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      大學(xué)生校園辯論賽新聞稿

      發(fā)布時間:2025-04-14

      大學(xué)生校園辯論賽新聞稿(通用13篇)

      大學(xué)生校園辯論賽新聞稿 篇1

        20xx年11月12日,市政與環(huán)境工程學(xué)院與法律學(xué)院的辯論賽在六號樓階梯教室隆重舉行。此次辯論賽的辯題是“誠信是由個人因素,還是社會因素決定”。 辯論賽是由中國移動贊助,各個班學(xué)生踴躍參加,熱情參與。比賽分為四個階段,先由正反方一辯做開篇陳詞,然后由二,三辯進(jìn)行問答環(huán)節(jié),接著是由四辯做結(jié)詞陳述,最后進(jìn)入觀眾提問環(huán)節(jié)。觀賽學(xué)生熱情參與, 雙方辯手也做出了讓人滿意的回答。辯論過程中,辯手們你來我往,侃侃而談,場下觀眾激情澎湃,掌聲連連響起。觀賽學(xué)生熱情參與,互動環(huán)節(jié)更是將現(xiàn)場的氣氛活躍起來。雙方辯手也做出了滿意的回答。 雙方辯手在辯論環(huán)節(jié)中時間是有限制的,他們的陳述鏗鏘有力,吐字清新,氣勢如虹,對時間的把握非常到位,他們精彩的辯論贏得了觀眾一陣又一陣的掌聲。最后,經(jīng)過激烈的比賽后,在評委們公正的評判之后,市政與環(huán)境工程學(xué)院以“誠信由社會因素決定”的辯題摘得桂冠。 本次的辯論賽不僅鍛煉了新生的辯論能力和合作能力,還提高了同學(xué)們的思維反應(yīng)速度,溝通技巧。通過辯論賽,也展示了市政與環(huán)境工程學(xué)院的辯論隊會更加優(yōu)秀! 誠信是道路,隨著開拓者的腳步延伸;誠信是智慧,隨著博學(xué)者的求索積累;誠信是成功,隨著奮進(jìn)者的拼搏臨近。人常論,誠信是金,誠信是立人之本。千百年來,人們講求誠信,推崇誠信,誠信之風(fēng)質(zhì)樸醇厚,歷史悠久體育學(xué)院開展“誠信校園行”辯論大賽

      大學(xué)生校園辯論賽新聞稿 篇2

        青島求實學(xué)院校園文化活月已于2019年11月16日開幕,外國語學(xué)院文化活動月也同時舉行,在11月27日,外國語學(xué)院院新生辯論賽在五號教學(xué)樓615教室隆重舉行,此次辯論賽吸引了同學(xué)們的廣泛關(guān)注。

        本次辯論賽由外國語學(xué)院團(tuán)委副書記擔(dān)任本次評委,各專業(yè)學(xué)生踴躍報名,熱情參與。比賽共分初賽、復(fù)賽、決賽三部分,在初賽階段,賽場氣氛緊張熱烈,雙方辯手你來我往、侃侃而談,場下觀眾激情澎湃、掌聲連連響起。復(fù)賽階段,各晉級隊伍旁征博引,相互間進(jìn)行了激烈的交鋒,觀賽學(xué)生熱情參與,互動環(huán)節(jié)更是將現(xiàn)場氣氛活躍起來。在最扣人心弦的決賽階段,參賽隊伍乘風(fēng)破浪,氣勢如虹,自由辯論環(huán)節(jié)將比賽氣氛再次推向高潮,現(xiàn)場氣氛迅速升溫,精彩不停,掌聲不斷。最后,經(jīng)過4場激烈的比賽和評委們公正的評判,2019級韓語、日語、英語專業(yè)分獲優(yōu)勝獎,本次新生辯論賽在同學(xué)們熱烈的掌聲中圓滿地落下帷幕。

        通過本次新生辯論賽,不僅鍛煉了新生的辯論能力和合作能力,還提高了同學(xué)們的思維反應(yīng)速度、溝通技巧,增強(qiáng)了學(xué)生語言組織能力和應(yīng)變能力。通過辯論賽這一良好的溝通平臺,展示了外國語學(xué)院新生們辯論場上的非凡風(fēng)采,我相信,在未來的日子里,注入了新鮮血液的外國語辯論隊會更上一層樓!

      大學(xué)生校園辯論賽新聞稿 篇3

        進(jìn)一步提高大學(xué)生的誠信意識,普及誠信觀念,營造誠信氛圍。由信陽師院承辦的大學(xué)生“誠信校園行”辯論大賽于11月17日在該校逸夫樓隆重拉開戰(zhàn)幕。校學(xué)生處處長岳宗德,學(xué)生處副處長姜興周,工商管理學(xué)院黨支部副書記李輝及部分院系老師、同學(xué)共計400余人出席大賽。

        大賽伊始,主持人以洪亮、莊嚴(yán)的聲音宣讀了比賽紀(jì)律和評分細(xì)則,并請上土木工程學(xué)院和工商管理學(xué)院代表隊進(jìn)行第一場對決。兩隊隊員均著黑西服白襯衫,簡潔大方,樸實干練。在開篇陳詞階段,正方土木工程學(xué)院代表隊先發(fā)制人, 大學(xué)生理性愛國論文,以強(qiáng)硬的語調(diào)亮明了本方誠信由社會因素決定的觀點。反方工商管理學(xué)院代表隊也毫不示弱,強(qiáng)調(diào)個人因素對誠信的決定性意義,信心十足,擲地有聲。在指定攻辯階段,正方接二連三拋出問題,打出一套天衣無縫的組合拳,欲將對手置于死地,反方死死防守,緊盯對手露洞,侍時反攻,可謂棋逢對手,將遇良才。最精彩的當(dāng)數(shù)自由辯論階段了,雙方你來我往,針鋒相對,正方以三聚氰胺、瘦肉精、皮革膠囊等實例密集轟炸,而反方則從哲學(xué)角度全力反擊,相互間多角度,全方位的立體攻勢,使場下觀眾思緒在兩方搖擺不定,不時響起陣陣?yán)坐Q般的掌聲。隨后評委針對雙方的表現(xiàn)情況進(jìn)行了投票,結(jié)果反方略勝一籌,而正方的表現(xiàn)也得到了部分評委老師的認(rèn)可。第二戰(zhàn),由四位女杰組成的美術(shù)學(xué)院代表隊對陣經(jīng)濟(jì)學(xué)院,美術(shù)代表隊可謂巾幗不讓須眉,或主動出擊,或循循善誘,誘敵深入,或欲擒故縱令觀眾連連稱贊。經(jīng)濟(jì)學(xué)院也是有備而來,二號辯手以三寸不爛之舌死死防守,毫不退卻。最后經(jīng)濟(jì)學(xué)院以微弱優(yōu)勢取得勝利。接下來的代表隊吸取經(jīng)驗教訓(xùn),以更加沉著的心態(tài),縝密的思維,良好的風(fēng)范,一次次掀起陣陣高潮,贏得評委、觀眾一致好評。最終城環(huán)學(xué)院、工商管理學(xué)院等九支隊伍憑借優(yōu)異的表現(xiàn)進(jìn)入下一輪比賽。

        據(jù)悉,此次辯論賽在接下來的幾天內(nèi)還有兩場比拼,最終獲勝的隊伍將代表該校參與河南省高校“誠信校園行”辯論大賽。九進(jìn)五選拔賽將于11月23日舉行

      大學(xué)生校園辯論賽新聞稿 篇4

        我校院學(xué)生會主辦,學(xué)習(xí)部、紀(jì)檢部承辦的第二屆辯論賽總決賽于5月24日晚上7點30分在2201課室隆重舉行。

        本次辯論賽總決賽首先由主持人邀請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)就座,當(dāng)晚到場的學(xué)校嘉賓有曾凡盛處長、肖利民副處長、甘繼明教授、黃秀子館長、許哲佳老師、沈木燕老師、肖彩華老師、吳小梅老師,以及4位評委老師:唐翠翠書記、吳義明老師、易江華老師、楊曉珊老師。

        辯論賽總決賽當(dāng)晚分別有季軍爭奪賽以及冠亞爭奪賽兩場比賽,季軍爭奪賽的兩支隊伍分別為正方:經(jīng)貿(mào)系-力爭隊和反方:經(jīng)貿(mào)系-卓群經(jīng)貿(mào)隊,兩支隊伍分別就“中國教育合不合理” 這一辯題展開激烈的辯論,雙方辯手不時提出獨到觀點,讓現(xiàn)場的觀眾都不禁眼前一亮;而冠亞爭奪賽的兩支隊伍正方:財管系-華夏之光和反方:財管系-美少女戰(zhàn)隊更是就“應(yīng)不應(yīng)該對見義勇為行為進(jìn)行立法保護(hù)” 展開精彩的辯論,雙方辯手唇槍舌戰(zhàn)、你來我往,紛紛對該辯題提出自己的觀點,觀眾們不時響起的掌聲更是將氣氛一次次推向高潮。

        而在兩場比賽結(jié)束后,由主持人邀請曾凡盛處長、肖利民處長、甘繼明教授三位對此次比賽作出點評,三位嘉賓對兩個辯題提出恰到好處的觀點,犀利的言辭更是令到各位辯手以及現(xiàn)場觀眾受益匪淺。

        在經(jīng)過各位評委的的評分以及工作人員的計分后,來自經(jīng)貿(mào)系-力爭隊的二辯王曦霖被評為此次辯論賽的最佳辯手,由甘繼明教授為他頒獎。而總決賽的四支隊伍也分別由易江華老師、吳義民主任、肖利民副處長、黃秀子館長、曾凡盛處長為他們頒獎。

      大學(xué)生校園辯論賽新聞稿 篇5

        XX年10月26日至11月9日,文法學(xué)院新生辯論賽在成棟樓階梯一教室隆重舉行,此次辯論賽吸引了同學(xué)們的廣泛關(guān)注。

        辯論賽有幸邀請到了我院辯論隊的優(yōu)秀隊員擔(dān)任本評委,各專業(yè)學(xué)生踴躍報名,熱情參與。比賽共分初賽、復(fù)賽、決賽三部分,在初賽階段,賽場氣氛緊張熱烈,雙方辯手你來我往、侃侃而談,場下觀眾激情澎湃、掌聲連連響起。復(fù)賽階段,各晉級隊伍旁征博引,相互間進(jìn)行了激烈的交鋒,觀賽學(xué)生熱情參與,互動環(huán)節(jié)更是將現(xiàn)場氣氛活躍起來。在最扣人心弦的決賽階段,參賽隊伍乘風(fēng)破浪,氣勢如虹,自由辯論環(huán)節(jié)將比賽氣氛再次推向高潮,現(xiàn)場氣氛迅速升溫,精彩不停,掌聲不斷。最后,經(jīng)過4場激烈的比賽和評委們公正的評判,法學(xué)1201班第1隊摘得桂冠,人力資源管理1201班第1隊、人力資源管理1203班第1隊獲得二等獎,行政管理1201班第2隊、俄語1202班第2隊、法學(xué)1201班第2隊、法學(xué)1202班第2隊獲得三等獎,由文法學(xué)院學(xué)生會主席郭忠雯,學(xué)生會副主席莊勝民,學(xué)習(xí)部部長李曉洵,辯論隊隊長陳岱琪為獲獎代表隊頒獎,以茲鼓勵。本次新生辯論賽在同學(xué)們熱烈的掌聲中圓滿地落下帷幕。

        通過本次新生辯論賽,不僅鍛煉了新生的辯論能力和合作能力,還提高了同學(xué)們的思維反應(yīng)速度、溝通技巧,增強(qiáng)了學(xué)生語言組織能力和應(yīng)變能力。通過辯論賽這一良好的溝通平臺,展示了文法學(xué)院新生們辯論場上的非凡風(fēng)采,我們相信,在未來的日子里,注入了新鮮血液的文法辯論隊會更上一層樓!

      大學(xué)生校園辯論賽新聞稿 篇6

        為進(jìn)一步提高大學(xué)生的誠信意識,營造良好的誠信氛圍,推動誠信校園建設(shè)。11月16日晚,體育學(xué)院在藝術(shù)樓311教室展開了“誠信校園行”辯論大賽啟動征集形式,學(xué)習(xí)部主持,12、13級部分學(xué)員參加。

        會議伊始,學(xué)習(xí)部向全體講述大賽的規(guī)定和形式,要求參賽人員必須積極主動的參加,辯手們要有清晰的思路、敏捷的反應(yīng)、幽默的話語和自信的態(tài)度,比賽中更要懂得,引經(jīng)據(jù)典、說古道今,進(jìn)行有理有據(jù)的論證,讓在場所有的觀眾為之折服。會議的講話引起了臺下學(xué)生的共鳴并表示積極組織參與。體現(xiàn)了體育學(xué)子斗志的昂揚(yáng)的風(fēng)貌。

        本次活動的舉辦,豐富了同學(xué)們的課余文化生活,為同學(xué)們提供一個交流的平臺,提高了大學(xué)生自身素質(zhì),是進(jìn)一步推進(jìn)我校各項學(xué)生工作持續(xù)、健康開展的重要舉措。,充盈華夏。

      大學(xué)生校園辯論賽新聞稿 篇7

        為提高大學(xué)生的誠信意識,普及誠信觀念,11月17日,由學(xué)生處主辦,數(shù)學(xué)與信息科學(xué)學(xué)院承辦的“誠信校園行”辯論賽在逸夫樓多功能報告廳精彩上映。學(xué)生處處長岳宗德、副處長姜興周、數(shù)學(xué)學(xué)院黨總支書記柳士剛、部分學(xué)院黨總支副書記,就業(yè)指導(dǎo)課感想,團(tuán)總支老師與400余名同學(xué)共同觀看了比賽。

        來自物電學(xué)院、政法學(xué)院,外國語學(xué)院等院系的18支參賽隊圍繞“誠信是由社會因素決定還是個人因素決定” 這一辯題兩兩展開對決。各組辯論賽都進(jìn)行得異常激烈,雙方辯手你來我往、唇槍舌戰(zhàn)、針鋒相對、步步為營,不論是自由攻辯還是總結(jié)陳詞,雙方都顯示出過人的睿智與幽默。其中,政法學(xué)院代表隊與文學(xué)院代表隊的辯論尤其扣人心弦,雙方辯手熟練的辯論技巧、敏捷的思維能力、默契的團(tuán)隊配合,給觀眾留下了深刻印象。

        據(jù)悉,此次辯論賽共有三輪,按18進(jìn)9,10進(jìn)5進(jìn)入第三輪比賽,并采用循環(huán)賽的方式?jīng)Q出最終的獲勝隊伍。此次比賽對鍛煉同學(xué)們的思辨能力起到積極作用,同時,有助于引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的社會主義榮辱觀,推動誠信校園建設(shè)。

      大學(xué)生校園辯論賽新聞稿 篇8

        密切院系之間的交流與合作,增強(qiáng)雙方的互動和友誼,11月22日下午,由政法學(xué)院和外國語學(xué)院聯(lián)合舉辦的“誠信校園行”辯論交流賽在社會科學(xué)樓413教室舉行,雙方院系均選出優(yōu)秀辯手參加比賽,吸引眾多同學(xué)到場觀看。 大學(xué)生比賽圍繞“誠信與知識比哪個更重要”的辯題深入展開,分為開篇立論,激烈攻辯,自由辯論,總結(jié)陳詞四個環(huán)節(jié)依次進(jìn)行。正方辯手引經(jīng)據(jù)典,以“誠信比知識重要”為觀點,借助名人名言及社會實例闡釋,即誠信是人類生存的基石,是加強(qiáng)公民思想道德修養(yǎng)的重中之重。反方則據(jù)理力爭,以典型的歷史故事及知識對社會發(fā)展的積極作用表明立場,并指出科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力,貫穿人類社會發(fā)展的始終。接著,雙方辯友慷慨陳詞,援引社會熱點、名人名言、歷史典故為本方觀點進(jìn)行嚴(yán)謹(jǐn)有力的辯證, 大學(xué)生求職案例,并就對方論述中存在的漏洞給予極力反駁。整場比賽,辯手們針鋒相對,巧言答辯,充分展示了辯手們嚴(yán)密的邏輯思辨能力和良好的臨場應(yīng)變能力,精彩的表現(xiàn)贏得了在場觀眾陣陣掌聲。最后,雙方辯友針對此次辯論賽作了耐心細(xì)致地交流,大家熱心請教,積極討論,找出自身存在的問題,虛心接受建議,為在接下來的比賽積蓄力量。

        此次辯論賽作為院系之間交流切磋、加深情誼的有效方式,在鍛煉語言表達(dá)能力的同時,有利于同學(xué)們及時查漏補(bǔ)缺,增強(qiáng)其自信心,挖掘其潛在實力,對于營造文明進(jìn)步的校園文化氛圍具有積極意義

      大學(xué)生校園辯論賽新聞稿 篇9

        20xx年3月,市政與環(huán)境工程學(xué)院“我的中國夢”班級辯論賽在9號樓教室隆重舉行,此次為期半個多月的辯論賽吸引了同學(xué)們的廣泛關(guān)注。

        辯論賽有幸邀請到了市政學(xué)院辯論隊的xx級辯論隊隊員擔(dān)任指導(dǎo)這一工作,各個班級學(xué)生踴躍報參加,熱情參與。比賽共分初賽、復(fù)賽、決賽三部分,在初賽階段,賽場氣氛緊張熱烈,雙方辯手你來我往、侃侃而談,場下觀眾激情澎湃、掌聲連連響起。復(fù)賽階段,各晉級隊伍旁征博引,相互間進(jìn)行了激烈的交鋒,觀賽學(xué)生熱情參與,互動環(huán)節(jié)更是將現(xiàn)場氣氛活躍起來。在最扣人心弦的決賽階段,參賽隊伍乘風(fēng)破浪,氣勢如虹,自由辯論環(huán)節(jié)將比賽氣氛再次推向高潮,現(xiàn)場氣氛迅速升溫,精彩不停,掌聲不斷。由市政與環(huán)境工程學(xué)院學(xué)生會主席、辯論隊成員發(fā)表評委點評和對本次辯論賽的總結(jié)。本次新生辯論賽在同學(xué)們熱烈的掌聲中圓滿地落下帷幕。

        通過本次“我的中國夢”班級辯論賽,不僅鍛煉了界學(xué)員的的辯論能力和合作能力,還提高了同學(xué)們的思維反應(yīng)速度、溝通技巧,增強(qiáng)了學(xué)生語言組織能力和應(yīng)變能力,更表達(dá)出大學(xué)生對未來充滿信心和希望以及對祖國的祝福!通過辯論賽這一良好的溝通平臺,展示了市政與環(huán)境工程學(xué)院學(xué)生們辯論場上的非凡風(fēng)采,我們相信,在未來的日子里,市政與環(huán)境工程學(xué)院會更上一層樓。

      大學(xué)生校園辯論賽新聞稿 篇10

        11月17日下午兩點,由華東交通大學(xué)軟件學(xué)院團(tuán)委主辦、學(xué)生會學(xué)術(shù)部承辦的“軟件之聲”辯論賽在15棟118舉行。評委由軟件學(xué)院歷屆辯論隊隊長擔(dān)任,出席本次活動的嘉賓有軟件學(xué)院學(xué)生會主席吳禹岐,秘書長助理邵謙等。在本場決賽中,會計1隊和電氣1隊的辯論極為精彩,最后,本場比賽的獲勝隊為會計1隊,最佳辯手由反方一辯趙彬含獲得。

        本場辯論賽正反方圍繞著“到底是個人夢造就單位夢還是單位夢造就個人夢”展開辯論。比賽開始,正方開篇立論義正言辭,步步緊逼,以小見大表明單位夢依靠個人夢才能造就。而反方也毫不示弱, 強(qiáng)調(diào)個人夢無法統(tǒng)一,不能造就單位夢。攻辯環(huán)節(jié)更是激烈,面對反方二辯的問題,正方二辯語氣堅定理由充分的回應(yīng)了對手。最后冠軍隊被會計1隊奪得,最佳辯手為反方一辯趙彬含。分別由軟件學(xué)院辯論隊隊長赫佳和學(xué)生會主席吳禹歧給獲勝者頒發(fā)證書。

        軟件學(xué)院前任隊長羅建斌表達(dá)了對大一辯手的贊許和期望。之后進(jìn)行了一場軟件學(xué)院最強(qiáng)陣容的表演賽,辯手為歷任隊長及大二大三的優(yōu)秀辯手。場面極其壯觀,辯論期間臺下頻頻響起掌聲。表演賽后進(jìn)行辯論隊的選人活動,據(jù)悉,將有9名同學(xué)入圍辯論隊。

      大學(xué)生校園辯論賽新聞稿 篇11

        20xx年10月30日18時30分,歷時月余的xx大學(xué)法學(xué)院辯論賽接近尾聲,經(jīng)過3輪的激烈角逐,決賽終于在博學(xué)樓階梯教室6拉開帷幕。

        院長喻中老師、法學(xué)院劉迎澤老師、校辯論隊創(chuàng)始人張新宇學(xué)長、前任校辯論隊協(xié)會會長孔祥穩(wěn)學(xué)長以及現(xiàn)任校辯論協(xié)會會長李瑞瑩學(xué)姐都來到了現(xiàn)場觀戰(zhàn)。在巔峰之戰(zhàn)來臨前,11級的學(xué)姐學(xué)長們先為我們進(jìn)行了一場專業(yè)的表演賽,面對奧運(yùn)會羽毛球女雙是否應(yīng)該讓球的辯題,雙方對此展開了激烈交鋒,正方二辯隗墨巖憑借“對規(guī)則的合理利用”這一論點建立了固若金湯的立論,而反方則由二辯黃琰通過“唯金牌論”“道德譴責(zé)”等話題力爭破其立論,六位辯論隊主力強(qiáng)強(qiáng)對話,為臺下觀眾奉獻(xiàn)了一場旗鼓相當(dāng)?shù)母咚綄Q。

        決賽在50分鐘后進(jìn)行,作為正方的褚童、侯冠華等四人和作為反方的鐘宇豪、王思佳等四人對于高校產(chǎn)業(yè)化是利大于弊還是弊大于利的問題展開了巔峰對決。比賽中,正方二辯鐘宇豪于質(zhì)詢和對辯環(huán)節(jié)表現(xiàn)活躍,正方先聲奪人。雙方在自由辯論環(huán)節(jié)中唇槍舌劍,場面激烈異常,正方二、三辯鐘宇豪和高婭對反方論據(jù)進(jìn)行不斷的壓制,反方則耐心尋找機(jī)會瓦解正方的進(jìn)攻,四辯褚童則一改前三場的強(qiáng)攻戰(zhàn)術(shù),不斷地去尋找正方四位辯手語言上的漏洞,等待取勝的機(jī)會。

        結(jié)辯環(huán)節(jié),褚童總結(jié)了正方的論點并進(jìn)行了針對性的質(zhì)疑,不斷通過犀利的語言,攻擊對手的薄弱環(huán)節(jié)。正方四辯王思佳則穩(wěn)扎穩(wěn)打的闡述了己方的觀點,為正方鞏固了己方論點,實在可圈可點。

        激烈的對決在諸位老師和同學(xué)們的掌聲中落下帷幕。院長喻中老師為我們總結(jié)了這場精彩絕倫的比賽,劉迎澤老師則對兩隊選手提出了建議并對他們寄予厚望。

        比賽結(jié)果公布,反方獲得了這次新生賽的冠軍。正方的高婭同學(xué)則通過在自由辯論中的表現(xiàn)捧得了最佳辯手獎。

        相信法學(xué)院辯論隊在未來的道路上一定可以乘風(fēng)破浪,為法學(xué)院締造新的輝煌!

      大學(xué)生校園辯論賽新聞稿 篇12

        20xx年3月28日(周一)晚,由我院學(xué)生會主辦的第四屆辯論賽初賽第一場、第二場比賽在8110教室順利舉行。此次比賽特邀10級輔導(dǎo)員袁凱、第五屆學(xué)生會主席謝瑞琦以及第二、三屆辯論賽最佳辯手、學(xué)生會宣傳部部長劉雯擔(dān)任評委,由學(xué)生會副主席吳嵩倩主席。

        第一場比賽在10級物流專業(yè)與10級軟件工程專業(yè)兩隊之間展開。在雙方簡潔的自我介紹后,比賽正式開始。雙方就“經(jīng)驗促進(jìn)人類發(fā)展還是桎梏人類發(fā)展”的問題展開辯論。正方10級物流專業(yè)認(rèn)為“經(jīng)驗促進(jìn)人類發(fā)展”而反方10軟工專業(yè)則堅持“經(jīng)驗桎梏人類發(fā)展”的觀點。

        雙方選手在立論,駁立論,智辯等各個環(huán)節(jié)中思路清晰,引經(jīng)據(jù)典,字字珠璣,使現(xiàn)場氣氛迅速升溫。在隨后進(jìn)行的自由辯論環(huán)節(jié)中,雙方選手就辯題展開更深層次的辯論,個個妙語連珠舌綻蓮花的辯論一次次比賽推向高潮。賽后,10級輔導(dǎo)員袁凱對本次比賽做了點評。他充分肯定了雙方選手在辯論時的活躍表現(xiàn),同時也提出了希望改進(jìn)的不足之處。

        最終10級軟件工程專業(yè)代表隊獲得勝利,來自10級軟件工程專業(yè)的程啟航同學(xué)摘得最佳辯手的稱號。

        另外,在隨后進(jìn)行的第二場比賽中,由10級國貿(mào)專業(yè)對陣10級軟件工程專業(yè)。他們就“人生道路上是乘勝追擊還是見好就收”的話題展開辯論。最終,正方10國貿(mào)專業(yè)以93.34分獲勝,最佳辯手由10國貿(mào)專業(yè)的戴美疆同學(xué)獲得。

        初賽其他場次的比賽也將陸續(xù)進(jìn)行,歡迎全院師生屆時前往觀摩。

      大學(xué)生校園辯論賽新聞稿 篇13

        10月xx日,生物信息學(xué)院“新生杯“辯論賽初賽在2301教室成功舉行。

        第一場辯論賽由艾滋病是醫(yī)學(xué)問題還是社會問題展開,雙方辯手針鋒相對,唇槍舌劍,最終反方更勝一籌,結(jié)束了這場精彩的辯論。

        緊接著引入了第二場辯論賽——代溝的主要責(zé)任在長輩還是晚輩。這場辯論賽依舊精彩,正反方辯手分別針對對方可能提出的問題作出應(yīng)對,進(jìn)行了激烈的爭奪之后,雙方依舊不相上下,最后在共同的努力之下,最終由代溝的主要責(zé)任在長輩壓對方一籌。

        隨后開始了第三次辯論賽——網(wǎng)絡(luò)用語豐富了我們的語言還是污染了我們的語言。這一場辯論賽更是驚心動魄,群雄舌戰(zhàn)展熊風(fēng),爭鋒相對遍天下。在隨后的攻守之勢,步步緊逼,現(xiàn)場氛圍更是被渲染得淋漓盡致,反方辯手繞緊牙關(guān),在劣勢的情況下背水一戰(zhàn),這時正方三辯吸引了在場的觀眾及其評委,犀利的言辭,呈勢如破竹之勢,對對方進(jìn)行‘咄咄緊逼’猶如一頭饑渴的獅子,攻擊對方要害,呈一對四的趨勢,攻破了對方的防線。獲得了最佳辯手稱號。

        接著舉行了最后一場辯論賽,這是一場壓軸之辯,愛與被愛誰更幸福,正反方辯手清晰的思路和陳詞給觀眾留下了深刻的印象,最終正方取得了勝利。

        最后,評委老師作出了經(jīng)典的點評,并期待大家的進(jìn)步。希望他們再接再厲,在今后的比賽中取得更好的成績。

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