的,自己也深刻的認(rèn)識(shí)到了其中的重要性,這幾年時(shí)間下來,自己是非常感慨,也接受過身邊很多朋友的幫助,我認(rèn)為這就是友情帶來的不一樣的地方,讓我能夠從中明白很多道理,我相信我能夠繼續(xù)保持好狀態(tài),迎接好生活當(dāng)中的每一天,這四年來對(duì)我的成長(zhǎng)很大,也考驗(yàn)了我很多,F(xiàn)在想想我還是經(jīng)歷了很多事情的,對(duì)于我而言,這是彌足珍貴的,我愿意去經(jīng)營它,讓自己努力再努力,提高自己的學(xué)習(xí)能力是非常重要,大學(xué)四年造就了我,也讓我的自信心增強(qiáng)了很多,積累這么多的學(xué)習(xí)跟生活經(jīng)驗(yàn)是非常難得的,現(xiàn)在雖然說要畢業(yè)了,要離開這個(gè)美好的校園,而現(xiàn)在我對(duì)未來的憧憬也越來越大,我也希望能夠像大學(xué)四年一樣,那么的美好,能夠用自己一個(gè)穩(wěn)定的心態(tài)去面對(duì),當(dāng)然也會(huì)遇到一些問題,但那都不重要,重要的是自己能夠一步一步腳踏實(shí)地的做好自己。

        我真的是非常明白這個(gè)道理,現(xiàn)在到了畢業(yè)了,我有很多想對(duì)自己說的,也很想對(duì)周圍的人說一句謝謝,因?yàn)橛泻芏嗯笥淹瑢W(xué)都幫助了我,有困難的時(shí)候總會(huì)起他們,大家都會(huì)給我出主意,還有一些幫助你,力所能及的時(shí)候都會(huì)支持我,我真的很感激,無以言表現(xiàn)在的心情,因?yàn)楫厴I(yè)讓我非常的不舍,畢竟這生活了四年的大學(xué)校園馬上就要離開,這里有我的青春,給我的回憶,有我這四年來的大部分精力,真的非常的不舍,但此時(shí)此刻我也愿意去挑戰(zhàn)自己,愿意讓自己帶著這份回憶,帶著這份經(jīng)歷,在接下來的生活當(dāng)中繼續(xù)努力下去。

      大專學(xué)生畢業(yè)感言 篇5

        高考已經(jīng)過去10天了,我的天性也終于得到了解放。暑期工也正式開始,是時(shí)候?qū)扅c(diǎn)東西記錄下這美好而充實(shí)的高中了。

        ——題記

        前幾天召集了一群初中同學(xué)回母校看望老師。在學(xué)校,我的化學(xué)老師和班主任龍哥說,你變得成熟穩(wěn)重了,不再像以前那么叛逆,那么讓老師傷腦筋了。

        這一下把我回憶起了初中:成績(jī)一般,瘋子,貪玩,總愛與老師對(duì)立。

        清楚記得,初二時(shí),去燙了個(gè)"帥氣"的頭發(fā),蠻卷的,回到學(xué)校,一進(jìn)教室門,我忘不掉同學(xué)們那驚訝的"哇哦~~",我就靜靜的坐到自己位置上,幾個(gè)同學(xué)過來調(diào)侃。

        那時(shí)坐第一排講臺(tái)前面,第一節(jié)物理課,也就是龍哥的課。一直以來,他關(guān)注我最多的,就是頭發(fā)問題了,發(fā)現(xiàn)長(zhǎng)了馬上叫我去剪,我老是一拖再拖(那時(shí)覺得長(zhǎng)發(fā)好像蠻酷的),這次還燙了個(gè)大卷,在太陽的照射下若隱若現(xiàn)各種顏色。他進(jìn)來后,我并沒敢抬頭,直到他喊我的名字,"陳-偉-杰,你這頭發(fā)……"我倆對(duì)視著愣了一會(huì)兒,我笑笑,沒說話,OK,他繼續(xù)上課,下課后告訴我你這頭發(fā)最好別讓其他老師投訴,不然馬上"咔"掉。

        有意思的是,下一節(jié)音樂課,我和這個(gè)肥仔音樂老師彼此都不怎么喜歡。他說自習(xí),坐下來后他就盯上我頭發(fā)了,"你這燙的這頭發(fā)像頂著一坨大便".哎呀呀,那時(shí)我就不樂意了,好不容易燙個(gè)頭發(fā)自我感覺還不錯(cuò),竟然說我頂著坨大便,那我就得回他呀,我說:"你肥,你帥!"然后……下課后,我,龍哥,還有這個(gè)音樂老師,我們仨在教室外,開始了一場(chǎng)"辯論賽".最終結(jié)果當(dāng)然不用說,龍哥要求我整改發(fā)型,爭(zhēng)執(zhí)之下,沒辦法,只能剪了!

        現(xiàn)在想想,曾經(jīng)似乎是挺叛逆的吧。

        但我是一個(gè)有自己想法的人,自初二以來,我就想考去技校,學(xué)我最愛的電子相關(guān)專業(yè),那時(shí)我認(rèn)為:上高中,讀大學(xué),有什么用?

        我早已比其他同學(xué)早定下目標(biāo):中山技師學(xué)院的電子應(yīng)用專業(yè),那時(shí)600分,足矣。而我也達(dá)到目標(biāo)分,所以對(duì)于學(xué)習(xí)早已無所謂。但直到中考前一兩個(gè)星期,好像突然醒悟,滿腦子我要讀高中,我要上大學(xué)。似乎是遲來的領(lǐng)悟。中考完后,填報(bào)志愿,或許是出于對(duì)自己能力的了解和對(duì)往年東區(qū)中學(xué)分?jǐn)?shù)線的了解,認(rèn)為自己鐵定被東區(qū)中學(xué)錄取。毅然決然的報(bào)了東區(qū)中學(xué)正取生和走讀生。沒錯(cuò),憑著實(shí)力,以走讀生的身份,我來到了東區(qū)中學(xué)。

        我從來沒有想過,在學(xué)習(xí)生涯中,我陳偉杰也能這么努力,還給叫了3年的"學(xué)霸".

        第一次踏進(jìn)東區(qū)中學(xué)時(shí),我很激動(dòng),因?yàn)槲疑细咧辛。開學(xué)到8班報(bào)道,班主任是孔雯雯老師,而我的學(xué)習(xí)習(xí)慣很多源自雯雯老師。我還記得雯雯老師在自我介紹時(shí)說她是孔子還是什么的第17代弟子,巴拉巴拉說了很多,反正覺得好像很厲害的樣子,對(duì)我影響最深的是她再談自己高中學(xué)習(xí)的時(shí)候,她說:"我覺得我很笨,所以我要付出比別人更多的時(shí)間去努力,我平時(shí)都開夜車到12點(diǎn)后,有時(shí)1點(diǎn)多還沒睡……"我當(dāng)時(shí)就"哇~~",想著高中原來要這樣學(xué)習(xí),因此我就尾隨雯雯老師學(xué)到凌晨了。我會(huì)告訴你當(dāng)時(shí)中段考后的演講上說學(xué)到凌晨2點(diǎn)"而已"其實(shí)是雯雯老師教的嗎?沒錯(cuò),是雯雯老師教的。在這里,我要首先謝謝雯雯老師領(lǐng)我進(jìn)門。

        班上自我介紹,那時(shí)一個(gè)男生的聲音吸引了我,"我叫陳琮(其實(shí)是第二聲的),但我習(xí)慣被叫陳蔥……",聲音當(dāng)時(shí)第一次聽時(shí)帶有較濃厚的廣東普通話,但印象還不錯(cuò)。那時(shí)班上自我介紹完后,我發(fā)現(xiàn)班上就4個(gè)走讀生,意味著中考成績(jī)幾乎都比我高分(后來得知我中考理科總分年級(jí)倒數(shù)第一),這也讓我不得不拼命。學(xué)前培訓(xùn)那三天,有次去會(huì)議室開會(huì),正好陳琮坐我旁邊,我倆就開始聊了起來,聊完才知道,他中考高我如此多分,高考目標(biāo)也如此之高,這讓我產(chǎn)生了欽佩之情,并且也從此開始了我倆的"愛情"故事。

        那之后,每每有不懂的問題我都去問陳琮。我英語零基礎(chǔ),但那時(shí)我的英語高考目標(biāo)是70分。記得有次我去問陳琮,什么是副詞,他說就是修飾副詞,動(dòng)詞,形容詞的東西,我開始還沒明白"修飾"是什么意思,但我先問,形容詞又是什么意思……還有那時(shí)物理講到了受力分析的平行四邊形和三角形定則,不懂,為什么這個(gè)力可以這樣玩兒?那就去問陳琮(那時(shí)還沒養(yǎng)成問老師的習(xí)慣),陳琮也似懂非懂,就讓我自己先看看書(我要是看書看懂了我就不問你啦,但后來我也忘記我為什么會(huì)了)。

        陳琮,出現(xiàn)在這個(gè)時(shí)候,絕非偶然,這是上天的安排。

        我們組隊(duì)學(xué)習(xí),一起去問老師問題,一起去街舞社練舞,一起打球,每天一起吃飯,習(xí)慣午飯后的一起上廁所……什么都是一起,一起努力向前。你有想要達(dá)到的高度:與她同一所大學(xué);我也有想要的愿望:與你同一所大學(xué),或……與她同一所大學(xué)。她們的成績(jī)都很好,數(shù)學(xué)更是我們倆無法追趕的。我們有共同的志趣和相似的處境。在這里,我要謝謝陳琮三年的陪伴。不管今年高考成績(jī)?nèi)绾危欠衲苋缥覀冊(cè),都沒關(guān)系了。在未來,我相信我們還能一起向前奮斗。

        進(jìn)入東區(qū)中學(xué)時(shí),我了解到,在那時(shí),要想考本A,得年級(jí)前三。而我上高中就是為了考本A,所以即使我中考成績(jī)那么墊后,我還是立下雄心要考年級(jí)前三。至于當(dāng)時(shí)哪來的信心,也許是覺得自己付出的"凌晨2點(diǎn)"是有回報(bào)的。高中第一次中段考,年級(jí)第二名,比第一名的曾哥低1分,感動(dòng)。事實(shí)證明,"凌晨2點(diǎn)"還是有效的。那次考試給了我很大的鼓勵(lì),更加堅(jiān)定自己要穩(wěn)定在年級(jí)前三,我要考本A.

        高一第一個(gè)學(xué)期末分科分班,我分到了10班。

        我是一個(gè)不喜歡喧囂的人。初到10班,我感到很無奈,班上很瘋狂,很吵。當(dāng)時(shí)印象比較深的是坐在后排的鋒哥,無論什么課堂,總能聽到鋒哥"高逼格"接話,但又好熟悉,好像初一初二的我也是如此,總喜歡在課堂上搞怪,但目的簡(jiǎn)單,就是希望搏大家一笑。那時(shí)鋒哥跟我一樣高,現(xiàn)在……還記得那時(shí)年輕的英語代課老師,與班上同學(xué)吵嘴的情景,一下把我的回憶拉到了初一我與英語老師頂嘴的畫面,感觸很深。

        在那時(shí),班級(jí)過于吵鬧的晚修,讓容易受干擾的我沒法好好學(xué)習(xí)。我想到了班主任的辦公室,可否晚修借來用下呢?我就去問了,老師也爽快的答應(yīng)了。有一段時(shí)間,我和陳琮就在辦公室晚修。后來不允許了,只能回教室,這時(shí)我又想到了萬能的淘寶,有沒有隔音的耳塞賣呢?原來真的有,于是就下單了。直到期末,晚修我是都是戴著耳塞的。高二上學(xué)期,積哥來了,彩霞做班長(zhǎng)了,耳塞從此不需要了,因?yàn)?0班開始改變,我也開始改變。

        積哥上臺(tái),新政出臺(tái)。還記得那些懲罰"套餐",原來還可以這么玩。每天早讀遲到者登名,上課吵鬧者登名,上課睡覺者登名,晚修遲到者登名,晚修吵鬧者登名……一切都在班長(zhǎng)彩霞的記錄本中并及時(shí)公布到后面黑板等待積哥的審判。也許在那時(shí)有些同學(xué)為此感到不滿,但后來告訴我們,這一切都是為了10班,為了我們好。

        十班從上課睡覺,打架,與老師頂嘴,到同學(xué)們一起團(tuán)結(jié)合作,友好共處,積極上進(jìn),變化真的很大。

        還記得高二下學(xué)期的徒步金鐘,同學(xué)們的全程的歌唱,感染了我。還記得那次9班與10班的東中籃球決賽,正好是在NBA總決賽勇士對(duì)戰(zhàn)騎士期間,上演了一場(chǎng)東中的"勇士與騎士之爭(zhēng)",旁觀的我都渴望上去打一場(chǎng),團(tuán)結(jié)的力量。拔河比賽戰(zhàn)勝九班奪得冠軍更是將這種團(tuán)結(jié)的力量發(fā)揮到極致。

        6月8號(hào)高考完當(dāng)天下午,當(dāng)同學(xué)們都收拾好回家后,我呆在教室不愿離去?粗緷M地箱子,滿桌書的教室,突然空了。黑板上寫著大大的"畢業(yè)快樂",回憶自己在這三年來,無數(shù)的汗水和淚水,因?yàn)榭己枚_心過,因?yàn)榭疾疃允н^……現(xiàn)在要和這苦澀的高中說再見,卻變得不舍得。我不知道將來還有沒有機(jī)會(huì)再像高中那樣為著一個(gè)目標(biāo)而一直艱苦奮斗,我不知道自己是否還能有像高中那樣的勇氣和毅力,我不知道……收拾東西,站在后門,拍下一張翻轉(zhuǎn)椅子在桌上,空蕩蕩的教室照片,關(guān)上燈和風(fēng)扇,拉上門,靜靜的離開。高中,這樣結(jié)束了!

        積哥是我人生中一個(gè)重要的老師,朋友。第一天帶班,你跟我說第一句話,我清楚記得,你說:"在我手下,沒有特殊".你告訴我,班級(jí)是一個(gè)集體,即使再吵再鬧,那也是我們的家。并告訴我晚修不要再去辦公室學(xué)習(xí),要與集體在一起。你總愛拿潘苑珊,陳琮和我,三個(gè)進(jìn)行比較,無論哪場(chǎng)考試,這一環(huán)節(jié)總少不了,以此來分析學(xué)習(xí)上還有哪些需要改進(jìn)的地方。高考前一個(gè)月,你跟我說,"現(xiàn)在你最重要的是保持心態(tài),不要緊張,偶爾去操場(chǎng)運(yùn)動(dòng)下,保持健康"嗯,積哥說的有道理。高考完那天下午,你說我在高中學(xué)到知識(shí)以外的東西比知識(shí)本身還要多。是的,我真的學(xué)到了很多很多,在學(xué)習(xí)上學(xué)會(huì)了"自學(xué)"這項(xiàng)技能,在演講社學(xué)會(huì)了演講,主持技能……在這里,我要感謝積哥2年半來的理解和教導(dǎo)。

        英語老師彭英老師,我的英語能從最初零基礎(chǔ)40/50分到高三110多分,這是跨越最大的一門學(xué)科,在我曾經(jīng)認(rèn)為我無法跨過這道坎。你來了,我一下子愛上了英語,愛上了你教英語的方式,我開始相信我能學(xué)好英語,直到高三英語成為了我所有科目中的強(qiáng)項(xiàng)科目。從嚴(yán)重偏科偏英語,到英語成為強(qiáng)項(xiàng),七成是你教的知識(shí),三成是高三初期自己通過大量訓(xùn)練將你教的知識(shí)加以應(yīng)用而成。高三你因?yàn)椴恍⌒亩獋送龋呷聦W(xué)期開學(xué)我愿意每節(jié)下課去扶你來上課直到高考結(jié)束。在這里,我要感謝彭英老師兩年半來的愛護(hù)與幫助。

        語文老師周玉玲老師,讓我印象最深的是高三以來兩次說"陳偉杰我發(fā)現(xiàn)你最近瘦了,要注意身體啊,不要因?yàn)閷W(xué)習(xí)把身體搞垮了",還有在高三后階段背《離騷》和《逍遙游》時(shí),你知道我背誦差,背兩篇文言文要花大量時(shí)間。經(jīng)過七班時(shí)恰好遇見了你,你說咱背不下來就不背,咱沒必要為了兩分而苦惱,不要花大量時(shí)間和精力去背,這個(gè)時(shí)候休息好吃好睡好才最重要。我真的很感動(dòng),真的。在這里,我要感謝周玉玲老師兩年半來的理解與關(guān)愛。

        物理老師鄺榮榮老師和陳金藝?yán)蠋煟瑢W(xué)們總喜歡模仿老鄺迷人的笑聲,雖然我們沒有在老鄺這里學(xué)到高深的物理知識(shí),但是學(xué)到了很多其他的知識(shí),譬如做人的道理。老鄺腦子里的物理世界很像是相當(dāng)之深,以至于從不需要先做試卷再講題,到教室拿起試卷看完題目直接就能深入解剖這其中的奧妙,并拓展講解這類物理模型。平時(shí)老鄺對(duì)我特別關(guān)照,總是給我各種試題和各類資料。在老鄺這里,我學(xué)到了很多東西。金哥雖然沒有任過我們班的物理,但每當(dāng)有疑難物理題時(shí)我都會(huì)去尋求金哥的幫助。在這里,我要感謝兩位物理老師的關(guān)愛與幫助。

        數(shù)學(xué)老師彭莎老師,曾經(jīng)每當(dāng)你"啊qiu"時(shí),班上同學(xué)們總會(huì)笑,因?yàn)?quot;啊qiu"可以這么可愛。你理解我,從來不干涉我自己搞數(shù)學(xué),讓我可以安心地做自己的卷子;荻J郑愕谝淮沃鲃(dòng)找我談話,幫我分析原因,希望我保持良好的心態(tài)迎接高考。在這里,我要感謝彭莎老師的理解與幫助。

        化學(xué)老師蔡樹山老師和朱彩霞老師,兩位都富有教學(xué)激情的老師,朱彩霞老師你總是耐心的給我解答化學(xué)問題,有疑問我們一起討論。蔡樹山老師,我們都是20幾歲的人,平時(shí)像朋友一樣,你總是關(guān)心我,怕我感冒。記得那次適應(yīng)性考試后,我跟你說我化學(xué)聽不下去了,希望去隔壁教師休息室學(xué)習(xí),了解情況后你說給我開綠燈,要是教室休息室還不夠安靜可以去圖書館,那時(shí)我很感激。在這里,我要感謝兩位化學(xué)老師對(duì)我的理解與幫助。

        感謝高中所有幫助過陳偉杰的老師,謝謝你們。

        一直希望有個(gè)機(jī)會(huì)可以一次表達(dá)對(duì)所有老師的感謝。在這里用第二人稱"你"而不用"您",是因?yàn)樽屛腋杏X與老師的關(guān)系,更像是朋友。

        此刻,是凌晨2點(diǎn)55分,我坐在床上在電腦上碼字,枕邊放著畢業(yè)照和畢業(yè)紀(jì)念相冊(cè),看著相冊(cè)里面的每位同學(xué),我發(fā)現(xiàn),大家都長(zhǎng)大了。阿潘說好畢業(yè)打我一頓,好像還沒打;欠雷龍的牛奶還沒還;張玉林的偶像科比也跟我們一起畢業(yè)了;鋒哥跟阿旭一樣高了;陳蔣的愿望就快要實(shí)現(xiàn)了;后排左四與三排右三好像關(guān)系不太一樣了,黑人好像不是最黑的了;任佳婕好像有下巴了;我的胡子好像也越來越長(zhǎng)了;樂哥說:要高考了,才發(fā)現(xiàn)原來我們10班的同學(xué)們是這么好……

        謹(jǐn)以此紀(jì)念我的高中生活。

      大專學(xué)生畢業(yè)感言 篇6

        Are you going to Scarborough Fair

        Parsley,sage,rosemary and thyme

        Remeber me to one who lives there

        She once was a true love of mine

        Tell her to make me a cambric shirt

        (On the side of a hill in the deep forest green)

        Parsley,sage,rosemary and thyme

        (Tracing of sparrow on the snow crested brown)

        Without to seams nor needle work

        (Blankets and bedclothes the child of the mountain)

        Then she'll be a true love of mine

        (Sleeps unaware of the clarion call)

        Tell her to find me an acre of land

        (On the side of a hill asprinkling of leaves)

        Parsley,sage,rosemary and thyme

        (Washes the grave with silvery tears)

        Between the salt water and the sea strand

        (A soldier cleans and polishes a gun)

        Then she'll be a true love of mine

        Tell her to reap it with a sickle of leather

        (War bellows blazing in scarlet battalions)

        Parsley,sage,rosemary and thyme

        (Generals order their soldiers to kill)

        And gather it all in a bunch of heather

        (And to fight for a cause they've long ago forgotten)

        Then she'll be a true love of mine

        Are you going to Scarborough Fair

        Parsley,sage,rosemary and thyme

        Remeber me to one who lives there

        She once was a true love of mine

      大專學(xué)生畢業(yè)感言 篇7

        很榮幸,我成為了今年升入石室聯(lián)中的新生家長(zhǎng)之一。在“四七九”的盛名之下,我們只粗淺地知道當(dāng)孩子進(jìn)入一所名校后,我們很是臉上有光。只有當(dāng)孩子們真正就讀石室聯(lián)中之后,我們才欣喜地發(fā)現(xiàn)原來這名校真不是浪得虛名,尤其是開展家長(zhǎng)校園以來,這種欣喜之情更多了幾許驚喜和感動(dòng)……

        從十月三十日第一次家長(zhǎng)校園到現(xiàn)在,我們已經(jīng)聽過三個(gè)老師講課。每一次都有不同的收獲。

        其中給我印象最深的就是第一次,張偉校長(zhǎng)近兩個(gè)小時(shí)的娓娓道來。說實(shí)在的,那天我們?cè)诮淌依锸湛崔D(zhuǎn)播的效果并不是太好,但一點(diǎn)都不影響家長(zhǎng)們的認(rèn)真聽講。坐了近兩小時(shí),我們都有些疲憊不堪,但一想到張校長(zhǎng)人家是講了這么長(zhǎng)時(shí)間,那豈不是更累!真是沒法不讓人感動(dòng)!

        有什么樣的領(lǐng)導(dǎo)就會(huì)決定有什么樣的企業(yè)文化,同樣的,有什么樣的校長(zhǎng)也會(huì)決定有什么樣的校園。一看張校長(zhǎng)一身干練的打扮,就不難猜出這是一個(gè)真正的實(shí)干家,做的絕對(duì)比說的多。從他身上,我感受到了石室聯(lián)中的一種奮發(fā)向上的勃勃生機(jī),我完全相信綜合素質(zhì)能夠在這里得到全面發(fā)展。

        張校長(zhǎng)大致介紹了石室聯(lián)中的整體思路和工作部署,我們清晰地知道了什么是校園的九種意識(shí),什么是生本課堂,什么是石室聯(lián)中的校園文化。石室聯(lián)中想要打造的學(xué)生遠(yuǎn)比我們家長(zhǎng)想象得更好更全面。

        孩子們不光要面對(duì)激烈殘酷的中考競(jìng)爭(zhēng),更要面對(duì)未來社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)。校園不僅要對(duì)智力方面進(jìn)行塑造,還要對(duì)品德方面進(jìn)行強(qiáng)化,尤其是感恩方面的教育。要讓孩子們形成正確的人才觀,所謂人才并非要做出非凡的事情來,其實(shí)那只是精英們的事情。人才=健康人格+高技能和創(chuàng)造力。對(duì)孩子們要有人性方面的教育,要放大善良的天性,要有一顆悲憫之心。石室聯(lián)中的校訓(xùn)之一就是:感恩常在心中,責(zé)任始于足下。

        學(xué)生成績(jī)僅僅是教學(xué)質(zhì)量的一部分,要全面評(píng)判每一個(gè)學(xué)生,而不是只看成績(jī)。孩子要和昨天的自己相比,只要有進(jìn)步就是收獲。所謂卓越的理解,應(yīng)該是做最好的自己!把自己的事情做到極致!自己對(duì)自己的教育,是教育的最高境界;自己對(duì)自己的管理,是管理的最高境界!

        校園不僅是學(xué)知識(shí)的場(chǎng)所,更是張揚(yáng)每個(gè)孩子個(gè)性的舞臺(tái)。校園不是為了培養(yǎng)個(gè)別精英的場(chǎng)所,而是要成為每個(gè)孩子終生發(fā)展的奠基。要讓孩子們學(xué)會(huì)終生不斷的自我超越。

        多么睿智的校長(zhǎng)啊!多么優(yōu)秀的治學(xué)理念啊!多么適合文笛發(fā)展的一個(gè)校園啊!我的兒子正是一個(gè)認(rèn)認(rèn)真真踏踏實(shí)實(shí)做事的好孩子,他向來做事一絲不茍,對(duì)自己要求甚高,心中頗有大愛。這個(gè)校園的理念正好和他的個(gè)人想法不謀而合。我為孩子選擇了這樣的校園而激動(dòng),看來冥冥之中真是天意啊!

        文笛自從進(jìn)了石室聯(lián)中后,變化很大。他擔(dān)任了執(zhí)行班長(zhǎng)、清潔委員和小組長(zhǎng)三種職務(wù),其中對(duì)他影響最大的就是小組長(zhǎng)了。每天他都在管好自己的同時(shí),想方設(shè)法管理好其他組員。既要調(diào)動(dòng)其他組員的積極性,又不免有些必要的懲罰。他每天都在絞盡腦汁,和組員們斗智斗勇。他要求別人做的他自己一定會(huì)做到,所以他會(huì)帶頭舉手帶頭回答問題,每次考試啊比賽啊他都盡量做到組內(nèi)最好。什么他都身先士卒,每天他又基本走到最后。逐漸地他開始有了他的權(quán)威性,他的管理也得到了有效實(shí)施。

        我真沒想到,一個(gè)初中生會(huì)有這么多管理方面的探索和思路。這對(duì)他今后的發(fā)展真是受益無窮啊!可以這么說,石室聯(lián)中的這種教改會(huì)在每個(gè)孩子十年之后顯現(xiàn)威力,這種面對(duì)未來的培養(yǎng)不是那些急功近利的校園能夠做到的。這是文笛入讀石室聯(lián)中后,我們家長(zhǎng)和他本人感到最大的收獲和驚喜!

        他本人也非常喜歡這個(gè)校園,整天忙得不亦樂乎,非常有成就感。那天他還很得意地對(duì)我說,覺得自己進(jìn)入初中后管理能力進(jìn)步很大,那天老師不在時(shí),他還主動(dòng)召集男孩子們訓(xùn)練。僅僅三個(gè)月時(shí)間,就能讓文笛如此感慨如此收獲,那么假以時(shí)日呢?這幫孩子的前途真是不可估量啊!

        所以,我有耐心也有信心,一定會(huì)在不遠(yuǎn)的將來,看到每一個(gè)從石室聯(lián)中畢業(yè)的孩子都能在成功的路上走向幸福。今天乃至以后,我都會(huì)以成為一名石室聯(lián)中的家長(zhǎng)而感到無上榮光、無比幸福!

      大專學(xué)生畢業(yè)感言 篇8

        1、一年又一年,風(fēng)風(fēng)雨雨;一日又一日,日起日落,母校的厚愛滲入我的心底。昨日,我在這兒認(rèn)字寫作;今日,我在這兒茁壯成長(zhǎng);明日,我將從這兒起飛,塑造光輝亮麗的未來。青春的腳印留在校園的小路上,笑語歡歌,留在花壇的馨香中,母校的每一個(gè)角落,都珍藏著我們的身影,彌漫著我們的幻想,讓我們永不忘記。春雨綿綿,點(diǎn)點(diǎn)滴滴,激起思念的漣漪;綿綿春雨,絲絲縷縷,牽著我們永遠(yuǎn)的母校。

        2、相逢又告別,歸帆又離岸,既是往日歡樂的終結(jié),又是未來幸福的開端。面對(duì)著歲月擺下的筵席,我們相互微笑殷勤地勸酒,仿佛所有沒說的愛戀與不舍,都收藏在語句的背后。因?yàn)槲覀兌家衙靼,此去再也沒有比手中這一杯更醇更美的酒了。

        3、我們說好走的時(shí)候不許哭。可是吃散伙飯的那天晚上,大家都忍不住淚流滿面,千言萬語都化作一杯杯酒咽下,所有的傷感都化作一滴滴眼淚流出。所有曾經(jīng)的不愉快都在那一刻煙消云散,剩下的,只有依依不舍。有些人,這一次的分別也許就真的一輩子不會(huì)再相見。

        4、歲月的流逝,證明著我們?cè)谝惶焯斓拈L(zhǎng)大。在成長(zhǎng)中,我們成為了好朋友。當(dāng)世界在變,唯有不變換時(shí),我相信,我們還會(huì)回到相遇的起點(diǎn)。一朵花中有一個(gè)世界,當(dāng)片片花絮織成了深厚的友誼時(shí),譜下年少時(shí)的詩意篇篇。

        5、歲月帶得走時(shí)間,卻帶不走我對(duì)你的思念。畢業(yè)帶得走思念,卻帶不走你我同窗的情誼。時(shí)間飛的越遠(yuǎn),思念就越深,思念越深,情誼就越濃。喝一盞茶,飲一杯酒,輕輕的道一聲:朋友珍重!

        6、隨著離校的日子越來越近,那種離別的感傷便越來越強(qiáng)烈。每一個(gè)人都在最后的日子里盡可能和更多的朋友在一起,盡可能多地給自己的大學(xué)生活留下更多的快樂和美好的回憶。

        7、雖然,也許很多地方你還沒有和那個(gè)你最愛的人一同走過,只是在這樣的時(shí)刻要到來的時(shí)候,你只希望能夠把他放在你心靈最溫柔的地方,然后咫尺天涯,無怨無悔……

        8、時(shí)光匆匆,當(dāng)我伸手去攔時(shí),它卻如悄悄地從指邊溜掉了。我的大學(xué)生活就如這流水般緩緩而又匆匆地流淌著到了她的盡頭,留給我的,是無盡的感慨收獲和即將入海的寬廣無限。

        9、三年前你如“洪水猛獸”般地闖進(jìn)了我的生活,從此我的生活充滿了“痛苦”,多少個(gè)日日夜夜過去了,然而,我的真情的流露還是挽留不住你的永隨,那么我放你走,只是千萬別回頭,我怕你溫柔的心回經(jīng)不住我的“心雨”而破碎。愿幸運(yùn)的你永遠(yuǎn)幸運(yùn)!

        10、三年過去了,回到自己的母校,會(huì)不自覺地想到上述的情景。是的,沒有錯(cuò),上面的,就是我的曾經(jīng)。曾經(jīng),曾經(jīng)滄海難為水。會(huì)舍不得嗎?會(huì)留戀嗎?會(huì)站在原地有那么一些些不知所措嗎?但這樣的感覺也許只是短短的一瞬間吧。

        11、三年的時(shí)光雖然很短暫,但回頭看 看走過的路,有曲折的一段,更多 的是平坦. 舒暢感覺.人生路上有成功.也有失敗,請(qǐng)相信"有志者事競(jìng)成".

        12、日子總是有一個(gè)又一個(gè)界限,或長(zhǎng)或短。讓我們不時(shí)地看到自己悵然若失的臉。也許我們已經(jīng)不能再有一個(gè)機(jī)會(huì)可以再細(xì)數(shù)從前,細(xì)數(shù)你在我心中如何如何,而我在你心里又怎樣怎樣;好象是那樣的一個(gè)舞臺(tái),我們依然穿了最漂亮華麗的衣服,我們依然會(huì)站在舞臺(tái)中央,讓絢爛的燈光如水銀般傾瀉而下,我們依然以為這幕戲剛剛開始演,但是突然有那么一個(gè)人跑來告訴你:嗨!親愛的,演出到此結(jié)束了。

        13、七月,我將遠(yuǎn)行,帶著對(duì)母校的深深眷戀和對(duì)未來的無限憧憬,告別我的學(xué)生時(shí)代。如今掉頭一去是風(fēng)吹黑發(fā),也許回首再來,已是雪滿白頭了!昨天畢竟短暫,明天才是永遠(yuǎn),也許前方的道路依然會(huì)有很多荊棘,未來的日子未必就是風(fēng)和日麗,但我堅(jiān)信海闊他能憑魚躍,天高必將任鳥飛,讓我們一起期待明天會(huì)更好!

        14、你的身影是帆,我的目光是河流,多少次想挽留你,終于不能夠。我知道人世間難得的是友情,但更寶貴的卻是自由。你終于要走了,但你把花的形象留了下來,你把花的芬芳留了下來,你把我們共同澆灌的希望也留了下來。今后只要我想起你,我的歲月就會(huì)永遠(yuǎn)地鮮艷,永遠(yuǎn)地芳菲。

        15、那一刻,終于嘗到離別的滋味。離開的那天中午,我早早就收拾好行李走了,沒有看到其他姐妹的離開,沒有為她們送行。我怕我承受不了。只記得我上車的時(shí)候在車門前和姐妹們一個(gè)個(gè)擁抱,在車門徐徐關(guān)上的那一刻,淚水又不爭(zhēng)氣地嘩嘩地留下。

        16、命運(yùn)讓我們走到同一天空下,一起追逐,一起成長(zhǎng),一起歡笑,無數(shù)個(gè)縱情歡樂的白天,無數(shù)個(gè)推心置腹的夜晚,無數(shù)個(gè)絢爛而單純的時(shí)刻,我們一起創(chuàng)造,一起經(jīng)歷,一起看著我們走過的一切,在熟悉的校園里,慢慢變成永遠(yuǎn)的回憶。

        17、離別不是結(jié)束,而是美麗思念的開始;海內(nèi)存知己,天涯若比鄰;送君千里,當(dāng)需一別。

        18、嗨,有一種相見,恨晚;有一種離別,很難。也許時(shí)間終于還是會(huì)漸漸模糊了我們的身影,也許時(shí)間終于還是會(huì)讓我們變得彼此默然,但是啊,但是現(xiàn)在我真想拉住你的手,一同感謝曾經(jīng)有過的那樣的時(shí)候,讓我們?cè)诩?dòng)中等待,等待終場(chǎng)的那刻,那刻,我會(huì)對(duì)你說:珍重,一生平安……

        19、光陰似箭,一轉(zhuǎn)眼,一年的同窗生涯已成為過去。但教室里,還回響著我們朗朗的讀書聲;操場(chǎng)上,還留著我們奔跑矯健的身影。這里的草坪、小溪、竹亭,是我們永遠(yuǎn)依戀的百草園。多少個(gè)在一起的春秋,每一次游戲,每一次探討,每一次爭(zhēng)吵,都將成為我記憶中珍貴的一頁。

        20、分離之際,愿我們倆友情萬古長(zhǎng)青!清靜的湛教校園,你我朝夕相處,筆墨相親,晨昏歡笑,情如手足,義重泰山,怎奈光陰流逝,歲月不返。明晨行別,但愿云彩,艷陽一直陪伴你走到遠(yuǎn)遠(yuǎn)的天涯;鮮花,綠草相隨你鋪展遠(yuǎn)遠(yuǎn)的前程。

      大專學(xué)生畢業(yè)感言 篇9

        此時(shí)此刻內(nèi)心是復(fù)雜的,但是有是輕松的,因?yàn)榫o張的學(xué)習(xí)狀態(tài)沒有了,不是每天只有學(xué)習(xí),現(xiàn)在可以有時(shí)間去放松自己,不用考慮作業(yè),不用考慮成績(jī),不用考慮刷不完的題目,但是卻沒有了當(dāng)初那種面對(duì)自己的感覺,結(jié)束高中生涯,開始一段新的歷程,這對(duì)我的而言是一個(gè)全新的生活,或許會(huì)有更加難忘的事情等著我,或許會(huì)有更加困難的挑戰(zhàn)等著我,可是我內(nèi)心依然波瀾不驚,對(duì)于這樣的狀態(tài)我已經(jīng)適應(yīng)了,我希望在未來的某一天我想起自己的種種經(jīng)歷能夠讓我有更多的時(shí)間去思考,高中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴我一定是不會(huì)忘記的,我會(huì)堅(jiān)持自己心中所想,三年的高中生涯注定是會(huì)影響深遠(yuǎn)。

        現(xiàn)在我也愿意自己一個(gè)人去承受,我相信不是所有的美好都能夠一直持續(xù),就先這高中三年其實(shí)也有很多非常美好的事情,但是此時(shí)此刻我也依然要離去,我很是希望能夠得到大家的認(rèn)可,過去的三年時(shí)間有很多未知的事情,但是我依然還是會(huì)讓這樣的狀態(tài)繼續(xù)發(fā)展下去,我也會(huì)進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)自身能力的提高,對(duì)于美好未來的期望,現(xiàn)在到了畢業(yè)之際我有很多要去感激的人,周圍同學(xué)對(duì)我的幫助影響是很大的,我非常的慶幸自己能夠在這個(gè)過程當(dāng)中有所積累,雖然時(shí)間過得很快,可是沖刷不掉我內(nèi)心的那份真摯,過去總感覺畢業(yè)遙遙無期,可現(xiàn)在自己卻也是在經(jīng)歷著,感嘆時(shí)光匆匆,我依然會(huì)用一個(gè)最好心態(tài)去面對(duì),這是我對(duì)自己的要求,也是我需要去接觸的,我會(huì)有一個(gè)最巔峰狀態(tài)去迎接以后的生活,畢業(yè)不是結(jié)束,是一段新生活的開始,忘不了過去的點(diǎn)滴,自己的成長(zhǎng)也在這三年的經(jīng)歷當(dāng)中慢慢提高的,我會(huì)用最初的那份真摯的心去迎接這即將到來一切,再次感激培養(yǎng)我的學(xué)校,感激三年的經(jīng)歷。

      大專學(xué)生畢業(yè)感言 篇10

        四年的大學(xué)時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝,回想起四年走過的路程,有歡笑、有淚水。曾經(jīng)年少輕狂,曾經(jīng)滿面風(fēng)霜。曾經(jīng)憧憬的多姿多彩的大學(xué)生活,即將落幕;叵肫疬@四年的生活,有太多的人、太多的事,時(shí)常浮現(xiàn)在眼前,揮之不去。忘不了大一時(shí)的軍訓(xùn),忘不了和室友的徹夜長(zhǎng)眠。忘不了和同伴一起聽課、去圖書館排隊(duì)。

        四年改變了我們的容顏和那顆曾經(jīng)年輕的心,而成長(zhǎng)的代價(jià)就是我們失去純真的微笑,而多了一份離別的傷感。無論我們有多少不舍,都喚不回逝去的四年。但我們無須失落,我們依然可以一路高歌,讓六月的驕陽永遠(yuǎn)見證我們的無悔青春……

        四年改變了我們的容顏和那顆曾經(jīng)年輕的心,而成長(zhǎng)的代價(jià)就是我們失去純真的微笑,而多了一份離別的傷感。無論我們有多少不舍,都喚不回逝去的四年。但我們無須失落,我們依然可以一路高歌,讓六月的驕陽永遠(yuǎn)見證我們的無悔青春……

      大專學(xué)生畢業(yè)感言 篇11

        同學(xué)們,青春是一本太倉促的書!三年的時(shí)光,一千多個(gè)日日夜夜就這樣匆匆擦肩而過,今天你們以學(xué)校為榮,明天學(xué)校以你們?yōu)闃s!在拜別之際,我送同學(xué)們?nèi)湓挘鳛楫厴I(yè)禮物,與同學(xué)們共勉。

        把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種習(xí)慣。杰出的習(xí)慣是人一生中最寶貴的財(cái)富。但愿同學(xué)們不論在何時(shí),不論在何方,都不要忘記習(xí)慣的養(yǎng)成,要從小事做起,從身邊做起,從點(diǎn)滴做起,注重每一個(gè)細(xì)節(jié),你一定會(huì)有一個(gè)美好的未來!

        把感恩當(dāng)成一種感恩責(zé)任。同學(xué)們能健康成長(zhǎng),順利畢業(yè),除了自身的努力外,我們不要忘記我們所生活的這個(gè)時(shí)代,我們所成長(zhǎng)的國家,我們所學(xué)習(xí)的校園,我們更不能忘記,在我們身后默默耕耘的老師以及始終疼愛、牽掛著我們的怙恃,對(duì)國家、對(duì)學(xué)校、對(duì)老師一定要心存感激,知恩圖報(bào)!

        把理想當(dāng)成一種目標(biāo)。人有什么樣的理想,就有什么樣的發(fā)展,作為21世紀(jì)的主人,你們一定要志存高遠(yuǎn),不留連于過去,不糾纏于今天,一定要有大抱負(fù)、大志向,要放眼世界,放眼未來。 同學(xué)們,初中畢業(yè)只是人生道路上的一個(gè)驛站,今后會(huì)有更廣闊的天空任同學(xué)們飛翔,會(huì)有更美好的前程任同學(xué)們?nèi)フ雇。我們就要說 再見 了。當(dāng)初的相見是為了獲取知識(shí),積存氣力,今天的再見是為了實(shí)現(xiàn)理想,大展宏愿!你們的成功從這里起步!從母校中學(xué)開始!

        海闊憑魚躍,天高任鳥飛。今天你們是桃李芬芳,明天你們是國家的棟梁!祝愿同學(xué)們?cè)谥锌假悎?chǎng)考出優(yōu)異的成績(jī),向母校報(bào)喜!向老師們報(bào)喜!

        三年的風(fēng)風(fēng)雨雨,三年的艱苦奮斗,三年的諄諄教誨,三年的點(diǎn)點(diǎn)關(guān)懷,雖離別在即,又怎能忘記?

        有一種情感叫離愁,但我不會(huì)悲傷,即使跨出校門,我仍是鄚中的學(xué)生。多年后的一天,我可以驕傲地說一聲:我是鄚州中學(xué)的學(xué)生,我沒有給母校抹黑。

        初中畢業(yè),是一個(gè)終點(diǎn),更是一個(gè)起點(diǎn)。充滿陽光的明天,我會(huì)帶著曾經(jīng)的回憶與憧憬向前沖。

        七月是一個(gè)離別的季節(jié),也是一個(gè)流火的季節(jié),我是一個(gè)剛剛中考完的初中生,坐在陌生的考場(chǎng)里考試,看著周圍一張張陌生的臉,我感到了一中離別的酸澀滋味。

        我們?cè)谛5淖詈笠惶,處處彌漫著傷感,飄灑著不舍,我們都恍恍惚惚的問道,為什么這么快就到了離別之際當(dāng)初第一次來到學(xué)校報(bào)到,第一次參加軍訓(xùn),站在火熱的烈日下,我們都在想著怎么裝暈倒。但是,那都已經(jīng)成為回憶,世上有些事物是不能重來的,比如回憶,比如生命。我們只能珍惜。

        初中的三年稍縱即逝,回想當(dāng)初我們?cè)谡n堂上的昏昏欲睡,在為一道題出現(xiàn)歧異而爭(zhēng)吵,在遇人節(jié)的時(shí)候和老師們開玩笑,把粉筆藏了,在運(yùn)動(dòng)會(huì)上的吶喊與拼搏,在足球比賽上奇跡般的獲得第一名,字藝術(shù)節(jié)上的合唱。每每想到這里,我就感到懷念,那是我們共同一起走過的青春時(shí)光,有我們的汗水,眼淚,拼搏,奮斗,吶喊。

        也許時(shí)間真的是那么的不等人,我們眼睜睜的看著中考倒計(jì)時(shí)上的數(shù)字一天天變小,直到我們逐漸感受中考的來臨,感受這份離別的酸楚與戰(zhàn)斗的緊張。我們合影留念,為的是記下每一張我們?cè)?jīng)共同生活過的笑容。我靜靜地仰望藍(lán)天,我曾經(jīng)在它的懷抱下生活了三年,那分眷戀,那分難忘。

        在離別時(shí)我沒有哭,我認(rèn)為我很堅(jiān)強(qiáng)。當(dāng)我站在主樓前,卻莫名的忍不住的流淚。我舍不得三年的母校,還有三年初中的感慨生活。

        三年的生活啊!!我們一起追逐過,一起打鬧過,一起幻想過,一起哭泣過,一起歡樂過,一起分享過。也許初中的三年生活,就猶如晴澈天空下的云,另人向往,想永遠(yuǎn)留住,卻無法實(shí)現(xiàn)。

      大專學(xué)生畢業(yè)感言 篇12

        六年的時(shí)光,既不多,也不少。同學(xué)們都彼此期望時(shí)光能夠停止,不再向前流動(dòng)。然而時(shí)光依舊那么不緊不慢的再走,竟如流水一般地從我們指縫間流去,“滴答滴答”聲中流去。當(dāng)我們發(fā)覺想要去抓住它時(shí),它已經(jīng)消隱無蹤。

        “月有陰晴圓缺,人有悲歡離合!蔽覀兗磳⒂瓉砩械谝粋(gè)“離”。心中有太多太多的不舍,太多太多的惜別。我們每一天上學(xué),每個(gè)人依然笑得那么燦爛,仿拂有千萬朵鮮花同時(shí)綻放。但我們心中清楚,每個(gè)人的心里,其實(shí)都有一種淡淡的惆悵。

        命運(yùn)讓我們走到同一天空下,一齊追逐,一齊成長(zhǎng),一齊歡笑……此時(shí)無數(shù)個(gè)縱情歡樂的白天,無數(shù)個(gè)推心置腹的夜晚,無數(shù)個(gè)絢爛而單純的時(shí)刻……我們一齊創(chuàng)造,一齊經(jīng)歷,一齊看著我們走過的一切……在熟悉的校園里,慢慢變成永遠(yuǎn)的回憶。

        默默的分手,正如當(dāng)初默默地相遇。愿這溫馨的微風(fēng),給你捎去我深情的祝福和祈禱。

        短暫的別離,就是為了永久的相聚,讓我們期盼,那份永恒的喜悅。

        相知就是天意,相識(shí)就是人意,相加便就是友誼,有情便有意,我們能聚在一齊,因?yàn)樾挠徐`犀。

        歲月的流逝,證明著我們?cè)谝惶焯斓拈L(zhǎng)大。在成長(zhǎng)中,我們成為了好朋友。當(dāng)世界在變,唯有不變換時(shí),我相信,我們還會(huì)回到相遇的起點(diǎn)。一朵花中有一個(gè)世界,當(dāng)片片花絮織成了深厚的友誼時(shí),譜下年少時(shí)的詩意篇。

        以前,一齊我們哭過一齊笑過。但就是這些畢竟也就是過去了。此時(shí)每個(gè)人的一舉一動(dòng),都深深映入腦海里,隱藏在記憶里。也許,我們離開母校和大家分開時(shí)都會(huì)哭,但就是天下沒有不散的酒席,但就是陽光總在風(fēng)雨后,我們經(jīng)過這些風(fēng)風(fēng)雨雨,就會(huì)成長(zhǎng)。雖然結(jié)束了這一段,但就是還會(huì)有新的開始。想流淚就流的痛快,但就是淚水沖刷不了我們的記憶。我們要堅(jiān)強(qiáng),不要難過,因?yàn)樯系郯涯愕拈T關(guān)掉了,可他還會(huì)替你打開一扇窗。因?yàn),明天也就是一個(gè)開始……

        走吧,別回頭。收起你的感傷,露出你的笑容。就是的,我明白你有太多不舍,而我,又何嘗不就是呢!快樂、痛苦、幸福、悲傷,你能忘掉哪一樣?就是的,不能忘,我不會(huì),你也不會(huì),所以我親愛的同學(xué)、老師,我們都背過身去,勇敢的往前走。我們都承載了彼此的期望,我們都在彼此的內(nèi)心種下了祝福。請(qǐng)堅(jiān)信,總有一天,我們還會(huì)笑著相逢。

      大專學(xué)生畢業(yè)感言 篇13

        四年一瞬間,就這樣歡歌、縱笑,就這樣相識(shí)、相聚,甚至都來不及好好地話別,馬上就要各奔東西 ……

        有人說: “ 人人都可以成為自己的幸運(yùn)的建筑師。 ” 愿我們?cè)谧呦蛏畹牡缆飞,用自己的雙手建造幸運(yùn)的大廈。

        盡情地飲干這杯畢業(yè)之酒吧!它是生活的甘露!它將給未來注進(jìn)勝利,它將長(zhǎng)留在我們的唇間舌上,留下無盡的回味 ……

        天空吸引你展翅飛翔,海洋召喚你揚(yáng)帆啟航,高山激勵(lì)你奮勇攀登,平原等待你信馬由韁 …… 出發(fā)吧,愿你前程無量!

        緊緊地握一握手。手有意,手有情,掌心中千言萬語,也有我難言的秘密。

        我在白浪奔涌的大海邊漫步,常為沙灘上拾貝殼的人們所吸引:那專注認(rèn)真的神態(tài),那悠悠自信的動(dòng)作,仿佛整個(gè)大海是屬于他的,所有的佳品可以任他選擇。朋友,我禁不住想起了當(dāng)年你在學(xué)業(yè)上的專注、認(rèn)真、自信 ……

        憂他人之憂,樂他人之樂,你那善良、熱誠、無私的品性,永遠(yuǎn)銘刻在我心懷。

        你珍惜今天,又以百倍的熱情去擁抱明天,那未,未來就一定屬于你!

        我的朋友們,我們要暫時(shí)分別了;“珍重珍重”的話,我也不再說了。在這欲去未去的夜色里,努力鑄造幾顆小晨星;雖然沒有多大光明,但也能使那早行的人高興。

        你能否送我一塊手帕?讓我心上飄起一片帆。

        動(dòng)身的時(shí)刻到了,讓我們走吧!不必惋惜,也無需告別,縱使歌聲漸漸地沉寂下去,我們的心也會(huì)永遠(yuǎn)地跳蕩不息。

        如果我能,我愿將心底的一切都揉進(jìn)今日的分別。但是我不能啊!那么,就讓我們以沉默分手吧!要知道,這是一座火山的沉默,它勝過一切話別!

        相逢又告別,歸帆又離岸,既是往日歡樂的終結(jié),又是未來幸福的開端。

      大專學(xué)生畢業(yè)感言 篇14

        光陰似箭,日月如梭 轉(zhuǎn)眼間,高中已經(jīng)畢業(yè)了,今天的畢業(yè)不僅是對(duì)昨天的總結(jié),更是對(duì)明天的呼喚。有人說 沒有開始,就沒有結(jié)束。我們?nèi)昵霸谶@里開始,三年后又在這里結(jié)束。

        三年的光陰,多少人在生命中來回穿梭,卻只留下背影!我們經(jīng)過彼此相遇,又經(jīng)過了彼此分離,這期間,我們是否抓住了一些,又放棄了一些呢?攤開手掌,我們還能剩下些什么?

        三年前的我們也許沒有遇到今天的離別。但如今離別就在眼前,你是否也渴望時(shí)間被上鎖,好讓今天過得慢一點(diǎn)呢?

        我們真的努力想將所有的一切烙印在心底,讓這些成為塵封心底最美好的記憶。 高三的同胞們,在這即將分別之際,真的很舍不得大家,想起我們一起唱過婉轉(zhuǎn)、好聽的歌曲,想起我們一起聽過優(yōu)美動(dòng)聽的旋律,想起我們爭(zhēng)著彈鋼琴,爭(zhēng)的面紅耳赤,甚至翻臉,想起我們一起唱視唱,聽聽寫,甚至在一起上聲樂課的情形,真的有一千個(gè)、一萬個(gè)舍不得。 真的好想在和大家早上站在操場(chǎng)上練聲,和大家坐在一起高歌一曲,更想上一節(jié)老班的聲樂課,可惜在也沒有機(jī)會(huì)了

        高三的同胞們,在過三天就要上戰(zhàn)場(chǎng)了,我在這里衷心的祝大家高考金榜題名,順利的跨進(jìn)大學(xué)的校門。同胞們,加油 加油 加油

        那一天,在慢慢的向我們靠近,今年夏天,輪到我們啦!

        初三畢業(yè)后,是離別、還是永別?

        去年的今天,我們傻傻的看著初三即將畢業(yè)的學(xué)生,有種羨慕的眼神,等到我們即將離開時(shí),卻有些不舍、心里竟不知是什么滋味?

        畢業(yè)前這些日子,時(shí)間過的好像流沙,看起來漫長(zhǎng),卻不時(shí)無刻不在逝去,想挽留,一伸手,有限的時(shí)光卻在指間悄然溜走。

        有些回憶,我們不曾忘記,卻因?yàn)闅q月淡忘了!有些故事,我們不提,或者想不起,直到有一天,募然回首,才發(fā)現(xiàn)我們失去太多一起度過的那些日子,那段生活,過了就不在重來。

        總有一天,我們會(huì)離去,或許以后,因?yàn)闀r(shí)間、我們誰也不能陪誰?但如果有一天,我想起你們,腦海里揮之不去的記憶;有的是失望有的是開心。如果有天我們?cè)诮稚舷嘤,那是上天賜給我們驚喜,所以我堅(jiān)信我們都會(huì)再次相遇。

        朋友們,為了你們的理想去努力去拼搏吧!成功屬于的每一個(gè)同學(xué)。

      大專學(xué)生畢業(yè)感言 篇15

        也許,畢業(yè)后我們相會(huì)不能,即使偶然的相會(huì)也得離去匆匆。只愿在未來的日子里,能微微地遞來一個(gè)笑容,讓如今的歲月留存心底,不求又有如何的回憶。也許我們還將作為校友返回母校,也許能在一起合影留念,但定難全數(shù)而歸。有的是脫身不能,有的是今世難回,怎能夢(mèng)想是誰?也許是你,也許是我。如果,就象現(xiàn)在;如果,握手不能,點(diǎn)頭不能,就讓我們的目光對(duì)流,作為人生,也不可奢求。

        時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間六年的小學(xué)生涯即將結(jié)束,再這六年經(jīng)歷了許多喜怒哀樂的事,我也交了許多朋友,這些朋友在我傷心的時(shí)候,鼓勵(lì)我.安慰我,也有也有許多老師教導(dǎo)我做人做事的道理,讓我在這六年里成長(zhǎng)了許多,我要感謝老師的教導(dǎo),雖然小學(xué)生涯結(jié)束了,但不代表學(xué)習(xí)結(jié)束了,可是上了國中就要跟好朋友分開了,還真是舍不得,這些美好回憶,將永遠(yuǎn)留在我心里,成為我一生最難忘的事。

      大專學(xué)生畢業(yè)感言 篇16

        1、老師的關(guān)懷,同學(xué)的友誼,六年里所有的酸甜苦辣都凝聚成今日的成果,我們的小學(xué)生活也即將畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)。同學(xué)們,讓我們?cè)诋厴I(yè)之前牢記老師對(duì)我們所有學(xué)生的殷切期望,現(xiàn)在的我們,站在時(shí)間的交匯點(diǎn)上,回望過去,遠(yuǎn)眺未來,畢業(yè)是各奔東西甚至天各一方的分別,畢業(yè)是執(zhí)手相握心心相印的經(jīng)典時(shí)刻,畢業(yè)是一切都并非結(jié)束的鄭重開始,畢業(yè)是一切都沒有飄散的深沉?xí)r刻。

        2、燕子展翅,雄鷹翱翔,那是鳥兒對(duì)藍(lán)天的向往;小溪潺潺,波浪滾滾,那是河流對(duì)海洋的歌唱;稻谷飄香,碩果累累,那是大地對(duì)萬物的暢想;春華秋實(shí),桃李芬芳,那是母校對(duì)我們的希望!這六年的路,我們走的辛苦而快樂,六年的生活,我們過的充實(shí)而美麗,我們流過眼淚,卻伴著歡笑,我們踏著荊棘,卻嗅得萬里花香。而今天,我們就要離開親愛的母校,飛向自己另一個(gè)天空。而我們又怎能忘母校對(duì)我們的恩情!

        3、六年的風(fēng)風(fēng)雨雨,朝朝暮暮;花開花謝,潮起潮落。在不經(jīng)意間,我走過了小學(xué)六年生涯。六年來,每一個(gè)歡笑,每一滴淚水,每一段故事,每一次經(jīng)歷,每一聲感動(dòng),都使我難以忘懷。而這六年的時(shí)光,將成為我們心中最珍貴的記憶。

        4、 “長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海!本妥寱r(shí)間作證,承載著母校、老師們的殷切期望和深情囑托,我們一定會(huì)做胸懷大志并腳踏實(shí)地的人,做德才兼?zhèn)洳⒂掠趧?chuàng)新的人,做富有責(zé)任并敢挑重?fù)?dān)的人!母?粗覀,見證著我們一步一步的.足跡,看著我們一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步,一天一天長(zhǎng)大,就算以后我們長(zhǎng)成大人,母校永遠(yuǎn)是我們智慧的搖籃!

        5、這一切的一切,仿佛離我們很近,似乎就在昨天,而轉(zhuǎn)眼,我們就要互相道別了。再見了同學(xué),是你們給了我歡聲笑語,再見了,老師,是您讓我感受了知識(shí)的熏陶,再見了,親愛的母校。是您給了我花樣的年華!

        6、再見了,親愛的母校!

      大專學(xué)生畢業(yè)感言 篇17

        時(shí)間過得總是那么快,前一秒我還淹沒在高三的書山書海中,后一秒我就坐在畢業(yè)典禮的會(huì)場(chǎng)里了。

        細(xì)細(xì)品來,這高中三年就像一袋小時(shí)候愛吃的怪味豆,一會(huì)嚼到一個(gè)甜的就會(huì)笑得美滋滋的,一會(huì)又嚼到一個(gè)苦的,又會(huì)難受的齜牙咧嘴。三年中,或酸或甜,或苦或咸,不論是忽高忽低的成績(jī),帶著歡笑和淚水,還是或冷或熱的食堂米飯,裹著沒完沒了的嬉笑調(diào)侃,雖都已成為了過去式,但是我們的老師,我們?cè)谝粋(gè)教室同甘共苦的兄弟姐妹,還有我們美麗的大三中,將會(huì)永存我們心頭。

        要問三年里最難忘的一年,我會(huì)不假思索地說是高三。高三一年里,老師們同學(xué)們都像被老虎追了一樣,拼了命的往上趕。我們班主任是個(gè)非常厲害的老師,不是武力值爆表,而是智力值碾壓我們?nèi)。我曾?jīng)嘗試過和老師就一篇作文的命題云云進(jìn)行一番辯駁,后來我就發(fā)現(xiàn)和一個(gè)教語文的全國優(yōu)秀教師辯論語文問題是個(gè)多么愚蠢的事情。我還清楚地記得我在高三一度迷戀電視,晚上睡得晚,明天起來沒精神,整天昏昏欲睡,老班就像二十一世紀(jì)的福爾摩斯一樣一眼看出我有問題,了解情況后不打不罵,"晚自習(xí)別上了,收拾東西回家補(bǔ)覺去,到家給我打電話!"說實(shí)話被趕回家很丟人,但是我少有的睡了八個(gè)小時(shí)后起床頓覺神清氣爽。我想到要是再被趕回家可真沒臉見人了,控電視的毛病竟不治自愈。當(dāng)然了我還有"不交作業(yè)就不走星人"的課代表,"刷題難度深千尺"的前桌,能把玻璃擦得跟沒有似的值日生等等可愛的同學(xué)們。如今要分別了,真的有點(diǎn)舍不得。

        有的同學(xué)很羨慕我的高考成績(jī),當(dāng)然我也知道比我考的好的大有人在,但無論分?jǐn)?shù)多少,都離不開老師同學(xué)更有自己的付出。我非常感謝學(xué)校的幫助——高三十二班的建立?陀^但誠實(shí)地來說,沒有十二班我就沒有今天的成績(jī)。我如今閉上眼睛,雖說不是滿眼都是十二班,但還能清清楚楚的回想起滿是數(shù)字和各種分析的黑板、班班通上只剩一點(diǎn)的粉筆頭、掛在桌旁的書包還有同學(xué)們的認(rèn)真的臉。

        不得不認(rèn)清我已是高一高二同學(xué)們的學(xué)哥了,懂得多了,認(rèn)識(shí)全了,即將進(jìn)入社會(huì)了。但我不會(huì)忘記我在三中哭過笑過,努力過拼搏過,不論我以后走到哪里,我知道大三中將會(huì)一直在背后支持我。既然已踏出校門,便不再牽掛,放開腳步,走向更敞亮的明天!

        一人成才百人力,師恩堪比養(yǎng)育恩。

        三度春秋容顏改,手下桃李掌乾坤!

      大專學(xué)生畢業(yè)感言 篇18

        還記得中考前對(duì)這里是如何地憧憬和期盼。投入一中的懷抱后才驀地發(fā)覺,學(xué)習(xí)生活在一中是何等榮幸,何等愜意。是良好的環(huán)境令我們舒心,“容·雅”文化教我們?yōu)槿颂幨;是辛勤的老師們給我們諄諄教導(dǎo),朝夕相伴的同學(xué)們與我們情同手足;是一中武裝了我們的頭腦 ,洗凈了我們的靈魂,給了我們現(xiàn)在的一切。

        會(huì)一直記得寬松嚴(yán)謹(jǐn)?shù)姆諊o了我一方偌大的天地展示自己,會(huì)一直記得不管遇到什么困難一中總是等在這里,會(huì)一直記得一中讓我從懵懂輕狂變得成熟穩(wěn)重。這三年的成長(zhǎng),是人生中極為重要的一段;蛟S現(xiàn)在并非能深刻地感覺到這對(duì)我們來說意味著什么,但是幾年、十幾年、幾十年之后再想起現(xiàn)在的時(shí)光,嘴角定會(huì)向上揚(yáng)起好看的弧度。

        也會(huì)記得這一天——六月四日,離別和啟程的日子。充滿了太多的不舍,裝盛了太多的回憶和向往,承載了太多祝福和綿延不斷的深情。還是高二的時(shí)候經(jīng)歷了62級(jí)學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐的畢業(yè)典禮,當(dāng)時(shí)只是很感動(dòng)很不舍很振奮。也設(shè)想過自己畢業(yè)當(dāng)天的情形,曾經(jīng)很期待這一天的到來。可是眼下,這儼然成為了過去。多么希望時(shí)光他慢些走,好多留些給我,看看沿途的風(fēng)景——那屬于我們的風(fēng)采,那齊刷刷的二十九條辮子,那身神圣而樸素的學(xué)士服,那來自62級(jí)畢業(yè)生的祝福,那動(dòng)人的歌聲和激情的朗誦……點(diǎn)點(diǎn)滴滴皆珠璣。

        一直對(duì)于畢業(yè)有自己的認(rèn)識(shí)——是結(jié)束也是開始。想想以后的人生,雖然鮮有這樣的過往,但是定要經(jīng)歷更多的離別和悲歡。前一段結(jié)束的,會(huì)成為記憶中不可磨滅的一部分,有著長(zhǎng)久的保質(zhì)期。結(jié)束與開始的結(jié)點(diǎn),包含了太多,站在這個(gè)承上啟下的點(diǎn)上,我們往往無所適從。但是總會(huì)開啟下一段新的征程,人總是要往高處走,要往前看,要學(xué)會(huì)堅(jiān)定不移,要學(xué)會(huì)朝目標(biāo)奮進(jìn),也要學(xué)會(huì)從過去中汲取營養(yǎng)豐富自己。

      大專學(xué)生畢業(yè)感言 篇19

        1、謝謝你母校,有著這樣一群快樂的“小花“,伴著我,伴著我一起成長(zhǎng),一起走過這個(gè)年少無知的時(shí)期。

        2、命運(yùn)讓我們走到同一天空下,一起追逐,一起成長(zhǎng),一起歡笑。無數(shù)個(gè)縱情歡樂的白天,無數(shù)個(gè)推心置腹的夜晚,無數(shù)個(gè)絢爛而單純的時(shí)刻。我們一起創(chuàng)造,一起經(jīng)歷,一起看著我們走過的一切。在熟悉的校園里,慢慢變成永遠(yuǎn)的回憶。

        3、相知是天意,相識(shí)是人意,相加便是友誼,有情便有意,我們能聚在一起,因?yàn)樾挠徐`犀。

        4、與你同行,回想起我們?cè)鴵碛羞^的共同理想;與你分手,憧憬著我們重逢時(shí)的狂歡。

        5、你們是陪伴我這棵小樹苗的綠蔭,你們是幫助我這只小鳥的黃鸝,我永遠(yuǎn)與你們成長(zhǎng)!

        6、當(dāng)我們向?qū)W校揮手告別的時(shí)候;當(dāng)一聲聲“再見”化作千行淚水潸然而下的時(shí)候,我們不會(huì)帶走學(xué)校的一片云,那諄諄的教導(dǎo)、濃濃的情誼和美好的夢(mèng)想會(huì)永遠(yuǎn)留在我們的行囊里。

        7、“月有陰晴圓缺,人有悲歡離合。”我們即將迎來生命中第一個(gè)“離”。心中有太多太多的不舍,太多太多的惜別。我們每天上學(xué),每個(gè)人依然笑得那么燦爛,仿拂有千萬朵鮮花同時(shí)綻放。但我們心中清楚,每個(gè)人的心里,其實(shí)都有一種淡淡的惆悵。

        8、命運(yùn)讓我們走到同一天空下,一起追逐,一起成長(zhǎng),一起歡笑。無數(shù)個(gè)縱情歡樂的白天,無數(shù)個(gè)推心置腹的夜晚,無數(shù)個(gè)絢爛而單純的時(shí)刻。我們一起創(chuàng)造,一起經(jīng)歷,一起看著我們走過的一切。在熟悉的校園里,慢慢變成永遠(yuǎn)的回憶。

        9、默默的分手,正如當(dāng)初默默地相遇。愿這溫馨的微風(fēng),給你捎去我深情的祝福和祈禱。

        10、短暫的別離,是為了永久的相聚,讓我們期盼,那份永恒的喜悅。

        11、師恩如山,老師,你們給予了我們生命的色彩,我們將永遠(yuǎn)銘記!

        12、六年時(shí)間,說短不短,說長(zhǎng)也不長(zhǎng)。在這六年的喜怒哀樂中,我們度過了一生中最快樂的階段——一段充滿歡聲笑語、真摯情感的小學(xué)時(shí)光。

        13、那操場(chǎng)上歡快的笑聲,教室里朗朗的讀書聲,老師的諄諄教導(dǎo),將永遠(yuǎn)珍藏在我們心底。

        14、只愿在未來的日子里,能微微地遞來一個(gè)笑容,讓如今的歲月留存心底,不求又有如何的回憶。

        15、六年朝夕相處的情誼是深厚的,是很難說分離的,同學(xué)們,我會(huì)記得你們那一張張?zhí)煺娴男δ槨?/p>

        16、一條寬闊的河流,無論流到哪里,都不會(huì)忘記源頭的恩情。

        17、小學(xué)畢業(yè)后,我們大家會(huì)奔赴不同的初中不同的教室,去完成我們下一階段的學(xué)習(xí),我們有緣還會(huì)在一起學(xué)習(xí)的。即使我們分開了,但我們的心還會(huì)在一起,記住我們要常聯(lián)系喔!

        18、鳳凰花開,炎熱夏日已到,六月的來臨,表示著我們即將畢業(yè),我們將成為鹿峰國小的校友,而不再是這里的學(xué)生,終於要畢業(yè)了,這一刻等待了六年,從小就認(rèn)為不用上課才是快樂,唯一離開學(xué)校的方法就是畢業(yè),六年后,風(fēng)雨生信心,已不是個(gè)事情畏懼的小蟲,在這里磨練,交朋友,已不想畢業(yè),我希望可以繼續(xù)留在學(xué)校。

        19、畢業(yè)典禮上一定會(huì)有很多人流下幾滴舍不得的眼淚,也許會(huì)有我。

      大專學(xué)生畢業(yè)感言 篇20

        三年前剛剛踏入這所學(xué)校的我對(duì)這里的一切都是非常的陌生,也是非常的不習(xí)慣。個(gè)別說為了能夠更好的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中,我的父母讓我選擇了住校。這讓當(dāng)時(shí)還是十分內(nèi)向的我感到十分的不安,周圍都是陌生的人,不熟悉的環(huán)境。好在同學(xué)們也都是很好接觸的,在結(jié)果一段時(shí)間的磨合,大家也都開始熟悉起來。當(dāng)然那個(gè)時(shí)候最讓我難以接受的還是住宿,畢竟以前都是自己一個(gè)人睡自己的房里,然而現(xiàn)在卻要和這么一群同學(xué)住在一起。在剛開始的時(shí)候不管是生活習(xí)慣還是個(gè)人性格都是難免有一些碰撞,好在大家都是一個(gè)班上的同學(xué),抬頭不見低頭見的,慢慢的也都能夠和睦相處,而三年的時(shí)間下來大家之間也是積累下來了深厚的友誼。

        現(xiàn)在的我們即將畢業(yè),奔向全國各地的不同城市,或許以后都很難有再見一次的機(jī)會(huì),而想要再有全班都聚齊的場(chǎng)景也是不太可能會(huì)再有了。說句心里話,是真的有些舍不得,三年的時(shí)間大家也都是像親兄弟一樣了,能夠共同進(jìn)退面對(duì)很多事情。過去三年的一幕幕都仿佛就在昨天發(fā)生的一樣在我眼前浮現(xiàn),但當(dāng)初那個(gè)青澀的男孩也都是已經(jīng)年滿十八成為一個(gè)成年人了。在以后的大學(xué)生活里,不會(huì)在有像現(xiàn)在這樣,父母老師總是在我們身邊督促著我們,一切都是全憑我們自覺去完成?梢詭偷牧艘粫r(shí),但幫不了一世,父母為我們做的足夠多了,需要我們自己學(xué)會(huì)去面對(duì)一些東西。而大學(xué)也絕對(duì)不是讓我們?nèi)シ潘上硎苌畹牡胤剑f這些也是希望大家在去到大學(xué)之后也能夠不要放松,就此墮落,多學(xué)習(xí)一些對(duì)自己有用的東西。

      大專學(xué)生畢業(yè)感言 篇21

        四年時(shí)間,不知不覺已到盡頭,記憶中留下了太多的片段,有太多的不舍、太多的留戀。也許到現(xiàn)在我們每個(gè)人心中或多或少還有這樣那樣的茫然,但未來還有很長(zhǎng)的路要走,現(xiàn)實(shí)社會(huì)要求我們要不斷的向前,稍微停頓就會(huì)落后,所以,我們沒有時(shí)間。我們所能做的就是帶著美好的記憶迎接明天的太陽,相信自己,努力把握,永遠(yuǎn)追隨太陽的腳步,讓青春無悔。

        四年轉(zhuǎn)瞬流逝,回憶盡在眼前。忘不了老舊閣樓,承載你慈祥的注視;仍然眷戀灰瓦屋檐,似你裙擺輕揚(yáng)?傇冈俾犅牥俅吻Т稳攵拟,是你歡樂的笑語;總想再走走千遍萬遍踏過的路,循著你在盡頭的眺望;總念那日復(fù)一日暗中綻放開的燈光,輕易驅(qū)散迷惘。石碑上的箴言已然刻在心上,拾級(jí)而上,感謝有你,牽著我,越來越靠近理想。

        喜悅的時(shí)候誰來報(bào)聲平安,煩惱的時(shí)候誰來替我分擔(dān),逛街的時(shí)候誰來替我買單。那些日漸繁盛的香樟,色彩淡去的樂園,擠了五個(gè)人的小床,食堂三樓的學(xué)士緣排檔……都是曾經(jīng)微笑著看著我們成長(zhǎng)的大學(xué)記憶!

      大專學(xué)生畢業(yè)感言 篇22

        六年了,我的讀書生涯在第3年畫上了帶滿后悔、遺憾和殘缺的逗號(hào)。曾經(jīng)的我們?cè)谛牡啄恼f:下學(xué)期要好好的努力,要認(rèn)真學(xué)習(xí)不能再這么頹廢了。沒錯(cuò)!我們絕大部分人都會(huì)產(chǎn)生這種信念、這種想法。但卻不會(huì)把所想的信念、想法化為該做的行動(dòng)。一個(gè)勁光在那想。而懶惰。缺少毅力、以及對(duì)遠(yuǎn)大理想的動(dòng)力,是我們成功最大的阻礙。也是失敗的最大原因。

        曾經(jīng)有一段日子。非常厭煩學(xué)習(xí)學(xué)校課室。那時(shí)悟出了一句非常強(qiáng)大的話:學(xué)校就象一坐監(jiān)獄而放學(xué)的鈴聲就像一把鑰匙。打開監(jiān)獄之門。

        讀書幾年中,有一年:我對(duì)學(xué)校的感覺是充滿激情奮斗和美好的幻想。

        有一年:我感覺學(xué)校是是一個(gè)人,一個(gè)雙面人。一面是對(duì)生活充滿希望和奮斗以及瞳憬而另一面是充滿暴力與雜亂喧嘩陰霾自私和無知。

        有一年:我對(duì)學(xué)習(xí)燃燒起最后一點(diǎn)希望。可不久又滅了。那一年我充滿感嘆遺憾。后悔。開心和失落。

        畢業(yè),或者有的人根本不配拿畢業(yè)證。

        因?yàn)樗麄儾粌H沒學(xué)到基本的知識(shí)。連一些人的道理。人性的心理。社交都不懂。卻學(xué)了一些不該學(xué)的垃圾思想垃圾行為

        甚至阻礙了別人學(xué)又或者直接或間接抹殺了他們的權(quán)利。

        記的我們班的上課情形是這樣的:大喊;對(duì)K有么?

        還有玩手機(jī)看小書聊天這看起來我們上的很自由。

        其實(shí)這些短暫的自由將可能代表我們以后要失去更多的自由。

        畢業(yè)又開心又失落。

        小學(xué)這條路我們走的很糟糕了。但是我們還有另一條路。那就是錦峰如果初中這條路你不好好走那你將無路可走!

        下面是自己感悟的一些話。

        1、人最大的缺點(diǎn)就是不知道自己有什么缺點(diǎn),或知道也不去改正。

        2、學(xué)會(huì)從小事感悟出大道理。

        3、兄弟是要如手足。但是女生不能如衣服

        4、你或許會(huì)經(jīng);孟胱约旱纳顣(huì)多美好。但你不付諸于行動(dòng)的話

        那你的幻想。永遠(yuǎn)也只是一個(gè)美好的幻想。

        5、不是只有讀書厲害才能有出息,中專學(xué)好一樣可以。

        6、很多人說商校昆錢但是如果我們能在商校學(xué)到好的知識(shí)和技術(shù)那我們被昆的錢也就值了,又或者說我們“連本帶利”賺回來了但如果你沒學(xué)好自己的專業(yè)反而學(xué)些壞的行為思想,那你就是昆了你父母的一大筆錢。

        7、或許我們有時(shí)候會(huì)覺的自己的日子頹廢,單調(diào),沒意義。那就要給自己的人生制定一個(gè)目標(biāo)。并每天為這個(gè)目標(biāo)而努力。那你就會(huì)覺的自己的人生充實(shí)很多。

        8、很簡(jiǎn)單的一句話。希望各位學(xué)有所成。同學(xué)們兄弟姐妹們還有15天我們將要各奔東西心中充滿了期待愁嶂不知道下一秒等待我們的是什么是暴風(fēng)雨還是溫馨的港灣,真的舍不得三年中發(fā)生的風(fēng)風(fēng)雨雨三年中發(fā)生的心酸苦辣,我們像一只關(guān)在籠子里的白鴿等待放飛的渴望卻不知道這被放飛的路途中有多少困難在等待我們,親愛的同學(xué)們。還有¤你¤我心中特殊的你讓我們就帶著滿懷的期待向籠子外的世界勇敢的飛翔我相信我們不管以后經(jīng)歷什么我們都要相信,903班的同學(xué)們,我相信風(fēng)雨過后一定是彩虹。

        六年二班,非同一般,奪冠第一,理所當(dāng)然

      大專學(xué)生畢業(yè)感言 篇23

        1. 和我一起在一個(gè)槽子里吃了四年草料的那頭驢,拿著我的留言冊(cè),想了有半個(gè)小時(shí),然后流著淚在那頁紙上寫滿了一個(gè)大字其它的什么也沒有寫(包括他的個(gè)人資料),但我一生也無法忘記。

        2. 有一種人,天生就有一種氣質(zhì),髙潔出塵,就算他三天不洗臉六天不洗澡十二天不換襪子,喝的是溪水、吃的是路邊攤、睡的是階下樹干,他還是一樣比天天洗三次澡、日日換四次衣服、時(shí)時(shí)擦汗揩塵的人更加令人覺得神清氣爽。沒想到你就是這様?shù)娜?

        3. 太陽從那被露水浸濕的晨夢(mèng)中醒來,跨過洶涌的海洋和高山地面,使整個(gè)天空都麗彩交輝---光明。啊,又一個(gè)金色的黎明到來了!這黎明,屬于我,屬于你!

        4. 到氣勢(shì)磅礴的大海上去吧!踏著濤峰浪谷,跟大海對(duì)話,與大海同歌。那樣,粗放豪爽的大海,就會(huì)贈(zèng)予你海一一樣的胸懷,賦予你海一般的氣魄!

        5. 你臨別的微笑雖然只是短短的一瞬,但是攝在我心的底片上,卻留下了永恒。我時(shí)時(shí)將它托在思念的掌心里,那形象是那么真切,那么清晰!

        6. 我們匆匆告別,走向各自的遠(yuǎn)方,沒有語言,更沒有眼淚,只有永恒的思念和祝福,在彼此的心中發(fā)出深沉的共鳴。

        7. 但愿人生的別離、懷念、重逢是首節(jié)奏明快的三部曲,不要缺了一部;但愿普天下善良而不幸的人們,能從容勇敢地完成它。

        8. 看,這翩然而至的,就是你的明天!明天---充滿了陽光,充滿了色彩,充滿了創(chuàng)造的汗水、進(jìn)軍的鼓點(diǎn)、奮戰(zhàn)的吼聲、勝利的歡呼啊,你的明天,多么迷人,多么絢麗!

        9. 每個(gè)人的生命中都有春天,只是有的早來,有的遲至。不必為它早到而欣喜,也不必為它遲來而憂郁。春,有她自己的方向,有她自己的步伐,有她自己的節(jié)奏和聲韻。

        10. 你有容量極大的水庫,里面蓄滿著從未使用過卻可供使用的你的天賦和才能,但如果拖拉和膽怯使你永遠(yuǎn)不能打開那智慧的閘門,那水庫就如同空的一樣。

        11. 張開你的帆,去乘風(fēng)破浪,把我的祝福,掛在桅桿上,碼頭上的汽笛聲已結(jié)束了昨天的夢(mèng),歲月的思潮還會(huì)憶起往日的時(shí)光,待到滿載而歸時(shí),再來尋重逢的岸。

        12. 高考成績(jī)出來以后,我無疑是十分高興的。但我明白,這只是回饋我的努力的一個(gè)小小禮物,還算不上是一種成功,畢竟以后的路還很長(zhǎng)。

        13. 進(jìn)高三之前,我列了兩張表。第一張里,我把自己的薄弱知識(shí)點(diǎn)都列為“重點(diǎn)照顧對(duì)象”。第二張里,從高到低列了5所想去的大學(xué),還有每門課想達(dá)到的分?jǐn)?shù)。

        14. 再也回不去了,這無暇亦無邪的純真韶光。即使你愿意,用一千萬去換時(shí)光倒流的大學(xué)校園,重溫飛揚(yáng)奔放的四年青春,然而你換不來,只能佇立在霓虹閃爍,浮華喧囂的城市街頭,追憶菁菁校園里如水的月華。

        15. 踏出這一步,管你萬般無奈,它還是,變成逝去的回憶,成為一個(gè)飄忽的夢(mèng)境,在時(shí)間輕蔑的流動(dòng)里,逐步塵封,但又時(shí)時(shí)于夜深人靜之際悄然浮上心頭。

        16. 我總是將畢業(yè)與成長(zhǎng)和時(shí)光兩個(gè)詞相連。成長(zhǎng)的過程伴隨著內(nèi)心的逐漸強(qiáng)大,而最好的時(shí)光總是不自知的。如果有那么一刻,回首的時(shí)候發(fā)現(xiàn),跌跌撞撞的過往可以讓你心懷感激,而所謂的結(jié)果又是長(zhǎng)久以來的期望,那么,也許這就是最好的時(shí)光。

        17. 我也許差一點(diǎn)就選擇了逃避,但我慶幸我沒有。我始終記得做不出物理題的時(shí)候的那種懊喪和不甘,想放棄卻還是卯著勁,花上很長(zhǎng)時(shí)間想把它啃下來。似乎有點(diǎn)固執(zhí),但這固執(zhí)并不是沒有回報(bào)。

        18. 高一科目比較多,難免會(huì)有喜歡或者不喜歡的課。不喜歡某一門課的原因很多,有人因?yàn)椴幌矚g它的任課老師,有人因?yàn)樽约簩W(xué)得厭倦,有以“不感興趣”隨便搪塞。可是,誰說興趣不可以培養(yǎng)?只要時(shí)刻保持一顆好奇心,保持一份求知欲。

        19. 三年前,我走進(jìn)余高。望著靜靜矗立在那里的教學(xué)樓,心里有不安,有憧憬。不安是因?yàn)椴恢雷约耗芊癯晒Φ厝谌脒@個(gè)新環(huán)境;而憧憬則是因?yàn)榧磳⒃谶@里開始新的生活。老實(shí)說,剛進(jìn)余高還是有不適應(yīng)的。課程上加了難度,學(xué)起來自然沒有初中里輕松;周圍的環(huán)境一下子變的陌生,同學(xué)也都是新面孔,種種復(fù)雜的心情交織在一起,真是一言難盡。

        20. 可能很多人都經(jīng)歷過這樣一個(gè)過程,從初中里稍稍努力就能得到一個(gè)滿意的分?jǐn)?shù),到高中里拼死拼活還不一定能見到成效,這個(gè)中的滋味,只有自己能夠體會(huì)。遇到困難與挫折,有的人質(zhì)疑自己的能力,做了懦夫,選擇了逃避和墮落,日復(fù)一日也就遺失了奮力追趕的勇氣,等到幡然悔悟卻已經(jīng)沒有了時(shí)間。事實(shí)上,在困難和挫折面前,真正的勇者只有一條路可以走,那就是堅(jiān)持。

      大專學(xué)生畢業(yè)感言 篇24

        "大體則有,具體則無",把目光放得遠(yuǎn)一些,讓生命恬淡成一泓波瀾不驚的湖水,告訴自己:水窮之處待云起,危崖旁側(cè)覓坦途。

        想想自己的大學(xué)生活覺得自己明白一些東西太晚了,不過我并不覺得后悔不經(jīng)歷總會(huì)有遺憾,何況我明白的更多是生活態(tài)度,這在以后也是很有用的。

        想起大學(xué)第一天晚上,室友的母親問我們讀完大學(xué)干什么,她們?nèi)齻(gè)都說讀研,只有我很堅(jiān)定的說要工作。因?yàn)槲覍?duì)大學(xué)真的就像高中老師乃至于初中小學(xué)老師說的一樣:天堂啊。雖說我考學(xué)并不辛苦,甚至是沒想過來武漢讀。我以前太驕傲啦。從前的豪言壯語頗有俠者之風(fēng),要十八歲獨(dú)立,哪知道獨(dú)立到大學(xué)。也只是人格獨(dú)立,經(jīng)濟(jì)不獨(dú)立。對(duì)大學(xué)的樂觀態(tài)度,讓我想著真的是天之驕子,出去了不愁工作。

        沒有人給我真實(shí)的描繪過大學(xué)生活,所以我大一很迷茫,每天在原來的老同學(xué)中混,我小學(xué)初中高中的同學(xué)在這邊快上百人啦。所以準(zhǔn)確說沒融入到大學(xué),每個(gè)周末就是同學(xué)聚會(huì)。當(dāng)然我也想養(yǎng)活自己,所以做兼職。

        就這樣良好的開始成功的一半,而我沒開好頭,大一成績(jī)很差,不過很幸運(yùn)我大一下進(jìn)了電工基地。在電工基地的經(jīng)歷恐怕是我大學(xué)期間最難忘的經(jīng)歷,不管結(jié)果如何,我覺得經(jīng)歷更重要,他讓我有種精英意識(shí)了。他給我的不光是培訓(xùn)做東西,而更重要的是一種人生理念。

        人生豈能無目的?然而,目的本是引領(lǐng)著你前行的,如果將目的做成沙袋捆縛在身上,每前進(jìn)一步,巨大的壓力與莫名的恐懼就趕來羈絆你的手腳,那么,你將如何去約見那個(gè)成功的自我?

        "目的顫抖"是因?yàn)樾脑陬澏。心臺(tái)太低,遠(yuǎn)處的勝景便不幸為荒草雜樹所遮蔽,平庸的眼,注定無福飽覽那絕世的秀色;太在乎了,太看重了,結(jié)果,恐懼蛀蝕了勇敢,失敗吞噬了成功。

        我把家里的經(jīng)濟(jì)壓力太看重了,而后來以為成績(jī)用處不大所以總?cè)プ黾媛。而一個(gè)朋友的話點(diǎn)醒了我,成績(jī)是不重要,人家可能真的寧要武大郎,不要穆桂英,但是如果你連穆桂英都談不上,那不是更別談。所以我又決定花些時(shí)間搞學(xué)習(xí),成績(jī)好像是一下子好起來的。雖說是不是特別好。但是竟然不經(jīng)意搭上了保研的末班車。掙扎了下還是決定讀研,畢竟我的家族壓力比我家庭壓力更大,他們更愿意出個(gè)研究生,雖然我很想減輕家里負(fù)擔(dān)。很像早點(diǎn)經(jīng)濟(jì)獨(dú)立,早點(diǎn)孝敬父母。我知道這在某些人眼里覺得我過于夸大,但是有些東西就像小時(shí)候的信念一樣。我渴望經(jīng)濟(jì)獨(dú)立,而不是有時(shí)間老在學(xué)校折騰。經(jīng)濟(jì)獨(dú)立就像我的目的,而我把它做成沙袋捆縛在身上,每前進(jìn)一步,巨大的壓力與莫名的恐懼就趕來羈絆我的手腳。但是保研的這段日子我思考了很多,人也成熟了很多,倒不是我做出什么,而是我想清楚了很多事情,就像我的題目一樣愿生命恬淡如湖水

        把目光放得遠(yuǎn)一些,讓生命恬淡成一泓波瀾不驚的湖水,告訴自己:水窮之處待云起,危崖旁側(cè)覓坦途。

        我重新定位了自己,目光要長(zhǎng)遠(yuǎn),我又重新熱愛運(yùn)動(dòng)了,每周定期一次的乒乓球,羽毛球,還學(xué)習(xí)網(wǎng)球,跳舞。又重新加入了研究生科學(xué)技術(shù)協(xié)會(huì)重新來過一次,既然過了四年本科,我的三年研究生我已經(jīng)能很平靜過下去,因?yàn)槲乙呀?jīng)能處事不驚,看淡很多東西,把握自己應(yīng)該把握的東西,那樣活的輕松有意義。

        大學(xué)是個(gè)轉(zhuǎn)型期,大學(xué)會(huì)是一筆寶貴的財(cái)富,他的寶貴在于你有時(shí)間慢慢摸索,有時(shí)間去感悟生活,不斷調(diào)整自己。

      大專學(xué)生畢業(yè)感言 篇25

        1、又是一個(gè)離別的夏天,又是一個(gè)傷感的夏天,畢業(yè)在即,祝福你們順利畢業(yè),相信你們的未來會(huì)更加的精彩!

        2、畢業(yè)了,曾經(jīng)的爭(zhēng)吵,曾經(jīng)的開心,曾經(jīng)的一切一切,現(xiàn)在看起來都是那么的彌足珍貴。

        3、光陰似箭,歲月如梭,大學(xué)四年就這么結(jié)束了,同窗生涯也已經(jīng)成為過去,可是早上醒來還是時(shí)不時(shí)的聽見朗朗的讀書聲~

        4、人生無不散之筵席,學(xué)生時(shí)代就此結(jié)束,即使心中有再多的不舍,也是無法改變這個(gè)事實(shí)。只愿我們的友誼永遠(yuǎn)不散。

        5、分別時(shí),我們都沒有流眼淚,夕陽透過他的身影把余暉灑在我的身上,所有的一切盡在不言中。

        6、大學(xué)不是養(yǎng)雞場(chǎng),也不是歌舞廳,更不是股票交易所,它是一個(gè)傳授知識(shí)和保存理想的地方,希望未來你們能夠用到在大學(xué)中所學(xué)到的知識(shí)。

        7、漫漫人生路并不是都能“大吉大利,今晚吃雞”的,還有可能“落地成盒”的,所以大家要心懷理想,勇敢前行。

        8、路遙遙,心漫漫,傷離別,何感嘆;風(fēng)瀟瀟,夜長(zhǎng)長(zhǎng),盼君至,不覺眠。

        9、你曾經(jīng)以為畢業(yè)遙遙無期,可是轉(zhuǎn)眼就要各奔東西,畢業(yè)好像并沒有想象中那么快樂。

        10、小時(shí)候總是盼望著長(zhǎng)大,那時(shí)候天總是很藍(lán),日子過得很慢,可是長(zhǎng)大后才發(fā)現(xiàn),時(shí)間過得真的很快,快的你都不敢眨眼。

        11、夏天是什么味道的,我覺得它是充滿西瓜味離別的味道。

        12、畢業(yè)那天,我們像往常一樣道別。多年以后,才明白,那天與我道別的是青春......

        13、待你白發(fā)蒼老,你是否還記得,曾經(jīng)那天真無邪,滿操場(chǎng)亂跑的我們。

        14、在這個(gè)陽光熱辣的'季節(jié)里我們就要離去,再見學(xué)校,再見教室,再見老師,再見同學(xué),再見我暗戀的女孩......

        15、一歲歲的年華流逝,不想長(zhǎng)大,時(shí)光又匆匆,于是懷念過去,可是過去終將是回憶,只能在腦海中想想了。

        16、歲月經(jīng)得起多少等待,曾經(jīng)的很多事很多人都已成為過往,人生就像一場(chǎng)舞會(huì),最初教會(huì)你的人未必能陪你到最后。

        17、離別是一個(gè)傷感的句子,只不過人們都希望句子的結(jié)尾并不是句子,而是破折號(hào)......

        18、都說離別是傷感的,可是離別并不是不好的,離別是為了以更好的姿態(tài)相逢。

        19、畢業(yè)了,如果不能成為彼此的永遠(yuǎn),且讓我們放下當(dāng)初的青澀,人世間最珍貴的莫過于真摯的友情。

        20、分別后的人生猶如一條街,讓我們共同為長(zhǎng)街增添美麗的景致。

      大專學(xué)生畢業(yè)感言 篇26

        光陰似箭,日月如梭。六年前,我們一群懵懂無知的兒童走進(jìn)了您――母校的大門,像是一簇破土而出的幼苗,期待著陽光和雨露,是您――敬愛老師,用辛勤的汗水,滋潤(rùn)著我們的心田,哺育著我們茁壯成長(zhǎng)。

        六年啊,兩千多個(gè)日日夜夜。老師,您的鬢角又添了幾許白發(fā),您的嗓音又有些沙啞,您的身軀不再挺拔,而我們,卻在您的呵護(hù)、您的教誨下,像是一株株婷婷玉立 的小樹,朝氣蓬勃,雄姿英發(fā)。老師,您像是和煦的春風(fēng),吹開了我們智慧的花蕾。老師,您像是明亮的火炬,點(diǎn)燃了我們心中理想的燈塔。老師,是您讓我們懂得 了“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟”的真理。老師,是您讓我們牢記著:“為中華之崛起而讀書”的神圣使命。

        我們就要告別敬愛的老師、告別母校這個(gè)美麗的家園。母校是我們?nèi)松膿u籃,母校更是我們騰飛的起點(diǎn)。讓我們?cè)谶@里起飛,飛向祖國的藍(lán)天,飛遍祖國的各個(gè)角落。今天,我們以母校為榮。明天,讓母校為我們而驕傲!

      大專學(xué)生畢業(yè)感言 篇27

        離開校園很久了,重回校園,內(nèi)心有許多忐忑,總覺得人與人之間有太多的隔膜,XX年7月份為解決一些階段問題,想找?guī)讉(gè)暑期畢業(yè)生,于是請(qǐng)自己的老師幫忙,說實(shí)話,平時(shí)因?yàn)楹芏囝檻]其實(shí)很少和自己的導(dǎo)師聯(lián)系,主要是怕給老師填麻煩,沒想到老師很熱情的幫助了我,使得我的工作得以順利開展。這些幫助,使得我重新拾回了師生間簡(jiǎn)單淳樸的情誼,一句簡(jiǎn)單的感謝確實(shí)太輕了。在課堂中,老師們?cè)谥v課中不經(jīng)意中表現(xiàn)出的憂國憂民的赤字情懷,以及5。12地震后校方和老師的表現(xiàn),都讓身為一民名西財(cái)學(xué)生的我覺得分外榮耀。

        比較幸運(yùn),mpacc第二學(xué)期,經(jīng)過獵頭公司的推薦,我迎來了職業(yè)的另一個(gè)高點(diǎn),到一家中型民營企業(yè)任財(cái)務(wù)總監(jiān)。這家公司有三個(gè)老板,兩個(gè)都是重慶人,人們說,重慶人剛直重義,熱情好客,開放而不排外,經(jīng)過差不多一年的接觸,我的老板給我的也是這種印象。來公司不久就和老板建立了信任和默挈,這使得我可以盡情施展自己的才華,同時(shí),幾位老板為人的寬容和大度也使得“懷才不遇”幾個(gè)字與我絕緣。

        林肯說過,內(nèi)部紛爭(zhēng)的國家不會(huì)發(fā)展,不和睦的家庭不會(huì)幸福。歲月漸長(zhǎng),也逐漸感受到家庭無與倫比的功用。先生是一個(gè)淡泊的人,隨遇而安,他自己在事業(yè)上無甚追求,也幾乎沒有給我任何壓力,反而對(duì)我寵愛有加,任由我放飛自己的夢(mèng)想,相當(dāng)初為補(bǔ)習(xí)英語,每周六下午都會(huì)專門到英語老師那里去,從家里到合江亭還是有不短的距離,每次都是他送我過去,再接我回來,中間會(huì)很無聊地等上2個(gè)小時(shí),我經(jīng)常想,我又有何德何能讓別人這樣對(duì)我,每當(dāng)想到這里,內(nèi)疚感和溫磬感就會(huì)同時(shí)在我心頭涌動(dòng)……

        我這人不善交際,但對(duì)人真誠、善于換位思考,朋友并不多,前段時(shí)間紛繁的工作讓自己疲憊不堪,不經(jīng)意地和朋友提起,結(jié)果朋友馬上說,要不我過來階段性的幫你,工資隨便你給就是。難題竟然就這樣輕易地被化解了。

        短短兩年時(shí)間的mpacc學(xué)習(xí)已經(jīng)結(jié)束了,內(nèi)心深處仍懷著著相當(dāng)?shù)膲?mèng)想和期待,也許,兩年的學(xué)習(xí)經(jīng)歷并不能證明什麼和學(xué)習(xí)什麼,然一輩子都能夠保持向上的風(fēng)格和勤奮的慣性,不以物喜,不以己悲,那才實(shí)為難得,算是上了一種境界。

      大專學(xué)生畢業(yè)感言 篇28

        高一的時(shí)候我懷揣著懵懂只知道應(yīng)該努力學(xué)習(xí)卻不知道我學(xué)習(xí)的'目標(biāo)是什么,但是因?yàn)楦咭坏臅r(shí)候特別喜歡尚麗紅老師,她也是我的班主任,所以我就格外的努力學(xué)習(xí)希望可以得到她的關(guān)注,就這么簡(jiǎn)單,我想讓我喜歡的老師關(guān)注我所以我就很努力,我可以不和朋友一起玩兒但是我要讓我喜歡的老師也喜歡我,事實(shí)證明我做到了,從一開始班里中等成績(jī)到最后我離開高一六班時(shí)是帶著班級(jí)第三年級(jí)前一百名的頭銜進(jìn)入了高二三班。

      大專學(xué)生畢業(yè)感言 篇29

        舍不得

        舍不得聽香園里的一片青翠,舍不得門口那“志誠仁愛”的校訓(xùn),舍不得田稻這一片的沃土,你的一切;忘不了每位園丁的辛勤栽培,為我們?nèi)鱿轮R(shí)的種子,為我們澆灌真誠的養(yǎng)料。忘不了每位老師對(duì)我們像兒女般的關(guān)懷,那雙溫和的大手,那雙親切的眼睛。忘不了每位像蠟燭樣奉獻(xiàn)的老師啊。即使是晚上七八點(diǎn)也仍然堅(jiān)持上著晚自習(xí),我們卻不知您的喉嚨已干渴嘶啞,雙腿已酸痛難耐。銘記著每次出游時(shí),全班同學(xué)那一路的歌聲,那微笑的臉龐,銘記著校運(yùn)會(huì)所有人留下的汗水,勝利的掌聲,銘記著百日誓師時(shí)每個(gè)人莊嚴(yán)的承諾……我記得,也永遠(yuǎn)記得。

        感謝

        平時(shí)也許沒有注意到我們教師的偉大,因?yàn)槲覀儼牙蠋煘槲覀兯龅囊磺卸伎闯墒抢硭?dāng)然的。三年的朝夕相外,使同學(xué)們與老師之間產(chǎn)生了一股濃濃的師生情,在老師給予我們知識(shí)和能力,教給我們?nèi)松軐W(xué)的同時(shí),也把他們一顆顆無私的的愛心獻(xiàn)給了我們。中午原本是休息的時(shí)間,但為了我們能考出好成績(jī),老師們不顧自己的休息,抓緊每分每秒為我們上課,哪怕多講一道題都好。而我想他們最想得到的回報(bào)僅僅是大家從心底喊出的一聲“ 謝謝 老師”。 還有那些可愛的'同學(xué)們,帶著和我一樣的童稚與相伴,那雙充滿溫暖的雙手總是緊緊的握著我,就算悲傷降臨他們也會(huì)無微不至的安慰我的心靈。謝謝你們!

        難舍田稻

        本以為我會(huì)很坦然地告別過去,到理想的高中就讀,沒想到在這時(shí)間的末梢,我卻發(fā)現(xiàn)我內(nèi)心竟有那無盡的不舍。舍不得朝夕 相處的 老師和同學(xué);舍不得與好朋友們共度的時(shí)光;也舍不得聽香園里的花花木木和假山魚兒……以后再也不會(huì)去數(shù)校園里有多少棵樟樹多少棵玉蘭了,我知道,數(shù)目還會(huì)增加,田稻的明天還很燦爛!即使我們離開了田稻,可是我們不會(huì)忘記“志、誠、仁、愛”的校訓(xùn),即使我們脫下了田稻校服,可我們知道——“今天我以田稻為榮,明天田稻以我為榮”!

        因愛結(jié)緣

        離別時(shí)刻,雖說再見,但永不忘的是:我是一個(gè)田稻人。因?yàn)樵谔锏纠镉袗畚业娜?這兒有孜孜不倦教育我的老師,她們不僅教授我知識(shí),更以她們的偉大人格影響著我;這里還有陪伴我共同成長(zhǎng)的同學(xué),大家互幫互助,親如手足。在田稻還有我愛的人:同樣是也是辛勤 勞作的 老師,可愛活潑的同學(xué)。我的生活因?yàn)槟銈兌鷦?dòng),因你們而充實(shí),因你們而快樂“愿心中永遠(yuǎn)留著你們的笑容……” “若有緣。有緣就能期待明天,你和我重逢在燦爛的季節(jié)!蔽蚁嘈盼遗c田稻中學(xué)有緣,與田稻的每位老師同學(xué)有緣。祝愿我們重逢的燦爛季節(jié),就是田稻再次豐收的時(shí)候。

        美麗的記憶

        在畢業(yè)時(shí)回憶是一件美得辛苦的事情。那么多快樂的回憶,卻引發(fā)了我的眼淚:那些做滿了糾錯(cuò)筆記的參考書,那張覆蓋著厚厚的粉筆灰的講臺(tái),那黑板一角正在倒退的倒計(jì)時(shí),還有那些安靜的桌椅……它們都是沉默忠誠的伙伴,如此不動(dòng)神色地陪伴我們走過這轟轟烈烈的三年。我會(huì)帶著這些美麗的記憶在以后的路上勇敢的前進(jìn)!再見了,我親愛的學(xué)校,我親愛的老師,還有我親愛的同學(xué)們,我知道,若沒有離別,成長(zhǎng)就無所附麗。

        感謝

        “人生的軌跡和歷史,可以用血寫,可以用淚寫,但絕不能用水寫!碧锏局袑W(xué),正是一個(gè)我曾灑過血、落過淚的地方,如今回首往事,那些苦痛變得模糊,依稀可見的,只有老師耐心細(xì)致的教導(dǎo),只有朋友熱心友好的幫助。感謝您,田稻中學(xué),是您給了我許多許多,我祝福您。

        田稻孩子

        我明白,越到分別的時(shí)刻,對(duì)母校的不舍愈發(fā)強(qiáng)烈,這大概就是愛,對(duì)師生之情的不舍,對(duì)同學(xué)之情的不舍,對(duì)歷歷在目的往事的不舍.因?yàn)槟切┟篮梦以鴵碛羞^,是我甜美的夢(mèng)的開始.

        呵呵,突然發(fā)現(xiàn)自己笑得像個(gè)孩子.我是田稻的孩子,默默地守護(hù)了它三年.接下來,我們將守護(hù)的任務(wù),交給你們------田稻源源不斷的新生力量,新一代的強(qiáng)者.為了你我他的夢(mèng)想共同創(chuàng)造一個(gè)美好的未來!

        感謝

        臨別的現(xiàn)在,你是否更想去感謝這一段平凡的日子,造就了這樣一個(gè)不平凡的你,感 謝你的 老師和同學(xué),感謝上天早有預(yù)謀的把你們安排在一起度過難忘的三年,感謝這一所學(xué)校,感謝你生活的每一天。所以,接下來,你是否跟我一樣,將朝著更近一步的理想進(jìn)發(fā),朝著未知的未來前進(jìn),我知道,我們都一樣。

        那些花兒

        我的初中生活,就像一個(gè)大花叢,里面種滿了美麗的花兒。初一軍訓(xùn)時(shí),第一次認(rèn)識(shí)90班這個(gè)大集體,第一次與 舒 老師和全體同學(xué)合作,我種下了第一朵花,這是我最初的夢(mèng);后來啊,與老師同學(xué)就混熟了,每一個(gè)親切的笑臉,每一次愉快的互助,都是一朵美麗的花;再后來,我們都長(zhǎng)大了、懂事了,知道了維護(hù)集體的榮譽(yù),體會(huì)到了老師的辛苦,越來越發(fā)奮了,一個(gè)個(gè)集體榮譽(yù)如花一般綻放,那是90班每一個(gè)人的心血,那是我們集體的靈魂。而如今,面對(duì)鮮花,想到離開,竟有種想哭的沖動(dòng)。每一朵花兒都裝滿了幸福,每一朵花兒都讓我感動(dòng),讓我留戀。

        難忘

        難忘我的田稻,一個(gè)擁有悠久歷史、美麗環(huán)境的學(xué)校,這里有寬闊的操場(chǎng)、婀娜的聽香園、端莊的徐特立銅像,在這片熱血澆筑的土地上,有著我們揮灑的青春。

        難忘我的恩師,您是我們可以促膝長(zhǎng)談的朋友,因?yàn)槲覀?你們拋下了自己心愛的孩子,放棄了成為母親的榮耀;因?yàn)槲覀?你們?cè)谡n堂上強(qiáng)忍病痛,卻還頑強(qiáng)地堅(jiān)持,樂此不疲。是你們的愛支撐著我們的信念,是你們的忘我給了我騰飛的翅膀。

        難忘我的同窗,在三年的初中時(shí)光里,你們不僅扮演著競(jìng)爭(zhēng)者的角色,更是我的知心朋友,在我傷心時(shí)、失落時(shí)、迷惘時(shí),是你們帶給我無窮的力量。

        無悔選擇

        初入田稻,我猶如一株剛長(zhǎng)出的禾苗,受學(xué)校的陽光呵護(hù),受老師的知識(shí)澆灌,受同學(xué)的友愛陶醉,幸福成長(zhǎng)。初二,首次面臨會(huì)考的考驗(yàn),同學(xué)之間的競(jìng)爭(zhēng)更加激烈,

      大專學(xué)生畢業(yè)感言 篇30

        今天,我在這里,向我們的母校道別,向母校的老師們道別,向朝夕相處的同窗們道別,也向這段不能忘懷的歲月道別!

        這六年的路,我們走的辛苦而快樂,六年的生活,我們過的充實(shí)而美麗,我們流過眼淚,卻伴著歡笑,我們踏著荊(jīng)棘(jí),卻嗅得萬里花香。六年的歲月,幾千個(gè)日日夜夜,聽起來似乎是那么的漫長(zhǎng),而當(dāng)我們今天面對(duì)離別,又覺得它是那么的短暫。

        老師曾經(jīng)說的一句話: 寶劍鋒自磨礪出,梅花香自苦寒來 。我們今天的成果都是老師一手培育出來的,幾千個(gè)日日夜夜,老師不斷的為我們操勞,用辛勤的汗水、無私的奉獻(xiàn)、無數(shù)夜的伏案耕耘,給了我們一個(gè)清醒的頭腦和一雙洞察的眼睛。馬上,我們就要畢業(yè)了,讓我們對(duì)所有教過我們的老師道一聲: 老師,您辛苦了!

        同學(xué)們,請(qǐng)?jiān)谖覀兓ハ鄵]手告別的時(shí)候帶上其他同學(xué)最美好的祝福,在這個(gè)臨別之際,讓我們立下誓言:今天,我們以母校為榮;明天,母校將會(huì)以我們 祖國的棟梁,為榮!同學(xué)們,請(qǐng)別忘記了,小學(xué)生活,我們共同走過!

        光陰似箭,六年匆匆而過,小學(xué)的生涯就快要結(jié)束了,六年生活的快樂將被時(shí)光帶走,可它卻永久地被珍藏在我的心中了。不論何時(shí),無論何地,只要想到六年的時(shí)光,就會(huì)讓我想起對(duì)童年美好的回憶。

        時(shí)間飛逝,六年的小學(xué)生就要結(jié)束了,說慢,不慢;說快,也不快。仿佛就像一眨眼一樣。快得讓我們還來不及去好好體會(huì)這六年的一分一秒,我們都不知道該說些什么好,現(xiàn)在回憶一下以前的小學(xué)生活,還真有點(diǎn)難忘。

        剛剛?cè)雽W(xué)時(shí)的我,是一個(gè)幼稚的小毛孩,現(xiàn)在想起那時(shí)的我,我本人覺得挺可笑的,記得我一進(jìn)班級(jí)就看見好多同學(xué)(初次見面不知名字),經(jīng)常互相打打鬧鬧的,都很天真。漸漸的我們長(zhǎng)大了可有時(shí)還是因?yàn)樾∈露臣堋?/p>

        每年的我們都是齊心協(xié)力的,運(yùn)動(dòng)會(huì)上,拔河比賽上,學(xué)習(xí)上 每次的拔河比賽我們都是齊心協(xié)力的使出吃奶的勁用力的拔,一次次取得好成績(jī)。

        這幾年來,我從一個(gè)個(gè)子矮小小孩,長(zhǎng)大到今天一米七左右的少年。六年來老師對(duì)我們關(guān)心得很,從拼音到作文,從加減乘除到如今的比例、解比例,從ABCD到現(xiàn)在的短文。這許許多多的知識(shí)都是老師教給我們的,老師是蠟炬無私的燃燒自己,把無限的光明給了我們,給了我們?cè)S許多多的知識(shí),許許多多做人的基本。

        這些年來我結(jié)識(shí)了許許多多的朋友,老實(shí)的楊牧程,老實(shí)又有點(diǎn)呆呆的陳峰,口才好的老汪,體育出色的老盧,跑步健將劉銘 這些朋友都是我無法忘記的,雖然有時(shí)也有打打鬧鬧但是卻很開心。

        心中充滿的是對(duì)老師對(duì)同學(xué)對(duì)朋友的`不舍,更是感激。感謝老師,感謝給了我們?cè)S許多多的知識(shí),許許多多做人的基本;感謝朋友,感謝他們讓我知道了珍貴的友誼。畢業(yè)了,帶著我們的夢(mèng)想,帶著對(duì)母校的留念,帶著給大家衷心的祝福,一起充滿自信地,走向新的征程。讓我們帶著這份情誼,共同奮斗吧!

        再過一個(gè)月多月,我就要和實(shí)驗(yàn)小學(xué)拜拜了,和我朝夕相處的同學(xué)們、和老師、和知己知彼的朋友說再見了,我相信我們每個(gè)人肯定會(huì)記住我們的學(xué)校,我們的老師、同學(xué)們、朋友。我會(huì)永遠(yuǎn)記住我的老師、同學(xué),當(dāng)然最不能忘記的就是這個(gè)給予了我多姿多彩的小學(xué)生活的學(xué)校。

      大專學(xué)生畢業(yè)感言 篇31

        (1)時(shí)光如水,轉(zhuǎn)眼間,短暫而豐富多彩的小學(xué)生活已在身邊悄然流逝。在即將畢業(yè)離校之計(jì),我心中充滿了對(duì)母校的不舍以及對(duì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們的感激之情。

       。2)一頁又一頁,翻過彼此曾經(jīng)的過往;一葉又一葉,數(shù)下流星劃過的夜空。抬頭,看清每一張熟悉的臉龐,我把夢(mèng)想拾掇,只記得青春曾來過,屬于我們一起的時(shí)代。也許今后的路要一個(gè)人走,也許多少美好都成了回憶,只是我的心啊,都永遠(yuǎn)留在這,留在只屬于我們X班級(jí)的記憶里。

       。3)小學(xué)生活,我們共同走過。今天,我在這里,向我們的母校道別,向母校的老師們道別,向朝夕相處的同窗們道別,也向這段不能忘懷的歲月道別!

       。4)小學(xué)時(shí)代就要結(jié)束了,才發(fā)現(xiàn)最美好的時(shí)光總是那么短暫,而苦澀的記憶卻一直停留在腦海,留在腦海不停的激勵(lì)著我。匆匆的時(shí)光,如嘩啦啦的小溪水,沖走那些痛心的記憶,歡樂奔騰的流向遠(yuǎn)方。盡管美好的日子很短暫,但那份快樂純真一直讓我的生活很充實(shí)。

        (5)“光陰似箭,歲月如梭”。翻開日歷,離升學(xué)考試也就十幾天了,也就是即將離開母校了。舍不得啊!舍不得老師!舍不得同學(xué)!舍不得母校!舍不得。有無數(shù)個(gè)舍不得!

       。6)我非常慶幸我有一個(gè)好老師,您教會(huì)了我們做人,教會(huì)了我們學(xué)習(xí),還教會(huì)了我們生活。我感謝我的老師,是您把我從一個(gè)無知的兒童領(lǐng)入知識(shí)的海洋,使我成為懂事的少年,是老師您帶領(lǐng)我一步步走向成功,嘗到成功的喜悅。在這里我衷心地向老師說一聲:”謝謝您,老師!您辛苦了!”

       。7)總而言之,舍不得老師和同學(xué)以及養(yǎng)育我們的母校,就象一位名人說過”不要等到失去了,才懂得珍惜。”所以我們從小就應(yīng)學(xué)會(huì)珍惜,珍惜與同學(xué)相處的日子!

        (8)畢業(yè)典禮上一定會(huì)有很多人流下幾滴舍不得的眼淚,也許會(huì)有我。

        (9)梔子花開的季節(jié),揮手分別的時(shí)刻,再不見白衣飄飄的年代,再不見愛上愛情的日子,誰會(huì)為同桌的你穿上嫁衣,誰會(huì)和睡在我上鋪的兄弟把酒言歡,不知不覺嘆息,嘆這不知不覺年紀(jì),畢業(yè)了,道一聲珍重,不管前路多少風(fēng)雨,我們永遠(yuǎn)在一起,永遠(yuǎn)不會(huì)彼此忘記。

       。10)美好的小學(xué)生活猶如漏斗中的沙石已悄然流進(jìn)昨日。此時(shí)站在漫漫求學(xué)道路終點(diǎn)站的我心潮澎湃,思緒萬千,昔日的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,林林總總,躍然而起,歷歷在目。此時(shí)面對(duì)著我可愛的同學(xué),面對(duì)著美麗的校園,我心中雖有千言萬語,卻只字難出。

       。11)小學(xué)畢業(yè)后,我們大家會(huì)奔赴不同的初中不同的班級(jí),去完成我們下一階段的學(xué)習(xí),我們有緣還會(huì)在一起學(xué)習(xí)的。即使我們分開了,但我們的心還會(huì)在一起,記住我們要常聯(lián)系喔!

       。12)我很懷念小學(xué)生活,我們一起學(xué)習(xí),一起勞動(dòng),一起課間活動(dòng),一起嬉戲,一起。小學(xué)生活是豐富多彩的,它記載了我的歡笑,我的淚水,我的期盼。在那熟悉的校園里,我們健康的成長(zhǎng)、快樂的學(xué)習(xí)。

      大專學(xué)生畢業(yè)感言 篇32

        大學(xué)三年很快就過去了,在這三年里收獲不少、感觸很深,大學(xué)它是一個(gè)讓我成長(zhǎng)的地方,知識(shí)上讓我得到了以前從沒有過的教育,讓我的見識(shí)和視野開闊了很多。讓我對(duì)社會(huì)對(duì)競(jìng)爭(zhēng)和以后的生活計(jì)劃和工作信心,讓我在這里交到了很多的朋友,愉快的學(xué)習(xí),愉快的玩樂,大家在一起很團(tuán)結(jié),我們的學(xué)習(xí)氣氛非常的好。三年來一直都是這樣,這也是我們學(xué)習(xí)的一個(gè)給力的環(huán)境,同學(xué)之間的感情也很深厚,不懂的問題大家都會(huì)討論,在心態(tài)上也有了很大的提高,在學(xué)習(xí)如何面對(duì)壓力和挑戰(zhàn)的方法。在這三年里有很多次的實(shí)踐機(jī)會(huì),為我以后踏入社會(huì)工作鋪墊了一定的道路。

        以前總覺得自己有點(diǎn)膽怯,在大一的時(shí)候?qū)W校為我們著想就開始開設(shè)了演講的課程,讓我們挑戰(zhàn)自己,突破自己,以前老師說過一句話,公眾演講是繼死之后讓人恐懼的事情,但是21世紀(jì)缺乏能演講的人才,所以我必須克服缺點(diǎn)挑戰(zhàn)自己。從開始老師點(diǎn)名到后來自己能踴躍舉手,在自己,一步一步的挑戰(zhàn)著自己,提高能力,學(xué)校還開過形體課和禮儀課,提高內(nèi)在和外表的修養(yǎng),涉及了很多方面, 讓我注意到很多禮節(jié)和必要的禮貌

        社會(huì)是殘酷的現(xiàn)實(shí),一個(gè)人必須要有一個(gè)好的心態(tài)去面對(duì),這是最重要的我對(duì)生活學(xué)習(xí)和工作一直持有

        樂觀積極的態(tài)度,遇到困難不抱怨,只有想辦法解決,怎么做能有一個(gè)更好的答案,21世紀(jì)知識(shí)和能力非常的重要,它是一個(gè)人生存的必要能力,但有一個(gè)好的心態(tài)去面對(duì)生活那更是難得。我得目標(biāo)是做一個(gè)目標(biāo)化的人才在復(fù)雜多變的社會(huì)我會(huì)堅(jiān)持自己的夢(mèng)想,去努力、去奮斗,讓它一點(diǎn)一點(diǎn)的變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。冰心說過:“成功的花人們只羨慕它現(xiàn)時(shí)的明艷,然而她的芽?jī)呵滞噶藠^斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨。”每個(gè)成功的人都是經(jīng)歷過她自己的奮斗,跨過了壩河,面對(duì)現(xiàn)實(shí),堅(jiān)持到底,永不放棄,我能做得到,為了自己的目標(biāo)和理想,加油!

      大專學(xué)生畢業(yè)感言 篇33

        沒有哪一種生活是純粹自由的,在很多程度上,流浪也不是個(gè)空間概念,而是心理概念。流動(dòng)的思想是怎樣的?在我看來,是不受書本羈絆的,不受周遭左右的,不必波瀾壯闊,卻也寵辱不驚細(xì)水長(zhǎng)流,不必聲張喧鬧,卻也不失靈氣,是大氣的,是輕盈的,是向上的。而擁有如此的思想,我也必然要學(xué)的心平氣和,學(xué)的寬容大度。

        我總覺得畢業(yè)就這么突然來了,來的倉促,或者說是我的毫無準(zhǔn)備讓畢業(yè)顯得措手不及了。沒有準(zhǔn)備好告別,沒有醞釀好心情畢業(yè),而有些事,還沒能放下。原先看金庸的小說,我總是覺得這老先生是靠著誤會(huì)賺稿費(fèi)的,好多情節(jié)明明是皆大歡喜的結(jié)局卻因一句話一件事的誤會(huì)變成了另外的模樣。沒想現(xiàn)實(shí)里,真的有這樣的時(shí)候,說也說不清,道也道不明,甚至連說道的機(jī)遇都沒有,而整個(gè)事情之于我就似卡在嘴里的一根魚刺,咽也咽不下,吐也吐不出,吃魚的樂趣早就沒有了,剩下的只是隱隱作痛的喉嚨。但是話又說來,如余秋雨所說,流浪大多是迫于言表的。沉默或是苦笑,任選其一,然后,輕輕,揮揮手。

        以往的畢業(yè)只是換一座更高大的港岸停泊,而這次的告別卻意味流浪的開始。流浪的本義,不是依靠是自立,不是蝸居是遠(yuǎn)航。這是我寫下的畢業(yè)感言。我相信流浪能揭示許多真相,比如自己的能耐,比如什么該珍惜什么要舍棄。畢業(yè)本身不是個(gè)傷心的事情,只是離別讓我們看到了事實(shí),曾經(jīng)拼命捍衛(wèi)的那些真的就重要嗎?曾經(jīng)學(xué)到的真的管用嗎?曾經(jīng)錯(cuò)過的還會(huì)再來嗎?曾經(jīng)不過是曾經(jīng),流浪還有一層要義,就是輕盈,可進(jìn)可退,隨處可安放,隨時(shí)可以起航。

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