給幼兒園老師的表揚(yáng)信集合（通用32篇）
給幼兒園老師的表揚(yáng)信集合 篇1
尊敬的園長及幼兒園的各位領(lǐng)導(dǎo)：
你們好!
我是小托班廖文瑄的媽媽，在此我對北京真愛幼兒園(現(xiàn)更名為布朗幼兒園)的全體老師表示最真誠的感謝!
廖文瑄從兩歲半到該園至今已經(jīng)三年的時(shí)間了，并且這一年將是他在此渡過的最后一年時(shí)間，幼兒園老師給了他無微不至的關(guān)懷，剛來時(shí)他是個(gè)連自己意愿都表達(dá)不清的孩子，還要用奶瓶喝水。在幼兒園的這段時(shí)間里，他不僅能清楚準(zhǔn)確的表達(dá)自己的意愿，還有很強(qiáng)的獨(dú)立自理能力，最關(guān)鍵的一點(diǎn)是現(xiàn)在他是一個(gè)非常充滿自信的孩子，有自己正確的"是非觀"，在這一點(diǎn)上我相信老師給了他很正確的指引。剛來時(shí)他一看到幼兒園的大門就會大聲哭叫，可是現(xiàn)在他如果生病連續(xù)幾天不來或者放一個(gè)長假他就會告訴我："媽媽，我很想老師，我想去幼兒園。"是老師用愛來改變的孩子。剛來時(shí)他是一個(gè)以自我為中心的"小皇帝"，心中只有自己，現(xiàn)在他懂得了分享，懂得了感恩，在過生日或一些節(jié)日時(shí)會同小朋友一起分享，在父母生日時(shí)會親手為我們制作禮物，這些都是幼兒園老師的功勞。特別是科迪班的班長張老師，從廖文瑄入園一年后就一直跟班到現(xiàn)在，她在孩子的心中是"媽媽"，他非常聽張老師的話，非常喜歡張老師，在課外輔導(dǎo)班如果有孩子調(diào)皮他會告訴我說："這件事我不會去做，因?yàn)樗清e誤的，如果張老師在肯定會批評的。"可見老師從中付出的努力和在孩子心中的份量。另外在幼兒園里學(xué)到了很多有用的知識，入學(xué)準(zhǔn)備時(shí)在同齡孩子中可以很快脫穎而出，讓我們家長感到很自豪和欣慰。
總之，我再次代表全家來感謝幼兒園這么多年對孩子的精心照顧和培養(yǎng)，千言萬語也表達(dá)不完我此時(shí)此刻的心情，我只能再次重復(fù)兩個(gè)字：
感謝!
此致
敬禮！
家長：
日期：
給幼兒園老師的表揚(yáng)信集合 篇2
親愛的導(dǎo)演和老師:
大家好！
每當(dāng)孩子開心地從幼兒園回來，我都發(fā)自內(nèi)心地感謝幼兒園老師。是你崇高的專業(yè)精神和對學(xué)生的廣泛熱愛，讓這些孩子體會“老師就像慈愛的母親”溫暖。老師對孩子從學(xué)習(xí)到生活無微不至的照顧。我們家長對老師的感激太多了，不能倒在筆尖上。在此，我要向公路局所有的幼兒園老師，特別是一班的張老師、王老師、李老師、趙老師表示衷心的感謝！
孩子們?nèi)雸@以來，老師以極大的愛心、耐心和責(zé)任心關(guān)心愛護(hù)著他們，用鼓勵、欣賞、參與等科學(xué)方法幫助他，把愛滲透到他幼小的心靈中。在這段時(shí)間里，孩子基本適應(yīng)了幼兒園的生活�，F(xiàn)在每天去幼兒園都不哭不鬧，有時(shí)候小臉上還帶著開朗自信的笑容，尤其是語言表達(dá)方面。
總之，孩子的進(jìn)步離不開主任的直接領(lǐng)導(dǎo)和老師們的辛勤教育。
X年XX月XX日
給幼兒園老師的表揚(yáng)信集合 篇3
尊敬的幼兒園老師們：
我是家長，孩子來到咱們幼兒園到現(xiàn)在已經(jīng)有一個(gè)學(xué)期了，看著孩子一天天的變化，一點(diǎn)一滴的進(jìn)步，我這個(gè)當(dāng)媽媽的有說不出來的感激和喜悅。我知道這里面中包含了咱校小二班老師們辛苦的工作和辛勤的汗水。
像所有的獨(dú)生子女一樣我的孩子也是家里的掌上明珠，從小嬌生慣養(yǎng)，說一不二。
想當(dāng)初，剛上幼兒園那會兒，我每天最頭痛的事兒就是早上送他去幼兒園，每天的那個(gè)時(shí)候他總是哭鬧的最厲害的一個(gè)，聽著兒子的哭聲我嘴上訓(xùn)斥，可是心里總會有說不出的難受，往往忍不下心來，把他又抱回家。即使勉強(qiáng)送進(jìn)去了也常常是孩子在里面哭我和他的姥姥在門外偷偷地抹眼淚。
經(jīng)過幾次反復(fù)，中二班的王老師跟我們耐心地做思想工作，說要消除孩子的這種狀況，首先家長應(yīng)該先端正認(rèn)識。孩子一開始哭鬧是正常的，不要讓孩子的哭鬧成為了將來要挾家長不上幼兒園的武器。
而且老師還給我們介紹了許多幼兒園的課程安排和孩子們的狀況，讓我們對幼兒園的情況有了解，打消了我們的顧慮，在老師的指導(dǎo)下孩子由一開始用不起床，不穿衣服，或者哭鬧的方式拒絕去幼兒園，到現(xiàn)在不再哭鬧，每天高高興興地拉著手走進(jìn)幼兒園，我感覺僅三個(gè)月的時(shí)間孩子上學(xué)不再費(fèi)勁兒了。而且讓我最感動的是：有一個(gè)星期天孩子問我：“媽媽，是不是明天我就可以上幼兒園了？”我回答是的，他竟然高興地一蹦一跳地喊到“太好了，我又可以見到w老師、y老師、h老師和小朋友們啦！”看來孩子已經(jīng)深深地愛上了他的老師和他的幼兒園了。
平時(shí)在家里的時(shí)候我們也會教孩子寫字和畫畫，也許是不得法，不是孩子學(xué)不會，就是激不起他學(xué)習(xí)的興趣，我們?yōu)榇艘埠芸鄲溃詮纳狭擞變簣@我們的這個(gè)苦惱就解除了。因?yàn)樗刻煜聦W(xué)回家都會給我們一個(gè)驚喜。他會跟我們唱老師新教的'兒歌，跳老師編的小舞蹈，偶爾還會說兩句英文逗得我們開懷大笑。
兒子的這些進(jìn)步和變化我們和周圍的鄰居都是耳聞目睹的了。最讓我們感到欣慰的是現(xiàn)在我的兒子畫了一手的好畫，看那構(gòu)圖，那著色，那意境……讓我想起了一句話，那就是“名師出高徒”。我把他所有的繪畫作品都搜集在了一個(gè)本子里，希望他將來長大了翻開這個(gè)本子的時(shí)候，看到的不僅僅是他童年的點(diǎn)滴記憶，還有培養(yǎng)過他的老師和給他一個(gè)良好成長環(huán)境的幼兒園。
看著兒子一天天懂事，一天天的進(jìn)步我要感謝這些辛勤工作的幼教老師們，現(xiàn)在人們不是常說“不要讓孩子輸在起跑線上”嘛！我很慶幸為兒子選對了幼兒園，遇到了這么好的老師，我的孩子在你們的幫助和培育下有了一個(gè)非常出色的起跑。相信他會在將來越走越好！
在這里對中二班的全體老師說聲“謝謝”
祝工作順利！
小二班家長
X年XX月XX日
給幼兒園老師的表揚(yáng)信集合 篇4
紅星幼兒園各位老師:
大家好！我是一班韓的媽媽，我想通過紅星幼兒園的育兒網(wǎng)站向所有的幼兒園老師，尤其是一班的老師們表示衷心的感謝。(孟老師、于老師、宋老師、李老師)
隨著兒童的成長，兒童啟蒙教育逐漸被提上日程。小時(shí)候家里人都是寶(韓)，特別是我，把他慣壞了。只要他哭，我就不知所措，更別說有計(jì)劃的培養(yǎng)孩子了。之前我心里一直忐忑不安。一方面，我以為我的孩子已經(jīng)到了上幼兒園的年齡。另一方面，我是真的舍不得。因?yàn)楹⒆有�，自理能力差，我更怕他吃不下飯。排便不暢怎么辦？但是一想到孩子的未來，我就不得不安定下來，送孩子上幼兒園。經(jīng)過多次詢問，父母對紅星幼兒園評價(jià)很高，我就把孩子送到了這里。雖然我的家人韓只在公園里呆了兩個(gè)月，但我感覺他發(fā)生了很大的變化。每當(dāng)他興高采烈地走出幼兒園，我就從心底感謝老師們。是他們崇高的獻(xiàn)身精神和對生活的熱愛改變了我的兒子。在宋先生和李先生耐心的照顧和正確的指導(dǎo)下，孩子似乎變了一個(gè)人。突然，他變得寬多了，懂事多了，改掉了壞習(xí)慣。他們從不對孩子大吼大叫，而是像對自己的孩子一樣不厭其煩地引導(dǎo)孩子�，F(xiàn)在孩子不用喂奶就能自己吃飯了，我夸兒子說:“兒子，你真棒！多好吃的好孩子�。 碑�(dāng)孩子們回來時(shí)，他們會向我們展示孟老師和于老師在幼兒園教的舞蹈，尤其是鴨舞。我兒子舞跳得很好！還有老師教的兒歌:“幼兒園像我家，老師像我媽�！笨粗鴥鹤有腋５男δ�，真的很欣慰，我的石頭落地了。送孩子上紅星幼兒園，我是發(fā)自內(nèi)心的慶幸。我感謝你們幼兒園的老師教我的孩子，我也真誠地感謝韓的第一任老師。你真棒。
相信每個(gè)孩子的父母都會像我一樣感激你！再華麗的詞藻也無法表達(dá)我對你的感激。我謹(jǐn)對你的成功教育致以誠摯的祝愿。
X年XX月XX日
給幼兒園老師的表揚(yáng)信集合 篇5
尊敬的園領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
我是孩子家長，我孩子就讀于x班，是今年年初才轉(zhuǎn)到貴園的。
由于我的孩子比較任性、倔強(qiáng)、自尊心強(qiáng)、又特愛面子，當(dāng)初轉(zhuǎn)院時(shí)，作為母親，我自己給自己做了好長時(shí)間的思想工作，我很擔(dān)心孩子無法適應(yīng)，也擔(dān)心年輕的老師沒有耐心傷害了孩子的自尊心。因?yàn)楹⒆釉瓉硭诘挠變簣@是從小班開始，一直沒換過老師，也都培養(yǎng)了一種難舍的感情，而新的幼兒園無論對于孩子還是老師都要適應(yīng)一段時(shí)間。
但事實(shí)證明，我的擔(dān)心是多余的，在他的老師們的耐心照顧和正確引導(dǎo)下，孩子變得更加開朗、自信，也越來越懂事，而且改掉了在幼兒園每餐只吃一碗飯的習(xí)慣，這讓我特別欣慰。在原來的幼兒園，孩子用的飯碗要比現(xiàn)在的小一些，而且每餐只吃一碗飯，雖說一日三餐幼兒園都管，但是每天回家后吃晚飯的樣子讓我感覺好心疼，看上去孩子好餓好餓。剛轉(zhuǎn)來貴園的時(shí)候也是這樣的，可現(xiàn)在不是了，尤其是最近一段時(shí)間，每天晚上回家，孩子會主動跟我說：“媽媽，我今天在幼兒園吃飽了，不用給我做晚飯了”。
看著他鼓起來的小肚肚，我也會很開心。當(dāng)然，這都離不開老師們的耐心引導(dǎo)。說實(shí)話，如此年幼的孩子，每天上幼兒園，一整天跟老師的時(shí)間比跟家長的時(shí)間還長，老師的愛心能夠消除家長的擔(dān)心，那是老師們最大的成功。
我最想跟園領(lǐng)導(dǎo)說的是：由于工作的關(guān)系，我?guī)缀趺恐芪褰雍⒆佣家葓@里要求的晚來一個(gè)小時(shí)，這樣，班里總有一個(gè)老師要晚下班一小時(shí)。在這里我由衷地說一句：感謝你們，張老師、x老師、x老師，你們辛苦了！
雖然只有半年的相處，孩子也馬上就要畢業(yè)了，但是她們對孩子的細(xì)心照顧和人性化的教育方式讓我百感交集。每每聽到孩子說，張媽媽跟我們講什么了我都會很感動。班里老師如此年輕，但是對待孩子的耐心周到不亞于我這個(gè)當(dāng)母親的，她們從來不對孩子大吼大叫，而是像對待自己的孩子一樣，不厭其煩，認(rèn)真進(jìn)行引導(dǎo)。這讓我去掉了一塊心病，讓我無后顧之憂，安安心心地工作。
因此我非常感謝張、這三位老師，想借這封信來表達(dá)我對老師們的感激之情，望園領(lǐng)導(dǎo)傳達(dá)。
此致
敬禮！
給幼兒園老師的表揚(yáng)信集合 篇6
寶寶三班的趙老師、姜老師、陳老師：
你們好！
首先由衷的想對你們說一聲：老師你們辛苦了！寶貝通過兩周的學(xué)習(xí)生活，無論是從言行舉止還有各方面都有了很大的進(jìn)步，我們欣喜的發(fā)現(xiàn)了他的改變，而這些跟老師的悉心教導(dǎo)是分不開的，真的非常感謝！而老師的用心跟努力我們都是有目共睹的。
最初接觸老師是八月中旬的家訪，天氣還很熱，老師挨家挨戶的到小朋友家來家訪，了解他們的生活習(xí)慣，為以后能夠適應(yīng)幼兒園的生活。真是用心良苦，更加堅(jiān)定了我們選擇揚(yáng)子津幼兒園真是個(gè)明智的決定！
八月三十日的家長會，通過姜老師的詳細(xì)介紹跟講解使我們家長打消了疑慮。寶寶的作息時(shí)間以及如何幫寶寶更加適應(yīng)幼兒園的學(xué)習(xí)生活。特色課程的介紹，我們一顆懸著的心總算放下了！
九月二號寶貝們正式入園了，接下來是老師最為忙碌也最累的一周。寶貝們剛開始很不適應(yīng)幼兒園的生活，原來一直爺爺奶奶或爸爸媽媽帶在身邊，突然要一個(gè)人面對這個(gè)陌生的環(huán)境，哭是在所難免的，可把老師忙壞了，一邊要安撫寶貝們，一邊還要回復(fù)消息給等待的家長們，最多一天可以收到四五個(gè)短信：寶貝們吃點(diǎn)心了，寶貝們吃飯了，寶貝們睡覺了……真是不容易�。≈挥性趯氊悅兯X的時(shí)候才有那么點(diǎn)空余時(shí)間，孩子們放學(xué)了還要寶貝們在幼兒園的生活照片再傳到上，以便家長在第一時(shí)間了解寶貝的動態(tài)。
小朋友對這個(gè)陌生的大家庭處處充滿了好奇，第一天上學(xué)竟然沒有哭，這讓我們家長心里還好點(diǎn)，至少沒那么糾結(jié)。第二天，第三天……送過去都沒有哭，這讓我們終于放心了。第一天是最難熬的一天，老師給我們留了號碼，告訴我們想要了解寶貝們的情況可以在寶貝們休息跟放學(xué)后打電話問老師。我想所有的家長都一樣老師該有多忙啊，。而我的擔(dān)心完全是多余的，寶貝愛上了幼兒園，告訴我說他喜歡上幼兒園。
寶貝通過兩周的學(xué)習(xí)生活，我們欣喜的看到他的變化。放學(xué)回家喜歡給我們講幼兒園學(xué)到的知識，從最初的“one、two、three、four”，到現(xiàn)在會唱：good morning，hello，歌，還會豎起手指跟我們講：大拇歌，二拇弟……好可愛！《我愛我的小動物》我們跟他一起互動，他開心極了。自從上了幼兒園后變得愛吃素菜了，還跟我說多吃素菜營養(yǎng)健康。挑食的毛病改掉了，我們感到很是欣慰！中午午睡跟晚上睡覺都是獨(dú)自乖乖去睡覺的，午睡睡醒了自己倒點(diǎn)白開水喝，吃點(diǎn)水果；養(yǎng)成了早睡早起的好習(xí)慣，生活開始有規(guī)律了。在外面遇到人會主動問好，呵呵，認(rèn)識的人都夸寶貝懂禮貌了！而這些點(diǎn)滴的變化跟老師的循循教導(dǎo)和悉心呵護(hù)是分不開的，也開啟了寶貝們?nèi)松拿篮谜拢≡俅胃兄x老師們，你們辛苦了！在接下來的三年幼兒園生活里，還要老師多多費(fèi)心了！我們會積極配合支持老師的工作，為了我們共同的目標(biāo)：寶貝的明天更好而努力！共同見證他們的成長足跡，開啟美好的未來！
最后祝愿老師們工作順利，天天開心哦~~寶貝們健康快樂，無憂無慮的學(xué)習(xí)生活！也祝愿揚(yáng)子津幼兒園越辦越好！
20xx年x月x日
給幼兒園老師的表揚(yáng)信集合 篇7
各位老師好：
王瀚小朋友自從上了幼兒園，有了很大的變化，首先，他變得膽子大了，見了陌生人也不怕了;其次，王瀚變得有禮貌了。每天見了老師都會主動打招呼“老師好”、“老師再見”，在幼兒園里活動量大，王瀚的飯量增加了，晚上睡得也好，而且在老師的指導(dǎo)下，王瀚學(xué)會了正確使用筷子，還會幫助媽媽疊衣服，有一天還洗了自己的一只小襪子。
這一周，王瀚表現(xiàn)非常好，每天積極上幼兒園。不哭不鬧，走在路上都會開心的唱起歌來。去了幼兒園也努力學(xué)習(xí)，快樂游戲，回家后能夠?qū)W(xué)到的體操、手指操、兒歌表演給我們看，這一回王瀚已經(jīng)得了三朵小紅花了。
現(xiàn)在，王瀚的口頭語是“我老師說”在老師的影響下，王瀚漸漸養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，也學(xué)會了很多，非常感謝小二班各位老師的辛勤培育，使王瀚取得了巨大的進(jìn)步。
王x小朋友的爸爸、媽媽
給幼兒園老師的表揚(yáng)信集合 篇8
尊敬的老師：
我是孩子家長，我的女兒就讀于x幼兒園中二班。
孩子進(jìn)幼兒園之前，我對孩子選擇哪一所幼兒園費(fèi)盡了腦筋，經(jīng)過仔細(xì)考察，我最終選擇了寶威幼兒園，雖然聽說過寶威比其它幼兒園好，但是我還是有點(diǎn)擔(dān)心，因?yàn)槲业暮⒆颖容^任性、嬌慣，吃飯又非常挑剔，吃、喝、拉、撒都不能獨(dú)立，給誰照顧孩子我都不大放心，這一直是我的一塊心病，但自從進(jìn)幼兒園后，在她的四位老師的耐心照顧和正確引導(dǎo)下，孩子就跟變了個(gè)人似的，突然之間長大懂事了許多，改掉了以前許多的不良習(xí)慣。雖然至今我還不知道四位老師的名字，但是她們對孩子的細(xì)心照顧和人性化的教育方式讓我百感交集。
四位老師雖然都是未婚的大姑娘，但是對待孩子的耐心周到不亞于我這個(gè)當(dāng)母親的。孩子不管是大小便弄在衣服上，每位老師都能及時(shí)的幫助孩子換洗干凈，孩子不管怎么哭鬧，不管有多難纏，她們從來不對孩子大吼大叫，而是象對待自己的孩子一樣，不厭其煩，認(rèn)真進(jìn)行引導(dǎo)，這樣的事實(shí)很多很多，簡直舉不勝舉，這種充滿人性化的教育管理方式，讓我這個(gè)做母親的都自愧不如，它去掉了我的一塊心病，讓我無后顧之憂，安安心心的上班。因此我非常感謝這四位老師，想借這封信來表達(dá)我對四位老師的感激之情，望園領(lǐng)導(dǎo)傳達(dá)。
此致
敬禮
xx年x月x日
給幼兒園老師的表揚(yáng)信集合 篇9
尊敬的紅星幼兒園的老師們:
你們好!我是小一班韓汶睿的媽媽，在此借著紅星幼兒園的育兒網(wǎng)站對幼兒園的全體老師，特別是小一班的老師們表示由衷的感謝! (孟老師，于老師，宋老師，李老師)
隨著孩子的慢慢張大，孩子的啟蒙教育也逐漸提上日程，在家里每個(gè)人都當(dāng)孩子(韓汶睿)是寶，特別是我，已經(jīng)把他慣壞了，只要他一哭鬧，我就手足無措，更別說是什么有計(jì)劃的對孩子的進(jìn)行的培育了。之前我的心總是忐忑不安，一方面想到孩子到了入托的年齡了，一方面確實(shí)有點(diǎn)舍不得，因?yàn)楹⒆有。岳砟芰Σ�，更怕他心理承受能力差，不會吃飯�(jiān)趺崔k?不會大小便怎么辦?可是一想到孩子的未來，就不得不忍下心來，把孩子送進(jìn)幼兒園。經(jīng)過我多方的打聽，家長們對紅星幼兒園的評價(jià)很高，于是我便把孩子送到了這里。雖然我家韓汶睿入園剛剛兩個(gè)月，但我感覺到了他的很大變化。每當(dāng)他高高興興的走出幼兒園時(shí)，我就打心底的感謝老師們，是他們的崇高的敬業(yè)精神和博大的愛生情懷改變的我兒子。在宋老師和李老師的耐心照顧和正確引導(dǎo)下，孩子像變了一個(gè)人似的，突然張大了許多，懂事了很多，改掉了以前的壞習(xí)慣。他們從來都不和孩子大吼大叫，而是像對待自己的孩子一樣，不厭其煩，認(rèn)真的進(jìn)行引導(dǎo)�，F(xiàn)在孩子吃飯可以自己吃不用喂了，我表揚(yáng)兒子說：“兒子你真棒!吃飯吃的真好，是個(gè)乖孩子!”孩子回來后還會向我們炫耀在幼兒園孟老師和于老師教的舞蹈，尤其是數(shù)鴨子舞，兒子跳的棒極了!還有老師們教的兒歌：“幼兒園像我家，老師像媽媽。。。。。”看著兒子開心的笑臉，我真的很欣慰，心中的石頭也落地了，我從心底慶幸將孩子送到了紅星幼兒園，感謝貴幼兒園的教師們對孩子的教導(dǎo)，由衷的真誠的感謝韓汶睿的啟蒙老師們，你們是偉大的.
我相信每個(gè)孩子的家長都會像我一樣感激你們!再多的華麗的話語也表達(dá)不了我對你們的感激之情，在此獻(xiàn)上我最真的祝福，祝福你們的教育事業(yè)蒸蒸日上!
X年XX月XX日
給幼兒園老師的表揚(yáng)信集合 篇10
尊敬的老師們：
大家好!時(shí)間匆匆，轉(zhuǎn)眼間小朋友在這里渡過了快樂、開心的一學(xué)期，在老師的教導(dǎo)下，孩子在各個(gè)方面都有了不少的進(jìn)度，增長了知識，而且懂得了愛心。我們作為家長十分感謝幼兒園老師對孩子的愛心、關(guān)懷、辛勤的教育和幫助。
每個(gè)清晨去幼兒園，都看到老師們的臉上洋溢著溫暖喜悅的笑容，并送上親切的問候，就像初升的太陽那么朝氣蓬勃、那么熱情、那么開朗，還有高老師對每個(gè)孩子認(rèn)真、負(fù)責(zé)的身體檢查，讓我們覺得幼兒園如同一個(gè)溫暖的“大家庭”，把孩子交給你們，我們十分放心。在對孩子的教育過程中，王老師、沈老師、馬老師對我們家長也周到熱情，經(jīng)常同我們保持良好的聯(lián)系溝通，讓我們能及時(shí)了解孩子在幼兒園的具體表現(xiàn)。幾位老師整天與孩子們相伴左右，不僅要認(rèn)真完成教學(xué)課程，還要關(guān)心孩子的“吃喝拉撒”工作量很大，十分辛苦，但你們毫無怨言，總是滿面笑容的把快樂帶給孩子。
去幼兒園上學(xué)是孩子們最開心最高興的日子，所有孩子快樂與成長都與老師們的辛勤勞動分不開，老師的愛將深深地印在孩子成長的心靈中。孩子們歡樂的笑臉將映射出老師的努力果實(shí)。 謹(jǐn)此，祝老師年輕、健康、幸福!
X年XX月XX日
給幼兒園老師的表揚(yáng)信集合 篇11
尊敬的園領(lǐng)導(dǎo)：
您好!
我是孩子家長，我孩子就讀于×班，是今年年初才轉(zhuǎn)到貴園的。由于我的孩子比較任性、倔強(qiáng)、自尊心強(qiáng)、又特愛面子，當(dāng)初轉(zhuǎn)院時(shí)，作為母親，我自己給自己做了好長時(shí)間的思想工作，我很擔(dān)心孩子無法適應(yīng)，也擔(dān)心年輕的老師沒有耐心傷害了孩子的自尊心。
因?yàn)楹⒆釉瓉硭诘挠變簣@是從小班開始，一直沒換過老師，也都培養(yǎng)了一種難舍的感情，而新的幼兒園無論對于孩子還是老師都要適應(yīng)一段時(shí)間。但事實(shí)證明，我的擔(dān)心是多余的，在他的老師們的耐心照顧和正確引導(dǎo)下，孩子變得更加開朗、自信，也越來越懂事，而且改掉了在幼兒園每餐只吃一碗飯的習(xí)慣，這讓我特別欣慰。
在原來的幼兒園，孩子用的飯碗要比現(xiàn)在的小一些，而且每餐只吃一碗飯，雖說一日三餐幼兒園都管，但是每天回家后吃晚飯的樣子讓我感覺好心疼，看上去孩子好餓好餓。剛轉(zhuǎn)來貴園的時(shí)候也是這樣的`，可現(xiàn)在不是了，尤其是最近一段時(shí)間，每天晚上回家，孩子會主動跟我說：“媽媽，我今天在幼兒園吃飽了，不用給我做晚飯了”�？粗钠饋淼男《嵌�，我也會很開心。當(dāng)然，這都離不開老師們的耐心引導(dǎo)。說實(shí)話，如此年幼的孩子，每天上幼兒園，一整天跟老師的時(shí)間比跟家長的時(shí)間還長，老師的愛心能夠消除家長的擔(dān)心，那是老師們最大的成功。
我最想跟園領(lǐng)導(dǎo)說的是：由于工作的關(guān)系，我?guī)缀趺恐芪褰雍⒆佣家葓@里要求的晚來一個(gè)小時(shí)，這樣，班里總有一個(gè)老師要晚下班一小時(shí)。在這里我由衷地說一句：感謝你們，張老師、×老師、×老師，你們辛苦了!雖然只有半年的相處，孩子也馬上就要畢業(yè)了，但是她們對孩子的細(xì)心照顧和人性化的教育方式讓我百感交集。
每每聽到孩子說，張媽媽跟我們講什么了我都會很感動。班里老師如此年輕，但是對待孩子的耐心周到不亞于我這個(gè)當(dāng)母親的，她們從來不對孩子大吼大叫，而是像對待自己的孩子一樣，不厭其煩，認(rèn)真進(jìn)行引導(dǎo)。這讓我去掉了一塊心病，讓我無后顧之憂，安安心心地工作。
因此我非常感謝張、這三位老師，想借這封信來表達(dá)我對老師們的感激之情，望園領(lǐng)導(dǎo)傳達(dá)。
此致
敬禮!
日期：
給幼兒園老師的表揚(yáng)信集合 篇12
我是大三班陳雨欣小朋友的家長。在她剛剛升入大班之際，懷著對老師們深深的感激之情，更有一份感恩深藏在心底，請?jiān)试S我們真誠地說一聲：“老師辛苦了!”
非常感謝老師們對孩子的關(guān)心和愛護(hù)，用自己的愛心、耐心照顧孩子一天天長大，為孩子創(chuàng)造出愉快、舒適、多彩的幼年生活，使幼兒園成為孩子的第二個(gè)家，給了孩子太多太多的美好回憶。
每一個(gè)孩子都是父母的天使，看到孩子一天天健康成長，我們感到無比欣慰，孩子的每一點(diǎn)進(jìn)步都和老師的關(guān)懷密不可分，小鳥一天天長大，終究要高飛，我們的寶貝女兒也已逐漸長大，即將揚(yáng)帆起航，開始人生的新一段路途，但無論她未來飛得有多高、走得有多遠(yuǎn)，我們還是希望她永遠(yuǎn)都不要忘記幼兒園里曾經(jīng)深愛她的老師們，永遠(yuǎn)不要辜負(fù)老師們的悉心教誨與殷切期盼!在此，再次向老師們獻(xiàn)上我們深深的謝意!
大三班 陳雨欣的家長
給幼兒園老師的表揚(yáng)信集合 篇13
各位老師：
大家好！
王瀚小朋友自從上了幼兒園，有了很大的變化，首先，他變得膽子大了，見了陌生人也不怕了；其次，王瀚變得有禮貌了。每天見了老師都會主動打招呼“老師好”、“老師再見”，在幼兒園里活動量大，王瀚的飯量增加了，晚上睡得也好，而且在老師的指導(dǎo)下，王瀚學(xué)會了正確使用筷子，還會幫助媽媽疊衣服，有一天還洗了自己的一只小襪子。
這一周，王瀚表現(xiàn)非常好，每天積極上幼兒園。不哭不鬧，走在路上都會開心的唱起歌來。去了幼兒園也努力學(xué)習(xí)，快樂游戲，回家后能夠?qū)W(xué)到的體操、手指操、兒歌表演給我們看，這一回王瀚已經(jīng)得了三朵小紅花了。
現(xiàn)在，王瀚的口頭語是“我老師說”在老師的影響下，王瀚漸漸養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，也學(xué)會了很多，非常感謝小二班各位老師的辛勤培育，使王瀚取得了巨大的進(jìn)步。
給幼兒園老師的表揚(yáng)信集合 篇14
尊敬的老師：
我是家長，孩子來到咱們幼兒園到現(xiàn)在已經(jīng)有一個(gè)學(xué)期了，看著孩子一天天的變化，一點(diǎn)一滴的進(jìn)步，我這個(gè)當(dāng)媽媽的有說不出來的感激和喜悅。我知道這里面中包含了咱中二班老師們辛苦的工作和辛勤的汗水。
象所有的獨(dú)生子女一樣我的孩子也是家里的掌上明珠，從小嬌生慣養(yǎng)，說一不二。
想當(dāng)初，剛上幼兒園那會兒，我每天最頭痛的事兒就是早上送他去幼兒園，每天的那個(gè)時(shí)候他總是哭鬧的最厲害的一個(gè)，聽著兒子的哭聲我嘴上訓(xùn)斥，可是心里總會有說不出的難受，往往忍不下心來，把他又抱回家。
即使勉強(qiáng)送進(jìn)去了也常常是孩子在里面哭我和他的姥姥在門外偷偷地抹眼淚。經(jīng)過幾次反復(fù)，中二班的王老師跟我們耐心地做思想工作，說要消除孩子的這種狀況，首先家長應(yīng)該先端正認(rèn)識。孩子一開始哭鬧是正常的，不要讓孩子的哭鬧成為了將來要挾家長不上幼兒園的武器。
而且老師還給我們介紹了許多幼兒園的課程安排和孩子們的狀況，讓我們對幼兒園的情況有了解，打消了我們的顧慮，在老師的指導(dǎo)下孩子由一開始用不起床，不穿衣服，或者哭鬧的方式拒絕去幼兒園，到現(xiàn)在不再哭鬧，每天高高興興地拉著手走進(jìn)幼兒園，我感覺僅三個(gè)月的時(shí)間孩子上學(xué)不再費(fèi)勁兒了。而且讓我最感動的是：有一個(gè)星期天孩子問我：“媽媽，是不是明天我就可以上幼兒園了？”我回答是的，他竟然高興地一蹦一跳地喊到“太好了，我又可以見到x老師、x老師、x老師和小朋友們啦！”看來孩子已經(jīng)深深地愛上了他的老師和他的幼兒園了。
平時(shí)在家里的時(shí)候我們也會教孩子寫字和畫畫，也許是不得法，不是孩子學(xué)不會，就是激不起他學(xué)習(xí)的興趣，我們?yōu)榇艘埠芸鄲溃詮纳狭擞變簣@我們的這個(gè)苦惱就解除了。因?yàn)樗刻煜聦W(xué)回家都會給我們一個(gè)驚喜。他會跟我們唱老師新教的兒歌，跳老師編的小舞蹈，偶爾還會說兩句英文逗得我們開懷大笑。
兒子的這些進(jìn)步和變化我們和周圍的鄰居都是耳聞目睹的了。最讓我們感到欣慰的是現(xiàn)在我的兒子畫了一手的好畫，看那構(gòu)圖，那著色，那意境……讓我想起了一句話，那就是“名師出高徒”。我把他所有的繪畫作品都搜集在了一個(gè)本子里，希望他將來長大了翻開這個(gè)本子的時(shí)候，看到的不僅僅是他童年的點(diǎn)滴記憶，還有培養(yǎng)過他的老師和給他一個(gè)良好成長環(huán)境的幼兒園。
看著兒子一天天懂事，一天天的進(jìn)步我要感謝這些辛勤工作的幼教老師們，現(xiàn)在人們不是常說“不要讓孩子輸在起跑線上”嘛！我很慶幸為兒子選對了幼兒園，遇到了這么好的老師，我的孩子在你們的幫助和培育下有了一個(gè)非常出色的起跑。相信他會在將來越走越好！
在這里對中二班的全體老師說聲“謝謝”。
祝工作順利！
此致
敬禮！
給幼兒園老師的表揚(yáng)信集合 篇15
尊敬的園長、老師：
您們好!
每當(dāng)我家珂珂開心的從幼兒園回來，我就打心底里感謝幼兒園的老師，是她們崇高的敬業(yè)精神和博大的愛生情懷，讓孩子在父母忙碌無暇照顧孩子的日子里，體會到了"老師如慈母"的情懷，老師對孩子從學(xué)習(xí)到生活無微不至的關(guān)懷，我們做家長的有太多的感激之情無法再筆尖傾瀉，只能在此行哈佛幼兒園的老師們衷心的說聲謝謝!尤其是小一班的任老師、魏老師和鄭老師。 孩子入園前，我有許多顧慮，擔(dān)心她被小朋友欺負(fù)、擔(dān)心她不會吃飯餓著、擔(dān)心她不會上廁所尿褲子、擔(dān)心她……第一天送孩子入園，在她的大聲哭鬧中，我狠下心離開了幼兒園，在單位我一天都在忐忑不安中度過，擔(dān)心孩子離開媽媽還哭嗎?喝水了嗎?吃飯了嗎?終于等到接孩子了，帶著滿腦子的擔(dān)心，我第一時(shí)間沖進(jìn)了幼兒園，映入我眼簾的是孩子開心的笑臉，我的心一下子放了下來……
回想起孩子一年半的幼兒園生活，思緒萬千，從小小班到小班，從衣來伸手到自我獨(dú)立，從哭哭啼啼到勇敢自信，這里包含著老師們多少的汗水和愛心呀!每到看到孩子背古詩的流利自然，與人交往的禮貌大方，作為家長的我們由衷的感謝您們--辛勤的老師們!
一年半來，孩子和辛勤培養(yǎng)她們的老師們朝夕相處，產(chǎn)生了甚至連家長都替代不了的感情。孩子經(jīng)常把:"任老師是媽媽掛在嘴邊。"放假了，孩子會說："我想我的任老師……"孩子還小，她不會施加任何華麗的語言，但是這些極為簡單的話語，卻代替了孩子的心聲，孩子愛你們--辛勤的老師們!
孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步離不開園長的科學(xué)管理和老師們的努力，幾位老師一整天語孩子們相伴左右，不僅要關(guān)心孩子們的吃喝拉撒，還要教育孩子們，十分辛苦，但她們總是滿面笑容的把快樂帶給孩子們，是孩子們的"好媽媽"，更讓人感動的是幾位老師對家長卻都很熱情，經(jīng)常與家長保持良好的溝通，讓我們送的放心，工作安心。
微笑，掛在孩子們的臉上。感激，流進(jìn)父母的心窩。在這里再次向小一班的任老師、魏老師、鄭老師，還有寶寶的申園長表示由衷的感謝。謝謝你們用愛心滋潤著幼苗，也希望哈佛幼兒園繼續(xù)用先進(jìn)的教育理念，多給孩子們鼓勵、贊揚(yáng)、引導(dǎo)，培養(yǎng)孩子們自信、活潑的性格，開啟她們智慧的頭腦。讓哈佛幼兒園成為孩子們的樂園!
X年XX月XX日
給幼兒園老師的表揚(yáng)信集合 篇16
尊敬的一幼領(lǐng)導(dǎo)及小三班的老師們：
您們好!我們是貴園小三班肖彥廷的家長，今天是懷著一顆非常感激之心給你們寫這封信的。
孩子來園已經(jīng)快一年了，這期間孩子的進(jìn)步和改變讓我們做家長的感到特別欣慰，我們非常感謝李老師等多位老師對孩子耐心細(xì)致的教育。
回想兒子近半年來的成長過程，我們做家長的心理百感交集，孩子比較任性、內(nèi)向，在家自由自在慣了，從不喜歡上幼兒園到喜歡上幼兒園，熱愛老師和小朋友，這與幼兒園的師資和素質(zhì)教育是分不開的，這些都離不開園長的直接領(lǐng)導(dǎo)和老師們的共同努力。
李老師作為班主任為人謙和，對孩子們和藹可親、一視同仁，從不歧視搗亂的孩子;對家長周到熱情、有問必答，整天與孩子們相伴左右。不僅要教授教育課程，還要關(guān)心孩子的生活，十分辛苦，但她總是面帶笑容地把快樂帶給家長和孩子們。還有小三班的衛(wèi)老師和何老師，他們看上去很年輕，但對幼教事業(yè)特別專業(yè)，精心呵護(hù)著每一位幼兒。
一天天過去了，幾位老師用自己的愛心和智慧把一個(gè)不懂事的、調(diào)皮任性的孩子教得基本自立了，他養(yǎng)成了很多良好的生活習(xí)慣，如回家先洗手，勤喝水，玩完玩具會放回原處;在家里不吃菜，在幼兒園卻吃得相當(dāng)好。獨(dú)立能力也在不斷提高，能獨(dú)立按時(shí)睡覺，吃飯時(shí)也很規(guī)矩，不用大人幫忙，自己能做的事情自己做，懂得好東西要分享。孩子每天回到家說的最多的就是李老師、衛(wèi)老師、何老師可好了，孩子的話讓我們感動——感謝老師們對孩子無微不至的關(guān)心、愛護(hù)和教育，我們?yōu)楹⒆拥目鞓泛瓦M(jìn)步而高興，也為當(dāng)初選擇晉中一幼而高興，為孩子能有這樣的良師益友而欣慰。
最后，再一次感謝小三班三位年輕漂亮的老師，孩子們的成長離不開你們的心血，也再一次感謝晉中一幼的領(lǐng)導(dǎo)，謝謝您們培養(yǎng)出這樣優(yōu)秀的老師，有這樣優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)和老師相信晉中一幼會越辦越好，成為全省乃至全國一流的示范幼兒園。
祝福老師們工作順利、身體健康、萬事如意!
感謝人：
給幼兒園老師的表揚(yáng)信集合 篇17
尊敬的吳園長：
您好！
今天我寫表揚(yáng)信要對咱們實(shí)驗(yàn)幼兒園中五班的班主任吳老師、梁老師和李老師三位老師提出表揚(yáng)。
她們對孩子的教育很細(xì)心。
孩子的常規(guī)性習(xí)慣養(yǎng)成教育，她們做得很好。幼兒時(shí)期是孩子們養(yǎng)成各種好的生活習(xí)慣以及學(xué)習(xí)習(xí)慣的重要時(shí)期，一天中的一半時(shí)間孩子都是伴隨老師身旁，這就要看來自老師的功夫了，可喜的是她們做得很好！因?yàn)槲覐暮秃⒆永蠋焸兊暮唵谓涣髦羞�有和孩子回到家里的表現(xiàn)足足可以看到這一點(diǎn)。比如孩子洗手時(shí)候的時(shí)間以及動作要求、學(xué)著疊疊自己的衣服等等；另外還有最讓我們家長感動的就是孩子看到我在拖地，就會趕緊拿來笤帚和垃圾兜幫助媽媽清掃整理；孩子看到媽媽爸爸下班回來就趕緊拿起拖鞋讓我們換鞋；孩子每一次吃東西總是恭恭敬敬的先遞到我的嘴邊；和別的小朋友一起做到會分享玩具和食物。我問孩子怎么這么懂事，孩子脫口而出：我們老師都這樣給我們說過，讓我們回到家里也要做一個(gè)懂事的好孩子呢！是啊，正是老師們誨人不倦、不厭其煩的諄諄教誨才使得孩子們記住了老師的這些話，并在實(shí)際生活中指導(dǎo)孩子一點(diǎn)一滴的踐行！
孩子在幼兒園里不知不覺接收了這些來自老師傳遞的習(xí)慣與品質(zhì)：要愛自己的爸爸媽媽、要愛勞動、要學(xué)會分享、要學(xué)會感恩。去接孩子時(shí)我們并沒問起孩子在園的表現(xiàn)情況，梁老師總會利用很是短暫的時(shí)間準(zhǔn)確的給我們反映孩子的特點(diǎn)以及興趣愛好表現(xiàn)，并給我們提出一些發(fā)展孩子這方面興趣的建議，很是令我們感動。另外梁老師的那種對學(xué)生及其負(fù)責(zé)的精神也是很令我們家長感動。
昨天我的先生接孩子晚了，怕孩子在班里著急，就給已經(jīng)前去接孩子，我們的一個(gè)朋友打電話，讓他先把我們的孩子和他的孩子一起接出來在院子里玩一會兒，但是梁老師婉言謝絕了他的好意請求，并認(rèn)真的說：我就是等到天黑，也要等他的家長來接！寥寥數(shù)語，充分顯示出她那顆高尚的責(zé)任心和高度的責(zé)任感！所以我說孩子們跟著這些老師，真是極大的幸運(yùn)啊！
進(jìn)入中五班這一段時(shí)間內(nèi)，我的孩子進(jìn)步很大，說話做事就有許多他老師的影子。特別是人際交往以及自信心這些方面變化進(jìn)步的很大，孩子的膽子在老師的引導(dǎo)下大了許多，和人交往時(shí)候大大方方，沒有了以往的扭扭捏捏的狀態(tài)。好的教育需要以人格育人格，對于心靈是一張白紙的幼兒來說，教育者的素質(zhì)和人格尤其重要。有些懂教育的家長可以在孩子成人過程中發(fā)揮更大的作用，但又有多少幼兒園孩子的家長能把精力放到孩子身上呢？多數(shù)家長正是而立之年正是創(chuàng)業(yè)的時(shí)候，從參加咱們幼兒園的《家庭教育講座》那天來到寶寶班上的家長我就可以看出來，參加講座的家長中有三分之一還是爺爺和奶奶。我想教育孩子必須是應(yīng)該是父母的責(zé)任的！所以，鑒于這些情況來說，此時(shí)來自老師的教育就顯示出巨大的威力了！三歲看大，七歲看老，不是說說而已的事情，從看得到的孩子的行為習(xí)慣，到看不到的孩子的應(yīng)對方式，再到影響孩子一生的人格發(fā)展，很大程度上是幼兒園老師的功勞。
所以，我從內(nèi)心十分尊敬寶寶的老師們，也從內(nèi)心十分感謝她們！
此致
敬禮！
給幼兒園老師的表揚(yáng)信集合 篇18
各位可愛的貝貝1班的小朋友、各位老師：
大家好!
各位小朋友進(jìn)入幼兒園以來，每一天都在成長進(jìn)步，每一天都會給老師和爸爸媽媽們新的驚喜，每一個(gè)都是乖寶貝!貝貝1班是一個(gè)充滿了愛和友誼的集體，大家都是團(tuán)結(jié)互助的好朋友，在這里，把小朋友的點(diǎn)滴進(jìn)步和她的好朋友們分享!
晨晨在家里有時(shí)會自已看書，有時(shí)會一個(gè)人做一些手工，用小剪刀剪一些紙片，用橡皮泥做一些動物，雖然一開始時(shí)有點(diǎn)難，但是現(xiàn)在越做越好啦!有時(shí)還會用彩筆填顏色，只要堅(jiān)持，以后說不定會成為小畫家呢!
晨晨在家里面講話很多，很喜歡和爸爸媽媽們說有趣的事�，F(xiàn)在有時(shí)在家里大聲的唱老師教的兒歌，早上起來都大聲說早上好，是個(gè)懂禮貌的好孩子。晨晨說，她在幼兒園里也是講禮貌的，一到幼兒園就喊老師早上好，老師聽了才都很開心。告訴你們一個(gè)秘密，晨晨現(xiàn)在要會講孫悟空的故事啦，等她學(xué)會了，就講給小朋友們聽。
還有一件事情和大家分享，前幾天去動物園玩，晨晨手里有一個(gè)垃圾，她說要親手放到垃圾筒里，說是幼兒園老師教的，愛護(hù)環(huán)境，還說不能攀折花朵。爸爸媽媽也要表揚(yáng)你：晨晨，你真棒!
晨晨現(xiàn)在大方極了，回來后會和小區(qū)里的小朋友們玩，大家一起玩得高興極了，還交了好多新朋友。她還學(xué)會了禮貌用語，會對幫助她的人說謝謝!有時(shí)媽媽下班回來后還問媽媽上班辛苦不辛苦!
晨晨在幼兒園里吃飯聽說吃得很好，在家里面有時(shí)吃得很快，有時(shí)吃飯喜歡跑，有時(shí)還要人喂，要是在家里面也好好吃飯，爸爸媽媽們就更高興啦!
晨晨的優(yōu)點(diǎn)下次再和你們說吧，在這里，還要感謝貝貝1班的所有老師們，正是有你們辛勤培養(yǎng)和無微不至的關(guān)懷，寶貝們才有今天的進(jìn)步，有時(shí)家長還給你們添一些麻煩，真的很感謝你們，我們家長要說一聲“謝謝”!
X年XX月XX日
給幼兒園老師的表揚(yáng)信集合 篇19
尊敬的園領(lǐng)導(dǎo)：你們好!
我們是貴園小一班家長。從去年9月入園到現(xiàn)在已有將近一年半的時(shí)間，從入園前不懂事的孩子，已長成懂規(guī)矩、懂禮貌，學(xué)會自己的事情自己做的好孩子。作為家長，我們感到非常高興，也對老師的辛勤付出，表示由衷地感謝。感謝她們對我們的寶貝女兒的悉心照顧和諄諄教導(dǎo)。
在貴園老師精心教育下，我們的寶貝最近進(jìn)步很快。在生活上，孩子的獨(dú)立意識很強(qiáng)，自己穿衣、自己吃飯，還會自己洗小口罩、小襪子，還搶著擺碗筷掃地，表現(xiàn)非常好。這學(xué)期老師的感恩教育很成功，孩子有了顆感恩的心。孩子能尊敬師長，看到媽媽工作累了，會走過來體貼地親親媽媽說：“媽媽，您辛苦了!”。有好吃的都會先給爺爺、奶奶一份，還主動為老人捶背提醒老人吃藥等。在外會主動的和爺爺奶奶、叔叔阿姨打招呼，進(jìn)園和放學(xué)能主動和老師們問好、再見。
孩子的每分進(jìn)步都和老師的辛勤工作分不開，孩子的點(diǎn)滴成長都與老師的諄諄教導(dǎo)相關(guān)。孩子的成長不僅需要陽光和水分，更需要我們真誠的理解、尊重和關(guān)愛。我們相信，愛是溝通我們與孩子心靈的橋梁。老師對孩子的情感影響到孩子們對世間百態(tài)、人情冷暖的感受體驗(yàn)，他們會把這種積極的情感體驗(yàn)轉(zhuǎn)移到對他人的信任、尊敬和熱愛上。小一班的幾位老師正是這樣做的。她們以和藹可親的態(tài)度、高度負(fù)責(zé)的精神滋潤著孩子幼小的心田。我們謹(jǐn)以此表達(dá)對園領(lǐng)導(dǎo)和小一班老師由衷的感謝!
在這里也提前祝老師們：身體健康，萬事如意!
給幼兒園老師的表揚(yáng)信集合 篇20
尊敬的園長、老師們：
你們好！
我們是父母。孩子在幼兒園已經(jīng)學(xué)習(xí)了一個(gè)學(xué)期了，在這段日子里，我們的孩子能夠基本適應(yīng)幼兒園生活，各方面都有了不少的進(jìn)步，這是我們一家人最感開心的事。十分感謝幼兒園的園長和老師們對孩子愛心、關(guān)懷、辛勤的教育和幫助。
孩子一個(gè)學(xué)期的幼兒園生活，讓我感觸很多。是一個(gè)淘氣、膽大、不怕生的孩子，入園以來，老師們以極大的愛心、耐心、信心、責(zé)任心關(guān)心他、愛護(hù)他，用鼓勵、賞識、參與等教育方法幫助他，把愛滲透到幼小的心里。現(xiàn)如今，孩子從不喜歡到幼兒園，到喜歡上幼兒園、熱愛老師和小朋友，這與幼兒園的師資和素質(zhì)教育是分不開的，更離不開園長的直接和老師們的共同努力。老師要求嚴(yán)格，對家長周到熱情，經(jīng)常同家長保持良好的聯(lián)系溝通。我們的心中十分感謝幼兒園的老師們。
寶寶上了幼兒園之后，作爸媽的心里總有些不舍與擔(dān)憂。不舍幼小的孩子從此就要走出親人關(guān)愛的視線，離開溫暖熟悉的家，去過一種不一樣的生活；不舍幼小的他就要開始獨(dú)自去面對陌生的環(huán)境，陌生的人群；擔(dān)心天性善良、又瘦又小的他會被大孩子欺負(fù)；擔(dān)心不知深淺、淘氣非凡、偶爾犯混的他會讓老師不耐煩；擔(dān)心不會自己吃飯的他會餓著、擔(dān)心生病、擔(dān)心……
但是，不管怎樣，既然那個(gè)小小的人兒都已經(jīng)無可避免的要開始融入這個(gè)社會了，作父母的除了關(guān)愛、除了鼓勵、除了支持，還能做什么呢！而今，當(dāng)我們把寶貝交給了您、交給了幼兒園，他的幼兒園又有了“好媽媽，好爸爸，好阿姨，好外婆，好姐姐”，他在這個(gè)世界上從此又多了一些愛他的人，孩子今后的成長路上，當(dāng)作父母的牽著小人兒的手隨風(fēng)而行，會覺得他的另外一只手也有一些人牽著，我們家長真是既開心又安心！
我們衷心感謝幼兒園的所有老師，感謝園長的辛勤工作，感謝園長出這樣出色的幼兒園。
祝福老師們工作順利、身體健康、萬事如意！
此致
敬禮！
姓名：
20xx年xx月xx日
給幼兒園老師的表揚(yáng)信集合 篇21
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我是孩子家長，我的女兒就讀于x幼兒園中二班。
孩子進(jìn)幼兒園之前，我對孩子選擇哪一所幼兒園費(fèi)盡了腦筋，經(jīng)過仔細(xì)考察，我最終選擇了寶威幼兒園，雖然聽說過寶威比其它幼兒園好，但是我還是有點(diǎn)擔(dān)心，因?yàn)槲业暮⒆颖容^任性、嬌慣，吃飯又非常挑剔，吃、喝、拉、撒都不能獨(dú)立，給誰照顧孩子我都不大放心，這一直是我的一塊心病，但自從去幼兒園后，在她的四位老師的耐心照顧和正確引導(dǎo)下，孩子就跟變了個(gè)人似的，突然之間長大懂事了許多，改掉了以前許多的不良習(xí)慣。雖然至今我還不知道四位老師的名字，但是她們對孩子的細(xì)心照顧和人性化的教育方式讓我百感交集。
四位老師雖然都是未婚的大姑娘，但是對待孩子的耐心周到不亞于我這個(gè)當(dāng)母親的。孩子不管是大小便弄在衣服上，每位老師都能及時(shí)的幫助孩子換洗干凈，孩子不管怎么哭鬧，不管有多難纏，她們從來不對孩子大吼大叫，而是象對待自己的.孩子一樣，不厭其煩，認(rèn)真進(jìn)行引導(dǎo)，這樣的事實(shí)很多很多，簡直舉不勝舉，這種充滿人性化的教育管理方式，讓我這個(gè)做母親的都自愧不如，它去掉了我的一塊心病，讓我無后顧之憂，安安心心的上班。因此我非常感謝這四位老師，想借這封信來表達(dá)我對四位老師的感激之情，望園領(lǐng)導(dǎo)傳達(dá)。
此致
敬禮！
xx年xx月xx日
給幼兒園老師的表揚(yáng)信集合 篇22
尊敬的園長：
您好!
我是貴園月亮班_的家長，入園一年來，我們欣喜的看到了孩子的成長與進(jìn)步，也深深感受到了趙_、丁_、陳_三位老師的辛勤付出，在此表示衷心的感謝!
小托班的三位老師專業(yè)敬業(yè)，擅長溝通。面對剛?cè)雸@的幼兒，三位老師用愛心和耐心引導(dǎo)孩子鍛煉自理能力，用鼓勵、賞識、參與等科學(xué)的教育方法幫助孩子，把愛滲透到孩子幼小的心里�，F(xiàn)如今，每天去幼兒園成為孩子最高興的事情，小臉上時(shí)常掛著開朗自信的微笑，自理能力也有了明顯提高。我們深深明白孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步得益于園長的直接領(lǐng)導(dǎo)和老師們的共同努力，趙_老師對家長周到熱情，同家長保持良好的聯(lián)系溝通，常常晚上_點(diǎn)還在QQ群上答復(fù)家長的問詢和疑惑，每次春游秋游和家長開放日，她總是精心準(zhǔn)備，每一個(gè)環(huán)節(jié)和游戲設(shè)計(jì)都獨(dú)具匠心，我們家長也從她身上學(xué)到了很多幼兒教育的好方法。丁老師每天會把幼兒園的照片傳給家長看，經(jīng)常“現(xiàn)場直播”，家長們非常歡迎。陳老師照顧孩子細(xì)致周到，給孩子梳的小辮子是最最漂亮的，她是孩子們的貼心好媽媽。
三位老師整天與孩子們相伴左右，不僅要教授教育教學(xué)課程，還要關(guān)心孩子的“吃喝拉撒”，工作量很大，十分辛苦，但她們毫無怨言，總是滿面笑容的把快樂帶給孩子。教室里處處是老師們精心設(shè)計(jì)的主題裝飾，每個(gè)節(jié)日都變換不同的方式營造歡樂的氛圍，色彩鮮艷，形象生動手工精湛，真是佩服各位老師的創(chuàng)意和設(shè)計(jì)，常換常新中也深深的感受到了老師們的心血和付出。
她們了解每個(gè)孩子的愛好偏好，知道誰不吃雞蛋誰愛啃雞腿;她們對每個(gè)孩子如數(shù)家珍，知道誰又叮了蚊子包誰不敢看動畫片;她們對每個(gè)孩子呵護(hù)愛護(hù)，表揚(yáng)有方法批評有技巧。作為家長，需要向她們學(xué)習(xí)的地方很多。
給幼兒園老師的表揚(yáng)信集合 篇23
尊敬的園：
你們好！
我們是貴園小一班家長。從去年9月入園到現(xiàn)在已有將近一年半的時(shí)間，從入園前不懂事的孩子，已長成懂規(guī)矩、懂禮貌，學(xué)會自己的事情自己做的好孩子。作為家長，我們感到非常高興，也對老師的辛勤付出，表示由衷地感謝。感謝她們對我們的寶貝女兒的悉心照顧和諄諄教導(dǎo)。
在貴園老師教育下，我們的寶貝最近進(jìn)步很快。在生活上，孩子的獨(dú)立意識很強(qiáng)，自己穿衣、自己吃飯，還會自己洗小口罩、小襪子，還搶著擺碗筷掃地，表現(xiàn)非常好。這學(xué)期老師的感恩教育很成功，孩子有了顆感恩的心。孩子能尊敬師長，看到媽媽工作累了，會走過來體貼地親親媽媽說：“媽媽，您辛苦了！”。有好吃的都會先給爺爺、奶奶一份，還主動為老人捶背提醒老人吃藥等。在外會主動的和爺爺奶奶、叔叔阿姨打招呼，進(jìn)園和放學(xué)能主動和老師們問好、再見。
孩子的每分進(jìn)步都和老師的辛勤工作分不開，孩子的點(diǎn)滴成長都與老師的諄諄教導(dǎo)相關(guān)。孩子的成長不僅需要陽光和水分，更需要我們真誠的理解、尊重和關(guān)愛。我們相信，愛是溝通我們與孩子心靈的橋梁。老師對孩子的情感影響到孩子們對世間百態(tài)、人情冷暖的感受體驗(yàn)，他們會把這種積極的情感體驗(yàn)轉(zhuǎn)移到對他人的信任、尊敬和熱愛上。小一班的幾位老師正是這樣做的。她們以和藹可親的態(tài)度、高度負(fù)責(zé)的滋潤著孩子幼小的心田。我們謹(jǐn)以此表達(dá)對園和小一班老師由衷的感謝！
在這里也祝老師們：
身體健康！工作順利！
此致
敬禮！
姓名：
20xx年xx月xx日
給幼兒園老師的表揚(yáng)信集合 篇24
尊敬的中（五）班三位老師：
你們好！我們是陳小蓉的家長。陳小蓉在城關(guān)區(qū)幼兒園學(xué)習(xí)已經(jīng)一個(gè)學(xué)年了，現(xiàn)在也順利的進(jìn)入了中班的學(xué)習(xí)。在過去一學(xué)年的集體生活中，在各位老師的悉心教導(dǎo)下，我們的孩子逐漸適應(yīng)了幼兒（來自：海達(dá)范文網(wǎng)：給幼兒園老師的表揚(yáng)信）園的生活。同時(shí)，對外界事物的認(rèn)知、對社會常識的接受、還有在禮節(jié)禮貌、認(rèn)識人物、辨識數(shù)字、顏色等方面也都取得了不小的進(jìn)步，這是我們一家人最感到高興和欣慰的事情。對此，我們對中（五）班的三位老師對陳小蓉的愛心、關(guān)心和細(xì)心，表示衷心的感謝！謝謝你們，你們辛苦了！
回想起孩子剛剛送入城關(guān)區(qū)幼兒園時(shí)，孩子突然間走出了家這個(gè)熟悉的小環(huán)境，來到了一個(gè)陌生的大集體中，這里平時(shí)沒有嬌縱著她的爸爸媽媽和爺爺奶奶，而是教育她開始走向成長之路的老師們和其他一群和她一樣的孩子們，她的生活發(fā)生了巨大的變化，她的內(nèi)心世界也面臨著巨大的沖擊。作為父母親，我們的心情是忐忑不安的。但是讓我們高興的是，孩子在剛?cè)雸@的日子里居然沒有哭鬧！在她的眼睛里，這里到處是新鮮的，有可愛的小伙伴，有好玩的城堡和滑滑梯，還有老師們無微不至的關(guān)心和愛護(hù)。在這個(gè)過程中，她充滿好奇的學(xué)習(xí)著他所能接觸到的一切：怎么上廁所，怎
么穿（脫）衣服鞋子，怎么和同學(xué)們相處，怎么利用各種文體用具進(jìn)行娛樂。她每天都是那么開心，那么高興。雖然個(gè)別時(shí)候因?yàn)槲缢蛔愣蘅尢涮�，但只要送到幼兒園門口，看到其他小伙伴們，她就馬上能笑起來，高高興興的背著書包跑進(jìn)自己的教室。
在我們看來，城關(guān)區(qū)幼兒園無論是硬件設(shè)施還是師資力量都是非常雄厚的，只要把孩子送到學(xué)校、送到老師身邊，那我們作為父母的一切擔(dān)心都是多余的。中（五）班的三位老師以極大的愛心、耐心、信心、責(zé)任心關(guān)心著她、愛護(hù)著她，用鼓勵、賞識、引導(dǎo)等教育方法幫助她，把愛滲透到孩子學(xué)習(xí)生活的各個(gè)方面，用愛滋潤著孩子幼小的心靈。有時(shí)在我們接孩子回家的路上，她就會告訴我們說今天老師教他們唱歌了，教他們畫畫了，帶他們玩了，給他們看英語動畫了等等。回到家后，還模仿著老師的樣子，打開家里的識字掛圖、寶寶畫冊、兒歌小書等教我們認(rèn)字、畫畫、唱兒歌�？粗⒆右稽c(diǎn)一滴的進(jìn)步，我們的心里別提有多高興了！我們也深深明白，孩子的這些變化都離不開三位老師辛勤的教誨。
在對孩子的教育過程中，三位老師對我們家長也周到熱情，經(jīng)常同我們保持良好的聯(lián)系溝通，讓我們能及時(shí)了解孩子在幼兒園的具體表現(xiàn)。幾位老師整天與孩子們相伴左右，不僅要認(rèn)真完成教學(xué)課程，還要關(guān)心孩子的“吃喝拉撒”，工作量很大，十分辛苦，但你們毫無怨言，總是滿面笑容的
把快樂帶給孩子。
就讓這封感謝信來表達(dá)我們對三位老師的感激之情，是你們給了陳小蓉快樂的時(shí)光，教會了她許多許多，讓她真正的開始走上了成長的道路。感謝你們?yōu)楹⒆拥臒o私奉獻(xiàn)和付出！
祝老師們工作順利！身體健康！萬事如意！
此致
敬禮
家長：
二〇xx年xx月xx日
給幼兒園老師的表揚(yáng)信集合 篇25
尊敬的老師、親愛的小朋友們：
首先，祝你們身體健康!天天開心!
假期已經(jīng)結(jié)束了，親愛的小a寶貝，爸爸媽媽在認(rèn)真的給你寫表揚(yáng)信，相信你一定能夠聽到的，從你出生的那一刻起，爸爸媽媽就因?yàn)槟愕牡絹�，感到了無與倫比的幸福與快樂。孩子的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都離不開老師的教育，所以給孩子寫一封表揚(yáng)信，讓表揚(yáng)給孩子信心，讓表揚(yáng)給孩子動力，我希望小a在表揚(yáng)聲中越來越可愛!越來越自信!親愛的寶貝，中班里你已經(jīng)度過了半年的時(shí)間，你已經(jīng)有了很大的進(jìn)步。
爸爸媽媽要夸夸你，因?yàn)槟阌辛岁P(guān)心別人的想法。小a寶貝上幼兒園已經(jīng)有1年半了，生活中已經(jīng)形成了良好的行為習(xí)慣和作息規(guī)律。生活里你是一個(gè)體貼、細(xì)心的小女孩，每次媽媽做飯，可愛的你總要跑到廚房說：“媽媽辛苦了”;媽媽值班回來時(shí)，你會說：“媽媽你很累了吧?快歇會兒吧”;爸爸每天上班，你都要跑到門口說：“爸爸開車注意安全呀�！卑职謰寢屄犃四愕倪@些話，幸福隨之溢得滿滿的，心里暖暖地，甜甜的。
爸爸媽媽還要夸夸你，因?yàn)槟愣拿髦v禮貌。在你跟小朋友玩耍的時(shí)候不小心碰到小朋友時(shí)，你會非常小心的`對她說：“對不起，我不是故意的，請你原諒!”;爸爸媽媽送你禮物的時(shí)候，你知道說：“爸爸媽媽謝謝您，我不會亂要東西的。”;跟小伙伴玩耍時(shí)能主動把自己的玩具和故事書借給小伙伴玩;在外面碰見爸爸媽媽的朋友，都能主動打招呼;看來小a已經(jīng)能夠跟小朋友友好的相處了。
爸爸媽媽要夸夸你，因?yàn)樾養(yǎng)成了一些非常好的生活習(xí)慣。上幼兒園最重要的是建立了秩序觀念，知道了在家讓鞋子、玩具等物品擺放有序，回家后知道換鞋、脫掉外套、洗手;還知道飯前洗手，并主動幫媽媽收拾餐具，晚上睡覺前知道把衣服脫下來后整整齊齊的疊好放到一邊
爸爸媽媽特別感謝機(jī)關(guān)幼兒園，感謝你的三位老師，是她們教給你如何做一個(gè)真正懂文明講禮貌的孩子�？傊谀愕难劾铮變簣@已經(jīng)成為了你的另外一個(gè)家。感謝孫老師，大劉老師，小劉老師，教給你知識，教育你懂得禮儀，幫助你養(yǎng)成好的習(xí)慣。
最后，希望小a寶貝在xx年里更加努力，改掉壞毛病，讓媽媽寫下你更多更好的表現(xiàn)。小a，加油!加油哦!
日期：
給幼兒園老師的表揚(yáng)信集合 篇26
尊敬的中(五)班三位老師：
你們好!我們是陳小蓉的家長。陳小蓉在城關(guān)區(qū)幼兒園學(xué)習(xí)已經(jīng)一個(gè)學(xué)年了，現(xiàn)在也順利的進(jìn)入了中班的學(xué)習(xí)。在過去一學(xué)年的集體生活中，在各位老師的悉心教導(dǎo)下，我們的孩子逐漸適應(yīng)了幼兒園的生活。同時(shí)，對外界事物的認(rèn)知、對社會常識的接受、還有在禮節(jié)禮貌、認(rèn)識人物、辨識數(shù)字、顏色等方面也都取得了不小的進(jìn)步，這是我們一家人最感到高興和欣慰的事情。對此，我們對中(五)班的三位老師對陳小蓉的愛心、關(guān)心和細(xì)心，表示衷心的感謝!謝謝你們，你們辛苦了!
回想起孩子剛剛送入城關(guān)區(qū)幼兒園時(shí)，孩子突然間走出了家這個(gè)熟悉的小環(huán)境，來到了一個(gè)陌生的大集體中，這里平時(shí)沒有嬌縱著她的爸爸媽媽和爺爺奶奶，而是教育她開始走向成長之路的老師們和其他一群和她一樣的孩子們，她的生活發(fā)生了巨大的變化，她的內(nèi)心世界也面臨著巨大的沖擊。作為父母親，我們的心情是忐忑不安的。但是讓我們高興的是，孩子在剛?cè)雸@的日子里居然沒有哭鬧!在她的眼睛里，這里到處是新鮮的，有可愛的小伙伴，有好玩的城堡和滑滑梯，還有老師們無微不至的關(guān)心和愛護(hù)。在這個(gè)過程中，她充滿好奇的學(xué)習(xí)著他所能接觸到的一切：怎么上廁所，怎么穿(脫)衣服鞋子，怎么和同學(xué)們相處，怎么利用各種文體用具進(jìn)行娛樂。她每天都是那么開心，那么高興。雖然個(gè)別時(shí)候因?yàn)槲缢蛔愣蘅尢涮�，但只要送到幼兒園門口，看到其他小伙伴們，她就馬上能笑起來，高高興興的背著書包跑進(jìn)自己的教室。
在我們看來，城關(guān)區(qū)幼兒園無論是硬件設(shè)施還是師資力量都是非常雄厚的，只要把孩子送到學(xué)校、送到老師身邊，那我們作為父母的一切擔(dān)心都是多余的。中(五)班的三位老師以極大的愛心、耐心、信心、責(zé)任心關(guān)心著她、愛護(hù)著她，用鼓勵、賞識、引導(dǎo)等教育方法幫助她，把愛滲透到孩子學(xué)習(xí)生活的各個(gè)方面，用愛滋潤著孩子幼小的心靈。有時(shí)在我們接孩子回家的路上，她就會告訴我們說今天老師教他們唱歌了，教他們畫畫了，帶他們玩了，給他們看英語動畫了等等�；氐郊液�，還模仿著老師的樣子，打開家里的識字掛圖、寶寶畫冊、兒歌小書等教我們認(rèn)字、畫畫、唱兒歌�？粗⒆右稽c(diǎn)一滴的進(jìn)步，我們的心里別提有多高興了!我們也深深明白，孩子的這些變化都離不開三位老師辛勤的教誨。
在對孩子的教育過程中，三位老師對我們家長也周到熱情，經(jīng)常同我們保持良好的聯(lián)系溝通，讓我們能及時(shí)了解孩子在幼兒園的具體表現(xiàn)。幾位老師整天與孩子們相伴左右，不僅要認(rèn)真完成教學(xué)課程，還要關(guān)心孩子的“吃喝拉撒”，工作量很大，十分辛苦，但你們毫無怨言，總是滿面笑容的把快樂帶給孩子。
就讓這封感謝信來表達(dá)我們對三位老師的感激之情，是你們給了陳小蓉快樂的時(shí)光，教會了她許多許多，讓她真正的開始走上了成長的道路。感謝你們?yōu)楹⒆拥臒o私奉獻(xiàn)和付出!
祝老師們工作順利!身體健康!萬事如意!
此致
敬禮
家長：
20xx年XX月XX日
給幼兒園老師的表揚(yáng)信集合 篇27
尊敬的安順幼兒園領(lǐng)導(dǎo)：
你們好!
我們是4班豆苗的爸爸媽媽。孩子來貴園已經(jīng)快一個(gè)月了。這段時(shí)間，孩子基本適應(yīng)了幼兒園生活，并且各方面都有了不小的進(jìn)步，這是我們一家人最感欣慰的事，在此代表全家向4班的郭香芝、姚紅蕾、于越紅、孫儷老師對孩子耐心細(xì)致的保教工作表示感謝!
豆苗入園的時(shí)候還未滿13個(gè)月，沒有斷 奶，而且媽媽一直親自帶孩子到8個(gè)月，接著是姥姥幫忙照看。爸爸媽媽對這個(gè)掌上明珠非常寵愛，再加上姥姥姥爺隔輩親情，使豆苗雖然活潑可愛，但是也平添了不良的生活習(xí)慣，比如說：睡覺得有人抱著一邊唱歌一邊睡，睡著再放下;吃飯得哄著，一邊玩一邊吃等等，而且孩子從來沒和陌生人單獨(dú)相處過。這樣的孩子送到幼兒園，說心里話我們很不放心。但是，只經(jīng)過短短的六天，老師就幫助豆苗適應(yīng)了幼兒園生活，而且身高和體重也都增加了�，F(xiàn)在孩子已經(jīng)和老師們建立了很好的依戀關(guān)系，尤其是姚老師——
豆苗不睡覺，老師就抱著睡，有時(shí)一抱就是半個(gè)多小時(shí)，還得唱歌。豆苗不吃飯，就躺在一個(gè)老師懷里，另一個(gè)老師喂。豆苗大便了，老是把褲子給沖干凈了再給拿回來……這些每天都不斷發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的狀況都深深地感動著我們。
其實(shí)，這么小的孩子送到幼兒園來，我們覺得只要讓豆苗高高興興的就行了。可是我們發(fā)現(xiàn)孩子除了非常適應(yīng)幼兒園生活，還更加“懂事”了，比如：雖然還不會說話，卻能更清楚地用嬰兒手語表達(dá)自己的意思了;晚上睡覺前，能和媽媽一起收玩具了……
我們知道，孩子的每一點(diǎn)一滴的進(jìn)步都凝結(jié)著十倍甚至百倍的汗水。至此新春佳節(jié)到來之際，向四班郭香芝、姚紅蕾、于越紅、孫儷四位老師表示深深的敬意和感謝，并送上真摯的新年祝福：
祝四位老師在新的一年里工作順利，萬事如意!
代表家長們把同樣的祝福獻(xiàn)給安順幼兒園的全體老師，感謝你們的辛勤勞動，恭祝新年愉快!
此致
敬禮!
X年XX月XX日
給幼兒園老師的表揚(yáng)信集合 篇28
親愛的周老師：
“周老師說了，‘我們每人都有一雙手，自己的事情自己做’�！彪y忘記那晚聽果果說這句話帶給我們?nèi)胰说捏@愕，我把它寫進(jìn)了果果的成長日記。
“老師像媽媽啊，像啊像媽媽……周老師像媽媽……”難忘記那晚初聽果果哼唱這首爸爸媽媽都不會的歌并把歌詞更改時(shí)的感慨，全家人都很高興，果果喜歡老師，相信這會使果果的幼兒園生活更快樂。
“媽媽，今天老師給我小紅花了!”難忘記那天果果興奮地告訴我這件事時(shí)我喜悅的心情，你的肯定和鼓勵一定能使果果更陽光開朗、更勇敢自信、更積極上進(jìn)。
盡管只是短短的兩個(gè)多月，卻有太多值得回味和珍藏的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。盡管果果還是有這樣那樣的壞毛病，但他也有了長足的進(jìn)步——學(xué)會了“ABCDEFG……”英文歌，發(fā)音還那么標(biāo)準(zhǔn);學(xué)會了“……牙齒白又美”等歌謠;我?guī)Ч犕饨陶n時(shí)果果能更專注，也更主動發(fā)言了;生活習(xí)慣和自理能力明顯增強(qiáng)。
所有這些都離不開老師的關(guān)注和教育，我和果果爸爸都特別感謝老師，尤其感謝你因?yàn)楣奶詺忸~外付出的那么多耐心和辛勞!也感謝你對果果成長的關(guān)注和對果果進(jìn)步的肯定，你在家長會上說的話對我真是莫大的寬慰。
平時(shí)怕給老師添麻煩，我和家人都很少與老師溝通，但從第一次見面，我和果果爸爸就特別喜歡你，感覺果果很幸運(yùn)遇到你這樣的老師，所以真希望我們能成為朋友。
值此教師節(jié)之際，請接受我們?nèi)胰俗钣芍缘母兄x和最誠摯的祝愿!
感謝人：
給幼兒園老師的表揚(yáng)信集合 篇29
尊敬的安順幼兒園領(lǐng)導(dǎo)：
你們好!
我們是4班爸爸媽媽。孩子來貴園已經(jīng)快一個(gè)月了。這段時(shí)間，孩子基本適應(yīng)了幼兒園生活，并且各方面都有了不小的進(jìn)步，這是我們一家人最感欣慰的事，在此代表全家向4班的郭香芝、姚紅蕾、于越紅、孫儷老師對孩子耐心細(xì)致的保教工作表示感謝!
入園的時(shí)候還未滿13個(gè)月，沒有斷 奶，而且媽媽一直親自帶孩子到8個(gè)月，接著是姥姥幫忙照看。爸爸媽媽對這個(gè)掌上明珠非常寵愛，再加上姥姥姥爺隔輩親情，使雖然活潑可愛，但是也平添了不良的生活習(xí)慣，比如說：睡覺得有人抱著一邊唱歌一邊睡，睡著再放下;吃飯得哄著，一邊玩一邊吃等等，而且孩子從來沒和陌生人單獨(dú)相處過。這樣的孩子送到幼兒園，說心里話我們很不放心。但是，只經(jīng)過短短的六天，老師就幫助適應(yīng)了幼兒園生活，而且身高和體重也都增加了。現(xiàn)在孩子已經(jīng)和老師們建立了很好的依戀關(guān)系，尤其是姚老師——
不睡覺，老師就抱著睡，有時(shí)一抱就是半個(gè)多小時(shí)，還得唱歌。不吃飯，就躺在一個(gè)老師懷里，另一個(gè)老師喂。**大便了，老是把褲子給沖干凈了再給拿回來……這些每天都不斷發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的狀況都深深地感動著我們。
其實(shí)，這么小的孩子送到幼兒園來，我們覺得只要讓高高興興的就行了�？墒俏覀儼l(fā)現(xiàn)孩子除了非常適應(yīng)幼兒園生活，還更加“懂事”了，比如：雖然還不會說話，卻能更清楚地用嬰兒手語表達(dá)自己的意思了;晚上睡覺前，能和媽媽一起收玩具了……
我們知道，孩子的每一點(diǎn)一滴的進(jìn)步都凝結(jié)著十倍甚至百倍的汗水。至此新春佳節(jié)到來之際，向四班郭香芝、姚紅蕾、于越紅、孫儷四位老師表示深深的敬意和感謝，并送上真摯的新年祝福：
祝四位老師在新的一年里工作順利，萬事如意!
代表家長們把同樣的祝福獻(xiàn)給安順幼兒園的全體老師，感謝你們的辛勤勞動，恭祝新年愉快!
4班爸爸媽媽
20xx年2月12日
給幼兒園老師的表揚(yáng)信集合 篇30
尊敬的中(五)班三位老師：
你們好!我們是陳小蓉的家長。陳小蓉在城關(guān)區(qū)幼兒園學(xué)習(xí)已經(jīng)一個(gè)學(xué)年了，現(xiàn)在也順利的進(jìn)入了中班的學(xué)習(xí)。在過去一學(xué)年的集體生活中，在各位老師的悉心教導(dǎo)下，我們的孩子逐漸適應(yīng)了幼兒(來自: 海 達(dá)范文網(wǎng):給幼兒園老師的表揚(yáng)信)園的生活。同時(shí)，對外界事物的認(rèn)知、對社會常識的接受、還有在禮節(jié)禮貌、認(rèn)識人物、辨識數(shù)字、顏色等方面也都取得了不小的進(jìn)步，這是我們一家人最感到高興和欣慰的事情。對此，我們對中(五)班的三位老師對陳小蓉的愛心、關(guān)心和細(xì)心，表示衷心的感謝!謝謝你們，你們辛苦了!
回想起孩子剛剛送入城關(guān)區(qū)幼兒園時(shí)，孩子突然間走出了家這個(gè)熟悉的小環(huán)境，來到了一個(gè)陌生的大集體中，這里平時(shí)沒有嬌縱著她的爸爸媽媽和爺爺奶奶，而是教育她開始走向成長之路的老師們和其他一群和她一樣的孩子們，她的生活發(fā)生了巨大的變化，她的內(nèi)心世界也面臨著巨大的沖擊。作為父母親，我們的心情是忐忑不安的。但是讓我們高興的是，孩子在剛?cè)雸@的日子里居然沒有哭鬧!在她的眼睛里，這里到處是新鮮的，有可愛的小伙伴，有好玩的城堡和滑滑梯，還有老師們無微不至的關(guān)心和愛護(hù)。在這個(gè)過程中，她充滿好奇的學(xué)習(xí)著他所能接觸到的一切：怎么上廁所，怎
么穿(脫)衣服鞋子，怎么和同學(xué)們相處，怎么利用各種文體用具進(jìn)行娛樂。她每天都是那么開心，那么高興。雖然個(gè)別時(shí)候因?yàn)槲缢蛔愣蘅尢涮�，但只要送到幼兒園門口，看到其他小伙伴們，她就馬上能笑起來，高高興興的背著書包跑進(jìn)自己的教室。
在我們看來，城關(guān)區(qū)幼兒園無論是硬件設(shè)施還是師資力量都是非常雄厚的，只要把孩子送到學(xué)校、送到老師身邊，那我們作為父母的一切擔(dān)心都是多余的。中(五)班的三位老師以極大的愛心、耐心、信心、責(zé)任心關(guān)心著她、愛護(hù)著她，用鼓勵、賞識、引導(dǎo)等教育方法幫助她，把愛滲透到孩子學(xué)習(xí)生活的各個(gè)方面，用愛滋潤著孩子幼小的心靈。有時(shí)在我們接孩子回家的路上，她就會告訴我們說今天老師教他們唱歌了，教他們畫畫了，帶他們玩了，給他們看英語動畫了等等�；氐郊液�，還模仿著老師的樣子，打開家里的識字掛圖、寶寶畫冊、兒歌小書等教我們認(rèn)字、畫畫、唱兒歌。看著孩子一點(diǎn)一滴的進(jìn)步，我們的心里別提有多高興了!我們也深深明白，孩子的這些變化都離不開三位老師辛勤的教誨。
在對孩子的教育過程中，三位老師對我們家長也周到熱情，經(jīng)常同我們保持良好的聯(lián)系溝通，讓我們能及時(shí)了解孩子在幼兒園的具體表現(xiàn)。幾位老師整天與孩子們相伴左右，不僅要認(rèn)真完成教學(xué)課程，還要關(guān)心孩子的“吃喝拉撒”，工作量很大，十分辛苦，但你們毫無怨言，總是滿面笑容的
把快樂帶給孩子。
就讓這封感謝信來表達(dá)我們對三位老師的感激之情，是你們給了陳小蓉快樂的時(shí)光，教會了她許多許多,讓她真正的開始走上了成長的道路。感謝你們?yōu)楹⒆拥臒o私奉獻(xiàn)和付出!
祝老師們工作順利!身體健康!萬事如意!
此致
敬禮
家 長：陳強(qiáng) 張 莉
二〇一二年三月二十四日
給幼兒園老師的表揚(yáng)信集合 篇31
我是劉寶寶的家長，從進(jìn)入晨光幼兒園到現(xiàn)在已有一年的時(shí)間了。從入園前一個(gè)什么都不懂的孩子，成長為一名懂得規(guī)矩，懂得禮貌，學(xué)會自己的事情自己做的好孩子。作為家長，我們感到非常的高興，也對老師的付出表示由衷的感謝。
尤其在這段時(shí)間以來，我們發(fā)現(xiàn)他在很多方面都有了新的進(jìn)步和提高。我們覺得多多在各位老師和家長的幫助下，真的開始長大了。例如，漱口過去總是在家長的監(jiān)督下才能完成，現(xiàn)在自己的起床后自己搬小凳子漱口。他不僅講究自己的衛(wèi)生，平時(shí)也是媽媽的好幫手。做家務(wù)時(shí)，他也能搭上兩把手，家長也是看在眼里，喜在心里。
多多不但是個(gè)愛勞動的好孩子，還很好學(xué)。每天晚上睡覺前他總是主動背幾首唐詩，成語接龍，學(xué)習(xí)一些英語單詞，認(rèn)字，在不斷的學(xué)習(xí)中提高自己。此外，他還變得講禮貌了，見到老師，同學(xué)，周圍的朋友都能主動地打招呼。我們知道，這些與各位老師的悉心關(guān)懷和精心照料是分不開的。
總之，進(jìn)步很多，就不一一舉例了。希望以后在各位老師的指導(dǎo)下，認(rèn)真學(xué)習(xí)，和每一個(gè)小朋友友好相處，做一個(gè)自尊，自信，自強(qiáng)的小朋友。
給幼兒園老師的表揚(yáng)信集合 篇32
尊敬的中(五)班三位老師：
你們好!我們是陳小蓉的家長。陳小蓉在城關(guān)區(qū)幼兒園學(xué)習(xí)已經(jīng)一個(gè)學(xué)年了，現(xiàn)在也順利的進(jìn)入了中班的學(xué)習(xí)。在過去一學(xué)年的集體生活中，在各位老師的悉心教導(dǎo)下，我們的孩子逐漸適應(yīng)了幼兒(來自: 海 達(dá)范文網(wǎng):給幼兒園老師的表揚(yáng)信)園的生活。同時(shí)，對外界事物的認(rèn)知、對社會常識的接受、還有在禮節(jié)禮貌、認(rèn)識人物、辨識數(shù)字、顏色等方面也都取得了不小的進(jìn)步，這是我們一家人最感到高興和欣慰的事情。對此，我們對中(五)班的三位老師對陳小蓉的愛心、關(guān)心和細(xì)心，表示衷心的感謝!謝謝你們，你們辛苦了!
回想起孩子剛剛送入城關(guān)區(qū)幼兒園時(shí)，孩子突然間走出了家這個(gè)熟悉的小環(huán)境，來到了一個(gè)陌生的大集體中，這里平時(shí)沒有嬌縱著她的爸爸媽媽和爺爺奶奶，而是教育她開始走向成長之路的老師們和其他一群和她一樣的孩子們，她的生活發(fā)生了巨大的變化，她的內(nèi)心世界也面臨著巨大的沖擊。作為父母親，我們的心情是忐忑不安的。但是讓我們高興的是，孩子在剛?cè)雸@的日子里居然沒有哭鬧!在她的眼睛里，這里到處是新鮮的，有可愛的小伙伴，有好玩的城堡和滑滑梯，還有老師們無微不至的關(guān)心和愛護(hù)。在這個(gè)過程中，她充滿好奇的學(xué)習(xí)著他所能接觸到的一切：怎么上廁所，怎
么穿(脫)衣服鞋子，怎么和同學(xué)們相處，怎么利用各種文體用具進(jìn)行娛樂。她每天都是那么開心，那么高興。雖然個(gè)別時(shí)候因?yàn)槲缢蛔愣蘅尢涮�，但只要送到幼兒園門口，看到其他小伙伴們，她就馬上能笑起來，高高興興的背著書包跑進(jìn)自己的教室。
在我們看來，城關(guān)區(qū)幼兒園無論是硬件設(shè)施還是師資力量都是非常雄厚的，只要把孩子送到學(xué)校、送到老師身邊，那我們作為父母的一切擔(dān)心都是多余的。中(五)班的三位老師以極大的愛心、耐心、信心、責(zé)任心關(guān)心著她、愛護(hù)著她，用鼓勵、賞識、引導(dǎo)等教育方法幫助她，把愛滲透到孩子學(xué)習(xí)生活的各個(gè)方面，用愛滋潤著孩子幼小的心靈。有時(shí)在我們接孩子回家的路上，她就會告訴我們說今天老師教他們唱歌了，教他們畫畫了，帶他們玩了，給他們看英語動畫了等等�；氐郊液螅�模仿著老師的樣子，打開家里的識字掛圖、寶寶畫冊、兒歌小書等教我們認(rèn)字、畫畫、唱兒歌�？粗⒆右稽c(diǎn)一滴的進(jìn)步，我們的心里別提有多高興了!我們也深深明白，孩子的這些變化都離不開三位老師辛勤的教誨。
在對孩子的教育過程中，三位老師對我們家長也周到熱情，經(jīng)常同我們保持良好的聯(lián)系溝通，讓我們能及時(shí)了解孩子在幼兒園的具體表現(xiàn)。幾位老師整天與孩子們相伴左右，不僅要認(rèn)真完成教學(xué)課程，還要關(guān)心孩子的“吃喝拉撒”，工作量很大，十分辛苦，但你們毫無怨言，總是滿面笑容的
把快樂帶給孩子。
就讓這封感謝信來表達(dá)我們對三位老師的感激之情，是你們給了陳小蓉快樂的時(shí)光，教會了她許多許多,讓她真正的開始走上了成長的道路。感謝你們?yōu)楹⒆拥臒o私奉獻(xiàn)和付出!
祝老師們工作順利!身體健康!萬事如意!
此致
敬禮
家 長：
二〇一二年三月二十四日