黨員民主評議材料
一年來，在學(xué)校黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下，我能夠積極參加每次的政治學(xué)習(xí)，自覺學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想，學(xué)習(xí)鄧小平理論，學(xué)習(xí)重要思想等文件精神，學(xué)習(xí)黨章的要求。通過學(xué)習(xí)，不斷提高思想認(rèn)識(shí)和政治覺悟，在思想上、政治上與黨中央保持高度一致，積極參加抵制斗爭。平時(shí)，積極參加黨組織的各項(xiàng)活動(dòng)，自覺交納黨費(fèi)，并以共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，注意加強(qiáng)自身的政治道德修養(yǎng)。做到帶頭遵紀(jì)守法、自尊、自重、自愛、尊重領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事、關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，一言一行起到共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用，成為學(xué)生的表率。為了充實(shí)、提高自己，我從不放松自己的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。平時(shí)積極參加校本培訓(xùn)，認(rèn)真閱讀各種教育教學(xué)刊物，學(xué)習(xí)教育學(xué)、心理學(xué)的理論，認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，領(lǐng)會(huì)新的教學(xué)理念和學(xué)習(xí)別人的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，做好筆記，寫好心得體會(huì)，運(yùn)用新的教學(xué)理念去指導(dǎo)自己的教學(xué)工作，改革舊的課堂教學(xué)模式。在課堂教學(xué)中，運(yùn)用"自主、合作探究"的學(xué)習(xí)方式，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，并認(rèn)真總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，寫好教學(xué)后記，通過不斷的反思、總結(jié)，不斷提高自己的教學(xué)水平。一直以來，我能夠愛崗敬業(yè)，以高度熱情和責(zé)任感做好本職工作。在學(xué)校，我擔(dān)任二年級(jí)1班和2班的數(shù)學(xué)教學(xué)工作和負(fù)責(zé)地段數(shù)學(xué)教研組的工作，工作比較瑣碎、繁重，但我不計(jì)較個(gè)人的得失，想方設(shè)法把工作做好，能夠按時(shí)保質(zhì)保量地完成各項(xiàng)工作，我也能夠找到自己的定位，和大家團(tuán)結(jié)協(xié)作，做好教研組長的工作。在教學(xué)中，我能夠深入班級(jí)聽課，了解各班教學(xué)情況，參加各項(xiàng)教研活動(dòng)，認(rèn)真上好每一節(jié)課。對自己所教的班級(jí)，注重抓好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的，抓好學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，注意做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)變工作，根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)，采取各種不同的教育方法，做到因材施教。特別是注意對"雙差"學(xué)生的耐心教育，盡量找出他們身上的閃光點(diǎn)，做到少批評，多鼓勵(lì)，對于學(xué)生的過錯(cuò)，盡量采取無傷痛有效果的教育。這個(gè)學(xué)期，在我的努力下，這個(gè)班的后進(jìn)生基本克服了害怕困難、逃避學(xué)習(xí)的現(xiàn)象，初步樹立起學(xué)習(xí)的自信心，端正了學(xué)習(xí)態(tài)度。目前，這個(gè)班的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)已有了較大的轉(zhuǎn)變。一年來，由于本人的努力，在各方面都取得了較大的成績，得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事的一致好評。一年來，雖然取得了一定的成績，但仍存在一些不足之處，剖析如下：
一是學(xué)習(xí)不夠深入。當(dāng)前工作形勢對我們的綜合素質(zhì)提出了更大挑戰(zhàn)，學(xué)習(xí)是刻不容緩的事情。但是自己在政治理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)上都不夠深入細(xì)致，對于一些新知識(shí)、新理論，只是一知半解，缺乏刻苦專研的精神，尤其是在工作繁忙的時(shí)候，忙于一般性的事務(wù)工作，學(xué)習(xí)還不夠深入。在各項(xiàng)政治理論學(xué)習(xí)中，還存在有一定的走過場的做法。今后要進(jìn)一步端正學(xué)習(xí)態(tài)度，進(jìn)一步探索學(xué)習(xí)方法，在理論深度上下工夫。
二是，在學(xué)科帶頭人的角色上，沒有充分發(fā)揮其作用，如多上示范課，多搞專題交流。盡管自己有許多的想法和創(chuàng)意，沒能與大家及時(shí)分享。今后，要多主動(dòng)組織觀摩、研討課，自己多主動(dòng)承擔(dān)活動(dòng)，互相促進(jìn)，以達(dá)到數(shù)學(xué)學(xué)科老師的共同進(jìn)步。在專題講座上想以"有效課堂"為切入點(diǎn)，引導(dǎo)大家共同研究如何進(jìn)行"有效評價(jià)"，如何創(chuàng)設(shè)"有效情境"，如何實(shí)施"有效提問"等專題。