年會(huì)閉幕詞（精選27篇）
年會(huì)閉幕詞 篇1
尊敬的嘉賓、朋友和全體同仁們：
大家晚上好!
首先，我代表**公司感謝各位嘉賓、各位朋友對(duì)一貫的支持和幫助!
其次要感謝全體員工!是你們的努力和敬業(yè)使取得了今天的成績(jī)。還要感謝你們的家人，是他們?cè)诒澈竽闹С�、鼓�?lì)和幫助，使你們能全身心的投入工作，他們是當(dāng)之無(wú)愧的幕后英雄。值此新春來(lái)臨之際，祝你們家庭和睦!身體健康!新春快樂(lè)!幸福如意!
在過(guò)去的一年，我們涌現(xiàn)了大批的優(yōu)秀員工，我感謝他們?cè)诟髯缘膷徫簧献龀龅陌駱?祝愿他們?cè)谛碌囊荒暝俳釉賱?lì)，取得更大的成績(jī)!還要感謝戰(zhàn)斗在全國(guó)各地、異地他鄉(xiāng)的一線員工，是他們的努力使我們產(chǎn)品走進(jìn)了千家萬(wàn)戶，在這里，我要對(duì)他們說(shuō)聲：你們辛苦了。
20xx-x年，在各屆朋友的大力支持下，在全體員工的共同努力下，**公司取得了可喜的成績(jī)，可以說(shuō)是一個(gè)豐收年：國(guó)際業(yè)務(wù)零的突破，全國(guó)統(tǒng)一服務(wù)熱線95105895的推出，ISO最高獎(jiǎng)項(xiàng)“管理卓越獎(jiǎng)”的獲得，新廠房的落成……無(wú)不見證著我們的成功。
的未來(lái)是非常美好的，讓我們攜手共進(jìn)，打造出一個(gè)欣欣向榮的國(guó)際型企業(yè)!
最后
年會(huì)閉幕詞 篇2
男：尊敬的公司領(lǐng)導(dǎo)女：尊敬的各位來(lái)賓男：親愛(ài)的同事們女：親愛(ài)的朋友們合：大家新年好!
男：辭舊迎新，我們迎來(lái)了——20__隨銳科技新春年會(huì)。
女：今天，我們歡聚一堂，共慶隨銳科技六年的輝煌!
男：六年，我們躊躇滿志，奮力開拓、頑強(qiáng)跋涉;
女：六年，我們_澎湃，攜手共進(jìn)，神采飛揚(yáng)。
男：回首來(lái)路，我們更憧憬前程;
女：展望未來(lái)，我們更期待輝煌;
男：在這里衷心的祝愿隨銳科技在新的一年里，像清晨噴薄而出的太陽(yáng)，充滿生機(jī)、充滿希望。
合：20__隨銳科技新春年會(huì)正式開始
女：首先讓我們用熱烈的掌聲歡迎隨銳科技董事長(zhǎng)兼CEO舒騁先生為我們講話
男：感謝Forrest為我們帶來(lái)的精彩講話，下面有請(qǐng)公司副董事長(zhǎng)馮文瀾先生為我們講話
女：讓我們?cè)俅斡谜坡暩兄x領(lǐng)導(dǎo)熱情洋溢的講話，下面有情Selina/曹芒老師為我們講話
男：感謝曹老師為我們帶來(lái)的精彩講話女：領(lǐng)導(dǎo)們的講話總是讓我們思考良多
男：20__年是值得隨銳回味的一年，這一年隨銳員工每天在變化、每天在前進(jìn)
女：成功源自汗水，是金子永遠(yuǎn)不會(huì)被掩藏
男：我們從一些渠道了解到，這次優(yōu)秀員工的評(píng)選確實(shí)讓評(píng)選人員比較為難，因?yàn)榇蠹业谋憩F(xiàn)都非常好，都為公司的發(fā)展做出了自己的貢獻(xiàn)
女：經(jīng)過(guò)各位主管的推舉和管理層評(píng)選，最終確定4名中心優(yōu)秀員工和一名公司優(yōu)秀員工，這些員工，一定有或多或少值得我們學(xué)習(xí)的地方。
男：下面有請(qǐng)___為我們頒發(fā)中心優(yōu)秀員工_____，獲獎(jiǎng)?wù)叻謩e為：女：下面有請(qǐng)___為我們頒發(fā)公司優(yōu)秀員工_____，獲獎(jiǎng)?wù)叻謩e為：
男：讓我們將最誠(chéng)摯的祝福，獻(xiàn)給我們秀的隨銳人
女：接下來(lái)，我們中場(chǎng)休息5分鐘，然后進(jìn)入大家期待的文藝表演環(huán)節(jié)
(休息歸來(lái))
男：今天，我們很榮幸地和星后公司的美女、帥哥團(tuán)隊(duì)一塊進(jìn)行聯(lián)歡，旁邊這位是星后的美女劉建榮，有請(qǐng)劉建榮。
(劉建榮上場(chǎng))
問(wèn)好：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位家人們大家下午好!非常開心能與這么多的同伴一起共度這個(gè)華麗炫美的年會(huì)。我是本次年會(huì)客串主持人，劉建榮，來(lái)自星后集團(tuán)。值此年會(huì)祝福各位萬(wàn)事如意，心想事成!
請(qǐng)李總：20__來(lái)了，早就有聽說(shuō)過(guò)20__的種種故事，這是一個(gè)讓人充滿好奇與期待的一年。我想我們?cè)趫?chǎng)的每一個(gè)同伴除了很想知道在20__到底會(huì)有什么驚心動(dòng)魄的事，更想知道今年我的運(yùn)勢(shì)到底會(huì)怎么樣呢?今天我們有請(qǐng)到一位神秘嘉賓，他能告訴我們你最想知道的事，為我們剖析虎年運(yùn)勢(shì)，大家一會(huì)一定要認(rèn)真聽哦!他是誰(shuí)呢?他是，中國(guó)易經(jīng)協(xié)會(huì)副理事長(zhǎng)，星后北京日用品董事長(zhǎng)李權(quán)恒，有請(qǐng)李總(鼓掌)
請(qǐng)舒老師：感謝李總今天為我們好好的剖析了運(yùn)程，接下來(lái)有請(qǐng)北京星后日用品有限公司北京總經(jīng)理，環(huán)美華夏總經(jīng)理，舒文靜舒老師和星后____王總為我們講話，歡迎舒老師和王總!(鼓掌)
節(jié)目報(bào)幕：感謝舒老師的致詞，我想有這么多的領(lǐng)導(dǎo)關(guān)注我們，我們一定要更加的努力讓虎年龍騰
虎躍!我聽說(shuō)大家為了這次年會(huì)準(zhǔn)備了好多的節(jié)目，同樣我們星后也準(zhǔn)備了一些。在我們生命中，遇到了太多需要感謝的人，讓我們感動(dòng)的事!今天借由這個(gè)平臺(tái)，我們想對(duì)我們的領(lǐng)導(dǎo)，我們的同伴說(shuō)聲謝謝你，謝謝你們一直以來(lái)的支持與鼓勵(lì)。讓我們用熱情的掌聲有請(qǐng)美麗羽賀及珍草萃的美女們。
隨銳節(jié)目報(bào)幕，星后節(jié)目報(bào)幕，中間穿插游戲。
游戲A臺(tái)詞：經(jīng)典_配音
男：下面我們一塊兒來(lái)做一個(gè)游戲，那就是為經(jīng)驗(yàn)的_配音，我們需要6位觀眾上場(chǎng)，他們將被分成2組，并推舉出組長(zhǎng)一名。
女：下面我宣布游戲的規(guī)則是：由每隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)選題，依情景需要選擇隊(duì)員上場(chǎng)，先聽一遍原音播放，第二遍靜音，由隊(duì)員為_配音，配音有特色的隊(duì)獲獎(jiǎng)。
游戲B臺(tái)詞：手舞足蹈
女：下面又進(jìn)入了我們的游戲環(huán)節(jié)，我們這次的游戲叫做手舞足蹈，我們需要10位觀眾上場(chǎng)，請(qǐng)大家踴躍上場(chǎng)。
男：下面我宣布游戲的規(guī)則是：人站一橫排，面向觀眾，統(tǒng)一聽主持人口令。做錯(cuò)動(dòng)作或反應(yīng)最慢者淘汰，最后剩下一名隊(duì)員為勝者。
年會(huì)節(jié)目清單
閉幕詞：(音樂(lè)：《相親相愛(ài)一家人》)
男：陽(yáng)光燦爛，那是新年絢麗的色彩女：金鐘朗朗，這是新年動(dòng)人的旋律
男：埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悅
女：回首過(guò)去我們熱情洋溢，展望未來(lái)我們斗志昂揚(yáng)。
男：讓我們?cè)谛碌囊荒昀飶堥_騰飛的翅膀，向著更高的目標(biāo)飛翔。女：新年晚會(huì)到此結(jié)束，讓我們來(lái)年相逢。合：再見……
年會(huì)閉幕詞 篇3
各位同工同道，事工x5年會(huì)已經(jīng)完成各項(xiàng)議程，即將閉幕。我們將榮耀、尊貴、權(quán)能、頌贊都?xì)w給至高的三一真神!阿門。
過(guò)去一年，我們發(fā)現(xiàn)：我們不勝于列祖，去年也不勝于往年�？墒牵�(dāng)我們回首那逝去的365里路，驀然發(fā)現(xiàn)：我們依然屹立于磐石之上!正如一首詩(shī)歌所唱的：“你鼓舞了我，所以我能站在群山頂端;/你鼓舞了我，讓我能走過(guò)狂風(fēng)暴雨的海;/當(dāng)我靠在你的肩上時(shí)，我是堅(jiān)強(qiáng)的;/你鼓舞了我……讓我能超越自己。” 又如圣經(jīng)所宣告：“我們有這指望，如同靈魂的錨，又堅(jiān)固、又牢靠，且通入幔內(nèi)。”
春早，x6已經(jīng)不舍晝夜地邁開它匆匆的步伐。我們依然在路上!我們?cè)僖淮伪舜颂嵝炎约海鹤屛覀儫o(wú)論走得多久，都不會(huì)忘記我們當(dāng)初為什么出發(fā)!讓我們無(wú)論走得多久，都是被異象牽引!
這三天四夜，我們首先以敬拜贊美迎來(lái)神榮耀的同在。謝謝聯(lián)合詩(shī)班在歲末的忙碌中加班加點(diǎn)排練，為大會(huì)獻(xiàn)上一場(chǎng)美好的新年音樂(lè)會(huì)。
年會(huì)上，總結(jié)了過(guò)去一年的工作，也對(duì)新年工作提出計(jì)劃。小組討論中，大家暢所欲言，建言獻(xiàn)策。犀利、實(shí)在、有心，這是我對(duì)小組討論匯報(bào)的感受。執(zhí)委會(huì)會(huì)仔細(xì)研究大家提出的意見，并且督促各事工中心和各牧區(qū)把這些真知灼見化為我們的行動(dòng)。
組委會(huì)為各牧區(qū)預(yù)留了“會(huì)中會(huì)”。討論落實(shí)事工所提的年度主題、全民讀經(jīng)等事工，安排各牧區(qū)的年度事工。第一牧區(qū)由于部分行政人員外遷，陣容不振。為了扭轉(zhuǎn)被動(dòng)局面，由牧區(qū)長(zhǎng)繆心醒教師提名，經(jīng)過(guò)地方教會(huì)代表信任投票，任命了董文君同工為常務(wù)副區(qū)長(zhǎng)、梅山滿傳道為行政秘書、凡超傳道為青年事工干事、王艷芳傳道為兒童事工干事。在當(dāng)選同工的就職禮上，張昌道主任牧師、繆心醒牧區(qū)長(zhǎng)舉手將他們交托于神的恩中。整個(gè)儀式簡(jiǎn)樸、莊嚴(yán)，充滿主的臨在!我們一起祝福他們，讓他們得著加倍的恩膏!阿門。
在事工的十年計(jì)劃中，x6是宣教年。年度主題是：扎扎實(shí)實(shí)建教會(huì)，認(rèn)認(rèn)真真學(xué)宣教。當(dāng)我把年度計(jì)劃上傳網(wǎng)絡(luò)，兄弟教會(huì)的同工說(shuō)：“主題有個(gè)字不適當(dāng)啊!宣教不是‘學(xué)’的，是‘去’的……”我說(shuō)：“你們的確不了解我們的處境，對(duì)于宣教必須承認(rèn)自己的一無(wú)所有。”雖然我們明白大使命之重要，但是我們?cè)谛躺系拇_還沒(méi)有起步。
本次年會(huì)首發(fā)退修會(huì)。我們邀請(qǐng)了素有“金口約翰”之稱的王一平牧師，為我們傳遞《宣教》的異象。“宣教的圣父、宣教的圣子、宣教的圣靈、宣教的我!”意在奠定宣教神學(xué)的基礎(chǔ)。
我們要記得王老師語(yǔ)重心長(zhǎng)的教誨：宣教，人不要來(lái)啟動(dòng)!猶記得他宣教五十年生涯所總結(jié)出來(lái)的四個(gè)字——“追趕圣靈!”
王老師從宣教的角度來(lái)解讀使徒行傳，既幽默得讓人會(huì)心一笑，也沉重得讓人俯首反思：一章八節(jié)是敬酒。第八章是敬酒不喝喝罰酒。第十三章是良辰美景夜光杯……
王老師的課程打開了我們的視野，讓我們這個(gè)封閉的傳統(tǒng)接上普世與歷史的宣教浪潮。無(wú)論是曹雅直的“因?yàn)橛袃蓷l腿的不肯去……”;戴德生的兩個(gè)假如與后面的那句“不，不是中國(guó)，是基督”;馬禮遜的“我不能，神能”……都讓我們動(dòng)容、知恥!
新的一年，讓我們“認(rèn)認(rèn)真真學(xué)宣教”，讓“不作宣教士，就作宣教事”，“敬拜而沒(méi)有宣教，是假冒為善;宣教沒(méi)有帶出敬拜，是不負(fù)責(zé)任”的理念能夠深入人心，讓“我得救，叫人得救!”的平衡觀念塑造xx人的屬靈風(fēng)格。
剛才，陳忠孝院長(zhǎng)二十分鐘的分享，讓我們?cè)诶砟畋桓碌耐瑫r(shí)，也被榜樣的力量所激勵(lì)!他是宣教機(jī)構(gòu)“華夏”團(tuán)隊(duì)的領(lǐng)袖，華夏旗下有：神學(xué)院，是中國(guó)最大的非官方神學(xué)院;基金會(huì);宣教中心……都非常有影響力。我們謝謝陳院長(zhǎng)的俯就!現(xiàn)在我請(qǐng)陳院長(zhǎng)的希伯侖的碩士生們起立，表達(dá)對(duì)院長(zhǎng)的敬意。
而今年主題的另一半是基礎(chǔ)性而又終極性的主題：扎扎實(shí)實(shí)建教會(huì)!
這個(gè)主題，并非譴責(zé)我們?cè)谶^(guò)去的日子里，沒(méi)有在建造教會(huì)。它指摘一個(gè)事實(shí)：或許，我們并沒(méi)有“扎扎實(shí)實(shí)”!
我們依然要強(qiáng)調(diào)：牧區(qū)組織，整個(gè)事工，都不過(guò)只是腳手架。腳手架存在之目的，乃是為了教會(huì)建造能夠更好的推進(jìn)。教會(huì)成全完備之日，便是腳手架被拆卸之時(shí)。我們所有的努力都不應(yīng)該是在地上構(gòu)筑巴別塔，而是為了有份于新耶路撒冷的建造。
同工們，這是事工的第八個(gè)年頭。窗外冬日依舊，但是春天的到來(lái)已經(jīng)不可逆轉(zhuǎn)!讓我們我們起來(lái)，與主同去!新的一年讓我們無(wú)論在哪個(gè)崗位，都能繼續(xù)低肩、負(fù)軛、穩(wěn)行，愿上帝給你們信心、愛(ài)心、忍耐、盼望、喜樂(lè)和異象，使你們用辛勤的汗水和內(nèi)室的淚水，使神的禾場(chǎng)欣欣向榮!
請(qǐng)?jiān)试S我代表事工常委會(huì)和教牧團(tuán)的全體同工，向你們，并通過(guò)你們向眾肢體致以親切的問(wèn)候：
“我所親愛(ài)、所想念的弟兄們，你們就是我的喜樂(lè)，我的冠冕。我親愛(ài)的弟兄，你們應(yīng)當(dāng)靠主站立得穩(wěn)。”
現(xiàn)在，我奉主耶穌基督的名宣布：在神的恩典里，x5年會(huì)勝利閉幕!
年會(huì)閉幕詞 篇4
這次年會(huì)，我們對(duì)過(guò)去一年工作作了總結(jié)，在小組討論中大家暢所欲言，建言獻(xiàn)策，無(wú)論是慷慨陳詞，還是娓娓道來(lái)，都表明對(duì)上帝的教會(huì)和國(guó)度的拳拳之心。我們會(huì)仔細(xì)研究大家提出的意見，并且督促新組成的各事工中心和各牧區(qū)把這些真知灼見化為我們的行動(dòng)。
同工同道們，在新的一年讓我們一如既往地聚焦主耶穌基督并他釘十字架，傳揚(yáng)以基督為中心的因信稱義的福音。精耕細(xì)作，深度委身，繼續(xù)收獲麥田負(fù)重的豐饒!
請(qǐng)?jiān)试S我代表麥田事工常委會(huì)和教牧團(tuán)的全體同工，向你們，并通過(guò)你們向眾肢體致以親切的問(wèn)候：
“我所親愛(ài)、所想念的弟兄們，你們就是我的喜樂(lè)，我的冠冕。我親愛(ài)的弟兄，你們應(yīng)當(dāng)靠主站立得穩(wěn)。”
年會(huì)閉幕詞 篇5
甲:"每逢佳節(jié)倍思親"，中秋時(shí)的這一份思念當(dāng)然會(huì)更深切!
乙:"但愿人長(zhǎng)久。千里共嬋娟."中秋總是給人們寄托最好的祝福!
丙:“海上升明月，天涯共此時(shí)。”月亮是我們友誼最好的證明!
甲:今天我們晚會(huì)就要接近尾聲了!希望這樣的團(tuán)聚能夠帶給大家一種家的感覺(jué)!
乙:對(duì),我也希望大家能夠像今天的主題一樣!----放飛心中的歌!希望新生能夠放飛自己心中的夢(mèng)想,相信自己永遠(yuǎn)都是最棒的!
丙:我們也要相信自己,我們會(huì)加油的!也希望學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)們也能夠加油,實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想!
甲:謝謝!更希望,我們化工系的明天會(huì)因?yàn)樾律絹?lái)更加的團(tuán)結(jié)和美好!
乙:放飛自己心中的那只鴿吧`放飛心中最美好的夢(mèng)想!相信大家都是最棒的!
丙:好了,今天的晚會(huì)就要這結(jié)束了!希望給大家留下了個(gè)美好的回憶!
甲:最后,還是希望大家:中秋節(jié)快樂(lè)!祝大家家庭美滿,合家歡樂(lè)!!
年會(huì)閉幕詞 篇6
尊敬的各位嘉賓、各位同仁：
精準(zhǔn)醫(yī)學(xué)的提出體現(xiàn)了新的醫(yī)學(xué)朝向，并將引發(fā)新的醫(yī)學(xué)革命毋庸置疑，但如何實(shí)現(xiàn)個(gè)體化的精準(zhǔn)醫(yī)療，已成為各方關(guān)注的焦點(diǎn)問(wèn)題。中醫(yī)體質(zhì)學(xué)因能把握疾病與健康、個(gè)體與群體之間的聯(lián)系，在個(gè)體化精準(zhǔn)醫(yī)療方面具有獨(dú)到的學(xué)科優(yōu)勢(shì)以及良好的發(fā)展前景。
近期我所提出的《九體醫(yī)學(xué)健康計(jì)劃》旨在通過(guò)九種體質(zhì)分類把握人群的健康狀態(tài)，開展因人制宜的疾病防治和養(yǎng)生保健工作，并運(yùn)用基因組學(xué)、代謝組學(xué)等方法探索體質(zhì)與疾病的關(guān)系，干預(yù)體質(zhì)防治疾病的作用機(jī)理，得到了國(guó)內(nèi)外的積極響應(yīng)。隨著中醫(yī)體質(zhì)分類與判定標(biāo)準(zhǔn)的多語(yǔ)種開發(fā)及多層次使用，中醫(yī)體質(zhì)學(xué)不僅為個(gè)體養(yǎng)生保健提供了便于推廣的實(shí)用技術(shù)，并且為中醫(yī)藥應(yīng)用于公共衛(wèi)生服務(wù)呈現(xiàn)了應(yīng)用范式。在中醫(yī)體質(zhì)學(xué)蓬勃日新的今天，如何實(shí)現(xiàn)中醫(yī)體質(zhì)學(xué)在更廣領(lǐng)域、更深層次的更高標(biāo)準(zhǔn)發(fā)展，對(duì)全人群范圍內(nèi)的個(gè)體化精準(zhǔn)醫(yī)療推廣具有重要意義。
世界中醫(yī)藥學(xué)會(huì)聯(lián)合會(huì)(世界中聯(lián))體質(zhì)研究專業(yè)委員會(huì)成立至今已度過(guò)了四個(gè)春秋。在這短短四年內(nèi)，中國(guó)大陸及港澳臺(tái)地區(qū)、歐美、日本、韓國(guó)等國(guó)家及地區(qū)的學(xué)者以中醫(yī)體質(zhì)學(xué)研究與應(yīng)用為契機(jī)，以體質(zhì)研究專業(yè)委員會(huì)為平臺(tái)，增進(jìn)了彼此之間的了解，加強(qiáng)了各類交流與合作，共同促進(jìn)了中醫(yī)體質(zhì)學(xué)界的繁榮;一年一度的世界中聯(lián)體質(zhì)研究專業(yè)委員會(huì)學(xué)術(shù)年會(huì)也已成為海內(nèi)外中醫(yī)體質(zhì)學(xué)者共同期待的學(xué)術(shù)盛會(huì)。
世界中聯(lián)體質(zhì)研究專業(yè)委員會(huì)第四屆學(xué)術(shù)年會(huì)將于20xx年11月28日-30日在中國(guó)香港召開。本次會(huì)議以“探討中醫(yī)體質(zhì)·個(gè)體化診療”為主題，特邀本領(lǐng)域杰出學(xué)者分享近一年內(nèi)的研究成果。在此，我謹(jǐn)代表大會(huì)向長(zhǎng)期以來(lái)關(guān)心和支持中醫(yī)體質(zhì)學(xué)發(fā)展的各位朋友表示衷心的感謝，并祝愿本次大會(huì)取得圓滿成功!
年會(huì)閉幕詞 篇7
在剛才的閉幕式上，x教授對(duì)本次年會(huì)征文作了精彩的述評(píng)，這是自舉辦年會(huì)以來(lái)的首次，這種方式在今后的年會(huì)中還將保持下去。
閉幕式上，還舉行了學(xué)會(huì)志愿者行動(dòng)•基層圖書館館長(zhǎng)培訓(xùn)活動(dòng)的啟動(dòng)儀式。這也是學(xué)會(huì)建會(huì)以來(lái)，第一次有組織、有規(guī)模的圖書館人幫助圖書館人的志愿者活動(dòng)。
在會(huì)議期間，還舉辦了“ 應(yīng)用技術(shù)與專業(yè)設(shè)備及圖書館資源展覽會(huì)”，得到學(xué)會(huì)各企業(yè)團(tuán)體會(huì)員和其他廠家的大力支持，共有40余家企業(yè)參展。
以上這些都充分表明，學(xué)會(huì)年會(huì)正在成為我們所期望的所有圖書館人和關(guān)心、關(guān)注圖書館事業(yè)的有識(shí)之士砥礪心志、交流心得、互換心聲的大舞臺(tái)，成為我們所有圖書館人歡聚的節(jié)日。
各位代表。本次年會(huì)的成功舉辦，是各分支機(jī)構(gòu)、專業(yè)委員會(huì)，各地方學(xué)會(huì)以及各級(jí)圖書館、各位論文作者和各位與會(huì)代表以及企業(yè)會(huì)員共同努力的結(jié)果，也是云南省文化廳、云南省圖書館和省學(xué)會(huì)高度重視與傾力支持的結(jié)果。在此，我謹(jǐn)代表學(xué)會(huì)，向?yàn)楸敬文陼?huì)成功舉辦而付出大量心血和辛勤勞動(dòng)的云南省各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和同志們表示衷心的感謝!特別要感謝本屆年會(huì)的媒體支持單位以及網(wǎng)絡(luò)支持單位讀書頻道和。
下面我宣布：學(xué)會(huì)x年年會(huì)勝利閉幕!
年會(huì)閉幕詞 篇8
大家晚上好!
首先，我代表**公司感謝各位嘉賓、各位朋友對(duì)一貫的支持和幫助!
其次要感謝全體員工!是你們的努力和敬業(yè)使取得了今天的成績(jī)。還要感謝你們的家人，是他們?cè)诒澈竽闹С�、鼓�?lì)和幫助，使你們能全身心的投入工作，他們是當(dāng)之無(wú)愧的幕后英雄。值此新春來(lái)臨之際，祝你們家庭和睦!身體健康!新春快樂(lè)!幸福如意!
在過(guò)去的一年，我們涌現(xiàn)了大批的優(yōu)秀員工，我感謝他們?cè)诟髯缘膷徫簧献龀龅陌駱?祝愿他們?cè)谛碌囊荒暝俳釉賱?lì)，取得更大的成績(jī)!還要感謝戰(zhàn)斗在全國(guó)各地、異地他鄉(xiāng)的一線員工，是他們的努力使我們產(chǎn)品走進(jìn)了千家萬(wàn)戶，在這里，我要對(duì)他們說(shuō)聲：你們辛苦了。
20xx-x年，在各屆朋友的大力支持下，在全體員工的共同努力下，**公司取得了可喜的成績(jī)，可以說(shuō)是一個(gè)豐收年：國(guó)際業(yè)務(wù)零的突破，全國(guó)統(tǒng)一服務(wù)熱線推出，ISO最高獎(jiǎng)項(xiàng)“管理卓越獎(jiǎng)”的獲得，新廠房的落成……無(wú)不見證著我們的成功。
未來(lái)是非常美好的，讓我們攜手共進(jìn)，打造出一個(gè)欣欣向榮的國(guó)際型企業(yè)!
最后
請(qǐng)大家舉杯，
為美好的明天!
年會(huì)閉幕詞 篇9
尊敬的各位前輩，專家、同道，女士們、先生們：
本次會(huì)議正式注冊(cè)的參會(huì)代表4532人，參會(huì)企業(yè)約80家，除了一貫合作的糖尿病治療藥物的制藥企業(yè)外還有數(shù)家健康媒體網(wǎng)站和糖尿病相關(guān)產(chǎn)業(yè)參與。本次會(huì)議共有3場(chǎng)主題報(bào)告22場(chǎng)專題研討，近70名中外學(xué)者進(jìn)行了豐富和高水平的學(xué)術(shù)報(bào)告。會(huì)議收到763篇論文，其中78篇論文口頭交流，250篇壁報(bào)交流。我們看到參加交流的文章中既有來(lái)自內(nèi)分泌代謝科也有其他相關(guān)科室;既有學(xué)術(shù)力量雄厚的教學(xué)科研院所的研究論文，也有來(lái)自相對(duì)偏遠(yuǎn)地區(qū)的市縣醫(yī)院的研究。體現(xiàn)本次會(huì)議百花齊放百家爭(zhēng)鳴的學(xué)術(shù)氣氛。本次會(huì)議首次設(shè)立了新藥研發(fā)專場(chǎng)并增加了由企業(yè)資助的多學(xué)科熱點(diǎn)論壇。本次會(huì)議還發(fā)布了最近更新的中國(guó)2型糖尿病防治指南(討論版)，糖尿病營(yíng)養(yǎng)醫(yī)學(xué)營(yíng)養(yǎng)治療指南，以及糖尿病學(xué)分會(huì)對(duì)干細(xì)胞治療糖尿病和干細(xì)胞治療糖尿病周圍血管病變的立場(chǎng)聲明。在本次會(huì)議期間還同時(shí)舉行很多豐富多彩的活動(dòng)：包括青年委員會(huì)的換屆選舉，CDS/EFSD/Lilly基金項(xiàng)目新聞發(fā)布會(huì)，糖尿病學(xué)分會(huì)、美國(guó)雅培公司慈善捐助儀式，糖尿病學(xué)分會(huì)STAGE項(xiàng)目新聞發(fā)布會(huì)暨項(xiàng)目啟動(dòng)會(huì)，中華糖尿病雜志論壇暨優(yōu)秀論文頒獎(jiǎng)儀式。
經(jīng)過(guò)兩天半緊張、充分、熱烈和精彩紛呈的學(xué)術(shù)交流，在本次大會(huì)的帷幕就要落下之時(shí)，僅代表本次大會(huì)的籌辦方有許多感謝的話要說(shuō)：首先感謝我們的老前輩們，他們雖然已到耄耋之年，仍然全程參加會(huì)議，并承擔(dān)了許多重要的工作，他們對(duì)糖尿病事業(yè)的不斷探索和追求時(shí)刻鼓勵(lì)和鞭策著我們這些后來(lái)者。其次感謝在主任委員激勵(lì)農(nóng)教授領(lǐng)導(dǎo)下的糖尿病學(xué)會(huì)全體常委和委員對(duì)本次會(huì)議的組織學(xué)術(shù)研討內(nèi)容，主持學(xué)術(shù)交流做出的卓越貢獻(xiàn)。感謝全體與會(huì)者，你們的參與、配合和支持是本次大會(huì)成功地保障。感謝中華醫(yī)學(xué)會(huì)學(xué)術(shù)會(huì)務(wù)部從會(huì)前籌備到會(huì)中的高水平與國(guó)際接軌的學(xué)術(shù)交流會(huì)務(wù)服務(wù)平臺(tái)，每位講者都體會(huì)到在試片室上傳幻燈，在會(huì)議室直接播放的方便、快捷和準(zhǔn)確。感謝江蘇省醫(yī)學(xué)會(huì)為全體與會(huì)者提供的細(xì)致入微和周到體貼的服務(wù)。感謝朱大龍教授為首的江蘇省糖尿病學(xué)分會(huì)的全體專家及本次會(huì)議的協(xié)辦方蘇州大學(xué)附屬第一醫(yī)院及其活躍在各個(gè)會(huì)場(chǎng)的來(lái)自蘇州市和南京市各醫(yī)院年輕的志愿者團(tuán)隊(duì)給與本次大會(huì)的無(wú)私奉獻(xiàn)。
年會(huì)閉幕詞 篇10
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位專家學(xué)者、各位朋友：
經(jīng)過(guò)緊張有序的交流，師專、作協(xié)共同舉辦的“走近作家群”學(xué)術(shù)研討會(huì)已進(jìn)入尾聲。此次研討會(huì)在師專和市作協(xié)領(lǐng)導(dǎo)的直接指導(dǎo)下，在與會(huì)同仁的共同努力下，順利完成了大會(huì)預(yù)期的議題，獲得了圓滿成功!
參加本次研討會(huì)的有來(lái)自全市的數(shù)十位專家學(xué)者和作家詩(shī)人，收到論文10余篇。這是我市首次舉辦高校學(xué)者和作家、詩(shī)人面對(duì)面的對(duì)話，大家就作家作品、作家思想、文學(xué)與跨學(xué)科研究等幾個(gè)方面的主題展開了廣泛的溝通、交流和研討，著重討論了xx部分作家、詩(shī)人的作品和創(chuàng)作特點(diǎn)，并就當(dāng)前情勢(shì)下的文學(xué)和文學(xué)創(chuàng)作進(jìn)行了深入的探討，達(dá)到了相互學(xué)習(xí)與借鑒的目的。
各位同仁、各位朋友，改革開放30年來(lái)，xx地區(qū)的文學(xué)和文學(xué)研究取得了較快的發(fā)展，出現(xiàn)了不少的作家、作品，創(chuàng)作和學(xué)術(shù)視野不斷拓展，產(chǎn)生了一批有一定影響的作品和學(xué)術(shù)成果。不過(guò)，相比于我省其他一些市州，文學(xué)的發(fā)展還存在諸多不足，在文學(xué)、文學(xué)評(píng)論和文藝?yán)碚摰确矫妫�沒(méi)有出現(xiàn)在全省、全國(guó)具有震撼性的作品。
同時(shí)，我們也應(yīng)注意到，改革開放把我們帶進(jìn)一個(gè)充滿巨變的時(shí)代，各種利益與價(jià)值都在發(fā)生沖撞，各種思考與觀念都在發(fā)生對(duì)抗。我們生活在一個(gè)眾語(yǔ)喧嘩又莫衷一是的語(yǔ)境之中，市場(chǎng)意識(shí)形態(tài)和濫觴的消費(fèi)主義，武斷地侵蝕著文學(xué)的領(lǐng)地，整個(gè)文學(xué)價(jià)值判斷失衡。招搖于世的“偽作家們”顛覆了文學(xué)的莊嚴(yán)，消解了文學(xué)的神性。他們得意洋洋地一邊填滿欲望的口袋，一邊鳴響文學(xué)的喪鐘!
我們?cè)撛趺崔k?在境況不利于文學(xué)的時(shí)候。一句話，真正的作家應(yīng)該守望人類精神高地，與其在山谷哭泣，不如在山頂放歌。要做的應(yīng)該是：屏棄時(shí)下那些生命價(jià)值淪喪、審美趣味低下的偽文學(xué)，創(chuàng)建一種關(guān)注時(shí)代困境，揭示人生問(wèn)題，抒發(fā)生命體驗(yàn)，尋求精神解救的真文學(xué)，以期解蔽時(shí)代、反思文明、關(guān)懷人生、豐富心靈，為鑄造民族新的良知、新的靈魂，去開拓更加廣闊完善的社會(huì)文明、生命時(shí)空和精神境界!
各位同仁、各位朋友，詩(shī)經(jīng)云：“嚶其鳴矣，求其友聲”。今天的會(huì)議雖然短暫，但大家在交流過(guò)程中增進(jìn)了友誼，影響將會(huì)是長(zhǎng)遠(yuǎn)的。因?yàn)榇髮W(xué)應(yīng)該是、也永遠(yuǎn)是文學(xué)的基地。否認(rèn)良好的、系統(tǒng)的高等教育與作家的養(yǎng)成的一些說(shuō)法，應(yīng)該是膚淺的和短視的。此次研討會(huì)的成功舉辦與師專領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁、各位朋友的關(guān)懷與支持是分不開的，在此我代表市作家協(xié)會(huì)向大家致以衷心的感謝和崇高的敬意!同時(shí)，由于我們的經(jīng)驗(yàn)不足，本次研討會(huì)尚有許多需要改進(jìn)的地方，比如說(shuō)時(shí)間過(guò)于緊促，我市還有一些有成就的作家由于種種原因未能到會(huì)，等等。不周之處，尚希大家海涵。最后，真誠(chéng)地祝愿各位工作愉快、身體健康!
現(xiàn)在我宣布師專、作協(xié) “走近作家群”學(xué)術(shù)研討會(huì)閉幕!
謝謝大家!
年會(huì)閉幕詞 篇11
剛才魯老師做了生動(dòng)而又深情的回顧!20年來(lái)魯老師對(duì)專業(yè)委員會(huì)盡了心、做出了自己的努力。她是怎樣地愛(ài)委員會(huì)?從魯老師的一句話可以看出來(lái)，她說(shuō)如果有來(lái)生還要參加德育專業(yè)委員會(huì)。這表明了她對(duì)德育專業(yè)委員會(huì)的熱愛(ài)!她認(rèn)為德育工作是一種享受!作為新一屆成員、主任，我很簡(jiǎn)單地講講自己的思路：這個(gè)工作很有意義，也很重要。要做好這個(gè)工作，確確實(shí)實(shí)要有好多條件：是不是喜歡?是不是熱愛(ài)?我喜歡教育。但做好工作只有喜歡、愛(ài)好不行，最好自己在理論上、學(xué)術(shù)水平上也應(yīng)該好。我自己還有一些欠缺。會(huì)上很多老師、學(xué)生水平都很高。這個(gè)擔(dān)子讓我來(lái)挑有一定的難度，對(duì)自己是一個(gè)很大的挑戰(zhàn)。20年中，我協(xié)助魯老師做了一些工作，很多沒(méi)有做好，我自己有不可推卸的責(zé)任。魯老師總結(jié)了自己的遺憾和抱歉，我應(yīng)該有責(zé)任。怎樣能更好地為專業(yè)委員會(huì)做一些工作，是以后應(yīng)該思考的問(wèn)題。想想過(guò)去的工作，好的方面，得益于大家，但也離不開魯老師的指導(dǎo)。我們應(yīng)該怎樣總結(jié)過(guò)去的20年?思想上、理論上能不能起一種引領(lǐng)作用?我們起作用多大，不可能也不現(xiàn)實(shí)，但確實(shí)能起到一定的作用。魯老師發(fā)揮了這樣的作用。每次會(huì)議的主題都是魯老師定的，我個(gè)人感覺(jué)到都是一些必要的、需要很好探討的問(wèn)題。如多元文化問(wèn)題、怎樣對(duì)待我們的傳統(tǒng)等，都是需要我們考慮的，確實(shí)起到了一種引領(lǐng)作用。另外很重要的，有人提出以會(huì)養(yǎng)會(huì)，辦培訓(xùn)班收費(fèi)以支持會(huì)務(wù)需要。但是我們沒(méi)有這樣做，不是說(shuō)不能做，只是說(shuō)明一個(gè)問(wèn)題：我們不是首先考慮金錢問(wèn)題，我們應(yīng)該有好的價(jià)值取向。這都是魯老師所做的。第二個(gè)方面，德育專業(yè)委員會(huì)民主，沒(méi)有權(quán)威崇拜。專業(yè)委員會(huì)中沒(méi)有領(lǐng)導(dǎo)，形成了一種很好的民主氣氛。今天我們也做了爭(zhēng)論，沒(méi)有因?yàn)槭悄硞�(gè)老師，就同意你的觀點(diǎn)。第三，我們很團(tuán)結(jié)合作。沒(méi)有人與人之間的矛盾，沒(méi)有沖突。大家交流了學(xué)術(shù)，也增長(zhǎng)了友誼。這和大家的努力分不開，一個(gè)團(tuán)體的氛圍是靠大家來(lái)營(yíng)造的，但也和魯老師的引領(lǐng)分不開。新一屆專業(yè)委員會(huì)如果要表態(tài)的話，就是吸取前20年好的地方，不正確的地方我們改正!
會(huì)議中間，有同志問(wèn)起怎樣成為會(huì)員的問(wèn)題。按照專業(yè)委員會(huì)的性質(zhì)講，是德育論的專業(yè)委員會(huì)。它的宗旨是：聯(lián)合全部的德育理論工作者，共同研究德育領(lǐng)域中的問(wèn)題。最初是高校老師，后來(lái)有中小學(xué)老師參加，我們都?xì)g迎!但就本身性質(zhì)來(lái)講并不是一種學(xué)會(huì)。我們的名稱──中國(guó)教育學(xué)會(huì)教育學(xué)分會(huì)德育專業(yè)委員會(huì)──實(shí)際是三級(jí)分會(huì)，沒(méi)有設(shè)立會(huì)員，沒(méi)有交過(guò)會(huì)費(fèi)。我個(gè)人認(rèn)為中小學(xué)老師自愿參加活動(dòng)非常好，不存在會(huì)員的問(wèn)題。
感謝魯老師多年來(lái)所做的工作!感謝在座各位、各個(gè)專業(yè)委員單位、各位委員，發(fā)展到現(xiàn)在離不開各單位的關(guān)心支持!感謝河南大學(xué)，這次會(huì)的接待工作很繁重，你們做得很出色!短短三天會(huì)議作了兩期簡(jiǎn)報(bào)，日夜工作很不容易!工作做得很好!
祝愿大家身體健康!一路順風(fēng)!
年會(huì)閉幕詞 篇12
各位代表、同志們：
全國(guó)教師教育學(xué)會(huì)地方院校協(xié)作會(huì)x年學(xué)術(shù)年會(huì)在全體代表的共同努力下，圓滿順利地完成了大會(huì)的所有議程，馬上就要閉幕了。來(lái)自全國(guó)20多個(gè)省區(qū)的地方院校代表云集鄭州師專，圍繞"創(chuàng)新·質(zhì)量"的主題，全面貫徹以人為本的科學(xué)發(fā)展觀，深入研討了推進(jìn)教師教育創(chuàng)新、深化教師教育人才培養(yǎng)模式研究和課程教學(xué)改革等重要問(wèn)題。會(huì)議的召開將為全國(guó)地方師范院校和舉辦教師教育的地方院校進(jìn)一步明確學(xué)校發(fā)展方向，深化學(xué)校的改革與發(fā)展，全面提高教師教育培養(yǎng)質(zhì)量起到積極的推動(dòng)作用。
本次會(huì)議的召開得到了教育部師范司的直接指導(dǎo)，宋永剛副司長(zhǎng)做的題為《對(duì)教師教育改革與發(fā)展的思考》的報(bào)告，內(nèi)容豐富，分析精辟，是指導(dǎo)我們今后工作的重要意見。代表們通過(guò)認(rèn)真討論，認(rèn)為作為以舉辦教師教育為主的地方院校，要以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)教師教育和教師工作，圍繞教育部中心工作，積極推進(jìn)教師教育工作的創(chuàng)新，為全面實(shí)施素質(zhì)教育提供保障。
本次會(huì)議還聽取了常務(wù)理事會(huì)的工作報(bào)告及關(guān)于本屆常務(wù)理事會(huì)調(diào)整情況的報(bào)告，通過(guò)了本會(huì)關(guān)于評(píng)選優(yōu)秀論文和建立展示獲獎(jiǎng)?wù)撐钠脚_(tái)的暫行辦法，并評(píng)選出本次學(xué)術(shù)年會(huì)的優(yōu)秀論文。從本次學(xué)術(shù)年會(huì)起，為了充分調(diào)動(dòng)廣大會(huì)員單位進(jìn)行教師教育研究的積極性，體現(xiàn)本會(huì)特色，將教育研究?jī)?yōu)秀成果評(píng)獎(jiǎng)?wù){(diào)整為優(yōu)秀論文評(píng)獎(jiǎng)，并著力為獲獎(jiǎng)?wù)撐奶峁┱故酒脚_(tái)，代表們對(duì)常務(wù)理事會(huì)的工作給予了充分肯定。本屆常務(wù)理事會(huì)成立以來(lái)，主動(dòng)適應(yīng)基礎(chǔ)教育改革和發(fā)展，適應(yīng)教師教育面臨的新形勢(shì)、新挑戰(zhàn)，深入開展教師教育理論與實(shí)踐研究，適應(yīng)并促進(jìn)基礎(chǔ)教育改革的研究，各項(xiàng)工作取得了突出成績(jī)。所有這些工作為協(xié)作會(huì)的進(jìn)一步發(fā)展打下了良好的基礎(chǔ)。
河南省委省政府，河南省教育廳、鄭州市委市政府對(duì)本次會(huì)議的召開給予了大力支持，省市政府、省市教育廳、局領(lǐng)導(dǎo)親臨大會(huì)開幕式并做了講話。從各位領(lǐng)導(dǎo)的講話中，我們對(duì)河南省及鄭州市經(jīng)濟(jì)、社會(huì)及高等教育的發(fā)展有了進(jìn)一步的了解，深切感受到河南省各級(jí)政府對(duì)高等教育的高度重視和關(guān)心。
鄭州師專為了辦好這次會(huì)議，精心策劃，認(rèn)真籌備，為會(huì)議提供了優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。鄭州師專校園環(huán)境整潔優(yōu)美，師生精神飽滿，代表們處處都能感受到鄭州師專充滿著積極向上、不斷進(jìn)取的生機(jī)與活力，感受到鄭州師專較高的管理水平。在這里我們由衷祝愿鄭州師專越辦越好，早日升本，也請(qǐng)?jiān)试S我代表全體與會(huì)代表向鄭州師專領(lǐng)導(dǎo)及全體師生表示最親切的問(wèn)候和最衷心的感謝!
本次會(huì)議盡管時(shí)間緊促，但內(nèi)容豐富，會(huì)議舉行得非常成功，剛才在大會(huì)交流中，三個(gè)小組代表精煉的發(fā)言正是這次會(huì)議成功的一個(gè)縮影。與會(huì)代表對(duì)本屆理事會(huì)今后的工作寄予了更多的期望，并提出很多建議與意見，如：會(huì)前提前確立專題，以利有備而來(lái)，深入探究;適當(dāng)增加小組討論時(shí)間，擴(kuò)大交流容量;分組應(yīng)考慮學(xué)校類型，以便集中研究所關(guān)切的共性問(wèn)題等等。
總之，來(lái)自全國(guó)各地區(qū)兄弟院校領(lǐng)導(dǎo)、專家認(rèn)真參會(huì)，積極研討，密切聯(lián)系，促進(jìn)了交流，增進(jìn)了友誼。
同志們，x年度學(xué)術(shù)年會(huì)就要結(jié)束了，最后祝各位代表工作順利、身體健康、歸途愉快。
謝謝師專、謝謝大家。
年會(huì)閉幕詞 篇13
各位代表，女士們、先生們：
歷時(shí)一天半的“中外合作辦學(xué)：規(guī)范辦學(xué)、依法管理、可持續(xù)發(fā)展國(guó)際學(xué)術(shù)研討會(huì)”就要結(jié)束了，但各位代表的精彩演講和討論將給我們留下永久和美好的記憶。我的話，談不上是大會(huì)總結(jié)。理論研討會(huì)不是工作會(huì)議，它只需要學(xué)術(shù)的自由爭(zhēng)鳴，思想火花的相互碰撞，成果的交流與共享;它可以形成許多共識(shí)，但不一定得出什么結(jié)論。學(xué)術(shù)研究是無(wú)止境的，正如廈門大學(xué)校訓(xùn)所說(shuō)，“自強(qiáng)不息，止于至善”。
一、中外合作辦學(xué)理論研究的價(jià)值在于咨政育人、服務(wù)社會(huì)
德國(guó)詩(shī)人、哲學(xué)家歌德說(shuō)過(guò)：“理論是灰色的，而生活之樹是常青的”。曾經(jīng)有一位美國(guó)學(xué)者說(shuō)，教育研究“是不結(jié)果實(shí)的樹”，意思和歌德的話差不多。他認(rèn)為，每年有那么多教育研究的論文和專著出版，有什么用嗎?它們只對(duì)作者自己晉升有用，或者只是滿足了作者的自我成就感，而對(duì)教育實(shí)踐沒(méi)有起什么作用。
我的看法與上述學(xué)者完全不同。我認(rèn)為，灰色的理論自有“灰色”的價(jià)值。中外合作辦學(xué)理論研究，或遲或早，或多或少會(huì)對(duì)中外合作辦學(xué)改革實(shí)踐起推動(dòng)作用。在中外合作辦學(xué)研究領(lǐng)域，有的應(yīng)用研究具有很明顯的立竿見影的作用;而有些基礎(chǔ)性學(xué)術(shù)研究，也可能直接或間接地影響中外合作辦學(xué)的決策者或?qū)嶋H辦學(xué)者，后者更可能是一個(gè)“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的過(guò)程，一個(gè)春風(fēng)化雨的漸進(jìn)過(guò)程。
中外合作辦學(xué)實(shí)踐既需要陽(yáng)春白雪，也需要下里巴人。我們的許多論文，可能偏向于機(jī)構(gòu)與項(xiàng)目研究或經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，這些論文比較符合實(shí)際。“下里巴人”的社會(huì)價(jià)值不一定低于“陽(yáng)春白雪”，它的價(jià)值在于針對(duì)機(jī)構(gòu)或項(xiàng)目的實(shí)際問(wèn)題，發(fā)表一己之見，或總結(jié)一點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)，供同行參考借鑒。我對(duì)博士生的要求是，撰寫一篇1萬(wàn)字的論文，至少必須鉆研50萬(wàn)字的文獻(xiàn)，寫5萬(wàn)字的文獻(xiàn)綜述。哪怕這個(gè)時(shí)候他寫出來(lái)的東西還是低水平的，但是，只要他不抄襲，有一定新意，就應(yīng)該肯定它的理論價(jià)值。至少，他看了50萬(wàn)字的材料。他今天的新意，明天就可能發(fā)展成推動(dòng)中外合作辦學(xué)實(shí)踐的創(chuàng)新力量。這次會(huì)議我們特意挑選了一部分理論水平相對(duì)較高的博士生、碩士生的論文參會(huì)，就是出于這個(gè)考慮。研究生告訴我，他不敢在大會(huì)上“班門弄斧”，我告訴他們，你要弄斧就得到班門。
二、中外合作辦學(xué)科學(xué)研究必將成為教育研究中最具活力的領(lǐng)域之一
當(dāng)代中國(guó)，不僅是一個(gè)教育大國(guó)，也是一個(gè)新興的教育研究大國(guó)。中外合作辦學(xué)研究，作為教育研究的一個(gè)專門的研究領(lǐng)域，起步較晚。但是，就發(fā)展勢(shì)頭看，它必將在不遠(yuǎn)的將來(lái)成為中國(guó)教育科研中最具活力的領(lǐng)域之一。
舉兩個(gè)例子。據(jù)廈門大學(xué)-香港大學(xué)中外合作辦學(xué)研究中心編輯的《中外合作辦學(xué)月報(bào)》顯示，最近一個(gè)時(shí)期以來(lái)，出版的中外合作辦學(xué)著作、論文、專題研究報(bào)告呈不斷上升的趨勢(shì)，其中不乏一些具有真知灼見的理論觀點(diǎn)。另一個(gè)例子是，在發(fā)布本次研討會(huì)1號(hào)通知時(shí)，我們就把會(huì)議定位為注重理論性、學(xué)術(shù)性、國(guó)際化。在籌備過(guò)程中，我們發(fā)現(xiàn)，各方回應(yīng)十分踴躍，到前天為止，我們還收到不少想來(lái)參加會(huì)議的咨詢。本次會(huì)議共收到學(xué)術(shù)論文139篇，經(jīng)過(guò)組委會(huì)評(píng)議，最后確定參會(huì)論文86篇。這個(gè)數(shù)據(jù)超出了我們的預(yù)期，這也證明中外合作辦學(xué)研究的力量在不斷壯大。
當(dāng)前，中外合作辦學(xué)研究得到一定程度的重視和響應(yīng)，主要得益于《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(x5-20xx年)》對(duì)未來(lái)10年中外合作辦學(xué)提出的總體規(guī)劃和明確要求以及在教育國(guó)際化辦學(xué)理念和發(fā)展戰(zhàn)略上的突破。曾幾何時(shí)，人們對(duì)中外合作辦學(xué)還持觀望、謹(jǐn)慎的態(tài)度，中外合作辦學(xué)到底是大辦好、小辦好還是不辦好?爭(zhēng)論不休，莫衷一是�！督逃�(guī)劃綱要》頒布實(shí)施一周年以來(lái)，這種爭(zhēng)論明顯減少，人們更加關(guān)注的是：中外合作辦學(xué)在未來(lái)10年怎么辦?如何實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展?
一、中外合作辦學(xué)科學(xué)研究的主要進(jìn)展與發(fā)展趨勢(shì)
截至x5年底，經(jīng)審批機(jī)關(guān)批準(zhǔn)依法設(shè)立的中外合作辦學(xué)機(jī)構(gòu)157個(gè)，經(jīng)審批機(jī)關(guān)批準(zhǔn)依法舉辦的中外合作辦學(xué)項(xiàng)目1138個(gè)。《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(x5-20xx年)》(下簡(jiǎn)稱《教育規(guī)劃綱要》)第一次把教育國(guó)際化寫進(jìn)政府文件，實(shí)現(xiàn)了教育理念的重大突破;同時(shí)，《教育規(guī)劃綱要》對(duì)中外合作辦學(xué)未來(lái)10年的發(fā)展作了總體規(guī)劃，提出了明確要求。在新的歷史條件下，梳理近年來(lái)中外合作辦學(xué)的主要進(jìn)展，明確存在的主要問(wèn)題，把握其未來(lái)發(fā)展趨勢(shì)，對(duì)于促進(jìn)中外合作辦學(xué)研究質(zhì)量和水平的提升，以理論創(chuàng)新服務(wù)于中外合作辦學(xué)的可持續(xù)發(fā)展，具有重要的意義。
(一)中外合作辦學(xué)科學(xué)研究的主要進(jìn)展
近幾年來(lái)，隨著《中華人民共和國(guó)中外合作辦學(xué)條例》及其實(shí)施辦法等重要法規(guī)文件的頒布和實(shí)施，中外合作辦學(xué)取得了顯著的成績(jī)，各項(xiàng)改革不斷深化;與此相適應(yīng)，中外合作辦學(xué)研究也進(jìn)入了一個(gè)穩(wěn)步發(fā)展和提高的新階段，在理論體系建設(shè)和應(yīng)用性研究方面都取得了重要的進(jìn)展。
主要進(jìn)展有：
1.提出了中外合作辦學(xué)理論體系建設(shè)和學(xué)科建設(shè)的問(wèn)題，并進(jìn)行了相應(yīng)的研究。例如，強(qiáng)調(diào)論從史出，對(duì)中外合作辦學(xué)發(fā)展歷史，尤其是近10年的歷史進(jìn)行了不少研究;又如，提出了中外合作辦學(xué)的基本規(guī)律及其應(yīng)用的問(wèn)題。中外合作辦學(xué)規(guī)律問(wèn)題是中外合作辦學(xué)基本理論的核心問(wèn)題，這個(gè)問(wèn)題的研究和解決帶有根本性的意義。筆者x5年5月27日應(yīng)邀在河南省教育廳、亞太大學(xué)
聯(lián)合會(huì)()主辦的“中外合作辦學(xué)教育發(fā)展國(guó)際論壇暨第十一屆學(xué)習(xí)與分享論壇”大會(huì)上發(fā)表的主旨演講中提出，中外合作辦學(xué)的基本規(guī)律有兩條。一是中外合作辦學(xué)必須適應(yīng)和服務(wù)于國(guó)家改革和發(fā)展的大局。未來(lái)10年，國(guó)家改革和發(fā)展的大局是基本實(shí)現(xiàn)小康社會(huì)的目標(biāo)。中外合作辦學(xué)要實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展，就必須主動(dòng)適應(yīng)和服務(wù)于國(guó)家改革和發(fā)展的這個(gè)大局。二是中外合作辦學(xué)必須適應(yīng)和服務(wù)于學(xué)生的發(fā)展和成長(zhǎng)。中外合作辦學(xué)機(jī)構(gòu)和項(xiàng)目必須根據(jù)國(guó)家改革和發(fā)展的大局及對(duì)自己的定位，提出明確的人才培養(yǎng)目標(biāo)，合理引進(jìn)、有效利用國(guó)外優(yōu)質(zhì)教育資源，包括課程體系、教材、教學(xué)理念、教學(xué)管理制度、考評(píng)方法、師資隊(duì)伍等，把課程與教學(xué)改革作為核心來(lái)抓，通過(guò)不斷改革，構(gòu)建科學(xué)的人才培養(yǎng)模式，在實(shí)踐中不斷探索，借鑒跨國(guó)(境)教育構(gòu)建質(zhì)量保障體系的基本做法和經(jīng)驗(yàn)，逐步建立和完善中外合作辦學(xué)質(zhì)量保障體系及其運(yùn)行機(jī)制。第一條基本規(guī)律是就中外合作辦學(xué)與國(guó)家的政治、經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展關(guān)系來(lái)說(shuō)的，第二條基本規(guī)律是就中外合作辦學(xué)的內(nèi)部諸因素的關(guān)系而言的。中外合作辦學(xué)要適應(yīng)和服務(wù)于國(guó)家改革和發(fā)展的大局，必須通過(guò)適應(yīng)和服務(wù)于學(xué)生的發(fā)展和成長(zhǎng)來(lái)實(shí)現(xiàn)。可以說(shuō)第一條規(guī)律必須通過(guò)第二條規(guī)律來(lái)實(shí)現(xiàn)。后來(lái)，筆者又在《人民日?qǐng)?bào)》、《教育研究》、《高等教育中外合作辦學(xué)》(專著)以及各種演講進(jìn)一步論述中外合作辦學(xué)的這兩條基本規(guī)律，得到廣泛的認(rèn)同和積極的反響。筆者在x1年2月25日的《人民日?qǐng)?bào)》發(fā)表的理論文章提出建立中外合作教育學(xué)，也得到多方響應(yīng)和支持。
2.引進(jìn)優(yōu)質(zhì)教育資源研究方面。對(duì)國(guó)外優(yōu)質(zhì)教育資源的認(rèn)識(shí)從簡(jiǎn)單的理解到實(shí)現(xiàn)多層面的深入探討。實(shí)際上，國(guó)外優(yōu)質(zhì)教育資源是一個(gè)相對(duì)概念。第一，優(yōu)質(zhì)教育資源具有多樣性與層次性;第二，優(yōu)質(zhì)教育資源具有實(shí)用性;第三，優(yōu)質(zhì)教育資源具有互補(bǔ)性，或者稱“可匹配性”;第四，優(yōu)質(zhì)教育資源具有過(guò)程性。從具體引進(jìn)環(huán)節(jié)的研究，到強(qiáng)調(diào)全過(guò)程的研究，并對(duì)如何合理引進(jìn)與有效利用進(jìn)行了不少研究，也取得了一些進(jìn)展。
3.中外合作辦學(xué)政策法律框架與管理體制研究方面。側(cè)重于政府監(jiān)管及機(jī)構(gòu)項(xiàng)目?jī)?nèi)部治理結(jié)構(gòu)的研究，取得了較多的成果;在質(zhì)量保障體系及其運(yùn)行機(jī)制構(gòu)建方面，不少學(xué)者提出了可供參考的意見;近年來(lái)，對(duì)中外合作辦學(xué)評(píng)估體系及認(rèn)證體系的構(gòu)建與運(yùn)行也相繼有論著問(wèn)世。尤其可喜的是，一些博士生和碩士生的學(xué)位論文在這方面選題，在中外合作辦學(xué)領(lǐng)域?qū)崿F(xiàn)了科學(xué)研究與人才培養(yǎng)的結(jié)合。
4.中外合作辦學(xué)人才培養(yǎng)模式方面。側(cè)重于辦學(xué)模式和教學(xué)模式的研究，在課程體系建設(shè)與教學(xué)改革、學(xué)生管理、師資培養(yǎng)等方面，取得了大批成果，尤其是一線的教師研究熱情比較高，一些成果既有理論也有實(shí)際，頗具價(jià)值。值得強(qiáng)調(diào)的是，課程與教學(xué)是中外合作辦學(xué)質(zhì)量提升的核心。當(dāng)前，有一些中外合作辦學(xué)項(xiàng)目采用“雙校園”辦學(xué)模式開展教育教學(xué)活動(dòng)。x5年2月，教育部在《關(guān)于當(dāng)前中外合作辦學(xué)若干問(wèn)題的意見》中針對(duì)此類項(xiàng)目明確提出了4個(gè)“三分之一”的要求，即(在中國(guó)教育機(jī)構(gòu)實(shí)施的教育教學(xué)活動(dòng)中)引進(jìn)的外方課程和專業(yè)核心課程應(yīng)當(dāng)分別占中外合作辦學(xué)項(xiàng)目全部課程和專業(yè)核心課程的三分之一以上，外國(guó)教育機(jī)構(gòu)教師擔(dān)負(fù)的專業(yè)核心課程的門數(shù)和教學(xué)時(shí)數(shù)應(yīng)當(dāng)分別占中外合作辦學(xué)項(xiàng)目全部專業(yè)核心課程門數(shù)和教學(xué)時(shí)數(shù)的三分之一以上。同時(shí)，要求中國(guó)教育機(jī)構(gòu)對(duì)引進(jìn)的外國(guó)教育機(jī)構(gòu)的課程，特別是用以替代中國(guó)學(xué)歷教育課程的課程認(rèn)真進(jìn)行評(píng)估。這個(gè)要求實(shí)質(zhì)上就是對(duì)課程與教學(xué)的要求。是否必須堅(jiān)持這4個(gè)“三分之一”?如何嚴(yán)格按照4個(gè)“三分之一”的要求對(duì)中外合作辦學(xué)機(jī)構(gòu)和項(xiàng)目進(jìn)行評(píng)價(jià)，是理論研究的一個(gè)主要的著力點(diǎn)，取得了一些令人信服的結(jié)論。在戰(zhàn)略模式方面，也出現(xiàn)了一些值得重視的研究，如“引進(jìn)來(lái)”與“走出去”發(fā)展戰(zhàn)略研究，高職中外合作辦學(xué)發(fā)展戰(zhàn)略研究，等等。
5.機(jī)構(gòu)與項(xiàng)目實(shí)際辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)與理論提升。這方面成果的數(shù)量較多，體現(xiàn)了辦學(xué)者的深入思考和對(duì)中外合作辦學(xué)理論指導(dǎo)的重視。
6.跨國(guó)(境)教育及其對(duì)中外合作辦學(xué)政策與實(shí)務(wù)影響的研究。如何對(duì)跨國(guó)教育的理論與實(shí)踐進(jìn)行比較研究為我所用的問(wèn)題，已經(jīng)引起了中外合作辦學(xué)理論工作者的重視，也涌現(xiàn)了一批較高質(zhì)量的成果。
(二)中外合作辦學(xué)科學(xué)研究的發(fā)展趨勢(shì)
1.存在的主要問(wèn)題
從總體上看，當(dāng)前中外合作辦學(xué)理論研究滯后于實(shí)踐的發(fā)展。
主要存在兩個(gè)方面的問(wèn)題：
(1)理論脫離實(shí)際。理論空洞，書卷味太重。
(2)實(shí)際脫離理論。陳述事實(shí)，就事論事，發(fā)表局部經(jīng)驗(yàn)或個(gè)人感想，以偏概全，不能上升到一般理論上來(lái)。這集中體現(xiàn)在實(shí)際部門反映的：中外合作辦學(xué)理論成果“用不上，不夠用”。
2.幾個(gè)應(yīng)對(duì)策略
面對(duì)中外合作辦學(xué)研究存在的不可持續(xù)發(fā)展的因素，我們應(yīng)該積極應(yīng)對(duì)。
(1)理論工作者要有一個(gè)主動(dòng)的意識(shí)和主動(dòng)的姿態(tài)。中外合作辦學(xué)研究的應(yīng)用性很強(qiáng)，理論工作者必須主動(dòng)貼近生活，主動(dòng)融入活生生的中外合作辦學(xué)實(shí)踐，不斷提高理論水平和成果轉(zhuǎn)化能力。x1年4月，筆者隨教育部代表團(tuán)訪問(wèn)了越南、印度、以色列3個(gè)國(guó)家，考察過(guò)程感受至深的一點(diǎn)是，國(guó)外的教育資源是否優(yōu)質(zhì)，不到實(shí)地去看，還真不容易弄清楚。這里說(shuō)的中外合作辦學(xué)實(shí)踐，還包括國(guó)外的實(shí)踐。閉門造車，坐而論道，終究是沒(méi)有價(jià)值的。
(2)要注意研究的科學(xué)性和可行性�？茖W(xué)性與可行性有時(shí)不是一回事。寫出來(lái)的東西可能邏輯嚴(yán)密，論證充分，科學(xué)性不錯(cuò);但是，它卻現(xiàn)實(shí)針對(duì)性不足，研究的不是“真問(wèn)題”;或者你提出的建議和措施在現(xiàn)實(shí)中沒(méi)有可行性和可操作性，脫離實(shí)際，那你的“科學(xué)性”也只能是“孤芳自賞”，沒(méi)有社會(huì)價(jià)值。
(3)中外合作辦學(xué)理論研究要保持學(xué)術(shù)的相對(duì)獨(dú)立性。對(duì)于理論工作者來(lái)說(shuō)，學(xué)術(shù)自由是超越不合理的干擾而追求真理的權(quán)利。它是理論創(chuàng)新的土壤和保障。在教育行政化傾向難以一時(shí)避免的情況下，學(xué)者更需要有淡泊名利，追求真理的理論勇氣和學(xué)術(shù)精神。
(4)政府、社會(huì)應(yīng)該進(jìn)一步重視、支持中外合作辦學(xué)研究，為創(chuàng)新的理論成果脫穎而出營(yíng)造良好的環(huán)境。當(dāng)前，確實(shí)存在有些領(lǐng)導(dǎo)不重視或不夠重視中外合作辦學(xué)研究的問(wèn)題。但是，這話不能籠統(tǒng)地說(shuō)。有許多領(lǐng)導(dǎo)是十分重視或比較重視的。一些中外合作辦學(xué)機(jī)構(gòu)或項(xiàng)目的負(fù)責(zé)人不僅自己研究，還熱心支持和關(guān)心其他人的研究。本次會(huì)議來(lái)了那么多校長(zhǎng)、院長(zhǎng)、主任，就是一個(gè)明證。相反的一個(gè)例證是，我在一個(gè)活動(dòng)中見到一位校長(zhǎng)，他那個(gè)學(xué)校有個(gè)中外合作辦學(xué)項(xiàng)目辦得還不錯(cuò)，他自己又是教育研究出身的。于是，我順便邀請(qǐng)他參加我們舉辦的中外合作辦學(xué)的國(guó)際學(xué)術(shù)研討會(huì)。他順口說(shuō)了一句：辦研討會(huì)，都是你們沒(méi)事找事做;我們做行政的，從管理的角度看，多一事不如少一事。他的話讓我思考，當(dāng)校長(zhǎng)的，應(yīng)該以“出主意、用干部”為重才對(duì)。他的主意哪里來(lái)?不就是要調(diào)查研究嗎?!由此可見，思想重視不夠，具體支持不夠的現(xiàn)象確實(shí)是存在的。相信在不久的將來(lái)，許多省市、各機(jī)構(gòu)和項(xiàng)目重視與支持中外合作辦學(xué)科學(xué)研究的程度就會(huì)很不相同。
3.當(dāng)前中外合作辦學(xué)研究應(yīng)重點(diǎn)關(guān)注的問(wèn)題
中外合作辦學(xué)研究，起步較晚，應(yīng)該“有所為，有所不為”。當(dāng)前，在重視基礎(chǔ)理論研究，進(jìn)行基本理論建設(shè)和學(xué)科建設(shè)的同時(shí)，應(yīng)該把重點(diǎn)放在應(yīng)用理論研究和應(yīng)用研究上，把研究聚焦在火熱的中外合作辦學(xué)實(shí)踐。
兩個(gè)問(wèn)題值得重點(diǎn)關(guān)注：第一，中外合作辦學(xué)的理念和觀念;第二，中外合作辦學(xué)可持續(xù)發(fā)展的保障體系及其運(yùn)轉(zhuǎn)機(jī)制。這兩個(gè)問(wèn)題實(shí)際上是一句話，這就是，用什么樣的理念、什么樣的機(jī)制使中外合作辦學(xué)可持續(xù)發(fā)展。
(1)中外合作辦學(xué)理念是辦學(xué)實(shí)踐的先導(dǎo)。在變革和創(chuàng)新中外合作辦學(xué)理念方面，應(yīng)該發(fā)揮理論研究的引領(lǐng)作用。在理念方面，應(yīng)該重視：
(1)中外合作辦學(xué)在我國(guó)教育體系中的地位和作用問(wèn)題。例如：《中外合作辦學(xué)暫行規(guī)定》(1995年)提到：“中外合作辦學(xué)……是對(duì)中國(guó)教育事業(yè)的補(bǔ)充”;《中外合作辦學(xué)條例》(x3年)指出：“中外合作辦學(xué)……是中國(guó)教育事業(yè)的組成部分。”在法規(guī)文件層面，中外合作辦學(xué)能否成為“中國(guó)教育事業(yè)的重要組成部分”?這個(gè)問(wèn)題值得研究。
(2)可持續(xù)發(fā)展的中外合作辦學(xué)發(fā)展觀、質(zhì)量觀、人才觀。
(3)對(duì)中外合作辦學(xué)的辦學(xué)理念與管理理念的梳理。
(4)中外合作辦學(xué)人才培養(yǎng)目標(biāo)與戰(zhàn)略模式、辦學(xué)模式及未來(lái)發(fā)展走向關(guān)系問(wèn)題。
(5)規(guī)范辦學(xué)，依法管理與中外合作辦學(xué)質(zhì)量提升的關(guān)系問(wèn)題。
2.中外合作辦學(xué)可持續(xù)發(fā)展保障體系及其運(yùn)行機(jī)制問(wèn)題。至少包括：
(1)中外合作辦學(xué)的法律框架與政策體系。這是可持續(xù)發(fā)展的法制與政策環(huán)境。
(2)中外合作辦學(xué)的監(jiān)管體制與內(nèi)部治理結(jié)構(gòu)。
(3)中外合作辦學(xué)的質(zhì)量保障體系及其運(yùn)行機(jī)制。
(4)中外合作辦學(xué)的課程體系建設(shè)與教學(xué)改革。
(5)跨國(guó)(境)教育中涉外合作辦學(xué)的制度設(shè)計(jì)、質(zhì)量保障體系等，尤其是某些教育輸入國(guó)與輸出國(guó)的比較研究。
各位代表，今年是《教育規(guī)劃綱要》頒布實(shí)施一周年，也是廈門大學(xué)-香港大學(xué)中外合作辦學(xué)研究中心成立一周年。在這樣的日子里，舉辦這樣的國(guó)際會(huì)議，我認(rèn)為具有特殊重要的意義。
本次國(guó)際學(xué)術(shù)會(huì)議，顯示了中外合作辦學(xué)理論工作者和實(shí)際工作者對(duì)理論和實(shí)際問(wèn)題都有良好的敏銳性，在學(xué)術(shù)上不僅關(guān)注了中外合作辦學(xué)基礎(chǔ)理論研究，而且直接對(duì)中外合作辦學(xué)的政策、管理、人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新、質(zhì)量保障等方面，從規(guī)范辦學(xué)、依法管理和可持續(xù)發(fā)展的高度進(jìn)行了許多深入的探討，對(duì)中外合作辦學(xué)面臨的問(wèn)題和挑戰(zhàn)提出了很多有參考價(jià)值的對(duì)策和思路。不少來(lái)自海外的學(xué)者，給代表們提供了跨境教育的許多經(jīng)驗(yàn)和理論，使大會(huì)充滿了國(guó)際化的氣息。大會(huì)所進(jìn)行的各類報(bào)告和討論，在中外合作辦學(xué)的學(xué)術(shù)前沿問(wèn)題、理論建設(shè)與現(xiàn)實(shí)問(wèn)題解決方面，都提供了很有建設(shè)性的研究成果，在相當(dāng)程度上拓寬了與會(huì)者的學(xué)術(shù)視野。本次會(huì)議充分體現(xiàn)了理論性、學(xué)術(shù)性和國(guó)際化的特點(diǎn)，這樣的學(xué)術(shù)交流，無(wú)疑將對(duì)中外合作辦學(xué)研究的進(jìn)展產(chǎn)生重要影響。本次會(huì)議的成果表明，中外合作辦學(xué)研究正在逐步取得重要進(jìn)步和成果，在方法學(xué)創(chuàng)新方面，也邁出了堅(jiān)實(shí)的步伐。
這次會(huì)議能夠取得圓滿成功，要感謝各位代表的積極參與。各位遠(yuǎn)道而來(lái)，讓我們得以一同切磋琢磨，共同關(guān)心中外合作辦學(xué)的可持續(xù)發(fā)展;我還要特別感謝會(huì)議支持機(jī)構(gòu)教育部國(guó)際司的關(guān)懷和支持。這次國(guó)際學(xué)術(shù)研討會(huì)，教育部國(guó)際司徐永吉副司長(zhǎng)、陶洪建、方慶朝、王道余處長(zhǎng)都來(lái)了;而且，他們?cè)诎倜χ腥虆⒓恿藭?huì)議。永吉副司長(zhǎng)在大會(huì)上發(fā)表了熱情洋溢的講話;教育部國(guó)際司的支持，使研討會(huì)提高了規(guī)格，增加了亮點(diǎn)。還要感謝香港大學(xué)的同仁，他們也為會(huì)議的籌備和召開付出了大量的辛勞;最后，要感謝我們廈門大學(xué)教育研究院、廈門大學(xué)高等教育發(fā)展研究中心、廈門大學(xué)-香港大學(xué)中外合作辦學(xué)研究中心的同仁們和研究生們的辛勤勞動(dòng)。謝謝你們!
限于我們的經(jīng)驗(yàn)和水平，本次國(guó)際會(huì)議肯定還有許多不盡如人意的地方，甚至還有不少疏漏，請(qǐng)各位代表多多見諒和包涵。例如，代表發(fā)言的時(shí)間偏短，論述和提問(wèn)回應(yīng)的時(shí)間不足，讓人感到意猶未盡，有點(diǎn)遺憾。
不過(guò)，我希望，有了大家的理解和諒解，這些遺憾將變成“美麗的遺憾”。歡迎各位代表再來(lái)參加我們舉辦的學(xué)術(shù)會(huì)議。
我要告訴大家，今年下半年，廈門大學(xué)-香港大學(xué)中外合作辦學(xué)研究中心還將舉辦兩次學(xué)術(shù)活動(dòng)，分別邀請(qǐng)研究中外合作辦學(xué)的世界知名專家、廈門大學(xué)客座教授、美國(guó)波士頓學(xué)院教育研究中心主任阿爾特巴-赫教授和加拿大多倫多大學(xué)教育學(xué)院的許美德教授來(lái)廈門舉行專題報(bào)告會(huì)，時(shí)間分別定于7月中旬和10月下旬。歡迎各位參加我們的報(bào)告會(huì)。
我還要告訴大家，在昨天晚上的匯報(bào)會(huì)上，我們討論了將來(lái)想做的幾件事，其中有：第一，我們計(jì)劃于x5年上半年《中外合作辦學(xué)條例》頒布10周年之際，召開《條例》頒布10周年紀(jì)念大會(huì)暨學(xué)術(shù)研討會(huì);第二，借本次國(guó)際學(xué)術(shù)研討會(huì)，我們提出如下倡議：成立全國(guó)中外合作辦學(xué)研究會(huì)(或者叫做學(xué)會(huì))，團(tuán)結(jié)一切有志于中外合作辦學(xué)科學(xué)研究的專家學(xué)者，共同推進(jìn)中外合作辦學(xué)的科學(xué)研究。會(huì)后，我們將發(fā)出成立研究會(huì)的倡議書。
女士們、先生們、朋友們，此時(shí)此刻，大家的心情一定都是依依惜別。我要用王勃的詩(shī)句“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”來(lái)向各位道別。各位代表離開廈門之后，天各一方。但是，當(dāng)今世界是小小地球村，現(xiàn)代化的交通工具和通訊手段，將使我們通過(guò)這次會(huì)議建立起來(lái)的聯(lián)系和友誼不斷地加強(qiáng)和延續(xù)。讓我們?yōu)橹型夂献鬓k學(xué)科學(xué)研究進(jìn)一步走向繁榮攜手共同努力!
最后，我宣布，“中外合作辦學(xué)：規(guī)范辦學(xué)、依法管理、可持續(xù)發(fā)展國(guó)際學(xué)術(shù)研討會(huì)”閉幕。
謝謝大家!
年會(huì)閉幕詞 篇14
A、過(guò)去的x年我們實(shí)現(xiàn)了超常規(guī)發(fā)展。展望，我們時(shí)刻憧憬著未來(lái)的美好。
B、我們想，壯志凌云;我們做，腳踏實(shí)地!我們?nèi)w將士最可貴的精神，就是在沖刺到每一個(gè)頂峰之后，不是遵循拋物線的規(guī)律順勢(shì)而下，而是以此點(diǎn)為起點(diǎn)，實(shí)現(xiàn)再一次的騰飛和跨越!
合：，我們最給力!，我們最頑強(qiáng)!!，我們眾志成城，再創(chuàng)輝煌!!!
A、 我宣布商貿(mào)x年度楷模表彰 暨新年盛典圓滿閉幕!
B、讓時(shí)間定格這美好的一瞬!請(qǐng)獲獎(jiǎng)人員與領(lǐng)導(dǎo)嘉賓合影留念。
年會(huì)閉幕詞 篇15
女：今夜我們謹(jǐn)記領(lǐng)導(dǎo)們的叮嚀囑托和殷切期望!
男：今夜，我們滿載x5年成功的喜悅，面向x6年前景的輝煌。
女：我們啟程了，在這團(tuán)團(tuán)圓圓的金色大廳!
男：我們出發(fā)了，在這紅紅火火的中國(guó)新年!
女：讓我們?cè)谟茡P(yáng)的歌聲中許下心愿，共同迎接撲面而來(lái)的美好春天!男：讓我們?cè)跍嘏淖８Ｖ邢嗉s，相約明年的春節(jié)，相約再次的歡聚!
女：衷心祝福各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁身體健康、闔家幸福!
男：祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁，晚安!
年會(huì)閉幕詞 篇16
各位來(lái)賓、各位代表、朋友們：
中國(guó)學(xué)會(huì)2-xx年年會(huì)即將落下帷幕，我謹(jǐn)代表年會(huì)組委會(huì)對(duì)本次大會(huì)的圓滿成功表示熱烈地祝賀!
本次年會(huì)得到全國(guó)各地方學(xué)會(huì)和廣大會(huì)員的積極響應(yīng)和熱情支持，共收到論文1196篇;來(lái)自全國(guó)各地、各系統(tǒng)的近千名代表蒞臨參會(huì)，歡聚昆明。美國(guó)華人員協(xié)會(huì)也派代表專程前來(lái)參會(huì)。
在主會(huì)場(chǎng)，大會(huì)組委會(huì)特別邀請(qǐng)了深圳市文化局李南生副局長(zhǎng)、杭州禇樹青館長(zhǎng)、北京大學(xué)戴龍基館長(zhǎng)，圍繞本次年會(huì)“發(fā)展與和-諧社會(huì)構(gòu)建”這一主題，就深圳“之城”建設(shè)、《杭州地區(qū)服務(wù)公約》、高�！逗献髋c信息資源共享武漢宣言》的產(chǎn)生背景以及制訂和實(shí)施，作了主旨發(fā)言。
在主會(huì)場(chǎng)，程煥文教授、李國(guó)新教授、代根興館長(zhǎng)、邱冠華館長(zhǎng)分別就“面向大眾的關(guān)懷”、“中國(guó)法治環(huán)境構(gòu)建”、“數(shù)字資源的建設(shè)、共享與服務(wù)”、“大眾閱讀指導(dǎo)與和-諧社會(huì)”等分會(huì)場(chǎng)主題作了簡(jiǎn)要而深刻的闡釋。
來(lái)自3M中國(guó)有限公司的官陽(yáng)先生、龍?jiān)雌诳W(wǎng)總裁湯潮先生、迪志文化出版有限公司的甘玉貞女士也分別作了專題報(bào)告。
在開幕式上還舉行了“全民閱讀”活動(dòng)頒獎(jiǎng)儀式。
為了加大學(xué)會(huì)為會(huì)員服務(wù)的力度，增強(qiáng)學(xué)會(huì)的凝聚力，學(xué)會(huì)在會(huì)場(chǎng)專門設(shè)立了“會(huì)員心聲”建議箱;專門舉辦了“‘與閱讀’——中國(guó)學(xué)會(huì)會(huì)員聯(lián)誼晚會(huì)”。x人歡聚一堂，熱情洋溢，載歌載舞，氣氛熱烈。
各位代表。改革、創(chuàng)新是我們事業(yè)發(fā)展的動(dòng)力和保證。中國(guó)學(xué)會(huì)年會(huì)自1999年舉辦以來(lái)，到今年已經(jīng)是第七次了，在會(huì)議組織形式和會(huì)議內(nèi)容方面，也在不斷地摸索經(jīng)驗(yàn)，不斷地改革、創(chuàng)新。
在主會(huì)場(chǎng)，今年我們沒(méi)有安排傳統(tǒng)意義上的“主旨報(bào)告”，而是特邀了三位分別來(lái)自政府主管部門、管理崗位的局長(zhǎng)、館長(zhǎng)共同來(lái)做主旨發(fā)言，內(nèi)容新穎、切合實(shí)際、發(fā)人深省，反響很好。
今年共安排了八個(gè)分會(huì)場(chǎng)，除了學(xué)術(shù)研究委員會(huì)、科普與閱讀指導(dǎo)委員會(huì)主辦的四個(gè)分會(huì)場(chǎng)外，還安排了四個(gè)企業(yè)會(huì)員單位主辦的分會(huì)場(chǎng)，就數(shù)字軟件開發(fā)、數(shù)字資源制作、網(wǎng)絡(luò)傳播及出版與大眾閱讀等實(shí)際應(yīng)用問(wèn)題進(jìn)行了有針對(duì)意義的探討。實(shí)踐證明，這種方式是有益的，富于建設(shè)性的。
在剛才的閉幕式上，李超平教授對(duì)本次年會(huì)征文作了精彩的述評(píng)，這是自舉辦年會(huì)以來(lái)的首次，這種方式在今后的年會(huì)中還將保持下去。
閉幕式上，還舉行了中國(guó)學(xué)會(huì)志愿者行動(dòng)•基層館長(zhǎng)培訓(xùn)活動(dòng)的啟動(dòng)儀式。這也是中國(guó)學(xué)會(huì)建會(huì)以來(lái)，第一次有組織、有規(guī)模的x人幫助x人的志愿者活動(dòng)。
在會(huì)議期間，還舉辦了“ 中國(guó)應(yīng)用技術(shù)與專業(yè)設(shè)備及資源展覽會(huì)”，得到學(xué)會(huì)各企業(yè)團(tuán)體會(huì)員和其他廠家的大力支持，共有40余家企業(yè)參展。
以上這些都充分表明，學(xué)會(huì)年會(huì)正在成為我們所期望的所有x人和關(guān)心、關(guān)注事業(yè)的有識(shí)之士砥礪心志、交流心得、互換心聲的大舞臺(tái)，成為我們所有x人歡聚的節(jié)日。
各位代表。本次年會(huì)的成功舉辦，是各分支機(jī)構(gòu)、專業(yè)委員會(huì)，各地方學(xué)會(huì)以及各級(jí)、各位論文作者和各位與會(huì)代表以及企業(yè)會(huì)員共同努力的結(jié)果，也是云南省文化廳、云南省和省學(xué)會(huì)高度重視與傾力支持的結(jié)果。在此，我謹(jǐn)代表中國(guó)學(xué)會(huì)，向?yàn)楸敬文陼?huì)成功舉辦而付出大量心血和辛勤勞動(dòng)的云南省各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和同志們表示衷心的感謝!特別要感謝本屆年會(huì)的媒體支持單位《新華書目報(bào)》以及網(wǎng)絡(luò)支持單位新浪網(wǎng)讀書頻道和龍?jiān)雌诳W(wǎng)。
下面我宣布：中國(guó)學(xué)會(huì)x年年會(huì)勝利閉幕!
年會(huì)閉幕詞 篇17
同志們：
全國(guó)大學(xué)語(yǔ)文教學(xué)研究會(huì)首屆年會(huì)今天閉幕。這次年會(huì)從四月十九日開始，到今天為止，歷時(shí)七天;有一百五十三個(gè)單位的一百八十三名代表參加了會(huì)議。會(huì)議期間，代表們交流了一百零九篇學(xué)術(shù)論文，并對(duì)大學(xué)語(yǔ)文課程的目的任務(wù)、教學(xué)方法與教材修訂進(jìn)行了廣泛深入的討論;聽取了徐中玉會(huì)長(zhǎng)關(guān)于《談?wù)劥髮W(xué)語(yǔ)文》的學(xué)術(shù)報(bào)告，舉辦了兩次示范講課，同時(shí)還組織了兩次很有意義的教學(xué)參觀活動(dòng)。由于各方面的大力支持和協(xié)助，會(huì)議取得了很大的成功。
這次年會(huì)的勝利召開，標(biāo)志著大學(xué)語(yǔ)文課已在全國(guó)蓬勃發(fā)展，并在海內(nèi)外受到了各方面的廣泛重視，產(chǎn)生了越來(lái)越大的影響。這次我們高興地接待了香港中文大學(xué)的兩位先生，相信在不久的將來(lái)，也一定能夠同臺(tái)灣省的同行們歡聚一堂，切磋琢磨。
大會(huì)組織了學(xué)術(shù)論文交流，代表們各自闡述了研究心得，不少論文具有較高的質(zhì)量，提出了較為精辟的見解，這反映了全國(guó)各地各類高等院校大學(xué)語(yǔ)文教學(xué)研究工作意向縱深發(fā)展。論文的交流對(duì)于促進(jìn)大學(xué)語(yǔ)文教學(xué)研究工作，提高大學(xué)語(yǔ)文課程的教學(xué)質(zhì)量，起了積極的作用。
會(huì)議期間進(jìn)行了分組討論。在討論中，氣氛活躍。代表們各抒己見，暢所欲言，充分肯定了大學(xué)語(yǔ)文課程對(duì)于培養(yǎng)“四化”合格人才與建設(shè)社會(huì)主義精神文明的重要作用;高度評(píng)價(jià)了八○年十月大學(xué)語(yǔ)文教學(xué)研究會(huì)成立以來(lái)所作的大量工作;對(duì)大學(xué)語(yǔ)文課程的前途充滿了信心。
大會(huì)期間，黑龍江、吉林、遼寧三省的代表經(jīng)過(guò)民-主協(xié)商，成立了東北三省大學(xué)語(yǔ)文教學(xué)研究協(xié)作組，在此謹(jǐn)表示熱烈的祝賀。杭州地區(qū)的協(xié)作組制定了今年暑假舉辦大學(xué)語(yǔ)文講座的計(jì)劃，有些地區(qū)正在著手籌辦講座。這些措施均將對(duì)發(fā)展大學(xué)語(yǔ)文的教學(xué)其積極促進(jìn)作用。
年會(huì)中，與會(huì)代表提出了許多有益的建議，如希望增訂大學(xué)語(yǔ)文教材，使之更為完善，更能適應(yīng)各類學(xué)校的需要。要求創(chuàng)辦大學(xué)語(yǔ)文雜志與大學(xué)語(yǔ)文通訊，并組織編寫大學(xué)語(yǔ)文資料匯編，為學(xué)術(shù)探討、經(jīng)驗(yàn)交流開辟園地。建議大力開展大學(xué)語(yǔ)文師資培訓(xùn)工作，為提高教學(xué)質(zhì)量創(chuàng)造有利條件。所有這些建議，我們相信，很快將會(huì)付諸實(shí)踐。
大會(huì)期間，研究會(huì)召開了理事會(huì)議，經(jīng)過(guò)民-主協(xié)商，增補(bǔ)了三十個(gè)理事單位，調(diào)整充實(shí)了領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。確定徐鵬任秘書長(zhǎng)，翁德森、楊秀、陳鐘英、甘祺庭、賈平年、張大芝、宮玉海任副秘書長(zhǎng);增聘呂叔湘、張志公、臧云遠(yuǎn)、殷孟倫為顧問(wèn)。同時(shí)，理事會(huì)初步作出決定，下屆年會(huì)將于一九八三年秋在遼寧省大連市舉行。我們相信，在新的理事會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)下，有全體會(huì)員的努力工作，有各高等院校的積極支持，我們大學(xué)語(yǔ)文教學(xué)研究工作一定會(huì)在全國(guó)范圍，以及海內(nèi)外生根開花，蓬勃發(fā)展。
現(xiàn)在我宣布，全國(guó)大學(xué)語(yǔ)文教學(xué)研究會(huì)首屆年會(huì)勝利閉幕!代表們將陸續(xù)離開南京，祝大家一路順風(fēng)，明年在之濱再見。
年會(huì)閉幕詞 篇18
各位老師：
大家好，在年會(huì)籌備組和各位老師的共同努力下，x1年的教育年會(huì)工作順利完成了各項(xiàng)預(yù)定程序，現(xiàn)在就要圓滿的閉幕了,在這里我代表學(xué)校，向辛勤耕耘在東環(huán)路小學(xué)的每位老師，表示真摯的問(wèn)候和忠心的感謝，感謝你們一年來(lái)對(duì)學(xué)校的辛勤付出，感謝你們一年來(lái)表現(xiàn)出來(lái)的成長(zhǎng)的熱情，感謝你們對(duì)學(xué)校工作的極力支持。
本次年會(huì)以教師的專業(yè)成長(zhǎng)為主題，無(wú)論是師徒結(jié)對(duì)還是專業(yè)閱讀，無(wú)論是個(gè)體的成長(zhǎng)還是專業(yè)共同體的成長(zhǎng)，無(wú)論是經(jīng)驗(yàn)豐富的老教師還是充滿活力的年輕教師，都集中體現(xiàn)了教師專業(yè)成長(zhǎng)的歷程和途徑，最終都轉(zhuǎn)化成一種幸福的教育生活。
從兩對(duì)師徒幸福的交流中，我們仿佛看到了她們沿途經(jīng)歷的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我們看到了她們留下的一串串成長(zhǎng)的腳印;從劉桂英老師質(zhì)樸的語(yǔ)言中，我們感受到了那種默默奉獻(xiàn)、永不停歇的感人精神;從焦艷老師成長(zhǎng)的途徑中，我們感受到了積聚智慧的成長(zhǎng)歷程;從郭麗霞老師成長(zhǎng)過(guò)程中，我們看到了一位年輕老師，如雨后春筍般快速成長(zhǎng)的幸福;從皇甫海紅老師的發(fā)言中，我們看到了一個(gè)專業(yè)共同體幸福成長(zhǎng)的縮影。
老師們，由于時(shí)間關(guān)系我們只讓幾位老師展示了自己的成長(zhǎng)歷程，其實(shí)我們中間的每一位都在積極的成長(zhǎng)著，學(xué)校也在努力為大家的專業(yè)成長(zhǎng)提供便利的條件，一年來(lái)學(xué)校想方設(shè)法為老師們提供專業(yè)閱讀的書籍、盡其所能為老師們提供外出學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)、依據(jù)工作所需進(jìn)行校本培訓(xùn)、利用校本教研的平臺(tái)促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)，在學(xué)校與老師們的共同努力下，老師們的專業(yè)水平得到了迅速成長(zhǎng)，因此學(xué)校各項(xiàng)工作均取得了較好的成績(jī)，本年度學(xué)校共獲兩項(xiàng)國(guó)家級(jí)集體獎(jiǎng)、三項(xiàng)市級(jí)集體獎(jiǎng)、二十二項(xiàng)區(qū)級(jí)集體獎(jiǎng)，教師共有八人獲國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)，四十一人獲省級(jí)獎(jiǎng)、八十二人獲市級(jí)獎(jiǎng)、一百零九人獲區(qū)及獎(jiǎng)，學(xué)生共有四十一人獲國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)、四人獲省級(jí)獎(jiǎng)、兩人獲市級(jí)獎(jiǎng)、二十一人獲區(qū)級(jí)獎(jiǎng)。
這些成績(jī)的取得都是大家共同努力的結(jié)果，在這里我再次對(duì)大家表示衷心的感謝。成績(jī)已經(jīng)成為過(guò)去，現(xiàn)在我們已經(jīng)站到了一個(gè)新的起跑線上，希望大家把所有的煩惱都永遠(yuǎn)的留在x1年，只帶著我們成長(zhǎng)的熱情、職業(yè)的幸福、專業(yè)共同體的和諧一起走進(jìn)x2，再創(chuàng)新的佳績(jī)、再寫新的篇章。
年會(huì)閉幕詞 篇19
各位代表，女士們、先生們：
歷時(shí)一天半的“中外合作辦學(xué)：規(guī)范辦學(xué)、依法管理、可持續(xù)發(fā)展國(guó)際學(xué)術(shù)研討會(huì)”就要結(jié)束了，但各位代表的精彩演講和討論將給我們留下永久和美好的記憶。我的話，談不上是大會(huì)總結(jié)。理論研討會(huì)不是工作會(huì)議，它只需要學(xué)術(shù)的自由爭(zhēng)鳴，思想火花的相互碰撞，成果的交流與共享;它可以形成許多共識(shí)，但不一定得出什么結(jié)論。學(xué)術(shù)研究是無(wú)止境的，正如廈門大學(xué)校訓(xùn)所說(shuō)，“自強(qiáng)不息，止于至善”。
一、中外合作辦學(xué)理論研究的價(jià)值在于咨政育人、服務(wù)社會(huì)
德國(guó)詩(shī)人、哲學(xué)家歌德說(shuō)過(guò)：“理論是灰色的，而生活之樹是常青的”。曾經(jīng)有一位美國(guó)學(xué)者說(shuō)，教育研究“是不結(jié)果實(shí)的樹”，意思和歌德的話差不多。他認(rèn)為，每年有那么多教育研究的論文和專著出版，有什么用嗎?它們只對(duì)作者自己晉升有用，或者只是滿足了作者的自我成就感，而對(duì)教育實(shí)踐沒(méi)有起什么作用。
我的看法與上述學(xué)者完全不同。我認(rèn)為，灰色的理論自有“灰色”的價(jià)值。中外合作辦學(xué)理論研究，或遲或早，或多或少會(huì)對(duì)中外合作辦學(xué)改革實(shí)踐起推動(dòng)作用。在中外合作辦學(xué)研究領(lǐng)域，有的應(yīng)用研究具有很明顯的立竿見影的作用;而有些基礎(chǔ)性學(xué)術(shù)研究，也可能直接或間接地影響中外合作辦學(xué)的決策者或?qū)嶋H辦學(xué)者，后者更可能是一個(gè)“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的過(guò)程，一個(gè)春風(fēng)化雨的漸進(jìn)過(guò)程。
中外合作辦學(xué)實(shí)踐既需要陽(yáng)春白雪，也需要下里巴人。我們的許多論文，可能偏向于機(jī)構(gòu)與項(xiàng)目研究或經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，這些論文比較符合實(shí)際。“下里巴人”的社會(huì)價(jià)值不一定低于“陽(yáng)春白雪”，它的價(jià)值在于針對(duì)機(jī)構(gòu)或項(xiàng)目的實(shí)際問(wèn)題，發(fā)表一己之見，或總結(jié)一點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)，供同行參考借鑒。我對(duì)博士生的要求是，撰寫一篇1萬(wàn)字的論文，至少必須鉆研50萬(wàn)字的文獻(xiàn)，寫5萬(wàn)字的文獻(xiàn)綜述。哪怕這個(gè)時(shí)候他寫出來(lái)的東西還是低水平的，但是，只要他不抄襲，有一定新意，就應(yīng)該肯定它的理論價(jià)值。至少，他看了50萬(wàn)字的材料。他今天的新意，明天就可能發(fā)展成推動(dòng)中外合作辦學(xué)實(shí)踐的創(chuàng)新力量。這次會(huì)議我們特意挑選了一部分理論水平相對(duì)較高的博士生、碩士生的論文參會(huì)，就是出于這個(gè)考慮。研究生告訴我，他不敢在大會(huì)上“班門弄斧”，我告訴他們，你要弄斧就得到班門。
二、中外合作辦學(xué)科學(xué)研究必將成為教育研究中最具活力的領(lǐng)域之一
當(dāng)代中國(guó)，不僅是一個(gè)教育大國(guó)，也是一個(gè)新興的教育研究大國(guó)。中外合作辦學(xué)研究，作為教育研究的一個(gè)專門的研究領(lǐng)域，起步較晚。但是，就發(fā)展勢(shì)頭看，它必將在不遠(yuǎn)的將來(lái)成為中國(guó)教育科研中最具活力的領(lǐng)域之一。
舉兩個(gè)例子。據(jù)廈門大學(xué)-香港大學(xué)中外合作辦學(xué)研究中心編輯的《中外合作辦學(xué)月報(bào)》顯示，最近一個(gè)時(shí)期以來(lái)，出版的中外合作辦學(xué)著作、論文、專題研究報(bào)告呈不斷上升的趨勢(shì)，其中不乏一些具有真知灼見的理論觀點(diǎn)。另一個(gè)例子是，在發(fā)布本次研討會(huì)1號(hào)通知時(shí)，我們就把會(huì)議定位為注重理論性、學(xué)術(shù)性、國(guó)際化。在籌備過(guò)程中，我們發(fā)現(xiàn)，各方回應(yīng)十分踴躍，到前天為止，我們還收到不少想來(lái)參加會(huì)議的咨詢。本次會(huì)議共收到學(xué)術(shù)論文139篇，經(jīng)過(guò)組委會(huì)評(píng)議，最后確定參會(huì)論文86篇。這個(gè)數(shù)據(jù)超出了我們的預(yù)期，這也證明中外合作辦學(xué)研究的力量在不斷壯大。
當(dāng)前，中外合作辦學(xué)研究得到一定程度的重視和響應(yīng)，主要得益于《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(x5-20xx年)》對(duì)未來(lái)10年中外合作辦學(xué)提出的總體規(guī)劃和明確要求以及在教育國(guó)際化辦學(xué)理念和發(fā)展戰(zhàn)略上的突破。曾幾何時(shí)，人們對(duì)中外合作辦學(xué)還持觀望、謹(jǐn)慎的態(tài)度，中外合作辦學(xué)到底是大辦好、小辦好還是不辦好?爭(zhēng)論不休，莫衷一是�！督逃�(guī)劃綱要》頒布實(shí)施一周年以來(lái)，這種爭(zhēng)論明顯減少，人們更加關(guān)注的是：中外合作辦學(xué)在未來(lái)10年怎么辦?如何實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展?
一、中外合作辦學(xué)科學(xué)研究的主要進(jìn)展與發(fā)展趨勢(shì)
截至x5年底，經(jīng)審批機(jī)關(guān)批準(zhǔn)依法設(shè)立的中外合作辦學(xué)機(jī)構(gòu)157個(gè)，經(jīng)審批機(jī)關(guān)批準(zhǔn)依法舉辦的中外合作辦學(xué)項(xiàng)目1138個(gè)�！秶�(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(x5-20xx年)》(下簡(jiǎn)稱《教育規(guī)劃綱要》)第一次把教育國(guó)際化寫進(jìn)政府文件，實(shí)現(xiàn)了教育理念的重大突破;同時(shí)，《教育規(guī)劃綱要》對(duì)中外合作辦學(xué)未來(lái)10年的發(fā)展作了總體規(guī)劃，提出了明確要求。在新的歷史條件下，梳理近年來(lái)中外合作辦學(xué)的主要進(jìn)展，明確存在的主要問(wèn)題，把握其未來(lái)發(fā)展趨勢(shì)，對(duì)于促進(jìn)中外合作辦學(xué)研究質(zhì)量和水平的提升，以理論創(chuàng)新服務(wù)于中外合作辦學(xué)的可持續(xù)發(fā)展，具有重要的意義。
(一)中外合作辦學(xué)科學(xué)研究的主要進(jìn)展
近幾年來(lái)，隨著《中華人民共和國(guó)中外合作辦學(xué)條例》及其實(shí)施辦法等重要法規(guī)文件的頒布和實(shí)施，中外合作辦學(xué)取得了顯著的成績(jī)，各項(xiàng)改革不斷深化;與此相適應(yīng)，中外合作辦學(xué)研究也進(jìn)入了一個(gè)穩(wěn)步發(fā)展和提高的新階段，在理論體系建設(shè)和應(yīng)用性研究方面都取得了重要的進(jìn)展。
主要進(jìn)展有：
1.提出了中外合作辦學(xué)理論體系建設(shè)和學(xué)科建設(shè)的問(wèn)題，并進(jìn)行了相應(yīng)的研究。例如，強(qiáng)調(diào)論從史出，對(duì)中外合作辦學(xué)發(fā)展歷史，尤其是近10年的歷史進(jìn)行了不少研究;又如，提出了中外合作辦學(xué)的基本規(guī)律及其應(yīng)用的問(wèn)題。中外合作辦學(xué)規(guī)律問(wèn)題是中外合作辦學(xué)基本理論的核心問(wèn)題，這個(gè)問(wèn)題的研究和解決帶有根本性的意義。筆者x5年5月27日應(yīng)邀在河南省教育廳、亞太大學(xué)
聯(lián)合會(huì)()主辦的“中外合作辦學(xué)教育發(fā)展國(guó)際論壇暨第十一屆學(xué)習(xí)與分享論壇”大會(huì)上發(fā)表的主旨演講中提出，中外合作辦學(xué)的基本規(guī)律有兩條。一是中外合作辦學(xué)必須適應(yīng)和服務(wù)于國(guó)家改革和發(fā)展的大局。未來(lái)10年，國(guó)家改革和發(fā)展的大局是基本實(shí)現(xiàn)小康社會(huì)的目標(biāo)。中外合作辦學(xué)要實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展，就必須主動(dòng)適應(yīng)和服務(wù)于國(guó)家改革和發(fā)展的這個(gè)大局。二是中外合作辦學(xué)必須適應(yīng)和服務(wù)于學(xué)生的發(fā)展和成長(zhǎng)。中外合作辦學(xué)機(jī)構(gòu)和項(xiàng)目必須根據(jù)國(guó)家改革和發(fā)展的大局及對(duì)自己的定位，提出明確的人才培養(yǎng)目標(biāo)，合理引進(jìn)、有效利用國(guó)外優(yōu)質(zhì)教育資源，包括課程體系、教材、教學(xué)理念、教學(xué)管理制度、考評(píng)方法、師資隊(duì)伍等，把課程與教學(xué)改革作為核心來(lái)抓，通過(guò)不斷改革，構(gòu)建科學(xué)的人才培養(yǎng)模式，在實(shí)踐中不斷探索，借鑒跨國(guó)(境)教育構(gòu)建質(zhì)量保障體系的基本做法和經(jīng)驗(yàn)，逐步建立和完善中外合作辦學(xué)質(zhì)量保障體系及其運(yùn)行機(jī)制。第一條基本規(guī)律是就中外合作辦學(xué)與國(guó)家的政治、經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展關(guān)系來(lái)說(shuō)的，第二條基本規(guī)律是就中外合作辦學(xué)的內(nèi)部諸因素的關(guān)系而言的。中外合作辦學(xué)要適應(yīng)和服務(wù)于國(guó)家改革和發(fā)展的大局，必須通過(guò)適應(yīng)和服務(wù)于學(xué)生的發(fā)展和成長(zhǎng)來(lái)實(shí)現(xiàn)�？梢哉f(shuō)第一條規(guī)律必須通過(guò)第二條規(guī)律來(lái)實(shí)現(xiàn)。后來(lái)，筆者又在、《教育研究》、《高等教育中外合作辦學(xué)》(專著)以及各種演講進(jìn)一步論述中外合作辦學(xué)的這兩條基本規(guī)律，得到廣泛的認(rèn)同和積極的反響。筆者在x1年2月25日的發(fā)表的理論文章提出建立中外合作教育學(xué)，也得到多方響應(yīng)和支持。
2.引進(jìn)優(yōu)質(zhì)教育資源研究方面。對(duì)國(guó)外優(yōu)質(zhì)教育資源的認(rèn)識(shí)從簡(jiǎn)單的理解到實(shí)現(xiàn)多層面的深入探討。實(shí)際上，國(guó)外優(yōu)質(zhì)教育資源是一個(gè)相對(duì)概念。第一，優(yōu)質(zhì)教育資源具有多樣性與層次性;第二，優(yōu)質(zhì)教育資源具有實(shí)用性;第三，優(yōu)質(zhì)教育資源具有互補(bǔ)性，或者稱“可匹配性”;第四，優(yōu)質(zhì)教育資源具有過(guò)程性。從具體引進(jìn)環(huán)節(jié)的研究，到強(qiáng)調(diào)全過(guò)程的研究，并對(duì)如何合理引進(jìn)與有效利用進(jìn)行了不少研究，也取得了一些進(jìn)展。
3.中外合作辦學(xué)政策法律框架與管理體制研究方面。側(cè)重于政府監(jiān)管及機(jī)構(gòu)項(xiàng)目?jī)?nèi)部治理結(jié)構(gòu)的研究，取得了較多的成果;在質(zhì)量保障體系及其運(yùn)行機(jī)制構(gòu)建方面，不少學(xué)者提出了可供參考的意見;近年來(lái)，對(duì)中外合作辦學(xué)評(píng)估體系及認(rèn)證體系的構(gòu)建與運(yùn)行也相繼有論著問(wèn)世。尤其可喜的是，一些博士生和碩士生的學(xué)位論文在這方面選題，在中外合作辦學(xué)領(lǐng)域?qū)崿F(xiàn)了科學(xué)研究與人才培養(yǎng)的結(jié)合。
4.中外合作辦學(xué)人才培養(yǎng)模式方面。側(cè)重于辦學(xué)模式和教學(xué)模式的研究，在課程體系建設(shè)與教學(xué)改革、學(xué)生管理、師資培養(yǎng)等方面，取得了大批成果，尤其是一線的教師研究熱情比較高，一些成果既有理論也有實(shí)際，頗具價(jià)值。值得強(qiáng)調(diào)的是，課程與教學(xué)是中外合作辦學(xué)質(zhì)量提升的核心。當(dāng)前，有一些中外合作辦學(xué)項(xiàng)目采用“雙校園”辦學(xué)模式開展教育教學(xué)活動(dòng)。x5年2月，教育部在《關(guān)于當(dāng)前中外合作辦學(xué)若干問(wèn)題的意見》中針對(duì)此類項(xiàng)目明確提出了4個(gè)“三分之一”的要求，即(在中國(guó)教育機(jī)構(gòu)實(shí)施的教育教學(xué)活動(dòng)中)引進(jìn)的外方課程和專業(yè)核心課程應(yīng)當(dāng)分別占中外合作辦學(xué)項(xiàng)目全部課程和專業(yè)核心課程的三分之一以上，外國(guó)教育機(jī)構(gòu)教師擔(dān)負(fù)的專業(yè)核心課程的門數(shù)和教學(xué)時(shí)數(shù)應(yīng)當(dāng)分別占中外合作辦學(xué)項(xiàng)目全部專業(yè)核心課程門數(shù)和教學(xué)時(shí)數(shù)的三分之一以上。同時(shí)，要求中國(guó)教育機(jī)構(gòu)對(duì)引進(jìn)的外國(guó)教育機(jī)構(gòu)的課程，特別是用以替代中國(guó)學(xué)歷教育課程的課程認(rèn)真進(jìn)行評(píng)估。這個(gè)要求實(shí)質(zhì)上就是對(duì)課程與教學(xué)的要求。是否必須堅(jiān)持這4個(gè)“三分之一”?如何嚴(yán)格按照4個(gè)“三分之一”的要求對(duì)中外合作辦學(xué)機(jī)構(gòu)和項(xiàng)目進(jìn)行評(píng)價(jià)，是理論研究的一個(gè)主要的著力點(diǎn)，取得了一些令人信服的結(jié)論。在戰(zhàn)略模式方面，也出現(xiàn)了一些值得重視的研究，如“引進(jìn)來(lái)”與“走出去”發(fā)展戰(zhàn)略研究，高職中外合作辦學(xué)發(fā)展戰(zhàn)略研究，等等。
5.機(jī)構(gòu)與項(xiàng)目實(shí)際辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)與理論提升。這方面成果的數(shù)量較多，體現(xiàn)了辦學(xué)者的深入思考和對(duì)中外合作辦學(xué)理論指導(dǎo)的重視。
6.跨國(guó)(境)教育及其對(duì)中外合作辦學(xué)政策與實(shí)務(wù)影響的研究。如何對(duì)跨國(guó)教育的理論與實(shí)踐進(jìn)行比較研究為我所用的問(wèn)題，已經(jīng)引起了中外合作辦學(xué)理論工作者的重視，也涌現(xiàn)了一批較高質(zhì)量的成果。
(二)中外合作辦學(xué)科學(xué)研究的發(fā)展趨勢(shì)
1.存在的主要問(wèn)題
從總體上看，當(dāng)前中外合作辦學(xué)理論研究滯后于實(shí)踐的發(fā)展。
主要存在兩個(gè)方面的問(wèn)題：
(1)理論脫離實(shí)際。理論空洞，書卷味太重。
(2)實(shí)際脫離理論。陳述事實(shí)，就事論事，發(fā)表局部經(jīng)驗(yàn)或個(gè)人感想，以偏概全，不能上升到一般理論上來(lái)。這集中體現(xiàn)在實(shí)際部門反映的：中外合作辦學(xué)理論成果“用不上，不夠用”。
2.幾個(gè)應(yīng)對(duì)策略
面對(duì)中外合作辦學(xué)研究存在的不可持續(xù)發(fā)展的因素，我們應(yīng)該積極應(yīng)對(duì)。
(1)理論工作者要有一個(gè)主動(dòng)的意識(shí)和主動(dòng)的姿態(tài)。中外合作辦學(xué)研究的應(yīng)用性很強(qiáng)，理論工作者必須主動(dòng)貼近生活，主動(dòng)融入活生生的中外合作辦學(xué)實(shí)踐，不斷提高理論水平和成果轉(zhuǎn)化能力。x1年4月，筆者隨教育部代表團(tuán)訪問(wèn)了越南、印度、以色列3個(gè)國(guó)家，考察過(guò)程感受至深的一點(diǎn)是，國(guó)外的教育資源是否優(yōu)質(zhì)，不到實(shí)地去看，還真不容易弄清楚。這里說(shuō)的中外合作辦學(xué)實(shí)踐，還包括國(guó)外的實(shí)踐。閉門造車，坐而論道，終究是沒(méi)有價(jià)值的。
(2)要注意研究的科學(xué)性和可行性�？茖W(xué)性與可行性有時(shí)不是一回事。寫出來(lái)的東西可能邏輯嚴(yán)密，論證充分，科學(xué)性不錯(cuò);但是，它卻現(xiàn)實(shí)針對(duì)性不足，研究的不是“真問(wèn)題”;或者你提出的建議和措施在現(xiàn)實(shí)中沒(méi)有可行性和可操作性，脫離實(shí)際，那你的“科學(xué)性”也只能是“孤芳自賞”，沒(méi)有社會(huì)價(jià)值。
(3)中外合作辦學(xué)理論研究要保持學(xué)術(shù)的相對(duì)獨(dú)立性。對(duì)于理論工作者來(lái)說(shuō)，學(xué)術(shù)自由是超越不合理的干擾而追求真理的權(quán)利。它是理論創(chuàng)新的土壤和保障。在教育行政化傾向難以一時(shí)避免的情況下，學(xué)者更需要有淡泊名利，追求真理的理論勇氣和學(xué)術(shù)精神。
(4)政府、社會(huì)應(yīng)該進(jìn)一步重視、支持中外合作辦學(xué)研究，為創(chuàng)新的理論成果脫穎而出營(yíng)造良好的環(huán)境。當(dāng)前，確實(shí)存在有些領(lǐng)導(dǎo)不重視或不夠重視中外合作辦學(xué)研究的問(wèn)題。但是，這話不能籠統(tǒng)地說(shuō)。有許多領(lǐng)導(dǎo)是十分重視或比較重視的。一些中外合作辦學(xué)機(jī)構(gòu)或項(xiàng)目的負(fù)責(zé)人不僅自己研究，還熱心支持和關(guān)心其他人的研究。本次會(huì)議來(lái)了那么多校長(zhǎng)、院長(zhǎng)、主任，就是一個(gè)明證。相反的一個(gè)例證是，我在一個(gè)活動(dòng)中見到一位校長(zhǎng)，他那個(gè)學(xué)校有個(gè)中外合作辦學(xué)項(xiàng)目辦得還不錯(cuò)，他自己又是教育研究出身的。于是，我順便邀請(qǐng)他參加我們舉辦的中外合作辦學(xué)的國(guó)際學(xué)術(shù)研討會(huì)。他順口說(shuō)了一句：辦研討會(huì)，都是你們沒(méi)事找事做;我們做行政的，從管理的角度看，多一事不如少一事。他的話讓我思考，當(dāng)校長(zhǎng)的，應(yīng)該以“出主意、用干部”為重才對(duì)。他的主意哪里來(lái)?不就是要調(diào)查研究嗎?!由此可見，思想重視不夠，具體支持不夠的現(xiàn)象確實(shí)是存在的。相信在不久的將來(lái)，許多省市、各機(jī)構(gòu)和項(xiàng)目重視與支持中外合作辦學(xué)科學(xué)研究的程度就會(huì)很不相同。
3.當(dāng)前中外合作辦學(xué)研究應(yīng)重點(diǎn)關(guān)注的問(wèn)題
中外合作辦學(xué)研究，起步較晚，應(yīng)該“有所為，有所不為”。當(dāng)前，在重視基礎(chǔ)理論研究，進(jìn)行基本理論建設(shè)和學(xué)科建設(shè)的同時(shí)，應(yīng)該把重點(diǎn)放在應(yīng)用理論研究和應(yīng)用研究上，把研究聚焦在火熱的中外合作辦學(xué)實(shí)踐。
兩個(gè)問(wèn)題值得重點(diǎn)關(guān)注：第一，中外合作辦學(xué)的理念和觀念;第二，中外合作辦學(xué)可持續(xù)發(fā)展的保障體系及其運(yùn)轉(zhuǎn)機(jī)制。這兩個(gè)問(wèn)題實(shí)際上是一句話，這就是，用什么樣的理念、什么樣的機(jī)制使中外合作辦學(xué)可持續(xù)發(fā)展。
(1)中外合作辦學(xué)理念是辦學(xué)實(shí)踐的先導(dǎo)。在變革和創(chuàng)新中外合作辦學(xué)理念方面，應(yīng)該發(fā)揮理論研究的引領(lǐng)作用。在理念方面，應(yīng)該重視：
(1)中外合作辦學(xué)在我國(guó)教育體系中的地位和作用問(wèn)題。例如：《中外合作辦學(xué)暫行規(guī)定》(1995年)提到：“中外合作辦學(xué)……是對(duì)中國(guó)教育事業(yè)的補(bǔ)充”;《中外合作辦學(xué)條例》(x3年)指出：“中外合作辦學(xué)……是中國(guó)教育事業(yè)的組成部分。”在法規(guī)文件層面，中外合作辦學(xué)能否成為“中國(guó)教育事業(yè)的重要組成部分”?這個(gè)問(wèn)題值得研究。
(2)可持續(xù)發(fā)展的中外合作辦學(xué)發(fā)展觀、質(zhì)量觀、人才觀。
(3)對(duì)中外合作辦學(xué)的辦學(xué)理念與管理理念的梳理。
(4)中外合作辦學(xué)人才培養(yǎng)目標(biāo)與戰(zhàn)略模式、辦學(xué)模式及未來(lái)發(fā)展走向關(guān)系問(wèn)題。
(5)規(guī)范辦學(xué)，依法管理與中外合作辦學(xué)質(zhì)量提升的關(guān)系問(wèn)題。
2.中外合作辦學(xué)可持續(xù)發(fā)展保障體系及其運(yùn)行機(jī)制問(wèn)題。至少包括：
(1)中外合作辦學(xué)的法律框架與政策體系。這是可持續(xù)發(fā)展的法制與政策環(huán)境。
(2)中外合作辦學(xué)的監(jiān)管體制與內(nèi)部治理結(jié)構(gòu)。
(3)中外合作辦學(xué)的質(zhì)量保障體系及其運(yùn)行機(jī)制。
(4)中外合作辦學(xué)的課程體系建設(shè)與教學(xué)改革。
(5)跨國(guó)(境)教育中涉外合作辦學(xué)的制度設(shè)計(jì)、質(zhì)量保障體系等，尤其是某些教育輸入國(guó)與輸出國(guó)的比較研究。
各位代表，今年是《教育規(guī)劃綱要》頒布實(shí)施一周年，也是廈門大學(xué)-香港大學(xué)中外合作辦學(xué)研究中心成立一周年。在這樣的日子里，舉辦這樣的國(guó)際會(huì)議，我認(rèn)為具有特殊重要的意義。
本次國(guó)際學(xué)術(shù)會(huì)議，顯示了中外合作辦學(xué)理論工作者和實(shí)際工作者對(duì)理論和實(shí)際問(wèn)題都有良好的敏銳性，在學(xué)術(shù)上不僅關(guān)注了中外合作辦學(xué)基礎(chǔ)理論研究，而且直接對(duì)中外合作辦學(xué)的政策、管理、人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新、質(zhì)量保障等方面，從規(guī)范辦學(xué)、依法管理和可持續(xù)發(fā)展的高度進(jìn)行了許多深入的探討，對(duì)中外合作辦學(xué)面臨的問(wèn)題和挑戰(zhàn)提出了很多有參考價(jià)值的對(duì)策和思路。不少來(lái)自海外的學(xué)者，給代表們提供了跨境教育的許多經(jīng)驗(yàn)和理論，使大會(huì)充滿了國(guó)際化的氣息。大會(huì)所進(jìn)行的各類報(bào)告和討論，在中外合作辦學(xué)的學(xué)術(shù)前沿問(wèn)題、理論建設(shè)與現(xiàn)實(shí)問(wèn)題解決方面，都提供了很有建設(shè)性的研究成果，在相當(dāng)程度上拓寬了與會(huì)者的學(xué)術(shù)視野。本次會(huì)議充分體現(xiàn)了理論性、學(xué)術(shù)性和國(guó)際化的特點(diǎn)，這樣的學(xué)術(shù)交流，無(wú)疑將對(duì)中外合作辦學(xué)研究的進(jìn)展產(chǎn)生重要影響。本次會(huì)議的成果表明，中外合作辦學(xué)研究正在逐步取得重要進(jìn)步和成果，在方法學(xué)創(chuàng)新方面，也邁出了堅(jiān)實(shí)的步伐。
這次會(huì)議能夠取得圓滿成功，要感謝各位代表的積極參與。各位遠(yuǎn)道而來(lái)，讓我們得以一同切磋琢磨，共同關(guān)心中外合作辦學(xué)的可持續(xù)發(fā)展;我還要特別感謝會(huì)議支持機(jī)構(gòu)教育部國(guó)際司的關(guān)懷和支持。這次國(guó)際學(xué)術(shù)研討會(huì)，教育部國(guó)際司徐永吉副司長(zhǎng)、陶洪建、方慶朝、王道余處長(zhǎng)都來(lái)了;而且，他們?cè)诎倜χ腥虆⒓恿藭?huì)議。永吉副司長(zhǎng)在大會(huì)上發(fā)表了熱情洋溢的講話;教育部國(guó)際司的支持，使研討會(huì)提高了規(guī)格，增加了亮點(diǎn)。還要感謝香港大學(xué)的同仁，他們也為會(huì)議的籌備和召開付出了大量的辛勞;最后，要感謝我們廈門大學(xué)教育研究院、廈門大學(xué)高等教育發(fā)展研究中心、廈門大學(xué)-香港大學(xué)中外合作辦學(xué)研究中心的同仁們和研究生們的辛勤勞動(dòng)。謝謝你們!
限于我們的經(jīng)驗(yàn)和水平，本次國(guó)際會(huì)議肯定還有許多不盡如人意的地方，甚至還有不少疏漏，請(qǐng)各位代表多多見諒和包涵。例如，代表發(fā)言的時(shí)間偏短，論述和提問(wèn)回應(yīng)的時(shí)間不足，讓人感到意猶未盡，有點(diǎn)遺憾。
不過(guò)，我希望，有了大家的理解和諒解，這些遺憾將變成“美麗的遺憾”。歡迎各位代表再來(lái)參加我們舉辦的學(xué)術(shù)會(huì)議。
我要告訴大家，今年下半年，廈門大學(xué)-香港大學(xué)中外合作辦學(xué)研究中心還將舉辦兩次學(xué)術(shù)活動(dòng)，分別邀請(qǐng)研究中外合作辦學(xué)的世界知名專家、廈門大學(xué)客座教授、美國(guó)波士頓學(xué)院教育研究中心主任阿爾特巴-赫教授和加拿大多倫多大學(xué)教育學(xué)院的許美德教授來(lái)廈門舉行專題報(bào)告會(huì)，時(shí)間分別定于7月中旬和10月下旬。歡迎各位參加我們的報(bào)告會(huì)。
我還要告訴大家，在昨天晚上的匯報(bào)會(huì)上，我們討論了將來(lái)想做的幾件事，其中有：第一，我們計(jì)劃于x5年上半年《中外合作辦學(xué)條例》頒布10周年之際，召開《條例》頒布10周年紀(jì)念大會(huì)暨學(xué)術(shù)研討會(huì);第二，借本次國(guó)際學(xué)術(shù)研討會(huì)，我們提出如下倡議：成立全國(guó)中外合作辦學(xué)研究會(huì)(或者叫做學(xué)會(huì))，團(tuán)結(jié)一切有志于中外合作辦學(xué)科學(xué)研究的專家學(xué)者，共同推進(jìn)中外合作辦學(xué)的科學(xué)研究。會(huì)后，我們將發(fā)出成立研究會(huì)的倡議書。
女士們、先生們、朋友們，此時(shí)此刻，大家的心情一定都是依依惜別。我要用王勃的詩(shī)句“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”來(lái)向各位道別。各位代表離開廈門之后，天各一方。但是，當(dāng)今世界是小小地球村，現(xiàn)代化的交通工具和通訊手段，將使我們通過(guò)這次會(huì)議建立起來(lái)的聯(lián)系和友誼不斷地加強(qiáng)和延續(xù)。讓我們?yōu)橹型夂献鬓k學(xué)科學(xué)研究進(jìn)一步走向繁榮攜手共同努力!
最后，我宣布，“中外合作辦學(xué)：規(guī)范辦學(xué)、依法管理、可持續(xù)發(fā)展國(guó)際學(xué)術(shù)研討會(huì)”閉幕。
謝謝大家!
年會(huì)閉幕詞 篇20
各位來(lái)賓、各位代表、朋友們：
中國(guó)圖書館學(xué)會(huì)2-xx年年會(huì)即將落下帷幕，我謹(jǐn)代表年會(huì)組委會(huì)對(duì)本次大會(huì)的圓滿成功表示熱烈地祝賀!
本次年會(huì)得到全國(guó)各地方學(xué)會(huì)和廣大會(huì)員的積極響應(yīng)和熱情支持，共收到論文1196篇;來(lái)自全國(guó)各地、各系統(tǒng)的近千名代表蒞臨參會(huì)，歡聚昆明。美國(guó)華人圖書館員協(xié)會(huì)也派代表專程前來(lái)參會(huì)。
在主會(huì)場(chǎng)，大會(huì)組委會(huì)特別邀請(qǐng)了深圳市文化局李南生副局長(zhǎng)、杭州圖書館禇樹青館長(zhǎng)、北京大學(xué)圖書館戴龍基館長(zhǎng)，圍繞本次年會(huì)“圖書館發(fā)展與和-諧社會(huì)構(gòu)建”這一主題，就深圳“圖書館之城”建設(shè)、《杭州地區(qū)圖書館服務(wù)公約》、高校圖書館《圖書館合作與信息資源共享武漢宣言》的產(chǎn)生背景以及制訂和實(shí)施，作了主旨發(fā)言。
在主會(huì)場(chǎng)，程煥文教授、李國(guó)新教授、代根興館長(zhǎng)、邱冠華館長(zhǎng)分別就“面向大眾的圖書館關(guān)懷”、“中國(guó)圖書館法治環(huán)境構(gòu)建”、“圖書館數(shù)字資源的建設(shè)、共享與服務(wù)”、“大眾閱讀指導(dǎo)與和-諧社會(huì)”等分會(huì)場(chǎng)主題作了簡(jiǎn)要而深刻的闡釋。
來(lái)自3M中國(guó)有限公司的官陽(yáng)先生、龍?jiān)雌诳W(wǎng)總裁湯潮先生、迪志文化出版有限公司的甘玉貞女士也分別作了專題報(bào)告。
在開幕式上還舉行了20xx“全民閱讀”活動(dòng)頒獎(jiǎng)儀式。
為了加大學(xué)會(huì)為會(huì)員服務(wù)的力度，增強(qiáng)學(xué)會(huì)的凝聚力，學(xué)會(huì)在會(huì)場(chǎng)專門設(shè)立了“會(huì)員心聲”建議箱;專門舉辦了“‘圖書館與閱讀’——中國(guó)圖書館學(xué)會(huì)會(huì)員聯(lián)誼晚會(huì)”。圖書館人歡聚一堂，熱情洋溢，載歌載舞，氣氛熱烈。
各位代表。改革、創(chuàng)新是我們事業(yè)發(fā)展的動(dòng)力和保證。中國(guó)圖書館學(xué)會(huì)年會(huì)自1999年舉辦以來(lái)，到今年已經(jīng)是第七次了，在會(huì)議組織形式和會(huì)議內(nèi)容方面，也在不斷地摸索經(jīng)驗(yàn)，不斷地改革、創(chuàng)新。
在主會(huì)場(chǎng)，今年我們沒(méi)有安排傳統(tǒng)意義上的“主旨報(bào)告”，而是特邀了三位分別來(lái)自政府主管部門、圖書館管理崗位的局長(zhǎng)、館長(zhǎng)共同來(lái)做主旨發(fā)言，內(nèi)容新穎、切合實(shí)際、發(fā)人深省，反響很好。
今年共安排了八個(gè)分會(huì)場(chǎng)，除了學(xué)術(shù)研究委員會(huì)、科普與閱讀指導(dǎo)委員會(huì)主辦的四個(gè)分會(huì)場(chǎng)外，還安排了四個(gè)企業(yè)會(huì)員單位主辦的分會(huì)場(chǎng)，就數(shù)字軟件開發(fā)、數(shù)字資源制作、網(wǎng)絡(luò)傳播及出版與大眾閱讀等實(shí)際應(yīng)用問(wèn)題進(jìn)行了有針對(duì)意義的探討。實(shí)踐證明，這種方式是有益的，富于建設(shè)性的。
在剛才的閉幕式上，李超平教授對(duì)本次年會(huì)征文作了精彩的述評(píng)，這是自舉辦年會(huì)以來(lái)的首次，這種方式在今后的年會(huì)中還將保持下去。
閉幕式上，還舉行了中國(guó)圖書館學(xué)會(huì)志愿者行動(dòng)•基層圖書館館長(zhǎng)培訓(xùn)活動(dòng)的啟動(dòng)儀式。這也是中國(guó)圖書館學(xué)會(huì)建會(huì)以來(lái)，第一次有組織、有規(guī)模的圖書館人幫助圖書館人的志愿者活動(dòng)。
在會(huì)議期間，還舉辦了“ 20xx中國(guó)圖書館應(yīng)用技術(shù)與專業(yè)設(shè)備及圖書館資源展覽會(huì)”，得到學(xué)會(huì)各企業(yè)團(tuán)體會(huì)員和其他廠家的大力支持，共有40余家企業(yè)參展。
以上這些都充分表明，學(xué)會(huì)年會(huì)正在成為我們所期望的所有圖書館人和關(guān)心、關(guān)注圖書館事業(yè)的有識(shí)之士砥礪心志、交流心得、互換心聲的大舞臺(tái)，成為我們所有圖書館人歡聚的節(jié)日。
各位代表。本次年會(huì)的成功舉辦，是各分支機(jī)構(gòu)、專業(yè)委員會(huì)，各地方學(xué)會(huì)以及各級(jí)圖書館、各位論文作者和各位與會(huì)代表以及企業(yè)會(huì)員共同努力的結(jié)果，也是云南省文化廳、云南省圖書館和省學(xué)會(huì)高度重視與傾力支持的結(jié)果。在此，我謹(jǐn)代表中國(guó)圖書館學(xué)會(huì)，向?yàn)楸敬文陼?huì)成功舉辦而付出大量心血和辛勤勞動(dòng)的云南省各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和同志們表示衷心的感謝!特別要感謝本屆年會(huì)的媒體支持單位《新華書目報(bào)》以及網(wǎng)絡(luò)支持單位新浪網(wǎng)讀書頻道和龍?jiān)雌诳W(wǎng)。
下面我宣布：中國(guó)圖書館學(xué)會(huì)20xx年年會(huì)勝利閉幕!
謝謝大家!
年會(huì)閉幕詞 篇21
(許)新年難忘，難忘新年!
(張)新的一年孕育著新的希望，新的征程將譜寫新的輝煌。
(許)新的一年，我們的航船已經(jīng)起錨
(張)明天，不管經(jīng)歷怎樣的風(fēng)浪，我們到達(dá)理想彼岸的信心不變。
(許) 愿新年的鐘聲帶給我們吉祥 如意
(張)愿鼠年的祥瑞帶給我們幸福 平安
(許)最后，祝大家新年快樂(lè)，萬(wàn)事如意!
(合) x年春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)到此結(jié)束!明年見!(揮手)
附：
簡(jiǎn)潔公司年會(huì)開場(chǎng)白
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓，
女：親愛(ài)的同事們
合：大家下午好!
男：光陰似箭,歲月如梭,在忙碌中我們不知不覺(jué)地送走了一年。
女：我們告別了成績(jī)斐然的，迎來(lái)了充滿希望的，值此新年(新春)到來(lái)之際，我們?cè)诖私o大家拜年了：(根據(jù)需求調(diào)整)
合：祝大家新年快樂(lè)、萬(wàn)事如意!
女：首先，請(qǐng)我們的某總致開幕辭。掌聲有請(qǐng)羅總。
年會(huì)閉幕詞 篇22
各位代表：
中午好!大家辛苦了!在剛剛過(guò)去的三天里，我們?cè)诠哦寄暇g慶三十周年華誕，進(jìn)行熱烈、活躍的學(xué)術(shù)交流，會(huì)見來(lái)自五大洲的朋友。此刻，全部日程已經(jīng)順利結(jié)束，第xx屆全國(guó)泌尿外科學(xué)術(shù)會(huì)議暨成立30周年慶典取得了圓滿的成功!
本次大會(huì)收到稿件6063篇，其中中文稿件5611篇，英文稿件452篇，超出去年投稿數(shù)25%。今年投稿20篇以上的單位有70個(gè)，第一作者單位有730余個(gè)。排名前列的地區(qū)和單位投稿數(shù)量較去年均有大幅度增長(zhǎng)。此外，甘肅、新疆、江蘇、河南、安徽、湖北、海南投稿增幅都在一倍以上。特別值得祝賀的是去年成立的北京大學(xué)吳階平泌尿外科醫(yī)學(xué)中心投稿數(shù)位列第六名。本次大會(huì)特邀學(xué)術(shù)報(bào)道49個(gè)，會(huì)上交流論文447篇，選出大會(huì)優(yōu)秀論文2篇。3281名來(lái)自全國(guó)30個(gè)省、市、自治區(qū)及港澳臺(tái)地區(qū)的代表注冊(cè)參會(huì)，較去年增長(zhǎng)22%。參展機(jī)構(gòu)82家，設(shè)立展位262個(gè)。本次大會(huì)學(xué)術(shù)水平進(jìn)一步提高，與國(guó)際先進(jìn)水平保持同步的新技術(shù)、新觀念得到了充分的展示和討論。會(huì)議的學(xué)術(shù)氣氛空前濃厚，代表的參會(huì)熱情空前高漲。以上喜人現(xiàn)象說(shuō)明是一個(gè)充滿活力和號(hào)召力的學(xué)術(shù)組織。
在大會(huì)期間，我們隆重慶祝成立30周年。我們重溫歷史，懷著感恩的心，感懷以吳階平院士為代表的老一輩艱苦奮斗的創(chuàng)業(yè)精神。向郭應(yīng)祿院士、那彥群教授、梅驊教授、張?jiān)冀淌诘葹閷W(xué)會(huì)建設(shè)做出杰出貢獻(xiàn)的專家授予各種學(xué)會(huì)獎(jiǎng)。
本次大會(huì)進(jìn)一步凸顯了x年會(huì)的國(guó)際化。注冊(cè)外賓100人。來(lái)自歐洲、美國(guó)、加拿大、日本、韓國(guó)、新加坡、斯里蘭卡等國(guó)的嘉賓帶來(lái)了精彩的特邀學(xué)術(shù)報(bào)告，并參加了國(guó)際、中韓、中日會(huì)場(chǎng)的交流。csu與esu合作舉辦了第五屆中國(guó)泌尿外科醫(yī)師教育課程(cuep)、第一屆泌尿系結(jié)石大師班;與aua合作舉辦了聯(lián)合培訓(xùn)課程，在年會(huì)前成功舉辦了第一期-aua�？漆t(yī)師培訓(xùn);與英國(guó)皇家泌尿外科學(xué)會(huì)合作舉辦了縫合技術(shù)培訓(xùn)班。中歐、中美、中日、中韓、中英舉行了泌尿外科學(xué)會(huì)間的高峰會(huì)議，就繼續(xù)深入合作取得了豐富的成果。7名國(guó)際泌尿外科學(xué)術(shù)組織的領(lǐng)導(dǎo)人獲得第四批榮譽(yù)會(huì)員稱號(hào)。以上充分說(shuō)明，x年會(huì)的影響越來(lái)越大，我國(guó)泌尿外科事業(yè)的發(fā)展越來(lái)越得到國(guó)際同行的重視和認(rèn)可，我們的朋友遍天下。
各位代表，近年來(lái)，在第七、第八屆主任委員那彥群教授領(lǐng)導(dǎo)下，在發(fā)展中前進(jìn)，在前進(jìn)中發(fā)展，已經(jīng)成為學(xué)科現(xiàn)代化、管理科學(xué)化、發(fā)展國(guó)際化的專業(yè)學(xué)術(shù)團(tuán)體，已經(jīng)成為推進(jìn)我國(guó)泌尿外科事業(yè)發(fā)展的核心力量。
第九屆委員會(huì)在葉章群主任委員領(lǐng)導(dǎo)下任重道遠(yuǎn)，讓我們緊密團(tuán)結(jié)在領(lǐng)導(dǎo)核心周圍，積極奮斗、銳意進(jìn)取、再接再厲，探索�？漆t(yī)師培養(yǎng)制度，打造若干個(gè)�？漆t(yī)師培訓(xùn)基地，大力開展多中心臨床研究，在國(guó)際上發(fā)出中國(guó)的強(qiáng)音，發(fā)展、壯大我國(guó)的泌尿外科事業(yè)，再創(chuàng)輝煌!
最后，我代表中華醫(yī)學(xué)會(huì)和，代表那彥群前任主任委員、葉章群主任委員、孫穎浩侯任主任委員，向?yàn)楸敬未髸?huì)成功舉辦作出杰出貢獻(xiàn)的江蘇省醫(yī)學(xué)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)和以孫則禹教授、張煒教授為首的江蘇省泌尿外科同仁表示衷心的感謝!對(duì)參加本屆x年會(huì)的所有海內(nèi)外泌尿外科同道、對(duì)積極組織稿件的各省市分會(huì)和單位表示衷心的感謝!對(duì)支持本次大會(huì)的公司、廠商、會(huì)場(chǎng)工作人員及各界人士表示衷心的感謝!
邀請(qǐng)大家明年到參加第十九屆全國(guó)泌尿外科學(xué)術(shù)會(huì)議。
各位代表，明年十一月，我們見!
年會(huì)閉幕詞 篇23
男：龍鳳呈祥陽(yáng)春錦繡，鯤鵬展翅整裝待發(fā)!
女：今夜我們難忘團(tuán)聚的感動(dòng)和真誠(chéng)的祝福!
男：今夜我們難忘辭舊迎新的歡樂(lè)和春天的歌唱!
女：今夜我們謹(jǐn)記領(lǐng)導(dǎo)們的叮嚀囑托和殷切期望!
男：今夜，我們滿載x5年成功的喜悅，面向x6年前景的輝煌。
女：我們啟程了，在這團(tuán)團(tuán)圓圓的金色大廳!
男：我們出發(fā)了，在這紅紅火火的中國(guó)新年!
女：讓我們?cè)谟茡P(yáng)的歌聲中許下心愿，共同迎接撲面而來(lái)的美好春天!男：讓我們?cè)跍嘏淖８Ｖ邢嗉s，相約明年的春節(jié)，相約再次的歡聚!
女：衷心祝福各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁身體健康、闔家幸福!
男：祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁，晚安!
年會(huì)閉幕詞 篇24
甲：燈光閃動(dòng)，青春的心熱情洋溢。
乙：音樂(lè)繼續(xù)，歡樂(lè)的人不愿離去。
甲：深秋的風(fēng)吹散了疲憊，吹不散我們的熱情。
乙：清新的雨淋濕了記憶，也濕潤(rùn)了思念的心。
甲：每一次的再見不是再也不見，而是為了下一次更好的重逢。
乙：每一次的結(jié)束不是成長(zhǎng)的斷點(diǎn)，而是下一個(gè)開始的起點(diǎn)。
甲：不論悠揚(yáng)的歌還是曼妙的舞，都訴不盡我們深深的祝福。
乙：今天的西法大已經(jīng)走過(guò)了73年的歷史滄桑，歲月流逝，一批又一批的西法大人秉承著“嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)、公平、公正”的校訓(xùn)走向社會(huì)，為社會(huì)的進(jìn)步、社會(huì)主義的完善奉獻(xiàn)出自己的青春。 甲：“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。”讓我們西法大人同舟共濟(jì)、開拓奮進(jìn)，去創(chuàng)造無(wú)愧于前人和時(shí)代的輝煌!
乙：再次感謝各位嘉賓蒞臨指導(dǎo)，感謝同學(xué)們的到來(lái)，也祝愿20xx級(jí)的新生在西法大度過(guò)一個(gè)美好的、有價(jià)值的大學(xué)生活。
合： 西北政法大學(xué)職業(yè)技術(shù)學(xué)院20xx年“迎新晚會(huì)”到此結(jié)束。讓我們明年再見。
年會(huì)閉幕詞 篇25
各位代表、同志們：
全國(guó)教師教育學(xué)會(huì)地方院校協(xié)作會(huì)x6年學(xué)術(shù)年會(huì)在全體代表的共同努力下，圓滿順利地完成了大會(huì)的所有議程，馬上就要閉幕了。來(lái)自全國(guó)20多個(gè)省區(qū)的地方院校代表云集師專，圍繞"創(chuàng)新·質(zhì)量"的主題，全面貫徹以人為本的科學(xué)發(fā)展觀，深入研討了推進(jìn)教師教育創(chuàng)新、深化教師教育人才培養(yǎng)模式研究和課程教學(xué)改革等重要問(wèn)題。會(huì)議的召開將為全國(guó)地方師范院校和舉辦教師教育的地方院校進(jìn)一步明確學(xué)校發(fā)展方向，深化學(xué)校的改革與發(fā)展，全面提高教師教育培養(yǎng)質(zhì)量起到積極的推動(dòng)作用。
本次會(huì)議的召開得到了教育部師范司的直接指導(dǎo)，宋永剛副司長(zhǎng)做的題為《對(duì)教師教育改革與發(fā)展的思考》的報(bào)告，內(nèi)容豐富，分析精辟，是指導(dǎo)我們今后工作的重要意見。代表們通過(guò)認(rèn)真討論，認(rèn)為作為以舉辦教師教育為主的地方院校，要以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)教師教育和教師工作，圍繞教育部中心工作，積極推進(jìn)教師教育工作的創(chuàng)新，為全面實(shí)施素質(zhì)教育提供保障。
本次會(huì)議還聽取了常務(wù)理事會(huì)的工作報(bào)告及關(guān)于本屆常務(wù)理事會(huì)調(diào)整情況的報(bào)告，通過(guò)了本會(huì)關(guān)于評(píng)選優(yōu)秀論文和建立展示獲獎(jiǎng)?wù)撐钠脚_(tái)的暫行辦法，并評(píng)選出本次學(xué)術(shù)年會(huì)的優(yōu)秀論文。從本次學(xué)術(shù)年會(huì)起，為了充分調(diào)動(dòng)廣大會(huì)員單位進(jìn)行教師教育研究的積極性，體現(xiàn)本會(huì)特色，將教育研究?jī)?yōu)秀成果評(píng)獎(jiǎng)?wù){(diào)整為優(yōu)秀論文評(píng)獎(jiǎng)，并著力為獲獎(jiǎng)?wù)撐奶峁┱故酒脚_(tái)，代表們對(duì)常務(wù)理事會(huì)的工作給予了充分肯定。本屆常務(wù)理事會(huì)成立以來(lái)，主動(dòng)適應(yīng)基礎(chǔ)教育改革和發(fā)展，適應(yīng)教師教育面臨的新形勢(shì)、新挑戰(zhàn)，深入開展教師教育理論與實(shí)踐研究，適應(yīng)并促進(jìn)基礎(chǔ)教育改革的研究，各項(xiàng)工作取得了突出成績(jī)。所有這些工作為協(xié)作會(huì)的進(jìn)一步發(fā)展打下了良好的基礎(chǔ)。
河南省委省政府，河南省教育廳、xx市委市政府對(duì)本次會(huì)議的召開給予了大力支持，省市政府、省市教育廳、局領(lǐng)導(dǎo)親臨大會(huì)開幕式并做了講話。從各位領(lǐng)導(dǎo)的講話中，我們對(duì)河南省及xx市經(jīng)濟(jì)、社會(huì)及高等教育的發(fā)展有了進(jìn)一步的了解，深切感受到河南省各級(jí)政府對(duì)高等教育的高度重視和關(guān)心。
師專為了辦好這次會(huì)議，精心策劃，認(rèn)真籌備，為會(huì)議提供了優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。師專校園環(huán)境整潔優(yōu)美，師生精神飽滿，代表們處處都能感受到師專充滿著積極向上、不斷進(jìn)取的生機(jī)與活力，感受到師專較高的管理水平。在這里我們由衷祝愿師專越辦越好，早日升本，也請(qǐng)?jiān)试S我代表全體與會(huì)代表向師專領(lǐng)導(dǎo)及全體師生表示最親切的問(wèn)候和最衷心的感謝!
本次會(huì)議盡管時(shí)間緊促，但內(nèi)容豐富，會(huì)議舉行得非常成功，剛才在大會(huì)交流中，三個(gè)小組代表精煉的發(fā)言正是這次會(huì)議成功的一個(gè)縮影。與會(huì)代表對(duì)本屆理事會(huì)今后的工作寄予了更多的期望，并提出很多建議與意見，如：會(huì)前提前確立專題，以利有備而來(lái)，深入探究;適當(dāng)增加小組討論時(shí)間，擴(kuò)大交流容量;分組應(yīng)考慮學(xué)校類型，以便集中研究所關(guān)切的共性問(wèn)題等等。
總之，來(lái)自全國(guó)各地區(qū)兄弟院校領(lǐng)導(dǎo)、專家認(rèn)真參會(huì)，積極研討，密切聯(lián)系，促進(jìn)了交流，增進(jìn)了友誼。
同志們，x6年度學(xué)術(shù)年會(huì)就要結(jié)束了，最后祝各位代表工作順利、身體健康、歸途愉快。
謝謝師專、謝謝大家。
年會(huì)閉幕詞 篇26
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位代表、同志們、朋友們：
衡陽(yáng)市旅游文化研究會(huì)第一次代表大會(huì)既成立大會(huì)，在市委宣傳部、市社科聯(lián)、市民政局領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷下，通過(guò)大家的努力，已圓滿完成了各項(xiàng)議程，馬上就要閉幕了。在此我代表市旅游文化研究會(huì)向大家表示衷心的感謝和美好的祝愿。
這次大會(huì)是一次創(chuàng)新激揚(yáng)的大會(huì)，務(wù)實(shí)的大會(huì)，大會(huì)凝聚了全體代表對(duì)發(fā)展衡陽(yáng)旅游文化事業(yè)的智慧和熱情，生動(dòng)描繪了衡陽(yáng)旅游文化大發(fā)展大繁榮的燦爛愿景，必將對(duì)我市旅游文化事業(yè)又快又好的發(fā)展，開創(chuàng)全市旅游文化事業(yè)嶄新局面產(chǎn)生積極而深遠(yuǎn)的影響。
各位代表，同志們，發(fā)展衡陽(yáng)旅游文化事業(yè)任重道遠(yuǎn)，時(shí)不我待，這次會(huì)議后，希望我們圍繞會(huì)議所提出的各項(xiàng)任務(wù)，迅速投入到實(shí)際工作中，出色完成大會(huì)的工作目標(biāo)，同時(shí)我也呼吁，所有的旅游景區(qū)攜起手來(lái)，為共同打造衡陽(yáng)的大旅游、大文化組建景區(qū)旅游聯(lián)盟，為我市旅游文化的創(chuàng)新發(fā)展探索全新的模式。
同志們，我們欣逢盛世，正置身于一個(gè)充滿無(wú)限活力和希望的時(shí)代。時(shí)代呼喚著衡陽(yáng)旅游文化事業(yè)的大發(fā)展，省委提出的《關(guān)于加快建設(shè)文化強(qiáng)省的意見》以及衡陽(yáng)市委《關(guān)于加快建設(shè)文化強(qiáng)市的實(shí)施意見》，為我們旅游文化事業(yè)的繁榮和發(fā)展提供了前所未有的機(jī)遇和大顯身手的廣闊天地。因此，我們將進(jìn)一步發(fā)揮衡陽(yáng)市旅游文化研究會(huì)的橋梁和紐帶作用，增強(qiáng)廣大旅游文化工作者的導(dǎo)向凝聚功能，整合創(chuàng)新功能，塑造旅游文化形象，使我們的旅游文化不斷譜寫波瀾壯闊的錦繡華章!
現(xiàn)在我宣布，衡陽(yáng)市旅游文化研究會(huì)第一次代表大會(huì)勝利閉幕!
年會(huì)閉幕詞 篇27
尊敬的各位代表，女士們，先生們：
上午好!
由教育部國(guó)際合作與交流司為會(huì)議支持機(jī)構(gòu)，廈門大學(xué)—香港大學(xué)中外合作辦學(xué)研究中心、海南省教育廳、全國(guó)中外合作辦學(xué)研究會(huì)(籌)聯(lián)合主辦，海南大學(xué)和三亞學(xué)院承辦的“中外合作辦學(xué)與高水平大學(xué)建設(shè)”國(guó)際學(xué)術(shù)研討會(huì)的召開，恰逢黨的xx大勝利召開之年，也是落實(shí)《國(guó)家教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(20xx-20xx年)》的關(guān)鍵之年。本次全國(guó)中外合作辦學(xué)年會(huì)主題確定為“中外合作辦學(xué)與高水平大學(xué)建設(shè)”。會(huì)議為期一天半，與會(huì)代表圍繞主題進(jìn)行了深入的學(xué)術(shù)討論與交流，年會(huì)取得了圓滿成功!
中國(guó)高等教育學(xué)會(huì)會(huì)長(zhǎng)、中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)黨委書記瞿振元先生，教育部國(guó)際合作與交流司副司長(zhǎng)生建學(xué)先生在大會(huì)開幕式上作重要講話;廈門大學(xué)副校長(zhǎng)葉世滿先生主持開幕式;海南省教育廳副巡視員李德杰先生，海南大學(xué)校長(zhǎng)李建保先生，三亞學(xué)院黨委書記、校長(zhǎng)陸丹先生等分別在開幕式上致辭;教育部國(guó)際司政策規(guī)劃處調(diào)研員閆炳辰先生、項(xiàng)目官員耿俊偉先生，人民日?qǐng)?bào)社教育采編室主編、高級(jí)記者袁新文先生，中國(guó)高教學(xué)會(huì)學(xué)術(shù)部副主任高曉杰女士出席大會(huì)。出席大會(huì)的代表、特邀嘉賓共有360多人，分別來(lái)自北京、上海、天津、重慶、四川、貴州、福建、廣東等23個(gè)省、市、自治區(qū)、直轄市，其中，福建省教育廳副廳長(zhǎng)張程遠(yuǎn)先生、河南省教育廳廳長(zhǎng)助理榮西海先生等省級(jí)教育廳(教委)領(lǐng)導(dǎo)及其國(guó)際處領(lǐng)導(dǎo)17人，“985”、“211”高校代表100多人，中外合作辦學(xué)機(jī)構(gòu)、項(xiàng)目負(fù)責(zé)人近100人，40余位大學(xué)校長(zhǎng)也參加了會(huì)議。美國(guó)、英國(guó)、加拿大、法國(guó)、澳大利亞、香港等十多個(gè)國(guó)家和地區(qū)的海外代表應(yīng)邀參加了研討會(huì)。
教育部國(guó)際合作與交流司司長(zhǎng)張秀琴于11月21日專程從北京來(lái)到三亞代表駐地看望部分代表，對(duì)大會(huì)表示祝賀。教育部國(guó)際合作與交流司在代表駐地召開了“學(xué)習(xí)黨的xx大精神，貫徹落實(shí)《教育規(guī)劃綱要》——推進(jìn)中外合作辦學(xué)科學(xué)發(fā)展座談會(huì)”，邀請(qǐng)本次會(huì)議部分代表就如何貫徹黨的xx大精神，按照《教育規(guī)劃綱要》要求，進(jìn)一步加強(qiáng)頂層設(shè)計(jì)，分類指導(dǎo)，推進(jìn)中外合作辦學(xué)可持續(xù)發(fā)展等問(wèn)題進(jìn)行座談。座談會(huì)上，張秀琴司長(zhǎng)就中外合作辦學(xué)質(zhì)量保障體系建設(shè)和中外合作辦學(xué)的科學(xué)發(fā)展提出了指導(dǎo)意見和具體要求，生建學(xué)副司長(zhǎng)主持座談會(huì);教育部國(guó)際司政策規(guī)劃處陶洪建處長(zhǎng)、閆炳辰調(diào)研員、耿俊偉項(xiàng)目官員，海南省教育廳廳長(zhǎng)胡光輝、海南省教育廳副巡視員袁陵南，廈門大學(xué)—香港大學(xué)中外合作辦學(xué)研究中心主任林金輝等30多名代表出席了座談會(huì);出席會(huì)議的代表還有西交利物浦大學(xué)執(zhí)行校長(zhǎng)席酉民教授、寧波諾丁漢大學(xué)俞立森教授、昆山杜克大學(xué)(籌)執(zhí)行總監(jiān)史明正教授，以及部分教育研究機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人等。
中外合作辦學(xué)與高水平大學(xué)建設(shè)國(guó)際學(xué)術(shù)研討會(huì)就要閉幕了，但各位代表在大會(huì)報(bào)告和分組討論的精彩演講和交流給我們留下了永久而美好的回憶。代表們的鼓勵(lì)、支持和建議都是對(duì)本次會(huì)議主辦方和承辦方的鞭策和鼓舞。例如，剛才在分組討論的集中匯報(bào)中，四川省教育廳國(guó)際處處長(zhǎng)蘇萍女士代表第二組對(duì)全國(guó)中外合作辦學(xué)年會(huì)提出八個(gè)字：任重道遠(yuǎn)，再上臺(tái)階;很多代表在會(huì)議期間都提出了把年會(huì)定期舉辦下去的期望。
下面結(jié)合全國(guó)中外合作辦學(xué)年會(huì)的特點(diǎn)和本次年會(huì)探討涉及的若干問(wèn)題，談幾點(diǎn)個(gè)人體會(huì)與大家交流。
一、全國(guó)中外合作辦學(xué)年會(huì)正在逐步形成中外合作辦學(xué)理論工作者和實(shí)際工作者交流經(jīng)驗(yàn)、探討規(guī)律、創(chuàng)新理論、服務(wù)決策的重要平臺(tái)和共同的“精神家園”。
廈門大學(xué)—香港大學(xué)中外合作辦學(xué)研究中心是在教育部國(guó)際合作與交流司的支持、指導(dǎo)下，于20xx年3月19日成立的全國(guó)第一家以中外合作辦學(xué)為研究對(duì)象的專門研究機(jī)構(gòu)。本研究中心成立之后，就確立了自己的根本宗旨，這就是學(xué)術(shù)為本，咨政育人，服務(wù)社會(huì)。
20xx年6月19日—21日，由教育部國(guó)際司為會(huì)議支持機(jī)構(gòu)，本研究中心聯(lián)合教育部文科重點(diǎn)研究基地廈門大學(xué)高等教育發(fā)展研究中心在廈門大學(xué)主辦了中外合作辦學(xué)國(guó)際學(xué)術(shù)年會(huì)，主題是：“規(guī)范辦學(xué)、依法管理和可持續(xù)發(fā)展”。這次年會(huì)與會(huì)代表200多人，來(lái)自12個(gè)國(guó)家和地區(qū)。這次年會(huì)的重大成果之一是，確定了由廈門大學(xué)—香港大學(xué)中外合作辦學(xué)研究中心牽頭，聯(lián)合有關(guān)機(jī)構(gòu)每年召開一次全國(guó)性的中外合作辦學(xué)年會(huì);本研究中心代表會(huì)議主辦機(jī)構(gòu)在大會(huì)閉幕詞中提出了成立全國(guó)中外合作辦學(xué)研究會(huì)的倡議，聯(lián)合一切有志于中外合作辦學(xué)科學(xué)研究的專家學(xué)者和實(shí)際工作者，共同推進(jìn)中外合作辦學(xué)理論建設(shè)，繁榮中外合作辦學(xué)科學(xué)研究。
20xx年9月2日—3日，由本研究中心牽頭，本研究中心與湖南大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院、南京師范大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院等4家單位共同發(fā)起的中國(guó)高等教育學(xué)會(huì)中外合作辦學(xué)研究分會(huì)第一次籌備會(huì)議在廈門大學(xué)召開。會(huì)后，我們發(fā)出了關(guān)于成立學(xué)會(huì)的倡議書、征求意見函和學(xué)會(huì)章程征求意見稿。中外合作辦學(xué)理論工作者和實(shí)際工作者對(duì)這個(gè)倡議響應(yīng)十分熱烈，回應(yīng)十分踴躍，并提出了許多寶貴意見。目前，研究會(huì)的籌備工作在教育部國(guó)際司和中國(guó)高教學(xué)會(huì)的大力支持和直接指導(dǎo)下，正在穩(wěn)步推進(jìn)。歡迎更多的有識(shí)之士加入我們的行列。
去年年底，我們著手策劃和籌備全國(guó)中外合作辦學(xué)20xx年年會(huì)。此后，有多個(gè)省教育廳都表示了于今年或來(lái)年共同主辦中外合作辦學(xué)年會(huì)的希望，并提出了詳細(xì)的辦會(huì)策劃方案。今年4月，經(jīng)過(guò)評(píng)估和分析，我們?cè)俅蜗蚪逃繃?guó)際司匯報(bào)了年會(huì)籌備的情況，并確定在海南三亞舉辦年會(huì)。同時(shí)，我們也把會(huì)議的籌備情況向中國(guó)高等教育學(xué)會(huì)作了匯報(bào)，得到了很大的支持。
我們的思路是，全國(guó)中外合作辦學(xué)年會(huì)的主題必須緊扣中外合作辦學(xué)發(fā)展中的重大理論或現(xiàn)實(shí)問(wèn)題;每年年會(huì)的主題必須具有內(nèi)在聯(lián)系，形成一個(gè)系列、一個(gè)品牌。我們的目標(biāo)是，與全國(guó)中外合作辦學(xué)理論工作者和實(shí)際工作者一道，致力于把中外合作辦學(xué)年會(huì)辦成一個(gè)高層次、高質(zhì)量、具有國(guó)際影響力的品牌，為中外合作辦學(xué)的可持續(xù)發(fā)展提供理論支撐和專業(yè)支持。
二、本次年會(huì)所形成的理論成果將有利于服務(wù)中外合作辦學(xué)實(shí)踐，推進(jìn)中外合作辦學(xué)理念創(chuàng)新和實(shí)踐創(chuàng)新。
中外合作辦學(xué)年會(huì)的舉辦，吸引了全國(guó)中外合作辦學(xué)理論研究的知名專家學(xué)者，許多地方教育行政部門和教育機(jī)構(gòu)的管理者，許多中外合作辦學(xué)機(jī)構(gòu)和項(xiàng)目負(fù)責(zé)人的積極參與，尤其是吸引了從事中外合作辦學(xué)研究的一批年輕研究人員、博士生和碩士生的踴躍參與。這是中外合作辦學(xué)發(fā)展的重要基礎(chǔ)和力量源泉。
本次年會(huì)，顯示了與會(huì)代表對(duì)中外合作辦學(xué)理論和實(shí)際問(wèn)題具有良好的學(xué)術(shù)敏銳性，在學(xué)術(shù)上不僅關(guān)注了中外合作辦學(xué)發(fā)展規(guī)律和基本原則等基礎(chǔ)理論問(wèn)題，而且直接從經(jīng)濟(jì)全球化和教育國(guó)際化的國(guó)際視野，對(duì)中外合作辦學(xué)的政策、法制、管理、人才培養(yǎng)模式和質(zhì)量保障等方面的實(shí)際問(wèn)題，從高水平大學(xué)建設(shè)的高度進(jìn)行了許多深入的探討，針對(duì)中外合作辦學(xué)面臨的問(wèn)題和挑戰(zhàn)提出了很多有參考價(jià)值的對(duì)策和改革思路;一些代表從區(qū)域中外合作辦學(xué)發(fā)展的角度探討了所在省、市中外合作辦學(xué)與高水平大學(xué)建設(shè)的現(xiàn)狀、問(wèn)題和對(duì)策，如四川、遼寧、山東、貴州、廣東、江蘇、浙江、福建、河南等省;一些代表則對(duì)中外合作辦學(xué)機(jī)構(gòu)和項(xiàng)目進(jìn)行了個(gè)案研究，提供了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)與代表們分享，并對(duì)鮮活的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行了理論思考和提升，使之具有普遍指導(dǎo)意義;一些代表介紹和分析了跨國(guó)教育或若干國(guó)家和地區(qū)涉外合作辦學(xué)的政策和管理，并結(jié)合中外合作辦學(xué)的實(shí)際問(wèn)題，進(jìn)行了深入的比較研究，得出了許多有價(jià)值的結(jié)論;一些代表圍繞中外合作辦學(xué)基本規(guī)律的探討，針對(duì)中外合作辦學(xué)的學(xué)科建設(shè)和研究的方法論問(wèn)題進(jìn)行了研究，提出使中外合作辦學(xué)科學(xué)研究服務(wù)于中外合作辦學(xué)新實(shí)踐的建議;一些來(lái)自海外的學(xué)者，也給代表們提供了跨境教育的許多經(jīng)驗(yàn)和理論，使大會(huì)充滿了國(guó)際化的氣息。大會(huì)所進(jìn)行的各類報(bào)告和討論，在中外合作辦學(xué)學(xué)術(shù)前沿問(wèn)題方面，理論建設(shè)與現(xiàn)實(shí)問(wèn)題解決方面，都提供了很有建設(shè)性的研究成果，在相當(dāng)程度上拓寬了與會(huì)者的學(xué)術(shù)視野。許多研究論文選題恰當(dāng)，立意高遠(yuǎn)，理論聯(lián)系實(shí)際，所提結(jié)論具有科學(xué)性與可行性;難能可貴的是，一些只有中級(jí)職稱的年輕學(xué)者和以中外合作辦學(xué)為研究方向的博士生、碩士生，提交的學(xué)術(shù)論文總體質(zhì)量較高，具有相當(dāng)?shù)膶W(xué)術(shù)價(jià)值，體現(xiàn)了中外合作辦學(xué)研究的極大生機(jī)與活力。本次年會(huì)體現(xiàn)了理論性、學(xué)術(shù)性和國(guó)際化的特點(diǎn)，這樣的學(xué)術(shù)盛會(huì)，無(wú)疑將對(duì)中外合作辦學(xué)研究的進(jìn)展產(chǎn)生重要而深遠(yuǎn)的積極影響。年會(huì)的成果表明，中外合作辦學(xué)研究的理論創(chuàng)新、方法創(chuàng)新和學(xué)科建設(shè)已經(jīng)邁出了堅(jiān)實(shí)的步伐。
女士們、先生們、朋友們，請(qǐng)讓我代表本次年會(huì)組委會(huì)，表達(dá)我們由衷的感謝!
本次年會(huì)能夠取得圓滿成功，首先，要感謝各位代表的積極參與。各位代表遠(yuǎn)道而來(lái)，讓我們得以一起切磋琢磨，共同分享科研成果，共同關(guān)心中外合作辦學(xué)與高水平大學(xué)建設(shè)這一重大理論和現(xiàn)實(shí)問(wèn)題;我還要特別感謝會(huì)議支持機(jī)構(gòu)教育部及其國(guó)際合作與交流司領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷、支持和指導(dǎo)。在會(huì)議籌備期間，教育部國(guó)際司的領(lǐng)導(dǎo)給予高度重視和具體科學(xué)的指導(dǎo)。教育部國(guó)際司張秀琴司長(zhǎng)、生建學(xué)副司長(zhǎng)、陶洪建處長(zhǎng)、閆炳辰調(diào)研員等專程從北京來(lái)到三亞，來(lái)到代表駐地看望大家，對(duì)大會(huì)表示祝賀、提出指導(dǎo)或發(fā)表重要講話;還要特別感謝中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)黨委書記、中國(guó)高教學(xué)會(huì)會(huì)長(zhǎng)瞿振元先生出席本次會(huì)議，發(fā)表了重要講話，對(duì)中外合作辦學(xué)研究提出了指導(dǎo)意見和殷切期望;要感謝海南省教育廳、全國(guó)中外合作辦學(xué)研究會(huì)籌備小組、海南大學(xué)、三亞學(xué)院作為主辦、承辦機(jī)構(gòu)對(duì)大會(huì)成功舉辦所付出的一切;會(huì)議期間，瓊州學(xué)院也從多方面給予我們很多的幫助和支持，我們對(duì)瓊州學(xué)院表示衷心的感謝;還要感謝全體會(huì)務(wù)工作人員在籌備和舉行年會(huì)期間所付出的辛勤勞動(dòng);也要感謝寶宏酒店的周到和熱情的服務(wù)。謝謝大家!
限于我們的經(jīng)驗(yàn)和水平，本次年會(huì)肯定還有許多不盡如人意的地方，甚至還有不少我們工作上的疏漏或失誤，請(qǐng)各位代表多多包涵和諒解。例如，代表發(fā)言的時(shí)間，尤其是小組討論的時(shí)間都偏短，論述和回應(yīng)的時(shí)間不足，讓人感到意猶未盡，有點(diǎn)遺憾。
不過(guò)，我希望，有了大家的理解和諒解，這些遺憾將變成“美麗的遺憾”。好在我們明年還將繼續(xù)舉辦年會(huì)，我們一定認(rèn)真對(duì)待會(huì)議期間代表們提出的表?yè)P(yáng)、批評(píng)和建議，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改進(jìn)不足，力爭(zhēng)把明年的會(huì)議辦得更好一些。歡迎各位代表再次參加我們的年會(huì)。
明年學(xué)術(shù)會(huì)議的主題、時(shí)間、地點(diǎn)，目前尚未確定，我想借此機(jī)會(huì)，向各位代表征集意見和建議。會(huì)議期間，有一些省廳和學(xué)校提出了聯(lián)合主辦和承辦明年年會(huì)的希望，我們將給予充分的考慮和合作。歡迎大家繼續(xù)保持與我們的聯(lián)絡(luò)。聯(lián)絡(luò)辦法與本次年會(huì)相同。
各位代表朋友，一天半的會(huì)議時(shí)針走得太快，使人有“兩岸猿聲啼不住，輕舟已過(guò)萬(wàn)重山”的感覺(jué)。我們?cè)跁?huì)議資料中為各位準(zhǔn)備了一份比較完整的《通訊錄》，各位代表離開三亞后，時(shí)尚的e-mail、博客、qq、視頻，傳統(tǒng)的書信、電話、傳真，都將為我們提供便利的服務(wù)，使我們通過(guò)這次年會(huì)建立起來(lái)的進(jìn)一步聯(lián)系和友誼不斷得到加強(qiáng)和延續(xù)。讓我們攜起手來(lái)，為中外合作辦學(xué)科學(xué)研究進(jìn)一步走向繁榮而共同努力!
我宣布，“中外合作辦學(xué)與高水平大學(xué)建設(shè)國(guó)際學(xué)術(shù)研討會(huì)”閉幕。
祝各位代表返程順利!
謝謝大家!