畢業(yè)典禮教師感言發(fā)言稿（精選31篇）
畢業(yè)典禮教師感言發(fā)言稿 篇1
尊敬的各位家長(zhǎng)、老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好!我謹(jǐn)代表學(xué)部以及全體教職員工向圓滿(mǎn)地完成小學(xué)六年學(xué)業(yè)的同學(xué)們表示祝賀，向?yàn)榱送瑢W(xué)們健康成長(zhǎng)而奉獻(xiàn)心血與智慧的老師們和家長(zhǎng)們致以崇高的敬意!
六年的學(xué)習(xí)時(shí)光是短暫的，卻是美好的、難忘的。還記得嗎?小學(xué)一年級(jí)時(shí)，剛剛跨入校園的你，哭鬧著要回家，媽媽也陪著你落淚?還記得嗎?你們的老師緊緊摟著幼小的你，用愛(ài)澆灌出你對(duì)華美的熱愛(ài)，從此樂(lè)不思蜀;還記得嗎，學(xué)校每年的六"一節(jié)、元旦，你們各自爭(zhēng)相獻(xiàn)妍，給母校增添著文化底蘊(yùn);還記得嗎，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上你們矯健的身影，驕人的體育運(yùn)動(dòng)成績(jī)……學(xué)校的一草一木，見(jiàn)證了你們的成長(zhǎng)與歡樂(lè);一張張大紅證書(shū)，述說(shuō)著你們勤奮的求知與探索。
短短的六年，你們告別了天真，走向了沉穩(wěn);脫去了童年的稚氣，獲得了自信;拋棄了依賴(lài)，學(xué)會(huì)了選擇，懂得了自尊、自立、自強(qiáng)。同學(xué)們，你們六年的跋涉，六年的攻讀，六年的探索。是你們積極的參與和的愛(ài)護(hù)，才有了今天的綠色校園;是你們的刻苦求知，才有了今天母校的育人成就;是你們的良好品行，書(shū)寫(xiě)出許多值得華美師生頌揚(yáng)的典型事例……;是你們用自己的行動(dòng)，形成了我校的培養(yǎng)目標(biāo)“學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)創(chuàng)新”。同學(xué)們，你們即將離開(kāi)小學(xué)，踏上人生新的征程。愿同學(xué)們?cè)谥袑W(xué)階段的學(xué)習(xí)做到尊敬老師、熱愛(ài)父母親人、熱愛(ài)學(xué)校、團(tuán)結(jié)同學(xué)、勤奮好學(xué)、勇于思考、善于創(chuàng)新，敢于探索，為校爭(zhēng)光�！巴瑢W(xué)少年，奮發(fā)向上”。你們?nèi)w的老師將繼續(xù)關(guān)注你們的成長(zhǎng)，祝同學(xué)們擁有一個(gè)充實(shí)難忘的中學(xué)時(shí)代!謝謝!
畢業(yè)典禮教師感言發(fā)言稿 篇2
尊敬的各位、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！非常榮幸能夠作為九年級(jí)教師代表在這里發(fā)言。
同學(xué)們，三年來(lái)，我們朝夕相伴，榮辱與共。
三年的時(shí)光，一千多個(gè)日日夜夜，就這樣匆匆擦肩而過(guò)，你們稚嫩的雙肩，純真的笑臉，小小的身影，這些雖然已是隨風(fēng)逝去的風(fēng)景，卻早就刻在所有老師的心中。
老師怎能忘記：課堂上你們聚精會(huì)神，勤于思考，爭(zhēng)先恐后回答問(wèn)題的模樣；老師怎能忘記：你們抑揚(yáng)頓挫的朗讀，你們聲情并茂的演講；老師怎能忘記：你們筆走龍蛇的書(shū)法，你們?cè)O(shè)計(jì)新穎的小報(bào)；老師怎能忘記：你們嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的態(tài)度，你們情真意切的文章。
校園里，有你們迎著朝陽(yáng)辛勤掃除的身影；運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，有你們刻苦訓(xùn)練，揮汗如雨的身影；樹(shù)蔭下，有你們埋頭苦讀，潛心求知的身影；競(jìng)賽場(chǎng)上，有你們奮筆疾書(shū)，創(chuàng)造輝煌的身影。
老師不會(huì)忘記……同學(xué)們，老師喜歡你們，因?yàn)槟銈兪锹斆鞫�，勤奮上進(jìn)的一代；老師欣賞你們，因?yàn)槟銈兪菑垞P(yáng)個(gè)性，德智體美全面發(fā)展的一代；老師羨慕你們，因?yàn)槟銈兪且鈿怙L(fēng)發(fā)，前途無(wú)限而又懂得感恩的一代。
親愛(ài)的同學(xué)們，未來(lái)的路坎坷而又漫長(zhǎng)，但母校和老師永遠(yuǎn)是你們堅(jiān)強(qiáng)的后盾。
我希望你們能帶著嚴(yán)謹(jǐn)和勤奮求學(xué)，帶著正直和善良做人，帶著溫暖和愛(ài)心生活。
長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。
今日你們以母校為驕傲，明天母校將以你們?yōu)樽院馈?/p>
母校和老師殷殷的期望你們佳音頻傳。
分別在即，我代表全體教師為每位同學(xué)送上五千萬(wàn)：千萬(wàn)要健康，千萬(wàn)要快樂(lè)，千萬(wàn)要自信，千萬(wàn)要拼搏，千萬(wàn)別忘記你們的老師、母校，�；丶铱纯�。
最后，預(yù)祝九年級(jí)全體同學(xué)在中考中取得最最優(yōu)異的成績(jī)?yōu)槟感Ｔ偬磔x煌。
畢業(yè)典禮教師感言發(fā)言稿 篇3
尊敬的各位、各位同仁、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
很高興能作為教師代表，在屆畢業(yè)典禮上發(fā)言。俗話說(shuō)：“天下無(wú)不散之宴席”，今天的典禮是為高三學(xué)子而舉行，它既是對(duì)你們?nèi)旮咧猩牡囊粋�(gè)，也是母校對(duì)你們美好未來(lái)的一種期許。
三年來(lái)，你們?cè)诎艘簧睢W(xué)習(xí)。操場(chǎng)上有你們拼搏的身影，教室里有你們奮斗的汗水，食堂中有你們戲謔吐槽，宿舍內(nèi)有你們暢談的微笑�；厥走@個(gè)美麗的校園，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，哪怕曾經(jīng)的你對(duì)這個(gè)地方不屑一顧，哪怕你曾想一切辦法要早日離開(kāi)，這個(gè)地方都已深深的鐫刻在你的生命中，成為一段不可磨滅的記憶。
三年來(lái)，你們?yōu)橹粋�(gè)目標(biāo)不斷前行著！在這期間，有人放棄，有人選擇藝體等不一樣的方式，但大部分人是矢志不渝、發(fā)奮攻讀；是遨游書(shū)海，攀登高峰，是在進(jìn)取的道路上留下一串串步履堅(jiān)實(shí)的青春腳印。在這最后十幾天內(nèi)，還希望你們能夠“千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)韌，任爾東西南北風(fēng)”。在面對(duì)期待已久的高考時(shí)，應(yīng)當(dāng)秉持“自信人生二百年，會(huì)當(dāng)擊水三千里”的豪情壯志，認(rèn)真對(duì)待，為自己交上一份滿(mǎn)意的青春答卷！
三年來(lái)，老師們與你們朝夕相處，老師為你們的不斷進(jìn)步而欣喜，為你們的過(guò)錯(cuò)違紀(jì)而痛心，為你們的勇往直前而喜悅，為你們的徘徊不定而焦慮。不管是和風(fēng)細(xì)雨般的教導(dǎo)，還是冷峻嚴(yán)厲的批評(píng)，我們的心情與你們的父母是一樣的，都是希望你們能有所收獲，不虛此行！
櫛風(fēng)沐雨瀝肝膽，細(xì)看幼苗正參天！長(zhǎng)叮嚀、短囑咐，萬(wàn)語(yǔ)千言也訴不盡老師們對(duì)你們的不舍與期待，就讓我們把這份濃濃的留戀之情化為對(duì)你們的美好祝福吧！
祝高三學(xué)子高考順利，金榜題名；人生順利，前程似錦！
謝謝大家！
畢業(yè)典禮教師感言發(fā)言稿 篇4
尊敬的各位、老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!首先，我很榮幸能站在這里發(fā)言，向陪伴我整整三年的全體九年級(jí)學(xué)生告別和祝福。時(shí)光飛逝，我們或許期待、或許不舍，6月它終于來(lái)了，你們畢業(yè)了。
三年前的9月，你們滿(mǎn)懷希望地來(lái)到了正陽(yáng)中學(xué)，從此，我們便開(kāi)始了交集�；厥走@三年，你們肯定是歡笑和淚水并存，既有努力過(guò)的成功，又有遭遇挫折的失敗，但不管怎么樣，它始終是我們青春期里美好的三年。
三年來(lái)，你們?cè)谶@里獲得知識(shí)、建立了友誼、脫去了稚氣、贏得了自信、磨礪了意志就這樣你們一步一步地成長(zhǎng)、進(jìn)步，老師為能見(jiàn)證你們的成長(zhǎng)而高興。
三年來(lái)，我們師生之間也建立了一種和諧的關(guān)系。我已經(jīng)習(xí)慣了你們那一張張可愛(ài)的笑臉、那一句句“老師好”，還有有時(shí)候的頑皮。三年來(lái)，我感謝你們中有人喜歡我，有人鞭策我，感謝這一切美好時(shí)光。
同時(shí)，由于老師的稚嫩，還不能做到足夠好，甚至有時(shí)把最糟糕的一面展現(xiàn)了出來(lái)，也請(qǐng)求同學(xué)們的諒解。三年來(lái)，也許你們方反感過(guò)老師的批評(píng)、嘮叨，埋怨過(guò)老師的嚴(yán)厲和無(wú)情。但我相信，這些可能會(huì)隨著人去樓空也一起煙消云散吧，只剩下懷念和珍惜。
今天，你們畢業(yè)了，即將踏上新的征程。中考過(guò)后，無(wú)論你們選擇升學(xué)還是就業(yè)，我都希望你們能在人生的大舞臺(tái)上抓住每一次展現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)，在人生的道路上越走越遠(yuǎn)、越走越好。但我更希望你們能做一個(gè)有責(zé)任感的人、自尊自信、積極樂(lè)觀、熱愛(ài)生活的人，永遠(yuǎn)都要心存美好，去發(fā)現(xiàn)美、欣賞美、創(chuàng)造美，不斷努力做最好的自己、最美的自己。
畢業(yè)典禮教師感言發(fā)言稿 篇5
尊敬的、親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友們、親愛(ài)的孩子們：
大家好！
今天，今天我們有幸請(qǐng)來(lái)了各位、各位家長(zhǎng)為我們幼兒園大班的孩子舉行畢業(yè)典禮。首先請(qǐng)?jiān)试S我代表全體教職工向各位信任、支持和關(guān)心幼兒園的家長(zhǎng)表示衷心的感謝！向孩子們表示咱們共同的祝賀！祝賀寶貝們順利完成幼兒園學(xué)習(xí)、生活任務(wù)，祝賀咱們的寶貝即將升上小學(xué)一年級(jí)！
親愛(ài)的孩子們，望著今天長(zhǎng)大的你們，我想起了你們剛剛來(lái)的時(shí)候，你們有的哭，有的吵，有的鬧，一切仿佛就在昨天，而今天站在我眼前的你們，個(gè)子長(zhǎng)高了，知識(shí)豐富了，半年多來(lái)的相依相伴，半年多來(lái)和你們共同度過(guò)的每一天，都是老師們生命中最珍貴的回憶。
老師們是多么戀戀不舍�。〗裉煳�?guī)?lái)了幼兒園的老師們聲聲祝福：親愛(ài)的的孩子們，愿你們?cè)诔砷L(zhǎng)路上的每一步，都走的踏踏實(shí)實(shí)�！薄捌埲招拢秩招�，日日新”。祝愿可愛(ài)的孩子們每天都生活在快樂(lè)中，每天都有新的收獲，新的進(jìn)步！
“孩子們，今天你們畢業(yè)了，明天就要進(jìn)小學(xué)，做個(gè)一年級(jí)的小學(xué)生。老師千言萬(wàn)語(yǔ)也難以表達(dá)此時(shí)此刻的心情，貼心的一句話：“親愛(ài)的孩子們，我會(huì)向你們的！”
相距總是短暫的，轉(zhuǎn)瞬間，你們都長(zhǎng)大了，幼兒園畢業(yè)了，老師希望你去了新的學(xué)習(xí)環(huán)境后，要好好學(xué)習(xí)，愛(ài)你身邊的每一個(gè)人，團(tuán)結(jié)同學(xué)。不要怕困難，因?yàn)槟闶切陆?jīng)典的孩子，空暇時(shí)間，回咱們這個(gè)“家”看看，這里有最想你的老師，加油吧，孩子們，你們是最棒的！
“希望你們?cè)谛碌娜松缆飞希行碌拈_(kāi)始，新的起點(diǎn)！孩子們，常回幼兒園看看，這兒有你最美好的回憶！”
畢業(yè)典禮教師感言發(fā)言稿 篇6
尊敬的各位和家長(zhǎng)、親愛(ài)的教師、同學(xué)們：
大家好！
今日我們?cè)谀抢餁g聚，為即將走出學(xué)校的同學(xué)們踐行。我謹(jǐn)代表全體教師向圓滿(mǎn)完成小學(xué)學(xué)業(yè)的同學(xué)們表示誠(chéng)摯的祝賀，向?yàn)榱送瑢W(xué)們健康成長(zhǎng)而無(wú)私奉獻(xiàn)、嘔心瀝血的教師和家長(zhǎng)們致以崇高的敬意！
親愛(ài)的同學(xué)們，小學(xué)生活就像一本厚厚的童話書(shū)。六年的時(shí)光，兩千多個(gè)日日夜夜已如白駒過(guò)隙，悄然而逝�；厥孜覀兂ο嗵幍娜兆�，有多少溫情的瞬間還深深地鐫刻在腦海中，你們用自己的方式給母校增光添彩。學(xué)校的一草一木，也都見(jiàn)證了你們的成長(zhǎng)與歡樂(lè)。孩子們，你們完全有理由為這充實(shí)的六年而喝彩。
而今，童年無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的日子即將過(guò)去，母校漸漸成為你們眼中漸行漸遠(yuǎn)的風(fēng)景。毫無(wú)疑問(wèn)，你們?cè)缫延闪昵暗你露疅o(wú)知成長(zhǎng)為有知識(shí)、有夢(mèng)想的大孩子。你們未經(jīng)風(fēng)雨錘煉的羽翼正日漸豐滿(mǎn)，雄心勃勃地等待著展翅高飛的`那一天。
在此之前，我想對(duì)你們提出兩點(diǎn)期望：
第一，期能夠在以后的學(xué)習(xí)和生活中更加勤奮。因?yàn)�，天道酬勤，一份耕耘才能有一份收獲。所有的成績(jī)都離不開(kāi)“勤奮”二字。唯有腳實(shí)地、勤勤懇懇、持之以恒，我們才能在通往成功的路上越走越遠(yuǎn)。
第二，期繼續(xù)堅(jiān)持和發(fā)揚(yáng)母校“學(xué)會(huì)感恩”的。不論我們走到哪里，不論我們身處何境，是歡樂(lè)還是悲傷，是平順還是坎坷，我們都要記得感激身邊的人。感激父母，因?yàn)槭撬麄儗⑽覀儞狃B(yǎng)成人；感激師長(zhǎng)，因?yàn)槭撬麄儗⒅R(shí)輸送給我們；還要感激身邊的同學(xué)和朋友，因?yàn)槭撬麄儾徽摵螘r(shí)何地地陪伴著我們。
再見(jiàn)了，孩子們。母校祝愿你們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)生活中一帆風(fēng)順，幸福安康！
畢業(yè)典禮教師感言發(fā)言稿 篇7
尊敬的各位，各位老師，各位家長(zhǎng)，各位同學(xué)：
大家早上好！
作為一名從教25年的教師，我一直站在三尺講臺(tái)，我沒(méi)有計(jì)算過(guò)在畢業(yè)季送走了多少學(xué)生，但站在這里作為教師代表發(fā)言，還是第一次，畢業(yè)季也是離別季，我此時(shí)的心情是激動(dòng)的也是傷感的。
今天參加畢業(yè)典禮的學(xué)生中有三分之一我都教過(guò)，回想起大家進(jìn)校的時(shí)候，仿佛就在昨天，轉(zhuǎn)眼間，你們已經(jīng)長(zhǎng)大了。四年來(lái)，同學(xué)們盡情的汲取智慧，參悟人生要義，綻放美好的青春，不排除在這四年里，有人迷茫過(guò)，有人失落過(guò)，也有人沮喪過(guò)，但我們誰(shuí)都不否認(rèn)大學(xué)是我們生命中美好而本真的一段經(jīng)歷。因?yàn)榻?jīng)歷，所以懂得，四年的大學(xué)生活，每一位同學(xué)都是一段彌足珍貴的回憶。
前段時(shí)間，無(wú)意中得知以前畢業(yè)的學(xué)生在聊天時(shí)，提到我的時(shí)候沒(méi)有用張老師或者大家習(xí)慣的會(huì)計(jì)老師，而用的是“張媽”，我知道后，感觸良多，回想起不少畢業(yè)的學(xué)生經(jīng)常和我聯(lián)系，讓我參謀他們找的工作合不合適，告訴我他們?cè)诠ぷ髦腥〉玫某煽?jī)，以及遇到的難題和困惑�！皨尅笔鞘裁矗坎痪褪墙�(jīng)常嘮叨你，關(guān)心你的人嗎？不就是你有事就想向她說(shuō)一說(shuō)的人嗎？我很欣慰，我和同學(xué)們成為了親人。我也希望同學(xué)們能把安康學(xué)院，把經(jīng)管學(xué)院當(dāng)成你們的家，把我們當(dāng)成你們的親人，今后，常保持聯(lián)系，有空的時(shí)候能�；貋�(lái)看看。
同學(xué)們，大家所處的是一個(gè)崇尚實(shí)干、鼓勵(lì)奮斗、放飛夢(mèng)想的時(shí)代。從明天開(kāi)始，你們就會(huì)像蒲公英的種子一樣飛向天南地北，在新的沃土里生根發(fā)芽，你們未來(lái)的點(diǎn)滴成長(zhǎng)都將是母校的光榮和驕傲。
最后，我希望同學(xué)們都能懷揣夢(mèng)想，努力前行！
畢業(yè)典禮教師感言發(fā)言稿 篇8
又是一個(gè)告別的日子，又是一個(gè)收獲的季節(jié)，20xx屆高三畢業(yè)典禮如約而至。作為教師代表在這里發(fā)言我感到榮幸又感動(dòng)，時(shí)光荏苒，一千多個(gè)日日夜夜，如白駒過(guò)隙轉(zhuǎn)瞬即逝，三年前書(shū)生廣場(chǎng)，迎接你們到來(lái)的月季花，依舊盛開(kāi)。如今教學(xué)樓間草坪上，新建的博雅廳、知行亭，癡往你們離開(kāi)背影，校園的北大路、南開(kāi)路，依然回響著你們的歡聲笑語(yǔ)，五座寬敞明亮的教學(xué)樓，盛滿(mǎn)了專(zhuān)注的身影，奮斗的汗水和進(jìn)步的腳印。
和你們?cè)谝黄穑顔渭�、真誠(chéng)、快樂(lè)、酣暢，無(wú)數(shù)次，同你們一起披星戴月不知疲倦，無(wú)數(shù)次，和你們熱烈爭(zhēng)論，踐行161靈動(dòng)課堂，無(wú)數(shù)次，我們手持同樣的書(shū)本，刷著同樣的習(xí)題，無(wú)數(shù)次，我們探討著人生的哲理，摸索著命題的規(guī)律，無(wú)數(shù)次，感動(dòng)于你們放在老師課桌上的感冒藥，藏在抽屜里的蘋(píng)果和梨，無(wú)數(shù)次，痛惜于你們失敗的淚水，欣慰于你們勝利的歡喜，一千五百個(gè)勇敢的將士們。
相信自己，相信你們一千多個(gè)日日夜夜的努力，相信自己，相信你們每天獲得的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，相信自己，相信冬日黎明那如癡如醉的讀書(shū)聲，相信自己，相信那炎炎夏日被汗水打濕的斑斑字跡。三年來(lái)母校為你們搭建沖上云霄的階梯。我們扶你上梯，此刻我們深情凝望，期待你們展翅高飛，飛翔吧，孩子們，把流動(dòng)于心中的知識(shí)揮灑，飛翔吧，孩子們，把植根于心中的夢(mèng)想升起，飛翔吧，孩子們，去書(shū)寫(xiě)屬于自己的精彩人生，跨出母校校門(mén)，外面的世界真的很大很美，行走在更寬廣的平臺(tái)上，母校的情誼已與你們相融。當(dāng)你們駐足回望，當(dāng)你們衣錦歸來(lái)，母校，依然在這里，銘刻著每一個(gè)學(xué)子的名字，母校永遠(yuǎn)開(kāi)著一扇門(mén)，一直等待青春永遠(yuǎn)的歸人，我們終將重逢，我們不說(shuō)再見(jiàn)。
畢業(yè)典禮教師感言發(fā)言稿 篇9
各位、敬愛(ài)的同事們，親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！今天注定是一個(gè)難忘的日子，因?yàn)槲覀冊(cè)谶@里舉行書(shū)院小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)典禮，共同見(jiàn)證在場(chǎng)的460名同學(xué)經(jīng)過(guò)自己6年的努力，圓滿(mǎn)完成了小學(xué)階段的學(xué)習(xí)任務(wù)，即將投入初中學(xué)習(xí)生活的新航程！首先，讓我代表書(shū)院小學(xué)100多位教師向你們表示衷心的祝賀！
時(shí)間如白駒過(guò)隙。仿佛一瞬間，你們?cè)跁?shū)院小學(xué)的幾年學(xué)習(xí)生活就過(guò)去了。此時(shí)此刻，看著你們一張張純真而幸福的笑臉，我的眼前似乎又浮現(xiàn)出剛見(jiàn)到你們時(shí)的一幕幕。你們當(dāng)中有的天真活潑；有的略顯羞澀，有的用充滿(mǎn)好奇的眼神看著我。你們是否想起，自從你們走進(jìn)了書(shū)院小學(xué)的校園，老師就像父母那樣牽起了你們稚嫩的小手，牽扶著你們?cè)谇笾娜松缆飞祥_(kāi)始了蹣跚的起步。
明亮寬敞的教室，留下我們多少歡聲笑語(yǔ)，記下我們多少次拼搏的身影，又銘刻了我們多少豪邁的誓言。我們朝夕相處，課堂上是師生，課下是朋友。暮然回首，那已經(jīng)過(guò)去的一切就好像發(fā)生在昨天，每一位老師都不會(huì)忘記：在鮮艷的國(guó)旗下，你們第一次戴上紅領(lǐng)巾的莊嚴(yán)模樣，你們?cè)谠﹨R演時(shí)展示藝術(shù)才華的身影，忘不了你們用自己的勤奮來(lái)回報(bào)給老師們的累累碩果，忘不了在每大周比賽中，你們?nèi)〉脙?yōu)異成績(jī)時(shí)的那種歡笑。這些都是母校永遠(yuǎn)珍藏的記憶。
一切的一切，多么令人難忘；此情此景，多么令人回味無(wú)窮。記住小學(xué)時(shí)光吧！因?yàn)槟銈冊(cè)谶@里放飛了理想，播種了希望。記住每一位老師吧！因?yàn)樗麄儗⒂肋h(yuǎn)關(guān)注著你們。
最后送給你們?nèi)湓挘?/p>
第一句：書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。
第二句：今日書(shū)院莘莘學(xué)子，明日祖國(guó)棟梁之才。
第三句：今日我為書(shū)院爭(zhēng)光，明天書(shū)院以我為榮。
謝謝大家！
畢業(yè)典禮教師感言發(fā)言稿 篇10
感謝有你——老師，一生平凡，一世艱辛，默默地把知識(shí)奉獻(xiàn)，你足文明的使者，你是辛勤的園丁，衷心感謝你，一個(gè)人一生之中最大的幸福不是過(guò)著紙醉金迷的聲色艷娛的生活，不是和愛(ài)人耳鬢廝磨，醉臥溫柔之鄉(xiāng)，而是遇到知識(shí)淵博、品行高尚的老師。魯迅遇到了藤野先生，魏巍不能忘懷蔡蕓芝先生，達(dá)·芬奇感謝教他畫(huà)熟雞蛋技巧的弗羅基俄，我更聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)來(lái)自遙遠(yuǎn)的聲音，那是戴維的聲音“我這一生中最大的發(fā)現(xiàn)是法拉第�！币苍S三毛是的。初二時(shí)，數(shù)學(xué)老師讓她走上了休學(xué)的道路，但許多年后，三毛說(shuō)：“一直到現(xiàn)在，我的數(shù)學(xué)老師都是改變命運(yùn)的人，我十分感激他，要不是當(dāng)年的他，我不會(huì)走上今天的路。”說(shuō)這番話時(shí)，她已經(jīng)經(jīng)歷了世事滄桑，人海沉浮，顯得冷靜而達(dá)觀�！帮嬈淞髡邞哑湓矗瑢W(xué)其成時(shí)念其師”，老師水遠(yuǎn)是我們崇敬的對(duì)象，永遠(yuǎn)是我們需要感謝的恩人。
感謝有你——老師，由蒼白而絢麗，由膚淺而深邃，我的生命因你而升華，感謝你的辛勤教育，感澍你的諄諄敦誨，讓我們的生活充滿(mǎn)趣味和文明，讓我們了解了世間萬(wàn)物新陳代謝的規(guī)律，讓我們揭開(kāi)了外星之謎，讓我們懂得了怎樣去呵護(hù)魚(yú)兒的水家園、鳥(niǎo)兒的夢(mèng)天堂、動(dòng)物的安樂(lè)窩……
感謝有你——老師，是你教會(huì)了我們無(wú)私、教會(huì)了我們寬容、教會(huì)了我們以廣闊的胸懷來(lái)接納別人。你是我們成長(zhǎng)道路上的引路人。你教我們做事，教我們做人，引導(dǎo)我們走好人生之路，當(dāng)我們遇到挫折時(shí)，是你幫我們撐起前進(jìn)的風(fēng)帆；當(dāng)我們遇到困惑與迷茫時(shí)，是你為我們指點(diǎn)迷津；當(dāng)我們因取得成績(jī)而驕傲?xí)r，是你的及時(shí)點(diǎn)撥讓我們清醒。一路上有你的教導(dǎo)，才不會(huì)迷失方向：一路上有你的關(guān)注，才更加的自信勇敢……
畢業(yè)典禮教師感言發(fā)言稿 篇11
映入眼簾的一片綠色，是門(mén)前花壇的雜草叢生。其實(shí)四月已到中旬，滿(mǎn)大街都是綠意盎然。只是眼前的這片綠景經(jīng)過(guò)昨夜的一番雨水沖洗，顯得更加翠綠動(dòng)人了。也許是心態(tài)的原因，總之今天早上較之往常，更愿意多看它幾眼。
遠(yuǎn)處傳來(lái)幾聲熟悉而又不知名的鳥(niǎo)的叫聲，恍若瞬間把我?guī)肽撤N時(shí)光里，熟悉而又自然的時(shí)光。仿佛是童年，卻又不似那么久遠(yuǎn)。
小區(qū)里的櫻花，散落了一地。這段時(shí)間，每次路經(jīng)那排樹(shù)下，都要踏著片片紛亂在腳下的花魂走過(guò)。我可沒(méi)有林黛玉那樣愛(ài)花至極，但這嬌柔的生命，在最后逝去的階段，還要被人踩在腳下，實(shí)屬可憐。
散落在地的，除了花瓣外，更多的是樹(shù)葉。撐了一個(gè)冬天，也遲遲不愿落下的枯葉，最終還是在嫩芽的催動(dòng)下，撒手離去了。他們也算是堅(jiān)強(qiáng)的了，挺過(guò)了秋霜，熬過(guò)了冬雪，依然"老當(dāng)益壯"地在那兒隨風(fēng)擺動(dòng)。惡劣地環(huán)境仿佛已經(jīng)拿他沒(méi)有辦法，但時(shí)間是不容許有人膽敢造次的，新人出場(chǎng)，舊人必須離去。黃忠再?gòu)?qiáng)，也終究老矣，所以"大丈夫終不與老兵同列"！
學(xué)校就是一顆大樹(shù)，我們是上面的一顆果實(shí)。無(wú)論你甜也好，苦也罷，時(shí)候一到，青春散場(chǎng)。
畢業(yè)典禮教師感言發(fā)言稿 篇12
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！
今天是一個(gè)難忘的日子，我們有太多的感慨，太多的語(yǔ)言，太多的情感。三年一晃而過(guò)，留給我們的是希望、歡樂(lè)，還有淚水。
還清晰的記得三年前，我們懷著怎樣的憧憬、期待，共同走進(jìn)了鐵中的校園。記得踏進(jìn)鐵中的第一個(gè)開(kāi)學(xué)典禮，記得老師上的第一堂課，記得第一次的學(xué)農(nóng)體驗(yàn)。而三年后的今天，我要以一個(gè)畢業(yè)生的身份談?wù)勥^(guò)去三年的收獲與感觸。
三年，像一本線裝書(shū)。在陽(yáng)光很輕或是浮云很重的日子，飽浸了山泉水，蘸濃了霓虹的年紀(jì)，被我們一頁(yè)頁(yè)的翻過(guò)�？辞鼗蕽h武，看關(guān)關(guān)雎鳩，看層林盡染，看崢嶸歲月。多少風(fēng)雨的錘煉，多少奮斗的艱辛，即將離別象牙塔的寧?kù)o，去更廣闊的天地?fù)]灑、搏擊。在時(shí)間的隧道里構(gòu)成藍(lán)色的夢(mèng)想，在歲月的長(zhǎng)河里架設(shè)堅(jiān)定的信念，在那比海更遠(yuǎn)、比天更高的地方放飛夢(mèng)想，燃燒希望。
三年來(lái)，我們滿(mǎn)載感恩。請(qǐng)?jiān)僖淮文曃覀兊睦蠋�，讓我們仔�?xì)端詳他們的臉龐。在那微微的笑靨里，埋藏著和我們一樣的青春激情；那充滿(mǎn)關(guān)愛(ài)的眼神中，閃耀的是和我們一樣無(wú)畏的前行。而所有這一切都只在講述一個(gè)話題：是殷切的厚望和千千萬(wàn)萬(wàn)的期許。渡船往往復(fù)復(fù)，送走了你我他，可敬的擺渡人會(huì)永遠(yuǎn)年輕——因?yàn)槔蠋焸儞碛兄鵁o(wú)數(shù)桃李青春不敗的宣言。
讓我們?cè)僖淮文暽砼缘耐瑢W(xué)，是彼此互相攙扶，互相鼓勵(lì)攜手追逐心中的夢(mèng)想，在一生當(dāng)中有多少人能朝夕相處，寄心于三年之中？過(guò)了今天，也許如今近在咫尺的同學(xué)將會(huì)飛向四面八方。但我不相信時(shí)間帶走了一切，逝去的年華，我們最珍貴的青春歲月，必定會(huì)以某種方式被保存在一個(gè)安全的地方。在那里，一段叫做高中三年的記憶會(huì)把我們永遠(yuǎn)吸引。
讓我們?cè)僖淮文感�。我們感謝母校，是母校包容了我們的懵懂無(wú)知，是母校孕育了我們的睿智果斷，在母校的懷抱中，我們不斷成長(zhǎng)，放飛夢(mèng)想。
有人說(shuō)，悲傷屬于告別的時(shí)刻。我倒寧愿相信：是離別，讓我們懂得了珍惜。是畢業(yè)，讓一切的平凡變得不再平凡下去。畢業(yè)不是船兒歸港，而是揚(yáng)帆出航。畢業(yè)不是學(xué)習(xí)的終點(diǎn)，而是新生活的開(kāi)始。在離開(kāi)母校之前，留下?tīng)N爛的微笑，留下深切的懷念。
淚水不代表懦弱，它揮灑的是青春的宣言。留戀不代表畏懼，它流露的是對(duì)未來(lái)更好的期許。我們堅(jiān)信：荊棘路的終點(diǎn)，定是通向美好未來(lái)的關(guān)口；風(fēng)雨交加的夏天，定會(huì)迎來(lái)輝煌的金秋；穿越苦難和淚水，將到達(dá)幸福的彼岸；鳳凰涅磐后的重生，定將燦爛輝煌！
畢業(yè)典禮教師感言發(fā)言稿 篇13
大家好！今天，我們歡聚在這里，隆重舉行XX屆畢業(yè)典禮。首先，我代表學(xué)校向圓滿(mǎn)完成學(xué)業(yè)，即將奔赴工作崗位或繼續(xù)深造的2928名本科畢業(yè)生、2583名碩士畢業(yè)生和777名博士畢業(yè)生同學(xué)表示熱烈的祝賀！向其中的352名畢業(yè)留學(xué)生表示格外的祝福！向?yàn)榇烁冻鲂燎趧趧?dòng)的廣大教職工表示誠(chéng)摯的敬意和感謝！
今年，我校本科和碩士畢業(yè)生中，有27.4%的同學(xué)選擇了升學(xué)和出國(guó)繼續(xù)深造。已落實(shí)就業(yè)去向的同學(xué)中，15.1%的同學(xué)選擇了黨政機(jī)關(guān)，24.9%的同學(xué)選擇了科研機(jī)構(gòu)、高校和其他事業(yè)單位，39.5%的同學(xué)選擇了國(guó)有企業(yè)，18.4%的同學(xué)選擇了三資、民營(yíng)企業(yè)，2.1%的同學(xué)選擇自由職業(yè)或自主創(chuàng)業(yè)。在這些同學(xué)中，192名同學(xué)主動(dòng)選擇到西部艱苦地區(qū)工作，248名到基層單位工作，還有63名同學(xué)報(bào)名到農(nóng)村擔(dān)任"村官"或城鎮(zhèn)社區(qū)工作，17名同學(xué)預(yù)征兵入伍。特別值得一提的是，我校培養(yǎng)的第二屆109名國(guó)防生也即將奔赴祖國(guó)各地的武警部隊(duì)，實(shí)踐報(bào)效祖國(guó)的使命。同學(xué)們即將以自己的青春和汗水，投入到中國(guó)特色社會(huì)主義的建設(shè)事業(yè)中，到祖國(guó)最需要的地方建功立業(yè)，在此，我代表學(xué)校，向大家表示崇高的敬意！
寒來(lái)暑往，春華秋實(shí)。同學(xué)們?cè)谥袊?guó)人民大學(xué)度過(guò)了一段人生最美好的時(shí)光。這些年來(lái)，同學(xué)們?cè)谧x書(shū)治學(xué)、文體活動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐、國(guó)際交流、志愿服務(wù)等各個(gè)舞臺(tái)上揮灑汗水，展示了人大學(xué)子的自信與昂揚(yáng)；在北京奧運(yùn)會(huì)、60周年國(guó)慶、抗震救災(zāi)等重大事件中，表現(xiàn)出了人大學(xué)子的擔(dān)當(dāng)精神和奉獻(xiàn)精神。不僅如此，同學(xué)們?cè)诟黝?lèi)科技、文藝、體育競(jìng)賽中都取得了優(yōu)異的成績(jī)，為學(xué)校爭(zhēng)得了榮譽(yù)。畢業(yè)時(shí)刻到來(lái)了，同學(xué)們就要離開(kāi)母校了，此時(shí)此刻，我由衷地為同學(xué)們的成長(zhǎng)和進(jìn)步而高興，為人大擁有你們這樣優(yōu)秀的學(xué)生而自豪！
大學(xué)之大，乃學(xué)生之大。學(xué)生是學(xué)校最活躍的主人、最亮麗的風(fēng)景，也是最重要的成果。一所學(xué)校辦得好不好，人才培養(yǎng)質(zhì)量是最重要的衡量標(biāo)準(zhǔn)。這些年，學(xué)校始終把促進(jìn)學(xué)生成長(zhǎng)成才作為學(xué)校一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，始終把人才培養(yǎng)作為核心任務(wù)，立德樹(shù)人，大力提高教育質(zhì)量，開(kāi)展通識(shí)教育，加強(qiáng)課程建設(shè)，開(kāi)辦國(guó)際小學(xué)期，不斷提升國(guó)際性水平，不斷豐富社會(huì)實(shí)踐教學(xué)平臺(tái)，不斷完善創(chuàng)新人才培養(yǎng)機(jī)制，為同學(xué)們的成長(zhǎng)成才探索新的機(jī)制，搭建新的平臺(tái)。這些努力是否有成效，需要你們來(lái)評(píng)價(jià)，更需要通過(guò)你們?nèi)蘸蟮某煽?jī)來(lái)評(píng)價(jià)。
六月是一個(gè)離別的季節(jié)，也是不少同學(xué)離開(kāi)校園、奔向新的前途的時(shí)刻，這些天，我懷著不舍的心情，全程參與了XX屆畢業(yè)周的一系列活動(dòng)。不論是畢業(yè)生代表座談會(huì)、學(xué)位授予儀式，還是畢業(yè)晚會(huì)、拍攝畢業(yè)照，我都深切感受到了同學(xué)們對(duì)母校的無(wú)限眷戀，感受到了同學(xué)們對(duì)師長(zhǎng)的深切情誼，感受到了同學(xué)們之間的純真友誼，更加感受到了同學(xué)們?cè)谥袊?guó)正在和平崛起的偉大時(shí)代將要放飛理想的激情和對(duì)成就事業(yè)的渴望。我感慨萬(wàn)千，充滿(mǎn)欣喜，充滿(mǎn)牽掛，也充滿(mǎn)祝福。按照慣例，作為你們的師長(zhǎng)和校長(zhǎng)，向你們提出幾點(diǎn)希望。
第一，希望大家永懷為民報(bào)國(guó)之志，爭(zhēng)當(dāng)"國(guó)民表率、社會(huì)棟梁"。
把每一位畢業(yè)生都塑造成為具有遠(yuǎn)大理想、高尚情操、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的"國(guó)民表率、社會(huì)棟梁"，這是我們始終追求的目標(biāo)。要想成為"國(guó)民表率、社會(huì)棟梁"，需要常懷為民之心、報(bào)國(guó)之愿，踐行"立學(xué)為民、治學(xué)報(bào)國(guó)"的人大精神，以高度的社會(huì)責(zé)任感勇于擔(dān)綱，報(bào)效祖國(guó)，服務(wù)人民。在座的大部分同學(xué)即將從"人大學(xué)生"轉(zhuǎn)變?yōu)?人大校友"。無(wú)論同學(xué)們走向什么工作崗位，都希望你們志存高遠(yuǎn)，勤奮工作，甘于奉獻(xiàn)，在敬事樂(lè)業(yè)中建功立業(yè)，在服務(wù)祖國(guó)、奉獻(xiàn)人民、引領(lǐng)未來(lái)的過(guò)程中實(shí)現(xiàn)個(gè)人的遠(yuǎn)大理想和人生價(jià)值，真正為民族復(fù)興和社會(huì)進(jìn)步做出自己的貢獻(xiàn)。許多畢業(yè)生同學(xué)選擇到西部、到基層、到祖國(guó)最需要的地方去工作。這是中國(guó)大學(xué)生就業(yè)的優(yōu)良傳統(tǒng)，我很高興這一傳統(tǒng)在新一代人大學(xué)子的身上得到發(fā)揚(yáng)。同學(xué)們用實(shí)際行動(dòng)詮釋了人大人愛(ài)國(guó)、奉獻(xiàn)、與黨和人民同呼吸、共命運(yùn)的精神風(fēng)采，告訴世界"80后"是堪當(dāng)重任的一代，是建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義的合格建設(shè)者和接班人！
第二，希望大家持守進(jìn)取務(wù)實(shí)之心，實(shí)踐"行為精英、心為平民"
"行為精英、心為平民"是我們對(duì)每一個(gè)人大人的期望和要求�！独献印酚醒�，"圣人無(wú)常心,以百姓心為心"。作為一名人大學(xué)子，要深深扎根于社會(huì)實(shí)踐，扎根于人民群眾，扎根于廣闊的大地。如同古希臘神話中的大力士泰坦，離開(kāi)了大地母親就會(huì)喪失掉力量一樣，名牌大學(xué)培養(yǎng)出的所謂"社會(huì)精英"，如果喪失了平民之心，離開(kāi)了當(dāng)代的社會(huì)實(shí)踐，即使掌握著高深的理論，也會(huì)喪失更好地為社會(huì)做貢獻(xiàn)的實(shí)際力量。
做到"行為精英"，需要以大無(wú)畏的精神勇敢地踐行"實(shí)事求是"的校訓(xùn)，永遠(yuǎn)保持進(jìn)取之心，自強(qiáng)不息，不斷探索新知、追求真理；需要愛(ài)崗敬業(yè)，始終保持敢于拼搏的激情和勇于面對(duì)挑戰(zhàn)的勇氣，想干事，敢干事，能干事，創(chuàng)造性的、高水平地干成事，不斷追求卓越；需要努力錘煉廣闊的國(guó)際視野和深邃的歷史眼光，使自己始終奮進(jìn)在時(shí)代前列。
做到"心為平民"，需要時(shí)刻保持平民意識(shí)，心中裝著老百姓，想老百姓所想，思老百姓所思，為維護(hù)、實(shí)現(xiàn)人民群眾的根本利益而努力奮斗；需要保持強(qiáng)烈的責(zé)任感和使命感，心系大眾，扎根實(shí)際，深入基層，一切從實(shí)際出發(fā)，一步一個(gè)腳印地踏實(shí)工作，在平凡的崗位上真正踐行為人民服務(wù)的理想。
第三，希望大家錘煉堅(jiān)韌強(qiáng)健之身，實(shí)現(xiàn)"全面發(fā)展，立己立人"
生活總是充滿(mǎn)著酸甜苦辣，人生總會(huì)有高潮和低谷；我們的時(shí)代是一個(gè)大變革的時(shí)代，帶來(lái)機(jī)遇帶來(lái)挑戰(zhàn)也會(huì)帶來(lái)彷徨和迷茫，希望同學(xué)們以堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀和豁達(dá)的心態(tài)面對(duì)現(xiàn)實(shí)、面對(duì)人生、面對(duì)社會(huì)、面對(duì)未來(lái)，在遇到困難和挫折時(shí)，決不放棄，決不懈怠，拿出勇氣，迎難而上。一苦一樂(lè)謂之人生，"苦"就是艱難困苦，"樂(lè)"就是成功成就，"艱難困苦，玉汝于成"應(yīng)當(dāng)成為你們一生的座右銘。作為人大人，除了在"德"、"智"、"體"方面全面發(fā)展，追求"真"、"善"、"美"的境界外，還要做一個(gè)優(yōu)雅的人，做一個(gè)胸懷大愛(ài)的人。同學(xué)們?cè)谛５膸啄昀铮覈?guó)經(jīng)歷了南方冰雪、汶川地震、西南干旱、玉樹(shù)地震等自然災(zāi)害，許多同學(xué)都以自己的實(shí)際行動(dòng)，支援災(zāi)區(qū)救災(zāi)和建設(shè)，奉獻(xiàn)了愛(ài)心。不久前，我校XX級(jí)碩士研究生王樹(shù)光同學(xué)成功捐贈(zèng)造血干細(xì)胞，用自己的無(wú)限愛(ài)心和志愿行動(dòng)讓另一朵生命之花重新綻放，這是我校第二位成功捐獻(xiàn)的志愿者，充分展示了人大學(xué)子的博愛(ài)情懷。心靈的美好，才是真正的優(yōu)雅。
同學(xué)們，你們作為大學(xué)畢業(yè)生已經(jīng)進(jìn)入了"人才"的行列，但嚴(yán)格說(shuō)來(lái)還只是人才的"毛坯"，還需要在長(zhǎng)期的工作實(shí)踐中不斷砥礪身心、激勵(lì)自我、鍛煉成才。在這方面，我有三句話送給大家：要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，要學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)，要學(xué)會(huì)堅(jiān)守誠(chéng)信。
學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。我這里指的是學(xué)習(xí)的可持續(xù)，是終身學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是一生的事業(yè)，社會(huì)也是一所大學(xué)，在學(xué)習(xí)中實(shí)踐、在實(shí)踐中學(xué)習(xí)是學(xué)習(xí)人生的常態(tài)。"善讀書(shū)者，無(wú)之而非書(shū)"，要讀有字的書(shū)，更要讀無(wú)字的書(shū)；要向今人學(xué)習(xí)，也要向前人學(xué)習(xí)；要向所謂的成功人士學(xué)習(xí)，也要向普通平凡的人學(xué)習(xí)。我們的社會(huì)正走向?qū)W習(xí)型社會(huì)，希望同學(xué)們?cè)趯?shí)踐中始終保持學(xué)習(xí)和思考的熱情，勤于學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)，成為社會(huì)這所大學(xué)的優(yōu)秀畢業(yè)生。
學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)。對(duì)個(gè)人來(lái)說(shuō)，團(tuán)結(jié)是一種品格，對(duì)組織來(lái)說(shuō)，團(tuán)結(jié)是一種人氣，對(duì)于干事業(yè)、謀發(fā)展來(lái)說(shuō)，團(tuán)結(jié)是一種資源、一種生產(chǎn)力。"眾人拾柴火焰高"，人氣很旺，才能持久地干成事業(yè)。要平等待人，善于交流溝通，善于融入團(tuán)體。要學(xué)會(huì)合作，學(xué)會(huì)必要的妥協(xié)，既要善于與自己意見(jiàn)相同的人共事，也要善于與自己意見(jiàn)不相同的人共事。團(tuán)結(jié)的前提是學(xué)會(huì)尊重他人，常懷"敬畏之心"和"感恩之心"。敬畏"頭上的燦爛星空"和"心中的道德法則"，感恩祖國(guó)，感恩父母，感恩每一個(gè)相遇相識(shí)的人。有了"敬畏之心"、"感恩之心"，才能知榮辱，知艱難，知進(jìn)退，知輕重，成為一個(gè)成熟的人。
學(xué)會(huì)堅(jiān)守誠(chéng)信。做事、興業(yè)、治國(guó)皆當(dāng)以修身為本，而修身則以誠(chéng)信為本�？追蜃诱f(shuō)："人而無(wú)信，不知其可也。"前人也曾有言："修身處世，一誠(chéng)之外更無(wú)余事。"這些普適性的道理本該無(wú)須提及，但面對(duì)當(dāng)下弄虛作假成風(fēng)甚至假冒偽劣橫行這一類(lèi)社會(huì)現(xiàn)實(shí)，我們?nèi)匀灰嵝淹瑢W(xué)們要始終堅(jiān)守道德底線，誠(chéng)實(shí)為本，信用為先，學(xué)會(huì)拒絕金錢(qián)至上，警惕物欲橫流，冷眼急功近利，不陷于浮躁之阱，不墮于浮華之累，不惑于紛雜之說(shuō)，說(shuō)真話，干實(shí)事，講實(shí)效，永遠(yuǎn)做個(gè)誠(chéng)實(shí)的人，為建設(shè)誠(chéng)信社會(huì)——這是構(gòu)建和諧社會(huì)的道德基礎(chǔ)——做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
我相信堅(jiān)守了這些品質(zhì)，擁有人大人才情和風(fēng)骨的你們，就一定能夠立己立人，一定會(huì)成為同行人中最令人矚目的開(kāi)拓者、中堅(jiān)者和領(lǐng)跑者。
同學(xué)們，從今天開(kāi)始，你們站在了人生一個(gè)嶄新的起點(diǎn)上。 "登高壯觀天地間，大江茫茫去不還"，愿你們滿(mǎn)懷以天下為己任的豪情壯志投身到中華民族偉大復(fù)興的洪流大潮之中！你們"也許會(huì)走得很久很遠(yuǎn)，但一生，也走不出母校的注視"（一位我校畢業(yè)生語(yǔ)），中國(guó)人民大學(xué)永遠(yuǎn)是你們堅(jiān)強(qiáng)的后盾，是你們永遠(yuǎn)的精神家園！
最后，祝同學(xué)們前程似錦，一路走好！祝同學(xué)們擁有一個(gè)優(yōu)雅、幸福、有尊嚴(yán)的人生！謝謝
畢業(yè)典禮教師感言發(fā)言稿 篇14
今天，很高興能夠代表畢業(yè)班全體班主任教師在這里和大家交流。六年前的夏天，我從魯東大學(xué)外語(yǔ)系畢業(yè)，所以，從這個(gè)意義上說(shuō)，臺(tái)下的各位，我是你們的師姐。今天，姑且放下教師的身份，放下班主任的身份，而僅以一位師姐的身份，和即將邁出蓬師校園的我的學(xué)弟學(xué)妹們探討“畢業(yè)的喜與憂(yōu)”。
驕陽(yáng)六月，畢業(yè)在即，青春散場(chǎng)，逝者如斯夫！這讓我想起了印度詩(shī)人泰戈?duì)枴讹w鳥(niǎo)集》的第82首“生如夏花”。 英文原文是:"let life be beautiful like summer flowers and death like autumn leaves."。我國(guó)著名翻譯家鄭振鐸將此譯為“使生如夏花之絢爛，死如秋葉之靜美”。所以，從這個(gè)意義上講，“生命不只是折射短暫與匆忙，畢業(yè)不只是充滿(mǎn)感傷與懷戀。我倒更喜歡歌手樸樹(shù)在歌曲《生如夏花》中的理解：“驚鴻一般短暫/如夏花一樣絢爛/我是這燿眼的瞬間/是劃過(guò)天邊的剎那火焰”。夏花、火焰、驚鴻一瞥，雖然是一樣的短暫，卻都有不一樣的美麗。所以，畢業(yè)是一個(gè)終點(diǎn)，更是一個(gè)起點(diǎn)，畢業(yè)喜憂(yōu)參半。
這兒，我說(shuō)的“喜憂(yōu)參半”，“ 喜” 是指在蓬師的五年，你所學(xué)到的東西�！皯n(yōu)”則指邁出校園，你將怎樣去回報(bào)社會(huì)。也就是給大家詮釋了兩個(gè)問(wèn)題：“蓬師的五年，學(xué)校教會(huì)了我什么？”，“邁出了蓬師校園，我又能做些什么？�！贝髮W(xué)畢業(yè)的時(shí)候，頂著省級(jí)優(yōu)秀畢業(yè)生和魯大優(yōu)秀實(shí)習(xí)生的光環(huán)，我放棄了學(xué)校推薦的曲阜師范大學(xué)的就業(yè)機(jī)會(huì)，選擇了蓬萊師范，至今也堅(jiān)定這份選擇，還記得應(yīng)聘的時(shí)候校長(zhǎng)問(wèn)我“為什么選擇蓬師？”，我說(shuō)了兩點(diǎn)：第一點(diǎn)，蓬萊的天很藍(lán)，蓬萊師范的天更藍(lán)，這是學(xué)校的地理環(huán)境；第二點(diǎn)，“學(xué)高為師，身正是范”， “做文明人，講普通話，寫(xiě)規(guī)范字”深深吸引著我，這是學(xué)校的人文環(huán)境，我不可抗拒。于是才有了我們生命中5年的美好回憶。
而今，青春散場(chǎng)，先說(shuō)第一點(diǎn)，畢業(yè)的喜：母校給了我什么？我想用兩個(gè)字概括：“成長(zhǎng)” 。“每個(gè)人都想成功，但卻沒(méi)想到成長(zhǎng)”，這是德國(guó)詩(shī)人歌德的話。幾年前，楊瀾女士在廈門(mén)大學(xué)新聞學(xué)院的演講中對(duì)這句話作出了讓人回味的詮釋?zhuān)f(shuō)“成功是一個(gè)點(diǎn)，它是外在，源自外界評(píng)價(jià)，由別人去評(píng)論；而成長(zhǎng)則是一個(gè)過(guò)程，它是內(nèi)在，是一種內(nèi)在知覺(jué)，并在內(nèi)心愉悅存在。我們擔(dān)心失去的成功往往轉(zhuǎn)瞬即逝，而讓我們經(jīng)歷痛苦的成長(zhǎng)卻不被剝奪，成長(zhǎng)屬于自己，雖然緩慢，但卻充滿(mǎn)自信�！睏顬懪康倪@番詮釋讓我回味良久，也引發(fā)了我對(duì)于成長(zhǎng)的思考。是非審之于己,毀譽(yù)聽(tīng)之于人，我們可以不成功，但決不能不成長(zhǎng)。我想就算沒(méi)有成功這個(gè)點(diǎn)，我們也依然可以享受成長(zhǎng)的過(guò)程。關(guān)于這點(diǎn)，5年的在校學(xué)習(xí)，我想大家也會(huì)感同身受。蓬師的5年，我們學(xué)到了知識(shí)，學(xué)會(huì)了做人，收獲了成長(zhǎng)，這段學(xué)習(xí)經(jīng)歷將會(huì)受用終身，因此我稱(chēng)之為“畢業(yè)的喜”。
接著講第二點(diǎn)“畢業(yè)的憂(yōu)”。邁出校園，踏入社會(huì)，我能做些什么？應(yīng)該怎樣去做？遇到了問(wèn)題怎么辦？這些無(wú)疑都是擺在我們面前的難題，所以我稱(chēng)之為“畢業(yè)的憂(yōu)”。“我能做些什么？應(yīng)該怎樣去做？”這點(diǎn)我想引用范校長(zhǎng)在05級(jí)實(shí)習(xí)動(dòng)員大會(huì)上提出的四點(diǎn)做以回答——“有目標(biāo)，有信心，有干勁，有方法”， 雖然簡(jiǎn)單，但很精辟，對(duì)于這12個(gè)字的精髓我想大家需要反復(fù)琢磨，悟出其中的真諦，并在生活中，工作中去體檢，去實(shí)踐。有句話說(shuō)“希望如火，失望如煙，人生就是七處點(diǎn)火，八處冒煙�！�，生活中遭遇困境在所難免，那么碰到了問(wèn)題又該怎么辦呢？曾子曰：“吾日三省吾身——為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習(xí)乎？”意思是說(shuō)“我每天多次反省自己，替人家謀慮是否不夠盡心？和朋友交往是否不夠誠(chéng)信？教師傳授的學(xué)業(yè)是不是反復(fù)練習(xí)實(shí)踐了呢？”而今，世道紛紜，熙熙攘攘，心為外利所動(dòng)，幾乎失去真我；物欲橫流，乃至人心不古；求諸外欲，而忽略了內(nèi)存的誠(chéng)信。如何對(duì)待濁世橫流？如何面對(duì)生活中的不如意？我想，作為即將邁出校園的我們，凡事都要以道德為底線，自省他省，三思而后行，堅(jiān)定信念，迎難而上�！袄侠蠈�(shí)實(shí)做人，踏踏實(shí)實(shí)做事”便是我對(duì)自己和大家的期許。
末了，此情此景，想推薦兩首歌，大家可以下載試聽(tīng)，第一首是羅大佑的《愛(ài)的箴言》，用來(lái)表達(dá)5年來(lái)，我們師生之間彼此的愛(ài)。第二首是美國(guó)電影《畢業(yè)生》的主題曲《scarborough fair》，用來(lái)表達(dá)我對(duì)同學(xué)們的期待與警示。我衷心的希望大家能把“今日我已母校為榮，明日母校以我為榮”落到實(shí)處。
最后，用我們學(xué)校老校長(zhǎng)位校長(zhǎng)的話結(jié)束今天的發(fā)言，那就是“你的心可以在天上，可你的身必須腳踏實(shí)地�！薄�
畢業(yè)典禮教師感言發(fā)言稿 篇15
尊敬的：
6月21日，一個(gè)難忘的夏季，有幸參加了女兒的初中畢業(yè)典禮，見(jiàn)證了這個(gè)帶有傷感，充滿(mǎn)感恩的快樂(lè)時(shí)刻。
三年前，孩子幸運(yùn)的進(jìn)入七（九）班，結(jié)緣了知識(shí)淵博、樸實(shí)嚴(yán)謹(jǐn)、有著細(xì)膩情懷的，甚至是事無(wú)巨細(xì)的鐘老師，給了孩子“語(yǔ)文課代表”的職位，使得這一份信任，一份動(dòng)力改變了孩子之前任性、嬌慣的惡習(xí)，讓孩子有了擔(dān)當(dāng)，有了責(zé)任感。
對(duì)于渾身充滿(mǎn)青春氣息的程老師，您用風(fēng)趣樂(lè)觀、溫柔可親與獨(dú)特的人格魅力解惑了孩子內(nèi)心深處排斥學(xué)習(xí)英語(yǔ)的陰影，幫助孩子樹(shù)立了陽(yáng)光的心態(tài)。
還有半路殺出來(lái)的劉老大，不知是哪股“妖氣”讓厭惡數(shù)學(xué)甚至想要放棄數(shù)學(xué)的李佳怡同學(xué)，如今一股腦兒地投入最大的精力和時(shí)間做堆積如山的數(shù)學(xué)卷子，由原來(lái)的30多分躍到如今的87分，我想，所謂的“妖氣”可能就是您對(duì)孩子的不放棄和堅(jiān)持是最完美的詮釋吧。
還有素不相識(shí)的政治王老師，我可能連您的名字都叫不上來(lái)，只是在班級(jí)群里發(fā)現(xiàn)您默默的發(fā)作業(yè)，積極的為同學(xué)們傳授知識(shí)重點(diǎn)及考試錦囊，積極的關(guān)注九班的喜怒哀樂(lè)，無(wú)論榮譽(yù)與挫敗都給予鼓勵(lì)，滿(mǎn)滿(mǎn)的正能量，讓我們從團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的九班看到了責(zé)任感極強(qiáng)的王老師。
當(dāng)然，還有九班其他的老師們，都是棒棒的，讓做為家長(zhǎng)的我們深深感受到九班全體老師們的博大的師愛(ài)，我們才能欣喜地看到孩子們的成長(zhǎng)，在七中，在九班，孩子們學(xué)會(huì)了思考、學(xué)會(huì)了感恩、學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，也收獲了成長(zhǎng)。
畢業(yè)典禮教師感言發(fā)言稿 篇16
1、畢業(yè)之際，我想對(duì)同學(xué)們說(shuō)：感謝你們對(duì)我、對(duì)其它老師、對(duì)全校事情的支持!你們是老師飛翔的天空，騰飛的翅膀，成長(zhǎng)的快樂(lè)!
2、三年的時(shí)光雖然很短暫，但回頭看看走過(guò)的路，有曲折的一段，更多的是平坦。 舒暢感覺(jué)。
3、你的身影是帆，我的目光是河流，多少次想挽留你，終于不能夠。我知道人世間難得的是友情，但更寶貴的卻是自由。
4、讀書(shū)造就未來(lái)，知識(shí)改變命運(yùn)，態(tài)度決定一切!
5、親愛(ài)的朋友請(qǐng)不要難過(guò)，離別以后要彼此珍重。
6、你終于要走了，但你把花的形象留了下來(lái)，你把花的芬芳留了下來(lái)，你把我們共同澆灌的希望也留了下來(lái)。今后只要我想起你，我的歲月就會(huì)永遠(yuǎn)地鮮艷，永遠(yuǎn)地芳菲。
7、衡量一天，不看收獲而看播種。
8、你能否送我一塊手帕?讓我心上飄起一片帆。 動(dòng)身的時(shí)刻到了，讓我們走吧!
9、昔我來(lái)思，桃李累累;今我往矣，楊柳依依。
10、生了，如一條條的小溪匯成了一條多彩的河流。你們成了校園里最靚麗的一道風(fēng)景。
11、做人失敗，任何成功都不算真正的成功;做人成功，任何失敗都不算真正的失敗。
12、把理想當(dāng)成一種目標(biāo)。人有什么樣的理想，就有什么樣的發(fā)展，作為21世紀(jì)的主人，你們一定要志存高遠(yuǎn)，不留連于過(guò)去，不糾纏于今天，一定要有大抱負(fù)、大志向，要放眼世界，放眼未來(lái)。同學(xué)們，初中畢業(yè)只是人生道路上的一個(gè)驛站，今后另有更廣闊的六合任同學(xué)們馳驟，另有更美好的前程任同學(xué)們?nèi)フ雇Ｎ覀兙鸵f(shuō)“再見(jiàn)”了。當(dāng)初的相見(jiàn)是為了獲取知識(shí)，積存氣力，今天的再見(jiàn)是為了實(shí)現(xiàn)理想，大展宏愿!你們的成功從這里起步!從母校中學(xué)開(kāi)始!
13、“青云有路總須上，人生能有幾回搏，此時(shí)不搏何時(shí)搏!”。苦悶以及怨恨不是青春的主旋律，惟有奮斗以及拼搏才是人生的歌詠調(diào)，在這里，我但愿你們每個(gè)人都是中考賽場(chǎng)上的成功者!
14、功夫自難處做去，學(xué)問(wèn)從苦中得來(lái)。
15、我不知道\有多少個(gè)星辰醉心其間\揮一揮手\又怎能抹去\這不絕如縷的眷戀\哪怕今后的風(fēng)景更美更好\我都無(wú)法輕拋過(guò)去\一展笑顏\盡管人生告別尋常事\真告別時(shí)\卻又難說(shuō)再見(jiàn)
16、把表?yè)P(yáng)看作“加油站”，把批評(píng)當(dāng)成“保健箱”。
17、同學(xué)們，青春是一本太倉(cāng)促的書(shū)!三年的時(shí)光，一千多個(gè)日晝夜夜就這樣匆匆擦肩而過(guò)，似水流年，有些記憶會(huì)隨著歲月漸漸的淡去，有些成績(jī)會(huì)隨時(shí)間的流失而淡忘。但學(xué)校的發(fā)展有你們的付出，你們的成功是學(xué)校的培養(yǎng)。今天你們以學(xué)校為榮，明天學(xué)校以你們?yōu)闃s!在拜別之際，我送同學(xué)們?nèi)湓挘鳛楫厴I(yè)禮物，與同學(xué)們共勉。
18、把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種習(xí)慣。杰出的習(xí)慣是人一生中最寶貴的財(cái)富。但愿同學(xué)們不論在何時(shí)，不論在何方，都不要忘記習(xí)慣的養(yǎng)成，要從小事做起，從身邊做起，從點(diǎn)滴做起，注重每一個(gè)細(xì)節(jié)，你一定會(huì)有一個(gè)美好的未來(lái)!
19、時(shí)間是單程路，你買(mǎi)不到返程票。但有些風(fēng)光不會(huì)隨時(shí)間的流淌而消逝，有些面孔不會(huì)隨時(shí)間的消磨而模糊，有些信念不會(huì)隨時(shí)間的洗滌而褐色。讓所有的眷戀與不舍、郁悶與懺悔、但愿與憧憬，成為你們永恒的美好回憶!
20、人生路上有成功。也有失敗，請(qǐng)相信有志者事竟成。
畢業(yè)典禮教師感言發(fā)言稿 篇17
大家好！
再過(guò)五個(gè)月我們就要離開(kāi)我們的母校了，此時(shí)，我熾熱的心跳得更加劇烈。不知怎么回事，在寫(xiě)這篇發(fā)言稿時(shí)，，小小的筆在我的手中有千斤重，壓得我手發(fā)軟，我不想，我不想把積淀已久的這份感情暴露在紙上，可是，我還是提起了筆。
回顧6年前，我們懷著對(duì)知識(shí)的渴求，對(duì)校園的美好向往，踏進(jìn)了這神圣的`殿堂。在這里，我們認(rèn)識(shí)了伴隨6年學(xué)習(xí)生活的同學(xué)，可親可敬的老師，認(rèn)識(shí)了大哥哥、大姐姐。這里是我們的天地，這里是我們的樂(lè)園，這是我們的第二個(gè)家。每天，我們學(xué)知識(shí)、做游戲，快樂(lè)的像個(gè)小天使。煩惱——我們拋在腦后，快樂(lè)——我們記在心頭，悲傷——我們埋在心底，愉快——我們笑迎……我們愛(ài)母校，我們愛(ài)同學(xué)，我們愛(ài)老師。
6年過(guò)去了 ，如今的我們，不再是六年前那個(gè)無(wú)知的小孩，而是新世紀(jì)的朝陽(yáng)，蓬勃向上，躍躍欲試；我們是新世紀(jì)的希望，肩負(fù)著建設(shè)祖國(guó)的重任；我們是新世紀(jì)的鮮花，嬌艷柔嫩，知識(shí)就是養(yǎng)料，哺育著我們茁壯成長(zhǎng)……
6年的友情，是我們最珍貴的東西。朝夕相處的同學(xué)，大家互相幫助。有一次，我因考試失利而灰心喪氣，對(duì)學(xué)習(xí)徹底失去了信心，幾個(gè)同學(xué)知道后主動(dòng)來(lái)到我身邊，他們給我鼓勵(lì)，為我加油，使我重新振作精神，努力學(xué)習(xí)。
畢業(yè)典禮教師感言發(fā)言稿 篇18
尊敬的：
今天我和在座的每一位家長(zhǎng)一樣，懷著無(wú)比喜悅的心情來(lái)參加孩子的初中畢業(yè)典禮，共同分享這一幸福時(shí)刻。
三年前，我送孩子來(lái)到本校，在我的觀點(diǎn)，就近入學(xué)是我擇校的初衷。有部分家長(zhǎng)會(huì)為孩子選擇優(yōu)質(zhì)的學(xué)校，優(yōu)質(zhì)的班級(jí)，優(yōu)質(zhì)的班主任老師，其實(shí)在我看來(lái)，我覺(jué)得接受義務(wù)制教育本身，就是一件日然而然的事情。就是讓孩子接受基礎(chǔ)教育，如果基礎(chǔ)教育本生還在選擇起點(diǎn)上，分個(gè)三六九等，這就違背了接受基礎(chǔ)教育的宗旨。好在我沒(méi)有把問(wèn)題進(jìn)行復(fù)雜性。但我不知道這樣的想法是對(duì)還是錯(cuò)，這樣的選擇是對(duì)還是錯(cuò)，我把問(wèn)題交給了時(shí)間去檢驗(yàn)。三年來(lái)我們一直在關(guān)注孩子的每一個(gè)進(jìn)步成長(zhǎng)。
我多次聆聽(tīng)過(guò)校領(lǐng)導(dǎo)的講話，打造儒雅校園的宗旨，對(duì)這一辦學(xué)理念深表贊同，我有一個(gè)切身感受與朋友們分享：我們的學(xué)校，應(yīng)該是這樣一個(gè)地方，在這里學(xué)習(xí)和生活的每一個(gè)人都是幸福的，他們不僅有明日的幸福期待，也擁有今天的幸福體驗(yàn)。
感恩教育報(bào)告會(huì)，讓孩子有了一次凈化心靈的洗刷；走出校園活動(dòng)，讓孩子親近大自然的同時(shí)，體驗(yàn)不一樣的生活空間，也放飛心靈的翅膀；與老師間的親密交流，讓孩子體驗(yàn)到不一樣的人際交往的快樂(lè)滋養(yǎng)；沒(méi)有敵意的堅(jiān)決，沒(méi)有誘惑的深情。與同學(xué)間的嬉戲玩耍和面紅耳赤的爭(zhēng)執(zhí)，在懊惱與糾結(jié)間的掙扎，都將成為孩子心中的繁星點(diǎn)點(diǎn)，成為記憶長(zhǎng)河中一抹永不磨滅的膠卷，將會(huì)成為孩子成長(zhǎng)記憶中的一串寶貴的珍珠項(xiàng)鏈。戴著這串項(xiàng)鏈，奔向下一個(gè)起點(diǎn)，遠(yuǎn)航。
我的孩子在學(xué)校是快樂(lè)的，是幸福的。孩子在家的時(shí)候，我們經(jīng)常交流學(xué)校的情況。在孩子的眼里，她的學(xué)校不僅是學(xué)園，而且是家園。孩子語(yǔ)氣中透漏出的興奮和愉快，這讓我們感到非常的欣慰。我可以想象得到，老師們不僅用才學(xué)和品德征服了學(xué)生，而且投入了感情，做到了愛(ài)生如子，愛(ài)生如女，愛(ài)校如家。
在老師們言傳身教中，我的孩子在潛移默化中練就了很多優(yōu)秀的品質(zhì)。
一、在忍耐力和自制力上得到了很好的培養(yǎng)：
在面對(duì)體育加試上，孩子克服了許多困擾，比如對(duì)身體耐力的挑戰(zhàn)，對(duì)一向懶惰行為的自控，對(duì)時(shí)間早晚和天氣變幻都仍要堅(jiān)持鍛煉的恒心，對(duì)再難也要咬緊牙關(guān)挺過(guò)去的決心，極大地表現(xiàn)出了不達(dá)目的不罷休，持之以恒的堅(jiān)韌性�？赡芘笥褌儠�(huì)認(rèn)為，這只是要應(yīng)對(duì)考試所必需做到的。應(yīng)不足為奇。其實(shí)卻沒(méi)看到，這件事情的本身會(huì)帶給孩子的意義，它有機(jī)的培養(yǎng)了孩子在面對(duì)問(wèn)題時(shí)，所發(fā)展出的解決辦法和能力。我把這看作孩子正在成長(zhǎng)的一種標(biāo)志。
二、培養(yǎng)了孩子多接觸社會(huì)和學(xué)會(huì)生存的能力：
三年來(lái)班級(jí)開(kāi)展的走出校園活動(dòng)，也讓孩子有了不一樣的體驗(yàn)。徒步游玩在所有人的眼中看來(lái)很是平常，是一種娛樂(lè)消遣。但殊不知，在此途中所要經(jīng)歷的種種驚心動(dòng)魄的體驗(yàn)。比如，要經(jīng)受不斷透支的體能；要能忍受住饑渴來(lái)襲的威脅；要面對(duì)掉對(duì)的隊(duì)友，想給予幫扶心情卻又體力難支的無(wú)力感；再比如，要面對(duì)可能遭受腳被磨破不能前行的磨難；可能還要面對(duì)剛剛還在烈日炎炎，此刻卻又大雨傾盆的突發(fā)狀況的局面。等等一些不可預(yù)知的磨難。都會(huì)在這樣的活動(dòng)中被體驗(yàn)到。乃至于對(duì)生存所產(chǎn)生的意識(shí)。
三、培養(yǎng)了孩子自信心和面對(duì)挫折的承受力：
我不是最好但絕不是最差。始終對(duì)生活充滿(mǎn)信心，這就是自信。在挫折面前，不逃避，不退縮，有敢于直面的勇氣與膽量。有敢于承受的能力。也為后天發(fā)展出可擔(dān)當(dāng)責(zé)任的能力奠定基礎(chǔ)。
四、培養(yǎng)了孩子尊重他人，團(tuán)結(jié)友愛(ài)和合作意識(shí)：
看中集體榮譽(yù)。注重個(gè)人行為不失體。在處理同學(xué)間的矛盾上，能做到換位思考，感悟他人，感悟自己。
當(dāng)然，孩子身上還有許多缺陷和不完善。但我知道人生就是在不斷缺憾和不完善中才學(xué)會(huì)成長(zhǎng)。所以，我期待孩子在未來(lái)歷練的日子里慢慢成熟。無(wú)論前面道路有沒(méi)有屏障，我都會(huì)一直在你身邊，陪伴著你。直到你不再需要。
同時(shí)，我也感謝我的孩子，因?yàn)橛心悖抛屛矣辛水?dāng)媽媽的機(jī)會(huì)，因?yàn)橛心�，教�?huì)我成長(zhǎng)為一位大人，并肩負(fù)起擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任。也是因?yàn)橛辛四愕脑试S，才讓我有了這樣寶貴的機(jī)會(huì)，成為陪伴你生命早期的見(jiàn)證者。見(jiàn)證著你的幼年，童年，少年。體會(huì)著屬于你的快樂(lè)和憂(yōu)傷。正是因?yàn)橛心愕墓�，才讓我得以擁有了二次生命之旅的回憶。喚起我�?duì)童年的記憶。此刻，獲益的不僅僅是你，同時(shí)還有我。所以媽媽感謝你，我的女兒。
未來(lái)的日子，我會(huì)像一位觀眾那樣，以觀賞的眼光，看著你成長(zhǎng)中的變換的。無(wú)論風(fēng)雨，成就。
現(xiàn)在我可以幸福地告訴大家，我的選擇是正確的。我們的校園是非凡的。我們的老師是卓越的，我們的同學(xué)是智慧的。我們的生活是多彩的。
三年對(duì)我們家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)實(shí)在過(guò)得太快，仿佛就在昨日。但三年的時(shí)光老師操勞了一千多個(gè)日日夜夜，為了我們的孩子，拋灑了多少汗水，付出了多少的心血。孩子初中畢業(yè)了，馬上就要升入高中。孩子在選擇高中學(xué)校時(shí)，對(duì)培育了她成長(zhǎng)的二中充滿(mǎn)了感情，非常希望高中仍然留在這里，我非常支持孩子的選擇。也懇請(qǐng)學(xué)校為高中招生同時(shí)能盡可能的傾向本部的孩子們。
最后，請(qǐng)?jiān)试S我，代表所有的家長(zhǎng)對(duì)精心培養(yǎng)教育我們孩子的老師、學(xué)校表達(dá)我們崇高的敬意和衷心的感謝！我們不會(huì)忘記孩子作業(yè)本上老師飽含深情的批語(yǔ)，不會(huì)忘記孩子成長(zhǎng)報(bào)告冊(cè)上準(zhǔn)確細(xì)致的評(píng)語(yǔ)，不會(huì)忘記老師、學(xué)校為孩子們所付出的一切。
謝謝朋友們的聆聽(tīng)。謝謝！
畢業(yè)典禮教師感言發(fā)言稿 篇19
尊敬的：
時(shí)光荏苒，歲月如梭。感謝二附中老師們?nèi)陙?lái)的辛苦工作，感謝老師們?nèi)陙?lái)的辛勤教導(dǎo)，感謝老師們?nèi)陙?lái)的熱愛(ài)、關(guān)心和無(wú)私的付出！
過(guò)去的一千多個(gè)日日夜夜，青春少年們不僅僅收獲了科學(xué)與文化的知識(shí)，更收獲了智力的成長(zhǎng)；不僅僅是在身體上長(zhǎng)的高大，更是在體格上變得健壯；不僅僅收獲成熟自信，更是在新中考改革、新冠疫情的背景下，“嚴(yán)謹(jǐn)求學(xué)，勤奮刻苦，誠(chéng)實(shí)守信，持之以恒”，完美實(shí)踐了“嚴(yán)謹(jǐn)實(shí)恒”的校訓(xùn)。知識(shí)、心智和人格都經(jīng)歷了磨煉，這三年的艱苦、歡笑與淚水，會(huì)讓你們?cè)谖磥?lái)?yè)碛懈嗑S的視角、更開(kāi)闊的胸懷、更宏大的目標(biāo)！所以，我想對(duì)你們說(shuō)，這一切都值得！
對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，這三年，我們也一直在學(xué)習(xí)、思考，學(xué)習(xí)怎樣做一個(gè)合格的家長(zhǎng)。說(shuō)句實(shí)話話，我們大多都是第一次做家長(zhǎng)，做家長(zhǎng)的經(jīng)驗(yàn)很少。如何輔導(dǎo)孩子的作業(yè)，如何與孩子交流學(xué)校的學(xué)習(xí)生活，如何與孩子談?wù)撉啻号c懵懂，如何讓孩子明白社會(huì)上的種種不良誘惑，如何讓孩子能敞開(kāi)心扉與我們做一個(gè)良好的溝通，如何調(diào)劑孩子的游戲娛樂(lè)而不沉迷，如何讓孩子建立自己正確的金錢(qián)觀、價(jià)值觀，如何讓孩子理解父母的辛苦、建立相互理解的和諧家庭關(guān)系，等等，我們也一直在不斷的思考和學(xué)習(xí)。所以，感謝老師們，尤其是柳彬霞老師，不厭不棄的給我們以耐心的指導(dǎo)，減輕我們的焦慮，釋放我們的壓力；同時(shí)，也要感謝孩子們，謝謝你們的理解、體諒和配合，沒(méi)有你們始終如一的理解，沒(méi)有你們的配合，我們這些家長(zhǎng)就不會(huì)有現(xiàn)在的幸福和快樂(lè)，謝謝你們！謝謝你們也見(jiàn)證了家長(zhǎng)們的成長(zhǎng)和成熟！
放飛夢(mèng)想，前程似錦！
畢業(yè)典禮教師感言發(fā)言稿 篇20
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師，各位家長(zhǎng)、同學(xué)們：
大家好！
今天我們歡聚一堂，一起為曾經(jīng)付出的耕耘而期待，為即將來(lái)臨的收獲而憧憬。在這樣一個(gè)意義非凡的日子里，我能以家長(zhǎng)代表的身份在此發(fā)言，感到無(wú)比榮幸。借此機(jī)會(huì)，我首先要代表所有的家長(zhǎng)和同學(xué)，對(duì)靜安小學(xué)的全體老師，致以崇高的敬意和由衷的感謝！
我與靜安小學(xué)很有淵源，不僅我的一對(duì)兒女在此就讀，而且我本人畢業(yè)于靜安小學(xué)的前身安遠(yuǎn)路第二小學(xué)，從這里走向華東師大二附中，走向復(fù)旦大學(xué)，又去美國(guó)攻讀博士學(xué)位，無(wú)論身在哪里，我都難忘這熟悉的校園，因?yàn)樵谶@里我接受了最初、最重要的教育，我的人生是從這里啟程的！
自從回國(guó)后，我每年都組織小學(xué)師生聚會(huì)，這不單單共訴同窗之誼，更主要的是飲水思源，宴請(qǐng)我們敬重的恩師們。
同學(xué)們，五年前，當(dāng)你們踏進(jìn)學(xué)校大門(mén)的時(shí)候，你們還是少不更事的兒童，如今，經(jīng)過(guò)學(xué)校這塊沃土的栽培，經(jīng)過(guò)學(xué)校園丁的精心培育，你們已成為有理想、有志向的小小少年，羽翼日益豐滿(mǎn)，即將起飛翱翔在廣闊的藍(lán)天�？墒牵还苣銈儗�(lái)飛得有多高有多遠(yuǎn)，你們的本領(lǐng)有多大，都不應(yīng)該忘記，是靜安小學(xué)給了你們成功的種子，是這里給了你們騰飛的動(dòng)力。
雖然你們今天將告別靜安小學(xué)，希望你們時(shí)刻懷有一顆感恩之心，遵循一日為師終生為父的古訓(xùn)，�；貋�(lái)看望哺育你們的老師們。滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)！
今天我站在這里想說(shuō)的話太多了，千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話：老師您辛苦了！
靜安小學(xué)的老師們，是你們把希望的種子播撒在每一寸歡樂(lè)的土地上，披星戴月、含辛茹苦、嘔心瀝血；是你們用美的陽(yáng)光、愛(ài)的雨露、日復(fù)一日年復(fù)一年，灌溉孩子們幼小的心田，才迎來(lái)了今天這個(gè)綠草如茵、繁花似錦的春天！
為孩子們的成長(zhǎng)傾注了愛(ài)心與熱情，汗水和智慧的老師們，孩子們會(huì)永遠(yuǎn)記住你們！家長(zhǎng)們會(huì)永遠(yuǎn)感激你們！
春風(fēng)化雨，吹開(kāi)了滿(mǎn)山的鮮花；桃李無(wú)語(yǔ)，結(jié)出了累累的碩果。同學(xué)們，五年來(lái)，在靜安小學(xué)這個(gè)人才的搖籃里，吮吸著知識(shí)的瓊漿玉液，茁壯成長(zhǎng)。老師的諄諄教誨，造就了你們自由舒展的思想、靈性飛揚(yáng)的智慧，母校的博大精深滋養(yǎng)了你們豐厚的內(nèi)涵，做人的美德。
現(xiàn)在，你們就要迎來(lái)人生的一個(gè)重要關(guān)口。在你們身上，承載著老師的深情囑托、家長(zhǎng)的殷切期望和母校的熱切期待。你們要鼓足士氣，全力以赴，以?xún)?yōu)異的成績(jī)?yōu)槟感Ｔ龉馓聿�，圓滿(mǎn)地交上人生的一份答卷。
今天，你們以靜安小學(xué)為榮，明天，靜安小學(xué)將以你們?yōu)闃s！
最后。祝靜安小學(xué)培育更多棟梁之材，越辦越好，再創(chuàng)輝煌！
謝謝大家！
畢業(yè)典禮教師感言發(fā)言稿 篇21
同學(xué)們：
大家好!
今天,我們?cè)谶@里隆重舉行XX屆畢業(yè)典禮，師生歡聚一堂，共同回味同學(xué)們成長(zhǎng)的歷程，共同分享同學(xué)們成功的喜悅,共同祝賀同學(xué)們順利完成學(xué)業(yè).這是慶賀的集會(huì),這是隆重的集會(huì),這也是邁向新征程的集會(huì)。
我作為教育科學(xué)學(xué)院的教師代表參加你們的集會(huì)，感到非常榮幸與激動(dòng)，我愿與你們共同分享成功的快樂(lè),并代表我院全體教職員工同學(xué)們表示最誠(chéng)摯的祝賀!祝賀你們圓滿(mǎn)完成了學(xué)業(yè)! 祝賀你們即將踏入新的，施展才華的廣闊天地!
每年這個(gè)時(shí)候，作為教師的我們都為自己培養(yǎng)的畢業(yè)生即將走向工作崗位感到自豪、也為大家成為我們教育戰(zhàn)線的新生力量充滿(mǎn)期待，同時(shí)也因?yàn)槟銈兗磳㈦x開(kāi)校園而依依不舍。
大學(xué)三年，是人生最美好的黃金時(shí)期,是豐富學(xué)識(shí)、積累經(jīng)驗(yàn)、提高能力、學(xué)會(huì)成長(zhǎng)的黃金三年. 這三年是短暫的,但我們欣喜的看到同學(xué)們每時(shí)每刻都在變化,同學(xué)們以認(rèn)真好學(xué)的作風(fēng),以積極向上的態(tài)度,通過(guò)課程的學(xué)習(xí)、通過(guò)社團(tuán)的活動(dòng)、通過(guò)師生的交流在知識(shí)、能力、價(jià)值觀都得達(dá)到了提升，大多數(shù)的同學(xué)通過(guò)三年的學(xué)習(xí)都能為自己交上一份滿(mǎn)意的答卷, 在實(shí)習(xí)期間這份答卷也受到實(shí)習(xí)學(xué)校的認(rèn)可和賞識(shí),我們相信這張人生最重要的駕照也將在你們將來(lái)的工作崗位永遠(yuǎn)伴隨著你們，支持著你們事業(yè)走向成功。
三年的學(xué)習(xí)結(jié)束了,畢業(yè)了. 英文用“graduation”這個(gè)詞表示畢業(yè),但它的詞根沒(méi)有“完成”、“結(jié)束”的意思，而是蘊(yùn)含開(kāi)始、進(jìn)步的意義。這其實(shí)是對(duì)畢業(yè)很好的釋義，希望你們也能從中得到啟迪。我們今天隆重集會(huì)，是慶�！敖Y(jié)束”，但更是歡呼開(kāi)始;是紀(jì)念“完成”，但更是宣告一個(gè)新的開(kāi)端。新一輪基礎(chǔ)教育課程改革正在如火如荼地推進(jìn),它要求新教師盡快的轉(zhuǎn)變自身角色,盡快地適應(yīng)、努力地鉆研, 在實(shí)踐中學(xué)習(xí)、豐富與提高,才能與改革同步,與改革同行.同學(xué)們應(yīng)該看到任重道遠(yuǎn),更應(yīng)明白機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存, 希望大家能夠以積極奮進(jìn)的精神、開(kāi)朗寬容的心態(tài),認(rèn)真踏實(shí)的作風(fēng)去走向新的征程, 譜寫(xiě)新的篇章。
“為了學(xué)生一切，為了一切學(xué)生”是我們共同的理念!我們?cè)敢馀c同學(xué)們?yōu)檫@一共同主題開(kāi)展廣泛的交流與合作,一起攜手前進(jìn),一起開(kāi)創(chuàng)教育美好的明天!
最后，祝同學(xué)們事業(yè)有成!一路順風(fēng)!謝謝大家!
畢業(yè)典禮教師感言發(fā)言稿 篇22
明天要回學(xué)校參加畢業(yè)典禮了,這個(gè)神圣的時(shí)刻終于來(lái)臨了!在網(wǎng)上等我的朋友出現(xiàn),想起我的博客好久沒(méi)有寫(xiě)了,我覺(jué)得自己已經(jīng)沒(méi)有臉上來(lái)了,上次說(shuō)寫(xiě)完論文就來(lái)更新,結(jié)果后來(lái)找工作,又過(guò)年,又出去玩的不亦樂(lè)乎,真是對(duì)不起喜歡我的朋友:-)
我現(xiàn)在正式宣布,我回來(lái)了,親愛(ài)的朋友們!
這半年,是我人生之中最深刻的半年,我經(jīng)歷了希望,失望,挫折,喜悅,失落,痛苦,驚喜,平靜......到現(xiàn)在我的心態(tài)調(diào)整的差不多了,因?yàn)樯磉呌信笥压膭?lì)我,幫助我,還有為我出主意.感謝你們此刻伸出了援手.
下面我有些話想對(duì)我的朋友們說(shuō):
我宿舍的姐妹:馬上就要各奔東西了,不知道多少年以后才能再聚在一起,不知道還有沒(méi)有機(jī)會(huì)手挽著手逛街,不知道還有沒(méi)有機(jī)會(huì)打麻將到天亮,不知道還有沒(méi)有機(jī)會(huì)聊天聊通宵!好懷念四個(gè)美女唧唧喳喳的生活,真的不想和你們分開(kāi).希望你們以后的生活一帆風(fēng)順,能找個(gè)好工作,有美滿(mǎn)的家庭,還有就是別忘了我這個(gè)美女:)
我實(shí)驗(yàn)室的兄弟:雖然我入學(xué)比你早,你老是叫我老大,但是學(xué)無(wú)前后,達(dá)者為先.我們都很佩服你的全能,佩服你的好學(xué),你最讓人欣賞的是你的謙虛,這個(gè)是我自愧不如的.無(wú)論誰(shuí)有困難來(lái)找你,你總是那全心全意的幫助他.老大馬上要離校了,在這里表示一下對(duì)你的佩服和感謝!
老好人周:和你相處了這么久,知道你是個(gè)大好人,雖然有的時(shí)候比較直,脾氣也很火暴,我們老說(shuō)你二,不過(guò)象你這樣幫助別人的程度,很少有人能做到.在這里恭喜你找了份好工作.當(dāng)然也有話對(duì)你說(shuō):想勸勸你幫朋友也有個(gè)度,不要老是做傷害自己的事情.還有就是想開(kāi)點(diǎn),你對(duì)別人好,別人不一定要對(duì)你好,你永遠(yuǎn)不要期望別人應(yīng)該對(duì)你如何如何,這樣只會(huì)徒增自己的煩惱,朋友對(duì)你好,我們心懷感激,朋友對(duì)你不好，我們也不要抱怨,疏遠(yuǎn)就行了.好好保重!
和我有友誼的艷,春,君:感謝你們給我的友誼,讓我在陰冷的教三樓感覺(jué)到了溫暖.
研究生班的同學(xué):大家學(xué)業(yè)都很繁忙,可能在上研究生階段感情交流也不多,在這里,還是要祝福大家一路走好,前途無(wú)量,我會(huì)永遠(yuǎn)記住碩通信8班這個(gè)集體的.
還有在保定的同學(xué):我很不舍得7年之后還是要和你們分開(kāi),還記得你們喜歡吃我做的大盤(pán)雞,還記得每個(gè)節(jié)日我們都相聚在一起,一起吃飯,一起打牌.我要離開(kāi)保定了,你們又少了一個(gè)取笑的對(duì)象了,很可惜把,呵呵,我會(huì)想念你們的.希望你們也會(huì)記得我做的大盤(pán)雞的味道.......
還有在北京的朋友:我會(huì)記得我們一起談人生理想的時(shí)候,感謝你們對(duì)我的支持鼓勵(lì),祝你們學(xué)業(yè)有成,感情美滿(mǎn).有機(jī)會(huì)來(lái)江蘇一定要到我家來(lái)玩.
最后就是家里的朋友:我要回來(lái)了,離開(kāi)了這么多年,你們一定非常非常的想我了把,呵呵,張開(kāi)你們的雙臂迎接我的歸來(lái)把!
畢業(yè)典禮教師感言發(fā)言稿 篇23
早上好！
很榮幸能夠在今天的畢業(yè)典禮上代表高三全體同學(xué)在這里發(fā)言。
在這三年來(lái)，非常感謝學(xué)校對(duì)我們的精心培育�；厥鬃畛�，總有一群的人對(duì)我們無(wú)私奉獻(xiàn)，為我們的學(xué)習(xí)而奔波，一直陪伴到高考考場(chǎng)門(mén)口，為我們打氣，這群人就是我們可愛(ài)的老師�，F(xiàn)在請(qǐng)?jiān)试S我代表高三全體畢業(yè)生向辛勤培育我們的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師表示衷心的感謝。同時(shí)對(duì)我們默默無(wú)聞、無(wú)微不至的關(guān)懷和鼓勵(lì)的父母表示由衷的感謝。
三年前的一個(gè)晚修我們?cè)谶@里開(kāi)始，三年后的今天我們又在這里結(jié)束。1095個(gè)日日夜夜就這樣過(guò)去，聽(tīng)起來(lái)似乎是那么的漫長(zhǎng)，卻過(guò)得那么快。這期間，我們是否抓住了一些、又放棄了一些？攤開(kāi)手掌，我們還剩下些什么？
高三的這條路上確實(shí)走得實(shí)在辛苦，用一句話來(lái)說(shuō)，就是“事非經(jīng)過(guò)不知難”。但是，當(dāng)你回首今天所付出的這一切時(shí)，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，這一切都是值得的。所有的付出都一定會(huì)有回報(bào)。
其實(shí)，在這三年中，我們不僅收獲了知識(shí)，還有友情。那些在你失落時(shí)陪在你左右的，是朋友；那些在你迷惘時(shí)給你信心的，是朋友；那些在你難過(guò)時(shí)對(duì)你微笑的，依舊是朋友。我們一起成長(zhǎng)，一起面對(duì)困難，一起品味高中三年的酸甜苦辣。那份友情我們永遠(yuǎn)都不會(huì)忘。
可能在今天，有些同學(xué)仍然為昨天的成績(jī)而失落。但我告訴你，其實(shí)生活就是生下來(lái)，活下去。幸福就是有幸來(lái)過(guò)，有福度過(guò)。高三這一年我們一同經(jīng)歷過(guò)，我們都可以大聲地說(shuō)，會(huì)做的題我做了，該拿的分我也拿了，還有什么好后悔的？對(duì)于自己來(lái)說(shuō)，過(guò)程是最重要的。其他人的評(píng)論管他干嘛埃做人最重要的就是對(duì)得起自己。一位禪學(xué)大師曾說(shuō)，“對(duì)每一事物，我們遇見(jiàn)它，面對(duì)它，處理它，最后放下它”。這就是成功的人。只要我們永遠(yuǎn)都擁有一個(gè)永不放棄，永不服輸，永不言敗的心，人生道路上任何困難，任何挫折我們都能承受。我們方言有一句話“出生不由己，道路可選擇”。自己的路不是由別人所決定的，是由自己決定的，踏實(shí)走好人生的每一步，活在當(dāng)下。
最后我用幾句話結(jié)束今天的發(fā)言，“生命就是回到原點(diǎn)的過(guò)程，今天的結(jié)束只是一個(gè)新的開(kāi)始，讓我們以陽(yáng)光燦爛般的心情奔向未來(lái)”。
畢業(yè)典禮教師感言發(fā)言稿 篇24
大家下午好！
很榮幸能代表全體初三老師在畢業(yè)典禮上和同學(xué)們說(shuō)說(shuō)心里話。此刻，我和大家一樣，心情激動(dòng)而又有一絲眷戀。
二年前，我們的領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)因?yàn)橥粋�(gè)目標(biāo)相聚在開(kāi)發(fā)區(qū)一中這片親切的熱土上，成為開(kāi)發(fā)區(qū)一中史上第一批拓荒者。不知不覺(jué)間，二年的時(shí)光，六百多個(gè)日夜就這樣匆匆翻過(guò)。
二年了，開(kāi)發(fā)區(qū)一中的校園灑下了你們辛勤的汗水，留下了你們奮斗的足跡，傳遍了你們的歡歌笑語(yǔ)，也記下了你們驕人的成績(jī)。你們是青春活潑的，球場(chǎng)上有你們矯健的身影，音樂(lè)教室里有你們繞梁的歌聲……當(dāng)然，最主要的，你們時(shí)刻不忘汲取文化知識(shí)，你們不斷進(jìn)步，在兄弟學(xué)校中，你們總能獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷。
二年了，短短的二年，你們告別了天真，走向了沉穩(wěn)；脫去了稚氣，獲得了自信；從一個(gè)個(gè)懵懂的孩童成長(zhǎng)為風(fēng)華正茂的少年。二年的跋涉，二年的苦讀，二年的探索，成長(zhǎng)了你們，成長(zhǎng)了我們，也成長(zhǎng)了年輕的開(kāi)發(fā)區(qū)一中！當(dāng)你們對(duì)這片校園從憧憬到走進(jìn)、從陌生到留戀，你們也在用你們的青春激情構(gòu)筑著一座精神的校園。你們?cè)谀感５慕?jīng)歷和精神，都將成為開(kāi)發(fā)區(qū)一中發(fā)展史上一道亮麗的風(fēng)景！
二年了，我們和你們一起苦樂(lè)共擔(dān)，榮辱與共。也許你曾厭煩過(guò)老師的嘮叨、埋怨過(guò)老師的嚴(yán)厲、反感過(guò)老師批評(píng)，但是，請(qǐng)你們理解老師“恨鐵不成鋼”的心情，請(qǐng)你們了解老師渴盼你們立志成才的心愿！老師們?yōu)槟銈兊某砷L(zhǎng)所付出的心血只有等你們長(zhǎng)大成人了，才能深深地體會(huì)其中的甘苦，其中的深情！
二年了，你們與這美麗的校園已經(jīng)融為一體，習(xí)慣了在校園中看到你們熟悉的身影，喜歡面對(duì)你們那一張張可愛(ài)的笑臉，喜歡你們的頑皮，喜歡你們的率真，二年的師生情誼，似一杯濃濃的淳香的酒，而今離別在即，盡管我們很留戀這段時(shí)光，很珍惜這段緣份，但我們深知時(shí)針的“嘀嗒”并不因?yàn)槲覀兊钠矶\而停息，人生就這樣被它隔成一段又一段。在人生的旅途中，每個(gè)人都會(huì)有不同的領(lǐng)悟，而領(lǐng)悟的過(guò)程才是真正的成長(zhǎng)。
分別之際，我希望同學(xué)們記住這四個(gè)字：點(diǎn)、線、面、體�！包c(diǎn)”就是認(rèn)真做好每件事，踏實(shí)走好每一步，保持金子般的品質(zhì)，留下美麗的亮點(diǎn)；“線”就是確定一個(gè)目標(biāo)，矢志不渝地前進(jìn)，功崇唯志，業(yè)精唯勤，只要努力和堅(jiān)持，走一步就會(huì)離目標(biāo)近一步，恰如一條閃耀著光芒的射線；“面”就是既要融入人群又要有獨(dú)創(chuàng)的精神，有自己的個(gè)性，就像一幅精美的畫(huà)卷既要輕描淡寫(xiě)又要濃墨重彩；“體”就是有強(qiáng)健的體魄，有豐富的內(nèi)心，特立獨(dú)行，構(gòu)建宏偉的人生立體。
印度詩(shī)人泰戈?duì)栒f(shuō)過(guò)：“無(wú)論黃昏把樹(shù)的影子拉得多長(zhǎng)，它總是和根連在一起。”同學(xué)們，無(wú)論你們走得多遠(yuǎn)，我們的心始終和你們的心連在一起。以后你們無(wú)論是在哪里，都不要忘了常回家看看，回家看看你們的老師，看看你們的同學(xué)，看看你們?cè)?jīng)生活過(guò)的充滿(mǎn)生機(jī)和活力的母校。
開(kāi)發(fā)區(qū)一中雖然只是你們?nèi)松囊粋�(gè)驛站，我們無(wú)法預(yù)知你們將來(lái)所從事的職業(yè)和所創(chuàng)造的業(yè)績(jī)，但我們堅(jiān)信，未來(lái)一定屬于今天精彩明天更加精彩的你們！青春與你們?yōu)槲�，希望與你們同行，成功永遠(yuǎn)屬于你們！
最后，我想用尼桑汽車(chē)的廣告語(yǔ)來(lái)結(jié)束我的發(fā)言�！吧罹褪锹眯校４蠹衣猛居淇�！”
謝謝大家！
畢業(yè)典禮教師感言發(fā)言稿 篇25
本以為我是一個(gè)無(wú)情之人，許多事情我都不想去在乎，除了與父母的感情之外，我很少去付出，我很怕會(huì)受傷。但是有些東西卻不是能自己控制的。比如：情感。我一直以為我是一個(gè)雁過(guò)不留痕的人，可是直到今天的畢業(yè)典禮我才明白，我太傻了，感情那是能控制的。經(jīng)過(guò)三年的朝夕相處，與老師們的情誼早已深深的記于心中可與腦海。這又那是說(shuō)不要就不要的呢？
還記得小學(xué)畢業(yè)之時(shí)，我無(wú)一絲應(yīng)有的離別之感，反而有些喜悅，期盼，初中畢業(yè)之時(shí)，喜悅沒(méi)有了，卻多了一絲的牽絆。而今天，多的卻是傷感，不舍。很早之前，我就以為在今天我不會(huì)流淚，因?yàn)槲艺J(rèn)為我只是一個(gè)過(guò)客，匆匆的來(lái)又匆匆的去。但是直到今天我才了解，我早就已經(jīng)深深的陷入其中無(wú)法自拔了，我在開(kāi)心的享受每一天，每一節(jié)課，每一分鐘。今天我同樣不想流淚，只因我想在這最后一天中保留我最燦爛的笑容，最美好的回憶。因此，我一直在笑，直到校長(zhǎng)要將畢業(yè)證書(shū)親手發(fā)到每一個(gè)人手中，看著前面的同學(xué)與老師們紛紛的擁抱告別，我的笑再也維持不住了，但我還在堅(jiān)持，我不想哭。我的淚腺雖然發(fā)達(dá)，看本小說(shuō)都能哭得淅瀝嘩啦的，但我知道那不是我真情實(shí)感的眼淚，只是對(duì)小說(shuō)主人公悲慘命運(yùn)的同情。
終于到我們班了，心里有一種空落落的感覺(jué)，就像整顆心飄浮在半空中，沒(méi)有依靠，沒(méi)有歸宿。一步步的向前挪進(jìn)，看著前方班里的同學(xué)與老師們相擁時(shí)的傷感的淚水，以及老師紅紅眼睛和不小心低落的淚珠，深深觸動(dòng)了我的心靈。到我了，數(shù)學(xué)老師的手放到我的肩上，我轉(zhuǎn)身給了老師一個(gè)大大的擁抱，心一點(diǎn)點(diǎn)的下降。看著老師含著淚水的雙眼，我的不舍又一次加深了。陸老師雖只教了我們一年，但我們與他的感情同樣很深，還記得高二時(shí)，我們都不喜歡原先的數(shù)學(xué)老師，都不去學(xué)數(shù)學(xué)，心底里對(duì)數(shù)學(xué)充滿(mǎn)了排斥。但是高三，我們換了數(shù)學(xué)老師后，情況發(fā)生了改變，我都開(kāi)始認(rèn)真的學(xué)起了數(shù)學(xué)，我們班的基礎(chǔ)很差，因此老師的辛苦我們都明白，我們對(duì)數(shù)學(xué)老師都有著濃濃的感激之情。當(dāng)結(jié)果校長(zhǎng)手中的畢業(yè)證后連一眼都沒(méi)有多看就走到了老師們的面前。第一個(gè)就是歷史老師，因?yàn)槲沂菤v史課代表，與他的接觸是很多的，他雖然是一個(gè)男老師，但卻很隨和很愛(ài)笑，我也很喜歡他，與他一個(gè)緊緊的擁抱后，聽(tīng)他問(wèn)我以后還會(huì)不會(huì)回來(lái)時(shí)，我堅(jiān)定的點(diǎn)點(diǎn)頭，會(huì)的一定會(huì)的�？吹剿α�，可我的心卻淪陷了。與地理老師短暫的握手后，就是我們的老班了，對(duì)于她的感情是不同于其他任何一個(gè)的，三年了，從我見(jiàn)她的第一眼時(shí)，就很喜歡她。她的負(fù)責(zé)她的用心，我們都深深的體會(huì)，了解。我知道所有的同學(xué)和我一樣：我們愛(ài)她。能夠遇到她，是我們的榮幸。周四時(shí)，看到他寫(xiě)給我們的話時(shí)，眼淚不受控制的流了下來(lái)，尤其寫(xiě)到她的寶寶沒(méi)了時(shí)，我們與她一樣痛，并且有些自責(zé)我們的不懂事，使她如此操心。但當(dāng)我看到她還要繼續(xù)當(dāng)我們的班主任時(shí)，說(shuō)如果沒(méi)了我們就甚么也沒(méi)有了。當(dāng)時(shí)的心是無(wú)法訴說(shuō)的感覺(jué)。在和她擁抱時(shí)，心很踏實(shí)卻又很不舍。不想離開(kāi)她這是當(dāng)時(shí)的第一感覺(jué)。接著是語(yǔ)文老師，她應(yīng)該是屬于最了解我的老師，她知道我貪玩，知道我愛(ài)看小說(shuō)，我們聊過(guò)很多次，也開(kāi)過(guò)很多次玩笑，看她哭得很傷心，卻愣是安慰我不要哭時(shí)，心徹底的淪陷了。最后是英語(yǔ)老師，他是我們的年級(jí)主任。他教了我們?nèi)辏梦依习嗟脑捳f(shuō)：他很疼我們班。我們班主任不再時(shí)，都是他來(lái)暫管我們班，因此我們都很愛(ài)戴他。短暫的擁抱后我立即轉(zhuǎn)身，疾步往回走，我知道我再也忍不住了，我的淚水爭(zhēng)先恐后的噴涌而出，在臺(tái)上的我一滴眼淚都沒(méi)流，沒(méi)想到回到座位上我的淚水卻怎摸也控制不住了。今天的別離注定著我們還會(huì)相見(jiàn)！
原來(lái)我都記得，我以為過(guò)往的事情我都忘了，卻不知它早已刻在心中。畢業(yè)前我沒(méi)有和任何一位老師合影，因?yàn)槲抑浪麄兊臉用苍缇蜕钌畹闹哺谖业男闹�，不可忘卻，不能忘卻。平時(shí)，我都以為自己薄情，沒(méi)想到現(xiàn)在也多愁善感起來(lái)。我不善于與人交流，更不善于與老師交流，不知道以后他們還是否會(huì)記得我，但我知道，我們之間的珍貴回憶是不會(huì)忘卻的。
現(xiàn)在的心情很復(fù)雜，借用古人的一句名言就是：剪不斷，理還亂，別是一番滋味在心頭！
我很羨慕老師這個(gè)職業(yè)，還記得在小學(xué)時(shí)有人問(wèn)我，長(zhǎng)大之后會(huì)干甚麼，當(dāng)時(shí)我就毫不猶豫的回答：老師
畢業(yè)典禮教師感言發(fā)言稿 篇26
各位，各位同仁：
中午好！
歡迎各位在秋高氣爽稻香蟹肥的季節(jié)來(lái)到上海，來(lái)到拍賣(mài)行業(yè)協(xié)會(huì)第五期高級(jí)經(jīng)營(yíng)管理人員培訓(xùn)班上。本次培訓(xùn)班是一次在非常時(shí)期，舉行的非常關(guān)鍵的學(xué)習(xí)班，經(jīng)過(guò)五個(gè)半天的緊張學(xué)習(xí)，業(yè)已完成全部培訓(xùn)計(jì)劃，即將結(jié)束，在此，受中拍協(xié)的委托對(duì)本期培訓(xùn)班作以下簡(jiǎn)單的:
第一，本期培訓(xùn)班，行業(yè)參與程度高，學(xué)員學(xué)習(xí)積極性高。本期培訓(xùn)班，有來(lái)自全國(guó)29個(gè)省市自治區(qū)的300多位學(xué)員參加，其中云南、寧夏兩省協(xié)會(huì)的會(huì)長(zhǎng)親自帶隊(duì)，這也是中拍協(xié)在上海舉辦的5次高管培訓(xùn)班中人數(shù)最多，覆蓋面最廣的一次。其中廣東省來(lái)的最多，42個(gè)人，我們深受感動(dòng)。廣東是改革開(kāi)放后拍賣(mài)業(yè)首先恢復(fù)的地區(qū)，也是拍賣(mài)業(yè)中拍賣(mài)企業(yè)數(shù)最多、成交額最大的省份，是拍賣(mài)業(yè)最主要的戰(zhàn)場(chǎng)之一。廣東的經(jīng)濟(jì)比較發(fā)達(dá)，廣東的拍賣(mài)業(yè)有這么多的學(xué)員來(lái)參加培訓(xùn)，說(shuō)明廣東省對(duì)這個(gè)非常時(shí)期拍賣(mài)業(yè)的前途、市場(chǎng)怎么開(kāi)拓非常重視，這是其他省份值得學(xué)習(xí)的。我說(shuō)的學(xué)員學(xué)習(xí)積極性高漲，主要是指，整個(gè)培訓(xùn)期間，無(wú)論上大課還是討論，學(xué)員參加率高。剛才金池秘書(shū)長(zhǎng)也說(shuō)了，整個(gè)培訓(xùn)期間，我們會(huì)場(chǎng)的到座率是很高的，很多學(xué)員沒(méi)出過(guò)這個(gè)院子。改革開(kāi)放中的上海，這幾年建設(shè)日新月異，而且現(xiàn)在正面臨世博會(huì)舉辦前夕，這個(gè)城市可以說(shuō)每天都不一樣，到上海來(lái)應(yīng)該走一走，看一看，是非常正常的，但是大家放棄了，集中在這里安心聽(tīng)老師講課。尤其晚上的討論，本來(lái)中拍協(xié)沒(méi)強(qiáng)行規(guī)定必須參加，三個(gè)晚上，包括報(bào)到的當(dāng)天晚上，中拍協(xié)共召開(kāi)了3次座談會(huì)，每次座談會(huì)參與的人都很多，發(fā)言非常踴躍，甚至到了10點(diǎn)半還剎不住車(chē)，說(shuō)明大家非常在乎這次培訓(xùn)班，非常在乎在困難時(shí)期如何擺脫困境，共同尋找出路。
第二，本次培訓(xùn)的課時(shí)安排比較貼近形勢(shì)，比較貼近行業(yè)的需要，既有宏觀的又有微觀的，打開(kāi)思路和務(wù)實(shí)相結(jié)合。在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的大潮中，我們不能一味埋著頭去做業(yè)務(wù)，在這個(gè)迷茫的時(shí)代，我們需要接受外行業(yè)對(duì)整個(gè)經(jīng)濟(jì)大勢(shì)的看法。培訓(xùn)班上，王健老師講的是大思路、法，是洗腦，對(duì)拓寬思路是非常重要的。我們都有這樣的感受，做拍賣(mài)，能在閑談中摸到思路，得到提示，聽(tīng)宏觀的經(jīng)濟(jì)形勢(shì)，了解更多的市場(chǎng)新觀點(diǎn)，對(duì)我們今后企業(yè)和行業(yè)的發(fā)展是有好處的。討論會(huì)上我們討論行業(yè)、企業(yè)的現(xiàn)實(shí)，談了很多急盼得到答案的問(wèn)題，，我認(rèn)為這個(gè)務(wù)實(shí)的心態(tài)應(yīng)該保持下去。上海市拍賣(mài)行業(yè)協(xié)會(huì)受中拍協(xié)委托，對(duì)課時(shí)的安排作了的策劃，請(qǐng)了財(cái)經(jīng)大學(xué)校長(zhǎng)助理，博士生導(dǎo)師趙麗芬老師，她是講授企業(yè)管理方面知識(shí)的；劉雙舟教授，是中央財(cái)經(jīng)大學(xué)拍賣(mài)研究中心的主任，中拍協(xié)的法工委成員，是我們行業(yè)里造詣很深的理論家，他以學(xué)院派的嚴(yán)謹(jǐn)風(fēng)格，從客觀的角度談了美國(guó)的拍賣(mài)業(yè)，剖析我國(guó)拍賣(mài)業(yè)的發(fā)展歷程，應(yīng)該說(shuō)是很有深度和切中時(shí)弊的。
第三，這次培訓(xùn)班有創(chuàng)新、有成果。杰出的表現(xiàn)就是剛剛安徽銀河拍賣(mài)公司總經(jīng)理李斌先生代表大家宣讀的〝拍賣(mài)行業(yè)自律承諾書(shū)〞，〝承諾書(shū)〞質(zhì)量如何？這已從剛才經(jīng)久不息的掌聲中得到了證明，它體現(xiàn)了大家的心聲�？梢赃@樣說(shuō)，前不久召開(kāi)的中拍協(xié)常務(wù)理事會(huì)上，提出的行業(yè)自律的問(wèn)題是非常重要的。事實(shí)告訴我們，行業(yè)不自律的話，就有人家來(lái)他律，與其讓人他律，不如我們自律，自清門(mén)戶(hù)。行業(yè)形象是非常重要的，宣讀承諾書(shū)，應(yīng)該說(shuō)是我們培訓(xùn)班的一個(gè)成果，一種經(jīng)典，集中反映了大家2天半在上海學(xué)習(xí)的智慧，大家的心聲�，F(xiàn)在是的拍賣(mài)業(yè)最困難的時(shí)候，能不能堅(jiān)持下去，還是要重復(fù)昨天與劉慶教授互動(dòng)時(shí)講的那句話，我們的企業(yè)、從業(yè)人員既不要妄自尊大，也不要妄自菲薄，更不要互相詆毀，要看好自己的門(mén)，管好自己的人，做好自己的事，唯有如此，我們的行業(yè)、我們的事業(yè)方能柳暗花明又一村。
再過(guò)幾天就大慶了，舉世矚目的大閱兵將在天安門(mén)廣場(chǎng)舉行，各位也將在今、明兩天陸續(xù)返回自己的家鄉(xiāng)和工作崗位，在這里，謹(jǐn)允許我代表拍賣(mài)行業(yè)協(xié)會(huì)，祝大家歸途平安！也希望通過(guò)你們向你們的夫人、夫君、家人致以節(jié)日的問(wèn)候！明年五月，世博會(huì)就要在上海舉行，屆時(shí)歡再次光臨上海，謝謝大家！
畢業(yè)典禮教師感言發(fā)言稿 篇27
今天，對(duì)所有在座的各位畢業(yè)生來(lái)說(shuō)都是一個(gè)非常喜慶的日子。我很榮幸作為博士畢業(yè)生代表進(jìn)行發(fā)言。首先，我謹(jǐn)代表全體博士畢業(yè)生對(duì)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和老師多年來(lái)的關(guān)心、指導(dǎo)、愛(ài)護(hù)表示衷心的感謝，對(duì)在座的各位師弟師妹們順利完成學(xué)業(yè)表示熱烈的祝賀。
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。博士生作為學(xué)�？蒲械暮髠滠�，承受著精神和物質(zhì)上巨大的壓力，為了自己兒時(shí)的夢(mèng)想，為了早日戴上紅穗飄飄的博士帽，在過(guò)去的四年里，我和我的同學(xué)們遠(yuǎn)離喧囂、甘愿寂寞、埋頭苦讀、挑燈夜學(xué)，最終，我們咬牙堅(jiān)持下來(lái)了，我們成功了；我們不會(huì)忘記讀不懂文獻(xiàn)時(shí)的焦慮和煎熬，不會(huì)忘記撰寫(xiě)論文不順利時(shí)的挫敗和灰心，更加不會(huì)忘記新的研究想法出現(xiàn)時(shí)的激動(dòng)和興奮，更加不會(huì)忘記被點(diǎn)撥后的醍醐灌頂、豁然開(kāi)朗。
潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲，源頭活水來(lái)。我們深知，今天的成績(jī)，得益于學(xué)院和老師的指導(dǎo)和幫助、得益于父母的關(guān)心和愛(ài)護(hù)，得益于同學(xué)們的相互團(tuán)結(jié)和協(xié)助。學(xué)院為我們博士生創(chuàng)造了良好的學(xué)術(shù)環(huán)境和生活條件，老師們?yōu)槲覀兊膶W(xué)術(shù)發(fā)展傾注了大量的心血，父母為我們的成長(zhǎng)作出了巨大的犧牲。在此，讓我們?cè)俅胃兄x光華、感謝恩師、感謝父母，謝謝你們！
雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越。親愛(ài)的同學(xué)們，我們即將開(kāi)啟新的里程。在此，我想借用6年前，我們尊敬的厲爺爺在開(kāi)學(xué)典禮上對(duì)新同學(xué)“學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)”的贈(zèng)言，與大家共勉。校園的學(xué)習(xí)只是人生旅途中的一道短暫的風(fēng)景，前面還有許多知識(shí)需要我們?nèi)W(xué)習(xí)、去探索。
聚時(shí)一團(tuán)火，散作滿(mǎn)天星。讓我們張開(kāi)雙臂擁抱未來(lái)，為祖國(guó)爭(zhēng)光、為光華添彩。最后，衷心祝愿我們的老師工作順利、身體健康，祝我們的同學(xué)揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，鵬程萬(wàn)里。
謝謝大家！
畢業(yè)典禮教師感言發(fā)言稿 篇28
尊敬的各位家長(zhǎng)、老師們、親愛(ài)的____屆畢業(yè)生們：
大家上午好！
今天我們?cè)谶@里隆重舉行____屆本科生畢業(yè)典禮暨學(xué)位授予儀式，歡送5871名學(xué)子順利畢業(yè)。
在此，我謹(jǐn)代表母校向圓滿(mǎn)完成了學(xué)業(yè)的同學(xué)們表示熱烈的祝賀！
同時(shí)，向辛勤培育你們成長(zhǎng)成才的各位家長(zhǎng)和老師表示衷心的感謝！
另外，我要特別感謝在畢業(yè)十周年之際回到母校，并在今天畢業(yè)典禮上致辭的王____校友，以及“偉淇助困基金”的捐設(shè)者陸____先生！
同學(xué)們，每到校園梔子花開(kāi)的季節(jié)，校園里就彌散著濃濃的離別情緒，有一種淡淡的傷感；昨天還覺(jué)得畢業(yè)是很遙遠(yuǎn)的事，今天卻就在眼前了。
同學(xué)們，你們真的就要畢業(yè)了嗎？
是的，你們真的就要畢業(yè)了！
同學(xué)們，你們就要畢業(yè)了。這些年，在三大的日子里，你們有著太多的歡笑與淚水、太多的付出與收獲，有太多太多的回憶：從幾年前的開(kāi)學(xué)典禮到今天的畢業(yè)典禮，從第一堂課到最后一次班會(huì)……在三大經(jīng)歷的點(diǎn)點(diǎn)滴滴會(huì)讓你們終身難忘，而且隨著時(shí)間的推移，會(huì)在你們的腦海里越來(lái)越清晰。
在三大的日子里，你們?cè)韵聵?shù)苗，表達(dá)綠葉對(duì)根的情誼；你們?cè)鴬^力奔跑，丈量“愛(ài)三大”的距離；你們用各種造型拍下畢業(yè)照，用“明星范”“女神范”兒見(jiàn)證青春與友誼。
在三大的日子里，我們一起在“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局下瞭望“一帶一路”的宏偉藍(lán)圖；我們一起為中國(guó)在亞投行上掌握話語(yǔ)主導(dǎo)權(quán)而歡欣鼓舞；我們一起在尼泊爾遭遇強(qiáng)震后獻(xiàn)出拳拳愛(ài)心；我們也一起為“東方之星”沉船事故悲慟祈福。
在三大的日子里，你們是親歷者，也是見(jiàn)證者，你們見(jiàn)證了____大學(xué)的成長(zhǎng)與快速發(fā)展：獲得博士學(xué)位授予權(quán)，建立博士后科研流動(dòng)站，全面進(jìn)入一本招生，躋身全國(guó)高校就業(yè)50強(qiáng)……這一切的一切讓我們對(duì)____大學(xué)的明天越來(lái)越充滿(mǎn)信心。
同學(xué)們，你們就要畢業(yè)了。這些年，雖然母校一直都很努力，但仍有許多做得不好的地方：不給力的網(wǎng)速、比較少的校園文化景觀、功能還不完備的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)驗(yàn)室、還有些缺憾的生活設(shè)施，還不能親自為每一個(gè)有愿望的畢業(yè)生授予學(xué)位、撥正流蘇等等。作為校長(zhǎng)，我要向同學(xué)們表達(dá)深深的歉意。但請(qǐng)同學(xué)們相信，這些槽點(diǎn)，學(xué)校將會(huì)一一地努力解決，學(xué)校將會(huì)為你們的師弟師妹們提供更好的學(xué)習(xí)條件，營(yíng)造更濃厚的學(xué)術(shù)氛圍，提供更多的名家講座、更廣泛的校級(jí)交流、更有含金量的就業(yè)信息……
我相信，有了你們的信任、支持與包容，____大學(xué)的顏值將會(huì)越來(lái)越高，____大學(xué)也一定會(huì)變成國(guó)內(nèi)外有影響力的“名�！保銈円矔�(huì)更加以母校而感到自豪。
同學(xué)們，你們畢業(yè)了，或許你們從此將告別純真的青春、幻想的時(shí)代，開(kāi)始漫長(zhǎng)的人生旅程。
我希望，在未來(lái)的日子里，無(wú)論遇到什么樣的處境，你們都要意識(shí)到自己身上的責(zé)任。
首先，你們要對(duì)自己負(fù)責(zé)。因?yàn)樨?zé)任是一種自省自強(qiáng)，只有對(duì)自己負(fù)責(zé)，才可能對(duì)他人負(fù)責(zé)。對(duì)一名學(xué)生而言，勤奮學(xué)習(xí)也是一種責(zé)任。剛才代表你們發(fā)言的水利與環(huán)境學(xué)院的王____同學(xué)就是這樣一個(gè)代表，他學(xué)習(xí)刻苦勤奮，取得了非常優(yōu)異的成績(jī)。還有，醫(yī)學(xué)院____級(jí)的同學(xué)們，創(chuàng)造了47%的考研上線率，被稱(chēng)為“最牛考研集體”。
其次，你們要對(duì)家人負(fù)責(zé)。因?yàn)樨?zé)任是道德的基礎(chǔ)，家庭的幸福來(lái)自于每個(gè)成員對(duì)責(zé)任的擔(dān)當(dāng)和感恩的回報(bào)�！叭珖�(guó)大學(xué)生自強(qiáng)之星”、“全國(guó)孝親敬老之星”、電氣與新能源學(xué)院的黃愉婷同學(xué)從高中起就一直帶著癱瘓的母親上學(xué)，用愛(ài)與責(zé)任來(lái)延續(xù)她的生命。還有外國(guó)語(yǔ)學(xué)院的陳星宇同學(xué)，______年用10本帳記錄父母的點(diǎn)滴付出，沉甸甸的賬本和票據(jù)印證了他對(duì)親人的責(zé)任。
畢業(yè)典禮教師感言發(fā)言稿 篇29
1、您的工作在今朝，卻建設(shè)著祖國(guó)的明天;您的教學(xué)在課堂，成就卻是在祖國(guó)的四面八方。
2、您的崗位永不調(diào)換，您的足跡卻遍布四方;您的兩鬢會(huì)有一天斑白，您的青春卻百年不衰。
3、在我們從幼稚走向成熟，從愚昧走向文明的路上，您用生命的火炬，為我們開(kāi)道。
4、教師的春風(fēng)，日日沐我心。
5、一位好老師，勝過(guò)萬(wàn)卷書(shū)。
6、親愛(ài)的老師，您那赤誠(chéng)的愛(ài)，喚醒了多少迷惘，哺育了多少自信，點(diǎn)燃了多少青春，摧發(fā)了多少征帆。
7、鶴發(fā)銀絲映日月，丹心熱血沃新花。
8、一日為師，終身為父。
9、片言之賜，皆我?guī)熞病?/p>
10、園丁，崇高的稱(chēng)號(hào)，祝您桃李滿(mǎn)天下，春暉遍四方。
11、江河把我們推向浩瀚的大海，曙光給我們帶來(lái)明媚的早晨;親愛(ài)的老師，您把我們引向壯麗的人生。
12、老師，人說(shuō)您在培育祖國(guó)的棟梁，不如說(shuō)您就是祖國(guó)的棟梁，正是您，支撐起我們一代人的脊梁。
13、老師，是美的耕耘者，美的.播種者。是您用美的陽(yáng)光普照，用美的雨露滋潤(rùn)，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦。
14、您的愛(ài)，太陽(yáng)一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛(ài)，比父愛(ài)更嚴(yán)峻，比母愛(ài)更細(xì)膩，比友愛(ài)更純潔。您------老師的愛(ài)，天下最偉大，最高潔。
15、老師，我們身上散發(fā)的智慧之光，永遠(yuǎn)閃爍著您親手點(diǎn)燃的火花。
16、園丁，崇高的稱(chēng)號(hào)，祝您桃李滿(mǎn)天下，春暉遍四方。
17、教師的工作是平凡的，可教師對(duì)人們的貢獻(xiàn)卻是偉大的，就像蠟燭一樣，燃燒了自己卻照亮了別人。是您把我從一個(gè)對(duì)什么事都似懂非懂，天真幼稚的兒童培育成一個(gè)有一定文化，自強(qiáng)，自力的少年，我的作文刊登，美術(shù)獲獎(jiǎng)這多虧了您的諄諄教導(dǎo)和耐心教育。您對(duì)我孜孜不倦地教誨，我終生難忘。我從心底里發(fā)出對(duì)您深深的敬佩。老師您辛苦了，我一定會(huì)以?xún)?yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答您的恩情!
18、老師，您握著如犁的粉筆，開(kāi)墾出許多草原;您播散的智慧種子，更能長(zhǎng)出擎天的大樹(shù)。老師，您能使枯木冒出新芽，使沙漠變成綠洲，使我們這些不出色的學(xué)生成為最閃耀的星星。您給了我們一顆最明亮的寶石——自信，讓我們展開(kāi)希望的翅膀騰飛在浩瀚的藍(lán)天上。我不是您最出色的學(xué)生，而您卻是我最崇敬的老師!在以后的日子里，我不知道還能否與您再見(jiàn)面，在此，表達(dá)我對(duì)您真摯的祝福：祝您桃李滿(mǎn)天下!
19、您因材施教，善啟心靈。我們捧著優(yōu)異的成績(jī)，來(lái)祝賀您的勝利! 老師，祝您教育的學(xué)生，人才濟(jì)濟(jì)，精英輩出。
20、我虔誠(chéng)地祝福您：康樂(lè)、如意! 我們從幼苗長(zhǎng)成大樹(shù)，卻永遠(yuǎn)是您的學(xué)生。在您花甲之年，祝您生命之樹(shù)常青。
畢業(yè)典禮教師感言發(fā)言稿 篇30
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
時(shí)光似流水，靜靜地流向遠(yuǎn)方，伴隨著甘甜的汗水，激動(dòng)的淚，都將成為我永恒的回憶。
沒(méi)有退縮，沒(méi)有逃避，回首來(lái)時(shí)路，我們風(fēng)雨兼程。從三年前的滿(mǎn)臉稚氣一路走來(lái)，我們和“桐柏一高”這個(gè)孕育品德與智慧的名字一同成長(zhǎng)，直至今日，或?qū)W有小成，或初識(shí)人生，亦或仍懵懵懂懂，至少我們已經(jīng)在那里學(xué)會(huì)了關(guān)心他人，學(xué)會(huì)了肩負(fù)職責(zé)，學(xué)會(huì)了如何擁有一顆創(chuàng)新求實(shí)的心，學(xué)會(huì)了用怎樣的目光和胸懷去迎接挑戰(zhàn)，展現(xiàn)自我。
生命的波瀾讓相逢成為一種財(cái)富，三年的育才生活我們相識(shí)、相伴，軍訓(xùn)、運(yùn)動(dòng)會(huì)、文藝匯演，歡喜也好，辛酸也罷，每一個(gè)清晰的場(chǎng)景都是一個(gè)明朗的永恒的日子，每一個(gè)凝聚的團(tuán)體都有一個(gè)不滅的傳承的信念�！�08”這個(gè)讓我們難以忘懷的數(shù)字，承載著我們多少的淚水，又浸透了多少的壯志。風(fēng)風(fēng)雨雨，跌跌撞撞。在一次次的跌倒中，我們慢慢成熟，開(kāi)始慢慢懂得什么是友情，什么是承受，什么是堅(jiān)強(qiáng)，什么是團(tuán)結(jié)。還有短短的幾天，我們將再次面臨生命中的抉擇。不需要什么承諾，時(shí)間和事實(shí)會(huì)證明我們的默默付出。離開(kāi)這片溫馨的家園，攀登更高聳的山峰。這只是人生即將邁出的一小步，也必將是最為堅(jiān)實(shí)的一步。
回首往事，心中充滿(mǎn)無(wú)限感慨。以往的每一份努力、每一次歡笑、每一滴失落、每一點(diǎn)成就，每一種表情都?xì)v歷在目。此時(shí)此刻，應(yīng)對(duì)教育我們的母校和母校中熟悉的一草一木，我們百感交集；應(yīng)對(duì)給予我們知識(shí)的尊敬的師長(zhǎng)，我們充滿(mǎn)感恩；應(yīng)對(duì)朝夕相處、同舟共濟(jì)的同學(xué)，我們依依不舍。在那里，請(qǐng)?jiān)试S我代表高三學(xué)生向全體高三教師致以最崇高的敬意和最誠(chéng)摯的感激：感激你們的諄諄教悔，感激您們的細(xì)悉心付出，感激你們傾注在我們身上的愛(ài)心和汗水。
多少個(gè)日日夜夜我們?cè)谶@親切的學(xué)校里吸收知識(shí)，學(xué)會(huì)做人。行走于三點(diǎn)一線的簡(jiǎn)單軌跡，抬頭數(shù)著眨眼的星星，講述著身邊只屬于我們的動(dòng)人故事。直到有一天，突然意識(shí)到分離將成為一種必然，且就在眼前。我們要離開(kāi)這片再熟悉可是的沃土，并將滿(mǎn)懷敬意的稱(chēng)其為母校，此時(shí)我們才真切的感受到“一高”情結(jié)在我們心中的位置和重量。沒(méi)有淚水，沒(méi)有徘徊，對(duì)身邊的朋友說(shuō)一聲珍重，對(duì)時(shí)刻關(guān)注我們的教師說(shuō)一聲珍重，對(duì)美麗的學(xué)校說(shuō)一聲珍重。我們將收好行囊，伴著初升的朝陽(yáng)，滿(mǎn)懷信心和夢(mèng)想，踏上一段嶄新的征程。
1天后，363天后，731天后，我們必將應(yīng)對(duì)同樣抉擇。高一高二的學(xué)弟學(xué)妹們，你們是幸福的，在家庭、學(xué)校、社會(huì)共同營(yíng)造的優(yōu)秀環(huán)境中，有更多的時(shí)間去充實(shí)，有更多的機(jī)遇去把握，有更精彩的生活去感悟去創(chuàng)造。時(shí)間如同大江東去，不要指望它會(huì)西歸。生命好比倒在手心里的水，無(wú)論我們?cè)鯓游站o雙拳，他還是會(huì)一點(diǎn)點(diǎn)溢出指間。所以，學(xué)會(huì)珍惜吧，珍惜不斷流逝的分分秒秒，珍惜可貴的純真友誼，珍惜來(lái)之不易的學(xué)習(xí)環(huán)境，珍惜陽(yáng)光下的青春年華。
十年寒窗，為山已九仞，豈能功虧一簣；三載勤學(xué)貯才方七斗，仍需雞鳴在五更。握緊筆桿，磨成刺破歲月塵埃的鋒利寶劍；臥薪嘗膽，練就縱橫高考沙場(chǎng)的鋼筋鐵骨。乘風(fēng)破浪，直掛云帆，到達(dá)成功的彼岸。風(fēng)犀利，卻剪不斷前行的堅(jiān)韌。即使你背負(fù)著蝸牛那樣重的貝殼艱難前行，請(qǐng)不要忘記，蝶的夢(mèng)想也正在殼中醞釀。溢出自信和頑強(qiáng)，沉淀悲痛和沮喪，做一只浴火重生的鳳凰，等待再次的展翅翱翔!
最終，衷心祝愿全體高三同學(xué)在高考中考出好成績(jī)，進(jìn)入夢(mèng)想的大學(xué)；衷心祝愿高一、高二的學(xué)弟學(xué)妹們努力奮進(jìn)，心想事成；衷心祝愿我們母校的明天更燦爛更輝煌!
畢業(yè)典禮教師感言發(fā)言稿 篇31
四年前，我迎來(lái)了你們中的大多數(shù)人。今天，在你們畢業(yè)之際，在你們即將踏上新的征途的前夕，我想對(duì)你們說(shuō)兩個(gè)字，那就是“牽掛”。
今年對(duì)于整個(gè)世界來(lái)說(shuō)都是困難的一年。世界的金融危機(jī)也影響到中國(guó)的經(jīng)濟(jì)形勢(shì)，乃至就業(yè)形勢(shì)。同學(xué)們，你們是否都找到了合適的工作？我們牽掛著。
你們中的一部分人，即將踏入工作的社會(huì)，那可是沒(méi)有在學(xué)校那么簡(jiǎn)單和單純。你既需要充分地展示自己，又不能過(guò)分地表現(xiàn)自己；你既需要尊重領(lǐng)導(dǎo)和前輩，又不必刻意去逢迎；你既需要有理想和目標(biāo)，又不能刻意追求、過(guò)于功利；你既需要與同事競(jìng)爭(zhēng)，更需要與他們協(xié)同。親愛(ài)的同學(xué)，你準(zhǔn)備好了嗎？我們牽掛著。
也許你將走在一條大道上，在大城市，在名單位……大道上有千軍萬(wàn)馬，當(dāng)你意氣風(fēng)發(fā)、策馬奔馳的時(shí)候，可要當(dāng)心，那里非常擁擠，腳下甚至還有石頭。親愛(ài)的同學(xué)，競(jìng)爭(zhēng)的路上，千萬(wàn)別摔到，我們牽掛著。
也許你將走在一條小道上，在鄉(xiāng)村,在城鎮(zhèn)，甚至在西部……一條小路曲曲彎彎細(xì)又長(zhǎng)，一樣通向理想的遠(yuǎn)方。小道旁時(shí)而風(fēng)景可人，或許有溪流奏響，或許有百鳥(niǎo)鳴唱，還有萬(wàn)紫千紅競(jìng)芬芳。小路上時(shí)而泥濘，時(shí)而雜草叢生，甚至蛇蝎橫行。當(dāng)風(fēng)景迷人時(shí)，不要太迷戀；當(dāng)小路難行時(shí)，千萬(wàn)別退縮�？v使山窮水盡之際，只要堅(jiān)持，相信會(huì)有柳暗花明之時(shí)。親愛(ài)的同學(xué)，你有思想準(zhǔn)備嗎？我們牽掛著。
也許你將走在崎嶇的山路上，為學(xué)術(shù)，為創(chuàng)業(yè)……那是一條攀登之路。你不僅需要優(yōu)化方向，選擇好路徑，而且你要看清腳下的每一步。攀登懸崖峭壁時(shí)，可不能有一步的閃失。一步不慎，多年的心血，可能功虧一簣。親愛(ài)的同學(xué)，你可有思想準(zhǔn)備？我們牽掛著。
親愛(ài)的同學(xué),也許此刻你豪情滿(mǎn)懷，躊躇滿(mǎn)志。你希望未來(lái)?yè)]毫于江河，畫(huà)筆于大山。的確中華崛起的藍(lán)圖在期待著你，你可以留下激揚(yáng)之文字，你還可以指點(diǎn)江山。然而，你也要常常低下頭，腳踏實(shí)地。同學(xué)，你意識(shí)到了嗎？我們牽掛著。
親愛(ài)的同學(xué)，也許你此刻正感到迷茫，不知路在何方。大學(xué)的幾年，你或許后悔那糟糕的成績(jī)，甚至痛心沒(méi)有拿到那一紙文憑。同學(xué)啊，你不用灰心，不能消沉。路，其實(shí)就在腳下。人生的路是數(shù)不清的，通向成功的路也有千萬(wàn)條。低下頭，從腳下最不起眼的路起步，昂起頭，仰望天空，太陽(yáng)、月亮和星星對(duì)你和他人一樣明亮。同學(xué)啊，你未來(lái)的人生依然充滿(mǎn)希望。你意識(shí)到了嗎？我們牽掛著。
親愛(ài)的同學(xué)，其實(shí)，牽掛你的人還有很多。你含辛茹苦的父母永遠(yuǎn)會(huì)牽掛著你，他們牽掛著你的一切。你的老師，包括中小學(xué)老師，會(huì)牽掛著你；你的同學(xué)將牽掛著你……同學(xué)，能否不吝嗇你的牽掛？
親愛(ài)的同學(xué)，請(qǐng)不要吝嗇你的牽掛。把牽掛給予你的父母、親人，他們?yōu)槟愀冻鎏�。城里�?jié)奏太快，中年的他們似乎顯得更加疲憊；在田野里勞作的父母，他們的背也可能開(kāi)始駝了，甚至他們可能還在盤(pán)算，什么時(shí)候才能還清為你求學(xué)所欠的外債。不時(shí)給他們一個(gè)電話，�；丶铱纯��？纯此麄兊纳�，惦著他們的健康。同學(xué)，你會(huì)牽掛著嗎？
親愛(ài)的同學(xué)，請(qǐng)不要吝嗇你的牽掛。把牽掛給予你尊敬的老師，給予你尊敬的輔導(dǎo)員。你的成長(zhǎng)中，他們也傾注了心血。他們?cè)?jīng)對(duì)你的表?yè)P(yáng)或者批評(píng)，都可以成為你牽掛的理由。你只需要偶爾在網(wǎng)上，在電話里，一個(gè)簡(jiǎn)單的問(wèn)候足矣。同學(xué)，你會(huì)牽掛著嗎？