大學生辯論賽演講稿(精選3篇)
大學生辯論賽演講稿 篇1
各位領導、老師、嘉賓、同學:
大家下午好!我很榮幸代表十堰職業(yè)技術學院學生演講與口才協(xié)會在此發(fā)言。
首先我要感謝在場的領導、老師能在百忙之中關心支持我們的學生社團活動,讓我們把最熱烈的掌聲獻給他們!謝謝你們!
其次我要感謝校內外的嘉賓、同學能夠積極參與我院學生演講與口才協(xié)會承辦的此次活動,并給予我們一定的支持與幫助,讓我們把最熱烈的掌聲送給他們!謝謝你們!
再次我要感謝來自九大系參賽選手的精彩表現(xiàn),是你們的辛勤的付出,讓我們感受到了我們青年學子的蓬勃朝氣,讓我們把最熱烈的掌聲獻給他們!謝謝你們!!
最后我要感謝為本次活動奮戰(zhàn)在幕前幕后只求耕耘,不問收獲的所有的工作人員同志們,讓我們把最熱烈的掌聲獻給他們!你們辛苦了!
一言之辯,重于九鼎之寶;三寸之舌,強于百萬之師。作為引領校園文化,傳播先進思想的金秋大專辯論賽,如今已歷時十四屆。本屆辯論賽所取得的成績可謂是歷屆之最,首先是活動場地從只能容納100來人的小教室到現(xiàn)在能容納500人的圖書館會議中心;其次是本屆參賽代表隊數(shù)量達到九個之多,再者是本屆辯論賽的精彩激烈程度往屆無法企及,嘉賓評委陣容超乎往常。此次活動舉辦得如此成功,一是得益于學院領導老師的大力支持,二是得益于全體工作人員的齊心協(xié)力。
從本學期九月份開始我們就在考慮此屆金秋大專辯論賽相關事宜;經過三個多月的籌劃,第十四屆靜秋大專辯論賽終于順利召開從第一場初賽到今天的總決賽,我們的身后一直有那么一群激情四射,踏實肯干的新生力量和我們一起并肩奮戰(zhàn),為了此次辯論賽能夠有新的突破,新的亮點,新的記錄,而放棄自己的課余時間,壓縮自己的休息時間,更有甚者犧牲自己的吃飯時間。每一場辯論賽我們都以一流的標準來嚴格要求自己,我們在用心的去總結并不斷的去更正在組織過程中出現(xiàn)的問題,因此我們組織的每一場辯論賽都有很大進步。
希望我們下一屆能夠在此基礎之上開展更大范圍的校際辯論賽、演講比賽,促進我們校園文化發(fā)展,增進各高校之間交流與溝通,以達到豐富學生課余生活,提高學生文化素養(yǎng)的目的。
我的發(fā)言完畢,謝謝大家
大學生辯論賽演講稿 篇2
尊敬的各位領導,老師,親愛的同學們,大家晚上好!
今晚我們在此舉行20xx級經濟系新生杯辯論賽的總決賽!在此首先要感謝學院各位領導、老師的支持與配合,同時感謝經濟系團學干部從始至終、一絲不茍的工作熱情!更要感謝所有同學們的支持和參與,這讓我們辯論賽的選手們有更廣闊的空間去發(fā)揮自我,展示自我!也讓此次辯論賽總決賽能夠順利進行!讓大家欣賞到一場精彩的辯論大賽!
回收上幾場比賽,我們辯論賽的每一位選手都彰顯出了我院學子的雄辯之風與睿智之才,在每一場比賽中都蘊藏著經濟系團委學生會干部的周密策劃與精心籌備。 作為當代大學生,同學們有必要樹立起正確的人生觀、價值觀,建立好正確的價值取向,而辯論賽則恰恰為同學們提供了展示智慧的舞臺。賽場上的 辯手們,有的談吐機智幽默、舉止優(yōu)雅大方;有的滔滔不絕,出口成章;有的沉著穩(wěn)重,頗具大將風范;讓觀眾們大飽耳福。這些無不彰顯了我們經濟系學子的風度、智慧和滿腔熱情。雖然一正一反,雙方的觀點相對,然而他們卻為了同一個目的,那就是辯明真理,尋求正確的價值取向。
今晚,我們的選手將在這里進行最后的角逐!經過前幾場的選拔,今天上場的每一位選手可謂是思維敏捷、辯才卓越,辯論帶給我們的不僅僅是比賽的結果,更重要的是在組織參賽的過程中辯手們結成了密不可分的戰(zhàn)斗群體,體現(xiàn)了分工合作的精神。通過辯論,讓同學們學會了合作,也學會了從容與鎮(zhèn)定。有人曾說 辯論是智慧的體操。的確,在辯論中激烈的智力對抗,富有靈性的思想碰撞都可以讓我們欣賞到智慧的火花之美。
20xx級經濟系新生杯辯論賽,吸引了大批同學積極參與,并得到全院師生的大力關注,為同學們提供了一個展現(xiàn)當代大學生青春活力和精神面貌的舞臺,發(fā)掘優(yōu)秀的辯論人才!展現(xiàn)我們經濟系的特點,展示我們增院學子的風采!
希望本屆經濟系新生杯辯論賽,無論是從組織策劃還是從選手表現(xiàn),都會取得圓滿成功。在此,我祝愿比賽的每位選手都能發(fā)揮出最好的水平!最后預祝20xx級經濟系新生杯辯論賽取得圓滿成功!
謝謝大家!
大學生辯論賽演講稿 篇3
尊敬的各位來賓,親愛的辯論愛好者們:
非常榮幸來參加今天晚上辯論賽的開幕式,簡單聊一聊我自己對于辯論的一些拙見,感覺有些微不足道,因為我是在高中的時候參加過辯論賽,以后就參加的很少了,在這里簡單談一談自己的一點看法,希望對大家有益。
在座的各位,可能咱們中的有些參加過辯論,有些可能從未涉足,但滿懷興趣。無論如何,我個人覺得大家之所以來參加這個辯論。無外乎有一個想法:有收獲,自己的付出能有所回報,那么回報是什么
首先,各門類知識的積淀。簡單個大家列幾個曾經在我們人類社會中出現(xiàn)過的辯題:嫁給文科生幸福還是嫁給理科生幸福、女性和男性哪個更需要關懷、曹操和劉備哪個更適合做中國足球主教練……面對這樣詭異甚至變態(tài)的辯題,你怎么辦?什么是幸福,什么是關懷,三國的知識你了解多少,人類學的知識你了解多少,哲學,心理學的知識你了解多少,當對方辯友拋出一個歷史上的典故,流行的音樂,甚至馬航的最新進展時,你了解多少面對我們主辦方精心設計的出題陷阱,面對對方辯友的據理力爭和巧舌如簧,你面紅耳赤而你手足無措,你甘心嗎?這就要求我們要有足夠的知識量的儲備,政治、經濟、軍事、文學、哲學、天文、宗教,甚至流行、時尚都要有所涉獵。然后一遍又一遍的修改修改、整理、推敲、痛并快樂著,因為痛,所以快樂。
其次,辯證的分析和解決問題的能力。從前我看到一則信息,說有個美國大學的校長到中國訪問,談起我們中國的學生在美國求學經歷時,談到你們中國的學生真厲害,辯論賽上從來沒輸過,因為你們中國的學生懂辯證法,當美國學生堅持一個觀點時,中國學生總是同于句話,任何時候都有兩面性,我承認對方辯友說的….讓我們再從另一個角度來看一下這個問題…..真厲害,真棒,在美國人眼里這個世界非黑即白,非對即錯,什么什么的,而辯證法是我們中國的老祖宗在我們每個人出生之前都已經內化在我們每個人內心深處的,這是我們中國人的財富,有時候我會想,什么時候我們中國人的最佳辯手去競選美國的總統(tǒng)肯定可以凱旋。任何時候認可對方才能更加地證明自己,哈哈。但在不知不覺之中,在這種思維邏輯訓練下,我們慢慢發(fā)現(xiàn)我們看這個問題的角度改變了,比如這兩天馬航失蹤了,新聞上每天都播,煩死了我,基本都是發(fā)現(xiàn)碎片了,印度拒絕了,美國參與了,黑匣子在哪了其實在我們看找到沒找到說一聲不就完了唄,這也是我們大多數(shù)人最關注的。但是如果你有辯論的經歷,你可能還會主意到這樣的細節(jié),259個乘客,154個中國人啊,會不會是中國的恐怖分子干的,他為什么會這么干?為什么所有的國家都給予衛(wèi)星支援,偏偏印度一再的不愿意,金胖子究竟是怎么想的?這些問題現(xiàn)在還沒有答案,但遲早會揭曉……有了辯論的經歷,我們就會把很多問題放在一個歷史區(qū)間中來看,因為愛所以愛,就如同這個世界上沒有無緣無故的愛,也沒有無緣無故的恨,因為愛所以愛,因為恨所以恨,以后對追女朋友也有不小的幫助,是吧。
其次,練就自己強大的內心承受能力。我們在大學最主要的能力之一就是練就一顆超級強大的內心,我是搞體育的,在體育界有這樣一件事,一個運動員運動水平越高,他的心臟直徑越大,被稱為“運動員心臟“,剛開始時候大家不理解為什么會這樣,后來見得多了也知道了,那是因為人家的水平高而已。在一個運動員的運動生涯中,他除了每天苦練之外,更重要的是要有一顆強大的內心承受能力。在體育界我們知道王勵勤水平非常高,他拿了很多的世界冠軍,但從來沒有拿過奧運會的冠軍,最后他的隊友都拿了冠軍,甚至做了他的教練,他依然是隊員,為什么就是心理素質不行。同樣在我們身邊,在大學知識類的所有競賽中,只有辯論賽是最鄰近真實戰(zhàn)場的,我們世界的第一號強國美國的總統(tǒng)在上任之前都要進行3場辯論,金戈鐵馬,硝煙四起,引領世界風云。尤其我們現(xiàn)在這樣的辯論賽,咱們這么多班級,最后進入決賽的只有那么幾個,先是各班的輪回賽,接下來是季后賽“你成功或是失敗都是轉眼之間”一句話讓人笑,一句話讓人挑,一句話興邦,一句話誤國。這樣千春百煉先來相信每個同學都會有各科更加堅強的內心,比心理抗壓能力,誰都比不過我們。
讀萬卷書,行萬里路,演萬種色,閱萬人友,成就一個真自我。我希望咱們再這個辯論賽上都能辨出風度,辨出風采,辨出風格,收獲知識,收獲友誼,收獲新的自我,預祝咱們本屆的辯論賽圓滿成功。謝謝大家!
大學生辯論賽主持詞篇六
老師們、同學們: 大家下午好!
歡迎大家來到東莞理工學院第五屆“莞工青年杯”學生辯論大賽初賽第一場的現(xiàn)場。我是本場辯論賽的主席。今天,我們要辯論的題目是:微博實名制利大于弊還是弊大于利。微博實名制能夠讓我們當今的網絡得到更為有效的管理,但與此同時微博一旦實名制是否因此而失去它原有的魅力呢?
今天,辯論雙方將會對本場辯題作出怎樣精彩的闡述呢?讓我們拭目以待。
首先宣布比賽規(guī)則和會場紀律:
本賽制設置了立論陳詞、攻辯、自由辯論、總結陳詞等四個環(huán)節(jié)。
1、立論陳詞階段:(共6分鐘)
每方立論陳詞時間為3分鐘。由正方先發(fā)言。每方用時還剩30秒時,工作人員將舉黃牌示意,時間用盡后工作人員將舉紅牌示意,同時提示聲響起,發(fā)言必須停止。
2、攻辯階段:(共8分鐘)
攻辯設為兩輪四次,為一對一質詢。第一輪攻辯由反方二辯選擇正方二辯或三辯提問,然后由正方二辯選擇反方二辯或三辯提問;第二輪攻辯由正方三辯向反方二辯或三辯提問,然后由反方三辯選擇正方二辯或三辯提問。時間各為1分30秒。質詢者有10秒的提問時間,被質詢者有20秒的回答時間,中間提問次數(shù)不限。雙方攻辯結束后,正反雙方任意一位辯手進行攻辯小結,時間各為1分鐘,由反方先發(fā)言。
攻辯中,質詢者控制質詢時間,可以提出與題目有關的合理而清晰的問題,并可以隨時停止被質詢者的回答。攻辯時間內,質詢者應詢問問題,不得自行申論或就質詢所獲之結果進行引申,否則視為違規(guī)。質詢者自行申論或引申發(fā)言時,答辯者有權要求其停止。答辯者應回答質詢者所提之任何問題,但問題明顯不合理時,被質詢者得說明理由,拒絕回答。答辯者可以要求質詢者重述其質詢,但不得惡意為之,否則視為違規(guī)。用時還剩30秒時,工作人員將舉黃牌示意,時間用盡后工作人員將舉紅牌示意,同時提示聲響起,發(fā)言必須停止。
3、自由辯論階段:(共10分鐘)
正方先開始,此后正、反方自動輪流發(fā)言。雙方各有時間5分鐘。一方辯手發(fā)言落座時該方計時暫停,另一方計時開始。如果一方時間已經用完,另一方可以繼續(xù)發(fā)言,也可向主持人示意放棄發(fā)言。
4、總結陳詞階段:(共8分鐘)
每方總結陳詞由四辯進行,時間為4分鐘,由反方先發(fā)言。用時還剩30秒時,工作人員將舉黃牌示意,時間用盡后工作人員將舉紅牌示意,同時提示聲響起,發(fā)言必須停止。另外,辯論過程中不可進行人身攻擊;要尊重主席及評委的評判;在每場比賽中,辯手的辯位不能變動。
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現(xiàn)在我來介紹一下今天的辯論雙方。 坐在我右手邊的是正方師范學院代表隊,他們的觀點是:微博實名制利大于弊。下面有請正方代表隊作自我介紹。