公司文件管理方法（通用3篇）

公司文件管理方法 篇1

　　1.目的：為適應公司全方位規(guī)范化管理，做好公司文件管理工作，確保使用文件的統(tǒng)一性和有效性，使之規(guī)范化和制度化，特制定本制度。

　　2.適用范圍：本制度適用于公司所有文件的管理。

　　3.定義：公司文件是傳達方針政策，發(fā)布公司行政規(guī)章制度、指示、請示和答復問題、指導商洽工作、報告情況、交流信息的重要工具。

　　4.文件處理程序：公司各部門都應堅持實事求是、尊重客觀、理論聯系實際、認真負責的工作作風，努力提高文件質量和處理效率。文件處理必須做到準確、及時、安全，嚴格按照規(guī)定的時限和要求完成。

　　4.1總裁辦負責公司行政文件的編制、發(fā)放、登記、存檔、更改、回收、作廢等管理工作。

　　4.2公司各職能部門負責本部門的文件編制、編號、登記、存檔、更改和專用文件的管理，發(fā)放文件必須在總裁辦備份存檔，并接受總裁辦的檢查與監(jiān)督。

　　5.文件分類：公司的公文主要可分為以下類：

　　5.1管理制度：適用于公司各部門的規(guī)范性程序的明確，包括條例、制度、規(guī)定、管理辦法。“條例”一般應用于系統(tǒng)性制度匯編;“制度”一般應用于某一方面職能的明確;“規(guī)定”應用于一項具體工作的明確;“管理辦法”一般是對條例、制度或規(guī)定的細化性操作程序明確。

　　5.2工作通知：適用于轉發(fā)上級文件，批轉下級文件，要求下級辦理和需要共同執(zhí)行的事項;

　　5.3人事通知 適用于公司人員錄用、晉升、調動、降職、獎懲等事項的公布。

　　5.4工作報告 適用于下級因為某項工作對上級進行匯報請示的行文。

　　5.5會議紀要 適用于公司各級會議進行的記錄的文件。

　　5.6對外發(fā)函 適用于公司因某項事情對外部機構或個人發(fā)送的文件。

　　5.7決定、決議：對重要事項或重大行動做出安排，用“決定”;經會議討論通過并要求貫徹的事項，用“決議”。

　　5.8通報：表彰先進，批評錯誤，傳達重要信息。

　　5.9請示：向上級請求批示與批準，用“請示”。

　　5.10批復：答復請示事項用“批復”。

　　6.文件格式：

　　6.1公司所有文件采用A4豎版模式，四周頁邊距設置為2.5CM，頁腳設置為1.5CM，采用數字形式; 6.2文件首頁頂部添加公司徽標和中英文名稱。

　　6.3文件一般由標題、發(fā)文字號、簽發(fā)人、密級、緊急程度、正文、附件、發(fā)文時間、印章、主題詞、主送單位(部門)、抄報(送)單位(部門)等部分組成;

　　6.4文件標題使用華文中宋體小二號，其他均使用宋體五號，1.5倍行距。標題與公司徽標間空一行;標題下方靠右為發(fā)文編號;發(fā)文編號與正文之間可空一行;正文中小標題可使用粗體;章節(jié)段落之間可空一行;文件落款位置偏右，正文與落款之間空二行;有附件的文件，附件在文本正文后落款前列出，與正文間隔一行、與落款間隔二行。

　　6.5發(fā)文字號包括代號、年號、順序號;公司各類文件須統(tǒng)一編制發(fā)文編號，編號數字不分按年度時間順序排序。

　　6.5.1公司級發(fā)文 瑞普 總字【】號，一般適用公司級重大決定、戰(zhàn)略、管理制度等方面發(fā)文，其他各部門發(fā)文為該部門為主要責任的相關工作文件，一般不具有全局性。 6.5.2人事任免類發(fā)文 瑞普 人字【】號

　　6.5.3總裁辦發(fā)文 瑞普 辦字【】號

　　6.5.4財務部發(fā)文 瑞普 財字【】號

　　6.5.5研發(fā)部發(fā)文 瑞普 研字【】號

　　6.5.6質管部發(fā)文 瑞普 質字【】號

　　6.5.7營銷中心發(fā)文 瑞普 銷字【】號

　　6.6簽發(fā)人：制度類和通知類文件在落款處上方應加“簽發(fā)人”項目，由相關負責人手寫簽名。文件底部應添加與文字頁面等寬兩橫線，兩橫線間下添加“報送、發(fā)送、抄送、印制份數”等項目，1.5倍行距。“報送”為需要了解此文件的總監(jiān)級以上領導，“主送”對象為該文件直接關系到的部門或人員，“抄送”對象為該文件不直接相關卻應該了解的部門或人員。對于版面一頁稍多的文件，文檔正文部分可以適當縮小行距，使該文件保持在一頁內，但是如果不能保證蓋章生效和相關領導簽字，在文件的第二頁開頭可寫明此頁無正文的字樣。

　　6.7密級：公司文件密級分為“絕密”、“機密”、“秘密”、“內部文件”四級，注在文件的右上角。

　　6.8緊急程度：最緊急、最重要、權重最大的工作或事項，標注“緊急”或“急”字樣，經理、主管以上人員閱辦此類文件要求引起高度關注，以最快的速度，組織最有力的資源，統(tǒng)籌安排、科學組織、協調配合、逐項落實，確保工作在規(guī)定的時間內按期完成。

　　6.9具體要求：

　　6.9.1文件標題應準確簡要概括文件的主要內容;

　　6.9.2文件中包括項目符號、文件編號、統(tǒng)計表、計劃表、序號、專用術語和百分比必須用阿拉伯數字書寫，分層標識。年月日、人名、地名、文件名稱、事物名稱等，一般不要簡稱，文件必須加蓋公司公章。

　　例：一.

　　(一) 1、 (1) 2、 (1)„„

　　或：1. 1.1 1.1.1 2. 2.1 2.1.1, „„

　　6.9.3文件最后一頁的頁腳橫線上方有主題詞;

　　6.9.4公司兩頁以上頁數文件都必須添加頁碼，位置為頁面底端，對齊方式為居中，首頁顯示頁碼，格式為默認格式;

　　6.9.5文件內容要求按章按條款依次排列，結構完整、層次清楚;實事求是、觀點鮮明、條理清晰、文字精煉、標點正確、用字準確、格式規(guī)范;

　　6.9.6本規(guī)定中其他未規(guī)定事宜，應按照應用文標準格式編輯。

　　7.收文：

　　7.1收文一律使用《天津瑞普生物技術股份有限公司收文簿》;

　　7.2外單位來文均由總裁辦指定專人收文，由總裁辦統(tǒng)一拆封、登記，由行政總監(jiān)填寫《文件閱辦單》提出處理意見后，簽收人應于接件當日即按文件的要求報送給有關部門或領導，不得積壓遲誤，屬急件的，應在接件后即時報送。

　　7.3文書處理工作：

　　7.3.1文書處理包括文件的分送、傳遞、承辦、催辦、簽收、保管、立卷歸檔等程序;

　　7.3.2部門文件平時的管理，要求實行分類管理，文件夾側面標題設置為4個字，添加公司徽標和英文簡稱。如：行政管理、公司制度、公司證件、數據統(tǒng)計。文件夾內設目錄便于查找。標題格式詳見附表;

　　8.發(fā)文：

　　8.1發(fā)文執(zhí)行天津瑞普生物技術股份有限公司發(fā)文流程，發(fā)文程序如下： 公司內部發(fā)文：

　　擬稿人→核稿人：部門主管領導(經理、總監(jiān))審核→公司主管領導(總監(jiān)、副總裁)核準→編號→打印→蓋章(簽字)→發(fā)文→備案 對外發(fā)文：

　　擬稿人→部門經理或總監(jiān)、副總裁審核→總裁核準→編號→打印→蓋章(簽字)→發(fā)文→備案

　　9.附則：

　　9.1本制度的最終解釋權及修改權歸天津瑞普生物技術股份有限公司總裁辦;

　　9.2本制度的制定、解釋、修改等工作由公司總裁辦負責，經公司總裁批準后下發(fā);

　　9.3本制度自下發(fā)之日起生效。

　　9.4附相關支持性文件。

　　9.4.1文件頁面格式

　　9.4.2文件閱辦單

　　9.4.3公文擬稿紙

　　9.4.4標題格式

公司文件管理方法 篇2

　　為了規(guī)范公司公文處理程序，保證公文高效、安全、流暢運行，特制定本條例，本條例適用于公司所屬各部門。公司辦公室是公司公文和外來公文的歸口管理部門，負責收、發(fā)文處理和文檔管理工作。

　　第一條 公文的種類

　　一、決定、決議類

　　1、對重要事項或重大活動作出安排，用“決定”。

　　2、對會議討論通過，要求貫徹執(zhí)行的事項，用“決議”。

　　二、通知、通報類

　　1、適用于批轉或轉發(fā)有關公文、發(fā)布規(guī)章、傳達要求下屬單位辦理和通知有關單位了解或共同執(zhí)行的事項，用“通知”。

　　2、表揚批評、處分獎勵、傳達重要情況，用“通報”。

　　三、報告、請示類

　　凡上行文均使用呈批呈閱件。其中，向上級主管和部門匯報工作、反映情況、提出建議，用“報告”;向上級主管和部門請求批示、批準，用“請示”。

　　四、公函類

　　對外商洽工作、詢問和答復，用“函”。

　　五、會議紀要

　　記錄和傳達會議議定事項和主要精神，以便在一定范圍內貫徹與執(zhí)行，用“會議紀要”。

　　第二條 公文的格式

　　一般由標題、發(fā)文字號、簽發(fā)人、主題詞、密級、緊急程度、主送機關、正文、附件、印章、發(fā)文時間、抄送機關、附注、發(fā)送范圍等部分組成。

　　一、公文標題應當準確簡要地概括公文的主要內容，并應標明發(fā)文機關和公文種類。如：公司部關于的通知。

　　二、發(fā)文字號。

　　(一)發(fā)文字號包括公司、部門字號、年號、順序號。

　　(二)公司級文件。

　　1、使用“上發(fā)”字的，僅限于由總經理起草和公司辦公會確定的文件。

　　2、使用“上(*)發(fā)”字的，特指由某一部門主辦的、涉及公司全局的或需要多個部門配合的文件可以以公司名義下發(fā)，但須由部門經理對文件內容進行審核后在“審簽人”處簽字確認。

　　3、使用“上(*)發(fā)”字的，若為幾個部門聯合發(fā)文，則只標明主辦部門發(fā)文字號，并由主辦部門經理對內容進行審核后在“審簽人”出簽字。如財務部和服務部聯合發(fā)文，主辦單位為服務部的公司級文件發(fā)文字號為：

　　(三)部門文件不使用公司字號，直接由部門字號、年號、順序號組成。部門文件主要用于部門內部管理事務，以下情況不得以部門文件下發(fā)：涉及規(guī)章制度類文件;涉及公司財務制度或財務規(guī)定的制定、修改的文件，需見股份公司批文，并以公司級文件形式由總經理本人直接簽發(fā);涉及獎懲的文件;涉及其他部門的文件。

　　三、主題詞是公文標題的簡縮詞，用于電腦文件的檢索。如《關于春節(jié)放假的通知》主題詞簡寫為“春節(jié) 放假 通知”。

　　四、公文一律加蓋印章，并應注明簽發(fā)人。

　　五、加蓋印章的頁面如無正文時，應在頁面左上方括符說明(此頁無正文)。

　　六、公文應注明發(fā)送范圍和印數。上行文用“報送、并報、抄報”字樣，下行文用“發(fā)送”;平行文用“主送、抄送”字樣。輪流傳看一份文件，應注明“傳閱”字樣。上行文一般只標識一個報送領導，如需同時報送幾個上級機關或領導，可以用并報、抄報形式。有時為了使領導之間、部門之間相互了解各自對某一文件的看法、意見、態(tài)度可采用傳閱方式。

　　七、密級公文應分別標明“秘密”字樣，是否屬于秘密應由發(fā)文主管單位領導根據文件內容確定。

　　八、緊急公文應分別標明“特急”、“急”。

　　九、文件頁面標準格式(附件1-1、1-2、1-3)。

　　第三條 行文規(guī)則

　　一、公司各部門之間未對有關問題協商一致時，一律不得各自向下行文。

　　二、公司各部門可以聯合行文。

　　三、公司所屬各部門不得越級請示。

　　四、請示的公文一般應一文一事。

　　第五條 起草公文要求。

　　一、起草必須使用辦公室統(tǒng)一的文件格式。

　　二、公文簽發(fā)涉及公司全局性重要文件由總經理簽批，辦公室下發(fā)。涉及某一方面工作的部門文件由主管領導簽發(fā)。如涉及其他部門，以公司級文件下發(fā)。

　　三、凡以“上(*)發(fā)”字號發(fā)出的公文，必須報辦公室審核。審核的重點：是否需要行文，公文內容、文字表達、文種使用、格式等是否符合本條例的有關規(guī)定。各部門發(fā)出的公文由部門經理審核，報辦公室備案存檔。

　　四、公文用印應填寫用印登記，經相關領導簽批后，辦公室方可辦理。部門自行用印，應建立登記制度，辦公室將隨時不定期進行檢查。

　　五、傳遞秘密公文時，必須采取相應的保密措施，確保文件安全。

　　第六條 收文處理程序。

　　一、公文的收發(fā)、傳閱登記制度由辦公室統(tǒng)一制定，并隨時抽查各部門執(zhí)行情況(收文登記、文件編號、傳閱追蹤記錄等)。

　　二、對需要催辦的文件，要建立嚴格的登記制度。承辦部門必須在規(guī)定的時間內將承辦處理情況，填妥收文處理箋向發(fā)文部門復命。

　　三、公文辦理完畢，主辦部門應將公文處理情況和結果書面向主管領導回復。

　　四、各部門凡需由總經理以上領導簽批的公文，一律由辦公室呈報，其處理程序見“第六條 收文處理程序”。

　　第七條 公文立卷、銷毀。

　　一、與公司經營活動有關的上級機關來文，重要會議文件資料，經濟活動中的合同、協議、公司文件、部門文件等一切重要文件均應歸檔。

　　二、公司各相關單位應在當年三月三十日前，將上年度應當立卷歸檔的材料收集整理后，向辦公室集中移交。

　　三、辦公室收到各單位交來的歸檔文件、資料后，采取年度—組織機構—檔案內容的分類編目方法，進行整理立卷。

　　四、沒有存檔價值和存查必要的公文，應由辦公室列出清單，征求業(yè)務部門意見后，經辦公室主任批準即可銷毀。對于批準銷毀的文件，要指定專人(兩人以上)監(jiān)銷，監(jiān)銷人應在銷毀文件清冊上簽名。

公司文件管理方法 篇3

　　班主任是班集體的組織者、教育者和領導者，是學校實施教學工作及各種教育活動的得力助手，是學校德育工作的骨干。為充分發(fā)揮教師個人才能，最大限度調動廣大教師的工作熱情和積極性，特制定本條例。

　　一、班主任任定辦法

　　1、凡本校在職教師不得以任何理由拒絕履行擔任班主任的義務。

　　2、實行班主任聘任制度，每學年舉行一次。

　　3、聘任有事業(yè)心、責任感強，作風正派，熱愛教師職業(yè)、熱愛學生，業(yè)務水平較高，組織能力較強，身體健康并有一定威信的教師擔任班主任。

　　二、班主任的職責

　　1、在分管校長和教導處領導下，負責本班學生的思想、學習、行為和生活等方面的教育管理，培養(yǎng)良好的班風、班紀。

　　2、加強與科任教師的聯系，促進學生全面發(fā)展，努力做好學困生的轉化工作。

　　3、組織本班學生開展豐富多彩的課外活動，教育學生搞好個人衛(wèi)生、班級衛(wèi)生、學校衛(wèi)生，教育學生遵守《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》和《勝利一中初中部學生一日常規(guī)》，培養(yǎng)學生良好的文明習慣，并負責檢查落實。

　　4、組織和領導學生參加各項集體教育活動，培養(yǎng)學生正確的世界觀、人生觀、價值觀。

　　5、實行班級規(guī)范化、科學化的日常管理，確定班級奮斗目標，培養(yǎng)優(yōu)秀學生干部，建立班級管理目標，形成班級管理特色，指導班委會工作。面向全體學生，讓學生全面發(fā)展。形成正確的班級與論導向，把班集體建設成一個奮發(fā)向上，團結友愛的集體。

　　6、負責處理日常班務工作和學校臨時交辦的各項任務。

　　7、密切聯系家長，充分發(fā)揮家長和社會有關方面對學生的教育作用。

　　8、做好班級工作計劃、總結、學生獎懲以及學生品德、成績評定工作。

　　9、配合團委和少先隊大隊輔導員開展好少先隊工作。

　　三、班主任常規(guī)管理細則

　　1、日常規(guī)

　　(1)配合班主任助理組織并指導學生做好眼保健操和廣播操。

　　(2)按時檢查和記錄本班學生的出勤情況，放學后按時清場。在學生未離校前，班主任不能擅自離開學生，發(fā)現問題(包括學生健康問題)要及時向學校領導匯報。

　　(3)每日組織學生做好清潔責任區(qū)(教室、樓道、走廊)的衛(wèi)生，按“六無”(無垃圾、無紙屑、無灰塵、無果皮、無痰跡、無積水)的要求，做到桌椅整潔，地面干凈，衛(wèi)生工具排列整齊，保持學校和班級的清潔。

　　(4)教育學生節(jié)約用水、用電和愛護公物，做到人走燈滅門窗閉;做到桌椅面無刻畫，墻壁無污染，公物無破損。

　　(5)認真審閱本班的班級日志，組織學生按時放學離校。

　　(6)加強對學生的安全教育，時刻注意學生安全，嚴防偶發(fā)事故的發(fā)生。

　　2、周常規(guī)

　　(1)組織好本班學生的課外活動和主題班會。

　　(2)設計好每周的班隊會。有系統(tǒng)地對學生進行常規(guī)教育。對違反校規(guī)、校紀的學生進行耐心細致的思想教育，決不允許體罰和變相體罰學生。

　　(3)凡教導處、年級組組織的活動都要做好組織工作，并與有關教師共同管理，嚴防意外事故發(fā)生。

　　(4)要掌握各科的作業(yè)量，及時與任課教師配合，控制總量，減輕學生過重的課業(yè)負擔。

　　(5)根據教導處和團委安排，指導學生做好各項量化管理工作。

　　3、月常規(guī)

　　(1)每月圍繞主題教育活動結合本班實際開展靈活多樣、內容豐富多彩的教育活動。

　　(2)每月召開一次班隊干部工作會議，聽取班隊干部工作匯報，并指導班隊干部開展工作。

　　(3)有順序地調整座位，以保護學生視力。

　　(4)每月有計劃地進行家訪，并做好記錄，幫助家長解決一些對子女教育的問題。

　　(5)按要求參加學校組織的班主任會議、業(yè)務培訓等一切活動。

　　(6)對學困生要另立檔案，制定幫教計劃，跟蹤、考察、關心、熱愛他們，促其轉化。

　　4、學期初常規(guī)

　　(1)做好學生報到注冊工作。

　　(2)在開學前，要完成班級環(huán)境布置并做好衛(wèi)生清潔工作。

　　(3)在正式上課前，要編排好學生座位以及集體活動的安排順序。

　　(4)在開學一周內，對本班學生的思想認識、行為表現、生活狀況、家庭環(huán)境、學習基礎、身體健康情況等進行初步摸底，并根據本班學生實際，制定班級工作計劃，確定奮斗目標。

　　(5)改選和培養(yǎng)課代表、班隊干部。

　　5、期末常規(guī)

　　(1)組織好期末復習與考試，考后做好質量分析。

　　(2)寫好學生評語，填好學籍手冊和學生手冊，寫好班主任工作總結報告。

　　(3)清點班級公物，并向家長匯報清楚學生上繳費用的支付情況。

　　(5)整理好后進行生檔案，并將檔案與后進生見面，使他們能見其進步，知其不足，受到激勵。

　　(6)布置好假期工作，做好假期安全教育。

　　(7)開好學生家長會，向家長匯報本學期班級的工作情況。

　　四、班主任待遇

　　按《勝利一中初中部班主任津貼改革方案》執(zhí)行。

　　五、班主任管理辦法

　　1、教導處加強對班主任工作的領導，定期召開班主任會議，了解情況，聽取意見，指導工作。

　　2、教導處定期對班主任進行考核，考核情況填入班主任工作考核檔案，并把班主任工作作為考核晉級、評定職稱、評選先進的重要依據。

　　3、任課教師必須服從學校安排，主動申請擔任班主任或班主任助理工作。

　　4、在擔任班主任期間考核不合格的，當年不得評優(yōu)、評先進，不得晉升職稱。

　　5、凡因班主任失職或管理不嚴，尤其是應該到崗而自己擅離職守，致使班上出現重大事故者，或學生因打架斗毆、參加其他危險活動而致傷致殘，視情節(jié)輕重，扣發(fā)當月或全學期班主任津貼，造成惡劣影響的要追究責任，給予行政處分和經濟制裁。

　　6、對于不履行班主任職責，玩忽職守或其他原因不適宜做班主任工作的，學校將視情節(jié)輕重撤銷其班主任職務。